सहायक क्रियाएँ यह क्यों तय करती हैं कि आपकी ध्वनि कितनी स्वाभाविक है?
एक शिक्षार्थी जो केवल तबेमशिता जानता है वह रिपोर्ट कर सकता है कि खाना हुआ था। एक वक्ता जो मददगारों को जानता है, वह कह सकता है कि उन्होंने प्लेट को साफ कर दिया, कि उन्होंने कुछ ऐसा खा लिया जो उन्हें नहीं खाना चाहिए था, कि उन्होंने पहले ही खा लिया क्योंकि बैठक देर से चल रही थी, या कि उन्होंने यह देखने के लिए एक डिश की कोशिश की कि वह कैसी थी। इनमें से कोई भी मुख्य क्रिया में नहीं रहता। यह टी-फॉर्म का अनुसरण करने वाले में रहता है।
यही कारण है कि सहायक क्रियाएं रूपों के बजाय विकल्पों के रूप में सीखने लायक हैं। एक बार आपके पास टी-फॉर्म आ जाए तो व्याकरण यांत्रिक हो जाता है, जिसे समर्पित टी-फॉर्म गाइड विस्तार से कवर करता है। कठिनाई यह तय करने में है कि बोलने से पहले आधे सेकंड में, स्थिति किस अर्थ की मांग करती है। इसलिए नीचे दिया गया प्रत्येक अनुभाग स्थिति से शुरू होता है और उसके बाद ही संयुग्मन देता है।
सहायक क्रियाएं एक नज़र में
| सहायक | मूल अर्थ | आकस्मिक संकुचन | नोट्स पंजीकृत करें |
|---|---|---|---|
| てしまう te shimau | इसे ख़त्म करो, नहीं तो एक दुर्घटना जिसका तुम्हें पछतावा होगा | ちゃう / じゃう | पूर्ण प्रपत्र किसी भी रजिस्टर में फिट बैठता है; संकुचन आकस्मिक है |
| ておく te oku | इसे पहले से करें, या इसे उसी अवस्था में छोड़ दें | とく / どく | पूर्ण प्रपत्र किसी भी रजिस्टर में फिट बैठता है; टोकू आकस्मिक है |
| てみる te miru | इसे आज़माएं और देखें कि यह कैसा परिणाम देता है | कोई सामान्य संकुचन नहीं | विनम्रता के हर स्तर पर तटस्थ |
| ていく te iku | परिवर्तन अभी से जारी है, या जाकर करो | てく (केवल आकस्मिक) | तटस्थ; टेकू शॉर्टहैंड बोली जाती है |
| てくる te kuru | अब तक बदलो, या जाओ, करो, और वापस आओ | कोई सामान्य संकुचन नहीं | विनम्रता के हर स्तर पर तटस्थ |
| てくれる te kureru | कोई आपके फायदे के लिए ऐसा करता है | कोई सामान्य संकुचन नहीं | तटस्थ; ते कुरेनई एक आकस्मिक अनुरोध है |
| てもらう te morau | आपके पास यह काम करने वाला कोई है | कोई सामान्य संकुचन नहीं | तटस्थ; ते इतादाकु विनम्र संस्करण है |
अंतिम दो पंक्तियाँ देने वाले और प्राप्त करने वाले परिवार की हैं और वे अपने स्वयं के पद के हकदार हैं, इसलिए यह मार्गदर्शिका केवल उन पर इंगित करती है: काइते कुरेमशिता का अर्थ है कि किसी ने इसे मेरे लिए लिखा है, और काइते मोरिमाशिता का अर्थ है कि मैंने इसे अपने लिए लिखा है। सूची में बाकी सब कुछ नीचे दिया गया है।
सबसे पहले टी-फॉर्म ठीक से प्राप्त करना
इनमें से कोई भी सहायक तब तक काम नहीं करता जब तक कि टी-फॉर्म स्वचालित न हो जाए, क्योंकि एक गलत टी-फॉर्म गलत संकुचन भी पैदा करता है। गोदान क्रियाएं अपने अंतिम शब्दांश से विभाजित हो जाती हैं, इचिदान क्रियाएं बस आरयू को छोड़ देती हैं, और दो अनियमित शब्द याद हो जाते हैं। डी-एंडिंग समूह विशेष रूप से यहां मायने रखता है, क्योंकि यह वह समूह है जो बाद में चाउ और टोकू के बजाय जाउ और डोकू का उत्पादन करता है।
| क्रिया वर्ग | शब्दकोश प्रपत्र | ते-रूप | रोमाजी |
|---|---|---|---|
| गोदान う・つ・る | 買う kau | 買って | Katte |
| गोदान む・ぶ・ぬ | 読む yomu | 読んで | Yonde |
| गोदान く | 書く kaku | 書いて | Kaite |
| गोदान ぐ | 急ぐ isogu | 急いで | Isoide |
| गोदान す | 話す hanasu | 話して | Hanashite |
| इचिदान | 食べる taberu | 食べて | Tabete |
| अनियमित सुरु | する suru | して | Shite |
| अनियमित कुरु | 来る kuru | 来て | Kite |
| अपवाद | 行く iku | 行って | Itte |
कुछ ख़त्म करने के लिए ते शिमाउ
ते शिमाउ का कहना है कि एक सोच-समझकर की गई कार्रवाई के साथ, कार्य को पूरा करने तक ले जाया गया, अक्सर अपेक्षा से अधिक तेजी से या अधिक गहनता से। यह अंतर है कि मैंने अपना होमवर्क किया और मैंने अपना होमवर्क पूरा कर लिया। जापानी भाषी इसके लिए तब पहुँचते हैं जब समापन स्वयं समाचार होता है, विशेष रूप से ज़ेनबू, मो और मेड नी जैसे शब्दों के साथ, जो एक सीमा निर्धारित करते हैं जिससे कार्रवाई बंद हो जाती है।
सहायक किसी भी गोदान क्रिया की तरह संयुग्मित होता है, जिसका अंत यू में होता है, इसलिए शिमाऊ शिमाईमासु, शिमाईमाशिता, शिमाटे और शिमाईमासेन बन जाता है, जबकि मुख्य क्रिया अपने ते-रूप में स्थिर रहती है और कभी नहीं बदलती है। यह संपूर्ण तंत्र है, और यह इस पृष्ठ पर प्रत्येक सहायक के लिए लागू होता है, यही कारण है कि उनमें से एक को ठीक से सीखना अन्य चार को लगभग निःशुल्क बना देता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 宿題をしてしまいました。 | Shukudai o shite shimaimashita. | मैंने अपना होमवर्क पूरा कर लिया। |
| 昼までにレポートを書いてしまいます。 | Hiru made ni repōto o kaite shimaimasu. | मैं दोपहर तक रिपोर्ट लिखवाऊंगा. |
| 全部食べてしまいました。 | Zenbu tabete shimaimashita. | मैंने पूरा खा लिया. |
| この本をもう読んでしまいました。 | Kono hon o mō yonde shimaimashita. | मैंने यह किताब पहले ही ख़त्म कर दी है. |
| 先に片づけてしまいましょう。 | Saki ni katazukete shimaimashō. | आइए पहले हम रास्ते से हट जाएं। |
दुर्घटनाओं और अफसोस के लिए ते शिमाउ
जिस कार्य के लिए आपका इरादा नहीं था, वही मददगार पहले से माफ़ी में बदल जाता है। यह संकेत देता है कि परिणाम अवांछित है और आप इसे नज़रअंदाज नहीं कर रहे हैं। यही कारण है कि कई कार्यस्थल क्षमायाचनाओं में यह शामिल है: ओकुरेटे शिमाटे, सुमिमासेन एक तरह से ईमानदार लगता है, ओकुरेटे सुमिमासेन काफी हद तक नहीं पहुंचता है, क्योंकि शिमाउ स्वीकार करता है कि परिणाम खराब था।
शिक्षार्थी जो गलती करते हैं वह दो अर्थों के बीच चयन करना है जैसे कि व्याकरण ने तय किया हो। यदि ऐसा नहीं होता। एक क्रिया जो एक नियंत्रणीय कार्य का वर्णन करती है उसे समापन के रूप में पढ़ा जाता है, और एक क्रिया जो एक चूक का वर्णन करती है उसे अफसोस के रूप में पढ़ा जाता है। वासुरते शिमैमाशिता केवल पछतावा हो सकता है, क्योंकि कोई भी जानबूझकर नहीं भूलता।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 財布を落としてしまいました。 | Saifu o otoshite shimaimashita. | दुर्भाग्य से मेरा बटुआ गिर गया। |
| 約束を忘れてしまいました。 | Yakusoku o wasurete shimaimashita. | मैं हमारी व्यवस्था को पूरी तरह भूल गया। |
| コップを割ってしまいました。 | Koppu o watte shimaimashita. | मैंने एक शीशा तोड़ दिया, मुझे डर लग रहा है. |
| 遅れてしまって、すみません。 | Okurete shimatte, sumimasen. | देरी के लए माफी चाहता हूँ। |
| 電車を間違えてしまいました。 | Densha o machigaete shimaimashita. | मैंने गलत ट्रेन पकड़ ली. |
चाऊ और जाउ, आकस्मिक संकुचन
दोस्तों के बीच भाषण में, ते शिमाउ गिर गया। ते शिमाउ चाउ बन जाता है और दे शिमाउ जाउ बन जाता है, और प्रत्येक संयुग्मन इस प्रकार होता है: अतीत के लिए चट्टा और जट्टा, हल्के विनम्र संस्करण के लिए चैमासु और जयमासु, विनम्र अतीत के लिए चैमाशिता। डी-ग्रुप ही एकमात्र ऐसी चीज है जिसे आपको देखना है, इसलिए योमू योनजाउ देता है और नोमू नॉनजाऊ देता है, जबकि तबेरू तबेचौ देता है।
रजिस्टर ही जाल है. चट्टा गर्मजोशी भरा और अनौपचारिक है और दोस्तों या करीबी सहकर्मियों के साथ अच्छा मेलजोल रखता है। किसी ग्राहक, प्रबंधक या किसी भी लिखित चीज़ के सामने शिते शिमाइमाशिता का प्रयोग करें। मध्य विकल्प, चैमाशिता, मौजूद है और मैत्रीपूर्ण कार्यालयों में आम है, लेकिन यह तटस्थ नहीं है, इसलिए जब आप कमरे के बारे में अनिश्चित हों तो इससे बचें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 忘れちゃった。 | Wasurechatta. | मैं भूल गया. (अनौपचारिक) |
| 全部食べちゃった。 | Zenbu tabechatta. | मैंने वह सब खा लिया। (अनौपचारिक) |
| ビールを飲んじゃった。 | Bīru o nonjatta. | मैंने जाकर बियर पी ली. (अनौपचारिक) |
| もう読んじゃったよ。 | Mō yonjatta yo. | मैं इसे पहले ही पढ़ चुका हूं। (अनौपचारिक) |
| 言っちゃいました。 | Itchaimashita. | मैंने यह कहा, और शायद मुझे ऐसा नहीं कहना चाहिए था। |
| やっちゃいましたね。 | Yatchaimashita ne. | ख़ैर, यह अब हो चुका है, बेहतर या बदतर के लिए। |
इसे पहले से करने के लिए ठीक है
ओकु का अर्थ है किसी बाद के क्षण के कारण अभी कुछ करना: सप्ताहांत से पहले बुकिंग करना, मीटिंग से पहले फ़ाइल पढ़ना, मेहमानों के आने से पहले पेय खरीदना। इसमें किसी चीज़ को उपयोगी स्थिति में छोड़ना भी शामिल है, जैसे माडो ओ अकेते ओकिमासु में, जिसका अर्थ है खिड़की खोलें और उसे खुला छोड़ दें। दोनों इंद्रियाँ चीजों को स्थापित करने का एक ही विचार साझा करती हैं ताकि भविष्य सुचारू रूप से चले।
ओकु एक गोदान क्रिया है जिसका अंत कू में होता है, इसलिए यह ओकिमासु, ओकिमाशिता और ओइटे देता है। इस पैटर्न में अनुरोध बेहद आम हैं: योंडे ओइट कुडासाई किसी को इसे पहले से पढ़ने के लिए कहता है, जो योंडे कुडासाई की तुलना में नरम और अधिक सटीक है। अनौपचारिक भाषण में ते ओकू टोकू से और डी ओकू डोकू से अनुबंधित होता है, इसलिए कट्टे ओकु कट्टोकू बन जाता है और योंडे ओकु योंडोकू बन जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 飲み物を買っておきます。 | Nomimono o katte okimasu. | मैं पेय पदार्थ पहले ही खरीद लूँगा। |
| 会議の前に資料を読んでおいてください。 | Kaigi no mae ni shiryō o yonde oite kudasai. | कृपया बैठक से पहले दस्तावेज़ पढ़ें। |
| レストランを予約しておきました。 | Resutoran o yoyaku shite okimashita. | मैंने समय से पहले रेस्तरां बुक कर लिया। |
| 窓を開けておきます。 | Mado o akete okimasu. | मैं खिड़की खोलूंगा और उसे खुला छोड़ दूंगा। |
| 私から言っておきます。 | Watashi kara itte okimasu. | मैं उन्हें पहले ही इसका जिक्र कर दूंगा. |
| 買っとくね。 | Kattoku ne. | मैं इसे पहले ही ले लूंगा. (अनौपचारिक) |
| 読んどいて。 | Yondoite. | इसे पहले ही पढ़ लें. (अनौपचारिक) |
इसे आज़माने और देखने के लिए धन्यवाद
ते मिरु एक प्रयोग है. आप परिणाम जानने के लिए कार्रवाई करते हैं, जो बिल्कुल अंग्रेजी में प्रयास करने के बजाय प्रयास करने जैसा है। तबेते मिमासु का अर्थ है कुछ खाओ और देखो यह कैसा है; इसका मतलब खाने का प्रयास करना नहीं है। वह अंतर मायने रखता है, क्योंकि प्रयास का अर्थ वाष्पशील पर निर्मित एक अलग पैटर्न से संबंधित है, जैसे ताबेयो से शिमासु तक।
मिरू इचिदान है, इसलिए यह मिमासु, मिमाशिता, माइट और मिताई देता है। मिताई रूप जिज्ञासा व्यक्त करने का रोजमर्रा का तरीका है: इत्ते मिताई देसु का मतलब है कि मैं खुद जाकर देखना चाहूंगा। अनुरोध भी आम हैं, और काइट माइट मो आई देसु का यह पूछने का मानक तरीका है कि क्या आप किसी दुकान में कोई परिधान पहन सकते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 食べてみます。 | Tabete mimasu. | मैं इसे आज़मा कर देखूंगा. |
| 着てみてもいいですか。 | Kite mite mo ii desu ka. | क्या मैं इसे आज़मा सकता हूं? |
| 一度行ってみたいです。 | Ichido itte mitai desu. | मैं एक बार वहां जाकर देखना चाहूंगा. |
| 店の人に聞いてみます。 | Mise no hito ni kiite mimasu. | मैं दुकान के कर्मचारियों से पूछूंगा और पता लगाऊंगा। |
| やってみましょう。 | Yatte mimashō. | आइए इसे आज़माएं। |
| 使ってみましたが、難しかったです。 | Tsukatte mimashita ga, muzukashikatta desu. | मैंने इसका उपयोग करने की कोशिश की, लेकिन यह कठिन था। |
ते इकु और ते कुरु परिवर्तन और दिशा के लिए
ये दोनों समय या स्थान में एक तीर खींचते हैं। ते कुरु क्रिया को वर्तमान की ओर या वक्ता की ओर लाता है: सामुकु नाटे किमाशिता कहता है कि यह अब तक ठंडा हो रहा है, और कट्टे किमासु कहता है कि मैं जाऊंगा और इसे खरीदूंगा और वापस आऊंगा। ते इकु यहां से दूर चला जाता है: त्सुज़ुकेते इकिमासु कहता है कि मैं अब से आगे बढ़ूंगा, और मोट्टे इकिमासु कहता है कि मैं इसे वहां ले जाऊंगा।
स्थूल और लौकिक इन्द्रियाँ एक ही बाण हैं। मोटे इकिमासु और मोटे किमासु ऐसी जोड़ी हैं जिन्हें अंग्रेजी 'लेने और लाने' में विभाजित करती है, और सीखने वाले उन्हें लगातार मिलाते हैं क्योंकि अंग्रेजी श्रोता के स्थान के आधार पर चुनती है जबकि जापानी वक्ता के स्थान के आधार पर चुनती है। पूछें कि वस्तु आपके सापेक्ष कहाँ समाप्त होती है: आपके साथ, किमासु; तुमसे दूर, इकिमासु। आकस्मिक भाषण में ते इकु को छोटा करके टेकु कर दिया जाता है, इसलिए मोटे इकु मोटेकु बन जाता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 傘を持っていきます。 | Kasa o motte ikimasu. | मैं अपने साथ एक छाता ले जाऊंगा. |
| お土産を持ってきます。 | Omiyage o motte kimasu. | मैं एक स्मारिका वापस लाऊंगा। |
| パンを買ってきます。 | Pan o katte kimasu. | मैं जाऊंगा और रोटी खरीदूंगा और वापस आऊंगा। |
| だんだん寒くなってきました。 | Dandan samuku natte kimashita. | धीरे-धीरे ठंड बढ़ती जा रही है। |
| 三年間日本語を勉強してきました。 | San-nen-kan nihongo o benkyō shite kimashita. | मैं तीन साल से जापानी सीख रहा हूं। |
| これからも続けていきます。 | Kore kara mo tsuzukete ikimasu. | मैं इसे यहां से जारी रखूंगा। |
| 外国人の社員は増えていくと思います。 | Gaikokujin no shain wa fuete iku to omoimasu. | मुझे लगता है कि विदेशी कर्मचारियों की संख्या बढ़ती रहेगी। |
एक क्रिया, हर सहायक
| रूप | रोमाजी | यह क्या कहता है |
|---|---|---|
| 書きます | Kakimasu | मैं इसे लिखता हूं. सादा बयान, कोई छायांकन नहीं. |
| 書いてしまいます | Kaite shimaimasu | मैं इसे लिखवाऊंगा और रास्ते से हटा दूंगा। |
| 書いてしまいました | Kaite shimaimashita | मैंने इसे ख़त्म कर दिया, या मैंने इसे गलती से लिख दिया। |
| 書いちゃった | Kaichatta | वही, केवल अनौपचारिक भाषण। |
| 書いておきます | Kaite okimasu | मैं इसे पहले ही लिख दूँगा, बाद के लिए तैयार हूँ। |
| 書いときます | Kaitokimasu | वही, केवल अनौपचारिक भाषण। |
| 書いてみます | Kaite mimasu | मैं इसे लिखने का प्रयास करूंगा और देखूंगा कि यह कैसे होता है। |
| 書いていきます | Kaite ikimasu | मैं आगे से इसे लिखता रहूंगा. |
| 書いてきました | Kaite kimashita | मैं अब तक इसे लिखता रहा हूं। |
| 書いてくれました | Kaite kuremashita | दयालुतापूर्वक, किसी ने इसे मेरे लिए लिखा है। |
कॉलम को क्रम से ज़ोर से पढ़ें। चूँकि आधार क्रिया कभी नहीं चलती, आपका मुँह सीखता है कि अर्थ पूंछ से तय किया जा रहा है, जो कि मानसिक आदत है जो आपको पहले से योजना बनाने के बजाय मध्य वाक्य को चुनने की अनुमति देती है।
वास्तविक समय में सहायक का चयन करना
- यदि मुद्दा यह है कि यह हो चुका है और रास्ते से हट गया है, तो ते शिमाउ का उपयोग करें; यदि मुद्दा यह है कि यह एक गलती थी, तो ते शिमाउ का भी उपयोग करें और क्रिया को पढ़ने का निर्णय लेने दें।
- यदि कार्रवाई किसी बाद के क्षण के लिए मौजूद है, तो ते ओकू का उपयोग करें, और किसी समय सीमा के साथ कार्य स्वीकार करते समय शिते ओकिमासु कहें।
- यदि आप अभी तक परिणाम नहीं जानते हैं और जानना चाहते हैं, तो सादे क्रिया के बजाय ते मिरु का उपयोग करें।
- यदि अब तक कुछ विकसित हो रहा है, तो ते कुरु का उपयोग करें; यदि यह अभी से विकसित होगा, तो ते iku का उपयोग करें।
- कमरे में संकुचन का मिलान करें: दोस्तों के साथ चैटा और टोकू, किसी वरिष्ठ या अपरिचित के साथ शिटे शिमैमाशिता और शिटे ओकिमासु।