जेएलपीटी एन4 व्याकरण गाइड: टी-फॉर्म, योजनाएं, कारण और विनम्र अनुरोध

N4 व्याकरण शुरुआती जापानी को जुड़े हुए भाषण में बदल देता है: कारण, योजनाएं, तुलना, अनुमतियां, दायित्व और अधिक प्राकृतिक अनुरोध।

जापानी व्याकरण नोटबुक जुड़े हुए N4 वाक्य पैटर्न दिखा रही है
आपको क्या जानने की आवश्यकता है

जेएलपीटी एन4 व्याकरण गाइड: टी-फॉर्म, योजनाएं, कारण और विनम्र अनुरोध

एन4 पर, शिक्षार्थी अलग-अलग शुरुआती वाक्यों में बोलना बंद कर देते हैं और विचारों को जोड़ना शुरू कर देते हैं। यह मार्गदर्शिका उच्च-आवृत्ति N4 संरचनाओं को कवर करती है, बताती है कि उनका उपयोग कैसे करें, व्यावहारिक उदाहरण देता है, और अन्य JLPT स्तरों पर समान व्याकरण की ओर इशारा करता है ताकि अंतरों को याद रखना आसान हो।

वाक्यों को から, ので, たり, ながら, और てから से जोड़ें

योजनाओं, अनुभव, क्षमता, अनुमति और दायित्व के बारे में बात करें

てくれますか और てもらえますか के साथ अनुरोधों को और अधिक स्वाभाविक बनाएं

संबंधित N5, N3, N2 और N1 रूपों के साथ N4 पैटर्न की तुलना करें

N4 व्याकरण क्या जोड़ता है

N4 व्याकरण एकदम नए वाक्य प्रकारों के बारे में कम और नियंत्रण के बारे में अधिक है। आप पहले से ही जानते हैं कि कैसे कहें कि मैं जापानी भाषा सीखता हूँ। N4 आपको यह कहने की सुविधा देता है कि आप काम के बाद पढ़ाई करते हैं, क्योंकि आप संगीत सुनते हुए N3 पास करना चाहते हैं, और आपने पहले जापान में पढ़ाई की है।

सबसे महत्वपूर्ण बदलाव है कनेक्शन. यदि N5 स्पष्ट ब्लॉकों का एक सेट है, तो N4 उनके बीच का मोर्टार है।

पूर्ण N4 व्याकरण चेकलिस्ट

नमूनाअर्थसमान संरचना संदर्भ
V-てからकरने के बादN5: क्रम
V-る前にकरने से पहलेसमय क्रम
V-た後でकरने के बादसमय क्रम
V-たり V-たりするजैसे काम करेंN5: हाँ
V-ながらये करते समयएक साथ क्रियाएँ
V-たことがあるपहले भी कर चुके हैंअतीत के अनुभव
V-るつもりだक्या करने का इरादाव्यक्तिगत इरादा
N の予定だके लिए निर्धारित किया जाएअनुसूचित योजना
V-ることができるकर सकता हैक्षमता
Potential formकर सकना; करने में सक्षम होंक्रिया क्षमता
V-なければならないक्या करना चाहिएदायित्व
V-なくてもいいनहीं करना पड़ेगाकोई बाध्यता नहीं
V-なくてはいけないक्या करना चाहिएसंवादी दायित्व
V-たほうがいいकरना चाहिएसलाह
V-ないほうがいいनहीं करनी चाहिएनकारात्मक सलाह
V-てもいいकर सकते हैंअनुमति समीक्षा
V-てはいけないनहीं करना चाहिएनिषेध समीक्षा
V-たらどうですかतुम ऐसा क्यों नहीं करते?सलाह
V-たらいいですかमुझे क्या करना चाहिए?सलाह मांग रहा है
V-ばいいयह पर्याप्त है; चाहिएसुझाया गया समाधान
V-るとき / V-たときकब कर रहे हैं / कब कर रहे हैंसमय खंड
V-るとकब; जब कभी भीस्वाभाविक परिणाम
V-たらअगर; कबसशर्त
V-ならअगर ऐसा है तोविषय आधारित स्थिति
V-ばअगर; कबसशर्त रूप
N / な-adj ならयदि एन; यदि विशेषणसशर्त युग्म
V-てもभले ही; चाहेछूट
Plain form からक्योंकिN5: मूल कारण
Plain form のでक्योंकि; तब सेनरम कारण
Plain form しऔर; अलावाकारणों की सूची बनाना
Plain form んですबात यह है कि; व्याख्यात्मकस्पष्टीकरण
Plain form と思いますमुझे लगता हैराय
Plain form と言いますकहते हैं किउद्धरण/रिपोर्टिंग
Plain form かどうかकी भी होगी या नहींअंतःस्थापित प्रशन
N という Nएन ने बुलाया; एन के नाम से जाना जाता हैनामकरण/परिभाषा
N についてके बारे में; एन के संबंध मेंविषय
N 以外एन के अलावाबहिष्करण
N などएन वगैरहउदाहरण
N より N のほうがN, N से अधिक हैतुलना
N ほど~ないएन के रूप में नहींनकारात्मक तुलना
N くらい / ぐらいके बारे में; लगभगसन्निकटन
V-すぎるबहुत ज़्यादा करो; भी होअधिकता
V-やすいकरना आसान हैआसानी
V-にくいकरना कठिन हैकठिनाई
V-始めるकरना शुरू करोकार्रवाई की शुरुआत
V-続けるकरते रहोविस्तार
V-終わるकरना समाप्त करेंसमापन
V-出すअचानक करना शुरू करेंअचानक शुरुआत
V-てみるकरने का प्रयास करेंप्रयोग
V-ておくपहले से करोतैयारी
V-てあるहो चुका है और बाकी हैपरिणामी अवस्था
V-てしまうखत्म करना; दुर्भाग्य से करोसमापन/अफसोस
V-てあげるकिसी के लिए करोउपकार करना
V-てくれるकोई मेरे लिए करता हैअनुग्रह प्राप्त करना
V-てもらうकिसी से करवाओएक एहसान का अनुरोध
V-ていただくविनम्रतापूर्वक एक एहसान प्राप्त करेंविनम्र उपकार
V-てくださいませんかक्या आपविनम्र अनुरोध
V-ないでबिना कियेनकारात्मक संगत
V-るまでにजब तक; पहलेअंतिम तारीख
V-る間 / 間にदौरान; जबकिसमय अवधि
V-るところだकरने वाला होकार्रवाई का समय
V-ているところだकरने के बीच में होकार्रवाई का समय
V-たところだअभी की हैकार्रवाई का समय
そうだ(様態)की तरह लगता है; संभावना प्रतीत होती हैदृश्य उपस्थिति
そうだ(伝聞)मैं सुनता हूँ; ऐसा कहा जाता हैरिपोर्ट की गई जानकारी
ようだप्रतीत होना; प्रकट होता हैअनुमान
ような Nएन पसंद; एन जैसेसमानता संशोधक
ようにताकि; रास्ते में अर्थातउद्देश्य/तरीका
ようになるके लिए आते हैं; करने में सक्षम हो जाओपरिवर्तन
ようにするकरने का प्रयास करेंआदत/प्रयास
みたいだकी तरह लगता है; की तरह लगता हैआकस्मिक अनुमान
受身形कर्मवाच्यक्रिया स्वर
使役形प्रेरक स्वरक्रिया स्वर
N しか~ないकेवल एनN5: सीमा
N ばかりकुछ नही पर; अभीएकतरफ़ा आवृत्ति
N までयहां तक ​​की; इस सीमा तकजोर/विस्तार
N ほどसीमा तक; लगभगडिग्री
Plain form でしょうशायद; सही?संभाव्यता/पुष्टि
Plain form かもしれないहो सकता है; शायदसंभावना
V-たばかりだअभी की हैहाल ही में पूरा हुआ
V-たままशेष रहते हुए; जैसा हैअपरिवर्तित अवस्था
V-るように言うकिसी को करने के लिए कहेंअप्रत्यक्ष निर्देश
V-ないように言うकिसी को ऐसा न करने को कहेंअप्रत्यक्ष निषेध
V-るようになるसक्षम होने के लिए आओ; बननापरिवर्तन
V-るようにするकरने का प्रयास करेंआदत/प्रयास
V-るためにके लिएउद्देश्य
V-るのにकरने के लिए ले; के लिएउपयोग/उद्देश्य
V-るのに便利だकरने में सुविधाजनक होउपयोग
V-るのに時間がかかるकरने के लिए समय निकालेंअवधि
V-るのは / V-るのがनाममात्र की कार्रवाईक्रिया को विषय में बदलना
V-たらいいと思うमुझे लगता हैनरम सलाह
なかなか~ないआसानी से नहीं; मुश्किल सेकठिनाई/आवृत्ति
どうしてもहर तरह से; कोई बात नहीं क्यामजबूत इरादा

उदाहरण जिनका आप पुन: उपयोग कर सकते हैं

जापानीरोमाजीअर्थ
宿題をしてから、テレビを見ます。Shukudai o shite kara, terebi o mimasu.मैं अपना होमवर्क करने के बाद टीवी देखूंगा।
週末は映画を見たり、友達に会ったりします。Shūmatsu wa eiga o mitari, tomodachi ni attari shimasu.सप्ताहांत में मैं फिल्में देखना और दोस्तों से मिलना जैसे काम करता हूं।
音楽を聞きながら勉強します。Ongaku o kikinagara benkyō shimasu.मैं संगीत सुनते हुए पढ़ाई करता हूं।
雨が降っていますから、タクシーで行きましょう。Ame ga futte imasu kara, takushī de ikimashō.बारिश हो रही है तो चलो टैक्सी से चलते हैं.
時間がないので、今日は帰ります。Jikan ga nai node, kyō wa kaerimasu.मेरे पास समय नहीं है इसलिए मैं आज घर जाऊंगा.
京都に行ったことがあります。Kyōto ni itta koto ga arimasu.मैं क्योटो गया हूं।
来年N3を受けるつもりです。Rainen N3 o ukeru tsumori desu.मैं अगले वर्ष एन3 लेने का इरादा रखता हूं।
薬を飲まなければなりません。Kusuri o nomanakereba narimasen.मुझे दवा लेनी है.

देखने के समान अर्थ

  • から और ので दोनों कारण बताते हैं, लेकिन から अधिक प्रत्यक्ष लग सकता है जबकि ので अक्सर नरम या अधिक उद्देश्यपूर्ण लगता है।
  • つもり और 予定 दोनों भविष्य के बारे में बात करते हैं, लेकिन つもり इरादा है और 予定 एक कार्यक्रम है।
  • なければならない और なくてはいけない दोनों का मतलब अवश्य है, लेकिन बातचीत में なくてはいけない बहुत आम है।
  • यह उदाहरणों को सूचीबद्ध करता है, पूरी सूची नहीं। N5 पर पूर्ण संज्ञा सूचियों के लिए と का प्रयोग करें।

N4 आपको N3 के लिए कैसे तैयार करता है

N3 व्याकरण आपसे दृष्टिकोण और बारीकियों को समझने की अपेक्षा करता है।から और ので के बीच का अंतर ために, おかげで, せいで, और ことから का आधार बन जाता है। दायित्व पैटर्न आपको ऋण, ऋण, और दायित्व पैटर्न के लिए तैयार करता है।

एन4 का अध्ययन करते समय हमेशा पूछें कि पैटर्न क्या काम कर रहा है। यदि आप काम जानते हैं, तो N3 संस्करण एक नई भूलभुलैया के बजाय एक तेज़ उपकरण जैसा महसूस होगा।

प्रमुख बिंदु

सुधार का एक व्यावहारिक तरीका

から, てから, たり, और つもり का उपयोग करके एक छोटी डायरी प्रविष्टि लिखें। फिर इसे बोली जाने वाली जापानी भाषा में बदलें। N4 व्याकरण सबसे तेजी से बढ़ता है जब शिक्षार्थी पाठ्यपुस्तक के वाक्यों का अनुवाद करने के बजाय वास्तविक दिनचर्या और योजनाओं की व्याख्या करते हैं।

  1. 1

    एक स्पष्ट लक्ष्य चुनें

    प्रत्येक सत्र को उस स्थिति या कौशल पर केंद्रित करें जिसका आप वास्तव में उपयोग कर सकते हैं।

  2. 2

    सक्रिय रूप से अभ्यास करें

    केवल जापानी पढ़ने या पहचानने के बजाय पूरे उत्तर ज़ोर से बोलें।

  3. 3

    समीक्षा करें और दोहराएँ

    उपयोगी सुधार रखें और उसी कौशल पर दोबारा गौर करें जब तक कि वह स्वाभाविक न लगे।

FAQ

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

N4 व्याकरण को N5 से अधिक कठिन क्या बनाता है?

N4 वाक्य कनेक्शन और बारीकियों को जोड़ता है। केवल यह कहने के बजाय कि क्या हुआ, आप समझाएं कि ऐसा क्यों हुआ, आप क्या करने की योजना बना रहे हैं, आपने क्या अनुभव किया है, और किसी को क्या करने की अनुमति है या क्या करने की आवश्यकता है।

क्या ので から से अधिक विनम्र है?

ので अक्सर から की तुलना में नरम और अधिक उद्देश्यपूर्ण लगता है, खासकर विनम्र भाषण में। から बातचीत में प्रत्यक्ष और बहुत आम है। दोनों का मतलब हो सकता है क्योंकि, लेकिन लहजा अलग है।

つもり और 予定 के बीच क्या अंतर है?

つもり व्यक्तिगत इरादा व्यक्त करता है. 予定 एक निर्धारित योजना या व्यवस्था को संदर्भित करता है। 明日勉強するつもりです का अर्थ है कि मैं कल अध्ययन करने का इरादा रखता हूं; 明日は会議の予定です का अर्थ है कि मेरी कल एक बैठक निर्धारित है।

मुझे N4 व्याकरण की समीक्षा कैसे करनी चाहिए?

कार्य के आधार पर व्याकरण को समूहित करें: कारण, योजनाएँ, अनुरोध, अनुभव, क्षमता, दायित्व और तुलना। शिक्षार्थी पैटर्न को बेहतर ढंग से याद रखते हैं जब वे जानते हैं कि प्रत्येक पैटर्न किस प्रकार का संचार कार्य करता है।

सीखना जारी रखें

जापानी ज्ञान को बोलने के आत्मविश्वास में बदलें

यूनिहोंगो के एआई सेंसेई, रोलप्ले मिशन, उच्चारण कोचिंग और उपयोगी फीडबैक के साथ अभ्यास करें।