जापानी में N desu: समझाना, कारण पूछना और बात नरम करना

दो छोटी ध्वनियाँ, n desu, एक सपाट कथन को स्पष्टीकरण में बदल देती हैं, और ये स्वाभाविक बोलचाल वाली जापानी की सबसे साफ़ पहचानों में से एक हैं।

एक विद्यार्थी क्षमायाचना के भाव से अध्यापक को कुछ समझाता हुआ
आपको क्या जानने की आवश्यकता है

जापानी में N desu: समझाना, कारण पूछना और बात नरम करना

N desu, या इसका पूरा रूप no desu, वाक्य के अंत में जुड़ता है और उसे कोरे तथ्य के बजाय पृष्ठभूमि, स्पष्टीकरण या संदर्भ के रूप में पेश करता है। जापानी भाषी इसका लगातार उपयोग करते हैं: यह समझाने के लिए कि उन्हें देर क्यों हुई, यह पूछने के लिए कि क्या चल रहा है, किसी की अभी कही बात में रुचि दिखाने के लिए, और n desu kedo से कोई अनुरोध नरमी से शुरू करने के लिए। शिक्षार्थी अक्सर इससे बचते हैं क्योंकि पाठ्यपुस्तकें इसे देर से सिखाती हैं, और फिर वे या तो रोबोट जैसे लगते हैं, या इसे खोज लेने के बाद हर जगह लगाकर थोड़े दबाव डालने वाले लगते हैं। यह मार्गदर्शिका बताती है कि इसे कैसे बनाएँ, बातचीत में यह कौन-से चार काम करता है, प्रश्न के रूप में n desu ka की बारीकी क्या है, और किन स्थितियों में इसे छोड़ देना बेहतर है।

N desu वाक्य को कोरे तथ्य के बजाय स्पष्टीकरण या साझा संदर्भ के रूप में पेश करता है

N desu ka स्पष्टीकरण माँगता है और रुचि दिखाता है, लेकिन आरोप लगाने जैसा भी लग सकता है

N desu kedo अनुरोधों और प्रश्नों की मानक नरम शुरुआत है

जब कोई स्थिति समझानी हो तब इसका उपयोग करें; साधारण कथनों में इसे छोड़ दें

n desu वास्तव में क्या जोड़ता है

ashita wa ikimasen, मैं कल नहीं जाऊँगा, की तुलना ashita wa ikenai n desu, बात यह है कि मैं कल नहीं जा सकता, से करें। पहला एक सादा कथन है। दूसरा उसी तथ्य को स्थिति से जुड़े स्पष्टीकरण के रूप में पेश करता है, मानो श्रोता को कुछ समझने के लिए इस जानकारी की ज़रूरत हो।

no desu का no वही नामीकरण शब्द (nominaliser) है जो क्रियाओं को संज्ञा बनाते समय मिलता है: यह वाक्य को एक ‘चीज़’ के रूप में लपेटता है, और फिर desu कहता है कि स्थिति यही है। इसीलिए n desu का अनुवाद अक्सर ‘बात यह है कि’ या ‘दरअसल’ किया जाता है, हालाँकि स्वाभाविक भाषा में आप आमतौर पर शब्द जोड़ने के बजाय बस अपना लहजा बदलते हैं।

क्योंकि यह साझा संदर्भ का संकेत देता है, n desu वक्ता और श्रोता के बीच जुड़ाव की भावना पैदा करता है। सही स्थानों पर उपयोग किए जाने पर, यह आपकी जापानी ध्वनि को मधुर और अधिक बातचीत योग्य बनाता है; पूरी तरह से गायब होने पर, आपका भाषण घोषणाओं की एक सूची जैसा लग सकता है।

जापानीरोमाजीअर्थ
明日は行きません。Ashita wa ikimasen.मैं कल नहीं जाऊँगा। (सादा तथ्य)
明日は行けないんです。Ashita wa ikenai n desu.बात यह है कि मैं कल नहीं जा सकता। (समझाते हुए)
頭が痛いです。Atama ga itai desu.मेरे सिर में दर्द है। (सूचना)
頭が痛いんです。Atama ga itai n desu.बात ये है कि मुझे सिरदर्द है. (किसी बात का कारण)

n desu कैसे बनाएँ

एन देसु क्रिया या आई-विशेषण के सादे रूप से जुड़ता है। Na-विशेषण और संज्ञाओं के लिए n desu से पहले na की आवश्यकता होती है, जिसे सीखने वाले अक्सर भूल जाते हैं: gakusei na n desu, न कि gakusei da n desu।

अतीत के लिए, क्रिया या विशेषण को पहले सादे अतीत में रखें, फिर n desu जोड़ें। अंत में देसु काल के लिए नहीं बदलता है; इसके पहले वाले वाक्य में काल होता है।

शब्द प्रकारवर्तमाननकारात्मकभूतकाल
क्रिया (行く)行くんです iku n desu行かないんです ikanai n desu行ったんです itta n desu
i-विशेषण (高い)高いんです takai n desu高くないんです takakunai n desu高かったんです takakatta n desu
na-विशेषण (好き)好きなんです suki na n desu好きじゃないんです suki ja nai n desu好きだったんです suki datta n desu
संज्ञा (学生)学生なんです gakusei na n desu学生じゃないんです gakusei ja nai n desu学生だったんです gakusei datta n desu

पहला काम: कारण या बहाना बताना

सबसे आम उपयोग यह समझाना है कि कोई बात ऐसी क्यों है, ख़ासकर जब आप माफ़ी माँग रहे हों, मना कर रहे हों या किसी अनुरोध का कारण बता रहे हों। श्रोता n desu सुनकर समझ जाता है कि यह किसी बात की पृष्ठभूमि है।

जापानी में अक्सर निष्कर्ष अनकहा छोड़ दिया जाता है। Chotto yōji ga aru n desu, मुझे कुछ काम है, अपने आप में पूरा इनकार हो सकता है, क्योंकि n desu श्रोता को बताता है कि यह एक स्पष्टीकरण है और बाकी वे ख़ुद समझ सकते हैं।

जापानीरोमाजीअर्थ
すみません、電車が遅れたんです。Sumimasen, densha ga okureta n desu.माफ़ कीजिए, ट्रेन देर से आई थी।
今日はちょっと用事があるんです。Kyō wa chotto yōji ga aru n desu.आज मुझे कुछ काम है। (इसलिए मैं नहीं आ सकता)
実は、お酒が飲めないんです。Jitsu wa, osake ga nomenai n desu.दरअसल, मैं शराब नहीं पी सकता.
財布を忘れちゃったんです。Saifu o wasurechatta n desu.बात यह है कि मैं अपना बटुआ भूल गया।
日本語がまだ下手なんです。Nihongo ga mada heta na n desu.मेरी जापानी अभी भी बहुत अच्छी नहीं है।

ध्यान दें कि jitsu wa, दरअसल, n desu के साथ कितनी स्वाभाविकता से जुड़ता है। यह संकेत देता है कि आप कोई पृष्ठभूमि बताने वाले हैं, और n desu उसकी पुष्टि करता है।

दूसरा काम: n desu ka से स्पष्टीकरण माँगना

जब आप ka जोड़ते हैं, तो आप सिर्फ़ हाँ-या-नहीं वाला प्रश्न नहीं पूछ रहे होते; आप उस स्थिति के बारे में पूछ रहे होते हैं जो आप देख या सुन रहे हैं। जब कोई परेशान दिखे तो Dō shita n desu ka, क्या हुआ, स्वाभाविक है। Dō shimashita ka भी सही है, लेकिन यह ऐसा लगता है जैसे कोई रिसेप्शनिस्ट पूछ रहा हो कि आपकी समस्या क्या है।

N desu ka रुचि भी दिखाता है। जब कोई सहकर्मी बताए कि वे ओकिनावा जा रहे हैं, तो Okinawa ni iku n desu ka! उत्सुक लगता है, जैसे ‘अच्छा, आप ओकिनावा जा रहे हैं?’। सादा ikimasu ka ऐसा लगेगा जैसे आप सुन ही नहीं रहे थे।

जोखिम ‘क्यों’ वाले प्रश्नों में है। Naze या dōshite + n desu ka सफ़ाई माँगने जैसा लग सकता है, ख़ासकर सपाट लहजे में। इसे उठते, जिज्ञासु स्वर से नरम करें, या nani ka atta n desu ka, कुछ हुआ क्या?, जैसा नरम ढाँचा इस्तेमाल करें।

जापानीरोमाजीअर्थ
どうしたんですか。Dō shita n desu ka.क्या बात है? क्या हुआ?
沖縄に行くんですか!いいですね。Okinawa ni iku n desu ka! Ii desu ne.आप ओकिनावा जा रहे हैं? कितना अच्छा।
これ、手作りなんですか。Kore, tezukuri na n desu ka.क्या आपने इसे स्वयं बनाया?
何かあったんですか。Nani ka atta n desu ka.कुछ हुआ क्या?
どうして来なかったんですか。Dōshite konakatta n desu ka.तुम क्यों नहीं आये? (आरोप लगाने वाला लग सकता है)
もう帰るの?Mō kaeru no?तुम अभी से जा रहे हो? (अनौपचारिक)

तीसरा काम: नरम शुरुआत के रूप में n desu kedo

N desu kedo या n desu ga एक स्थिति सामने रखता है और वाक्य को अधूरा छोड़ देता है। जापानी भाषी आमतौर पर अनुरोध, किसी अजनबी से सवाल या शिकायत इसी तरह शुरू करते हैं। श्रोता भूमिका सुनकर अक्सर आपके बात पूरी करने से पहले ही जवाब दे देता है, जिससे दोनों पक्ष सीधी माँग से बच जाते हैं।

यह शिक्षार्थियों के लिए सबसे काम के पैटर्न में से एक है, क्योंकि यह दुकानों, स्टेशनों, दफ़्तरों और फ़ोन पर, हर जगह चलता है। ga वाला रूप थोड़ा ज़्यादा औपचारिक है; kedo रोज़मर्रा की विनम्र बोलचाल है।

जापानीरोमाजीअर्थ
すみません、駅に行きたいんですけど。Sumimasen, eki ni ikitai n desu kedo.माफ़ कीजिए, मुझे स्टेशन जाना है...
ちょっとお聞きしたいんですが。Chotto okiki shitai n desu ga.मैं आपसे कुछ पूछना चाहता हूं...
これ、サイズを交換したいんですけど。Kore, saizu o kōkan shitai n desu kedo.मैं इसे दूसरे आकार से बदलना चाहूँगा...
予約したんですけど、名前がないみたいで。Yoyaku shita n desu kedo, namae ga nai mitai de.मैंने आरक्षण कराया था, लेकिन लगता है मेरा नाम उसमें नहीं है।
明日の会議なんですが、少し遅れてもいいですか。Ashita no kaigi na n desu ga, sukoshi okurete mo ii desu ka.कल की बैठक के बारे में, अगर मैं थोड़ा देर से आऊँ तो क्या ठीक रहेगा?

आख़िरी उदाहरण एक और काम का उपयोग दिखाता है: संज्ञा + na n desu ga किसी विषय की शुरुआत करता है, जैसे ‘बैठक के बारे में...’। यह ईमेल में और काम पर आम है।

चौथा काम: अहसास, ज़ोर और भावनाएँ साझा करना

N desu उन बातों को भी दर्शाता है जिनका वक्ता को अभी-अभी अहसास हुआ हो या जिन पर वह ज़ोर देना चाहता हो। Sō na n desu ka, अच्छा, ऐसा है?, दिखाता है कि आपने नई जानकारी ग्रहण की है। Sō na n desu, जी हाँ, ऐसा ही है, श्रोता के अनुमान की भावना के साथ पुष्टि करता है।

जब आप अपनी भावनाओं या पसंद के बारे में इस तरह बात करते हैं कि सामने वाला जुड़ाव महसूस करे, तो n desu वाक्य को निजी बना देता है। Kono uta, suki na n desu, मुझे यह गाना सच में बहुत पसंद है, सिर्फ़ पसंद बताने के बजाय कुछ साझा करता है।

जापानीरोमाजीअर्थ
そうなんですか。Sō na n desu ka.अच्छा, ऐसा है? मुझे पता नहीं था।
そうなんです。Sō na n desu.जी हाँ, बिल्कुल। ऐसा ही है।
この歌、本当に好きなんです。Kono uta, hontō ni suki na n desu.मुझे यह गाना सच में बहुत पसंद है।
なるほど、だから混んでいるんですね。Naruhodo, dakara konde iru n desu ne.अच्छा, तो इसीलिए यहाँ भीड़ है।
実は来月、国に帰るんです。Jitsu wa raigetsu, kuni ni kaeru n desu.दरअसल, मैं अगले महीने अपने देश वापस जा रहा हूं।

जब n desu ज़रूरत से ज़्यादा हो जाए

एक बार जब शिक्षार्थी n desu की खोज कर लेते हैं, तो कई लोग इसे हर चीज़ से जोड़ लेते हैं। आत्म-परिचय समस्या को स्पष्ट रूप से दिखाता है: वाताशी वा अना ना एन देसु। इगिरिसु कारा कीता एन देसु. एन्जिनिया ना एन देसु. प्रत्येक वाक्य किसी अज्ञात चीज़ की व्याख्या की तरह लगता है, जो अजीब और थोड़ा आग्रहपूर्ण है।

सादे तथ्यों, परिचय, साधारण प्रश्नों के जवाब और नियमित रिपोर्टों में इसे छोड़ दें। बैठक में जानकारी देते समय kinō kanryō shimashita, कल पूरा हो गया, kanryō shita n desu से ज़्यादा साफ़ है, जिससे लग सकता है कि इसके पीछे कोई कहानी है।

ज़रूरत से ज़्यादा n desu ka वाले प्रश्न दूसरा फंदा हैं। हर प्रश्न n desu ka से पूछने पर ऐसा लगता है मानो आप पृष्ठभूमि कुरेद रहे हों। जो जानकारी बस चाहिए, उसके लिए बीच-बीच में सादे masu वाले प्रश्न भी पूछें।

परिस्थितिस्वाभाविक विकल्पक्यों
आत्म परिचयアナです。イギリスから来ました。सादे तथ्य, समझाने के लिए कुछ भी नहीं
देरी का कारण बताना電車が遅れたんです。स्थिति का एक कारण
ट्रेन का समय पूछना何時に出ますか。साधारण जानकारी माँगना
किसी की खबर पर प्रतिक्रिया देना結婚するんですか!उनकी स्थिति में रुचि दिखाना
कार्यस्थल पर स्थिति रिपोर्ट昨日、完了しました。एक तथ्य, कोई बहाना नहीं
अनुरोध की शुरुआतちょっとお願いがあるんですが。पूछने से पहले नरम भूमिका

शिक्षार्थियों की आम गलतियाँ

  • संज्ञाओं और na-विशेषणों के बाद na भूल जाना: gakusei na n desu और kirei na n desu कहें, gakusei n desu नहीं।
  • n desu से पहले masu फॉर्म का उपयोग करना: ikimasu n desu गलत है; सादे फॉर्म iku n desu का उपयोग करें।
  • भूतकाल के लिए desu बदल देना: itta n deshita भी होता है, लेकिन इसमें अहसास या कथा-वर्णन की विशेष बारीकी है; भूतकाल का सामान्य स्पष्टीकरण itta n desu है।
  • वरिष्ठों से सपाट लहजे में dōshite + n desu ka पूछना, जो चुनौती देने जैसा लग सकता है।
  • किसी साधारण प्रश्न का जवाब n desu के साथ देना, जिससे श्रोता सोच में पड़ सकता है कि आप किस ओर इशारा कर रहे हैं।
प्रमुख बिंदु

सुधार का एक व्यावहारिक तरीका

रोज़मर्रा की तीन स्थितियाँ चुनें: देर से पहुँचना, निमंत्रण ठुकराना और दुकान के कर्मचारी से मदद माँगना। हर एक के लिए एक वाक्य n desu के बिना और एक उसके साथ बोलें, और सुनें कि दूसरा वाक्य कैसे ज़्यादा कारण जैसा लगता है। फिर Unihongo की इमर्सिव 3D कक्षा में अपने AI Sensei से ‘ट्रेन देर होने पर दफ़्तर फ़ोन करें’ मिशन में एक सहकर्मी की भूमिका निभाने को कहें, और n desu का स्वाभाविक उपयोग करते हुए अपनी देरी समझाएँ, जिसमें एक n desu kedo वाली शुरुआत भी हो। सत्र रिपोर्ट देखें कि आपने इसे कहाँ अच्छी तरह इस्तेमाल किया और कहाँ सादा masu रूप ज़्यादा साफ़ रहता।

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    एक स्पष्ट लक्ष्य चुनें

    प्रत्येक सत्र को उस स्थिति या कौशल पर केंद्रित करें जिसका आप वास्तव में उपयोग कर सकते हैं।

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    सक्रिय रूप से अभ्यास करें

    केवल जापानी पढ़ने या पहचानने के बजाय पूरे उत्तर ज़ोर से बोलें।

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    समीक्षा करें और दोहराएँ

    उपयोगी सुधार रखें और उसी कौशल पर दोबारा गौर करें जब तक कि वह स्वाभाविक न लगे।

FAQ

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

n desu और no desu में क्या अंतर है?

वे एक ही संरचना हैं. नो देसु पूर्ण रूप है, जो लेखन और सावधान भाषण में सामान्य है; n desu एक अनुबंधित रूप है जिसे आप लगभग सभी बातचीत में सुनते हैं। आकस्मिक भाषण में यह एक वाक्य के अंत में एन दा, या बस नहीं बन जाता है।

क्या n desu ka अशिष्ट है?

अपने आप में नहीं। यह आमतौर पर रुचि दिखाता है या पृष्ठभूमि पूछता है, जैसे dō shita n desu ka, क्या हुआ? लेकिन ग़लत लहजे में, ख़ासकर naze या dōshite के साथ, ऐसा लग सकता है कि आप सफ़ाई माँग रहे हैं, इसलिए इसे दोस्ताना लहजे या किसी नरम करने वाले शब्द से मुलायम बनाएँ।

जापानी लोग कुछ पूछने से पहले n desu kedo क्यों कहते हैं?

यह स्थिति सामने रखता है और वाक्य को अधूरा छोड़ देता है, जिससे आपके पूरा पूछने से पहले ही श्रोता मदद की पेशकश कर सके। Sumimasen, chotto ukagaitai n desu kedo ‘मुझे एक सवाल पूछना है’ कहने का एक विनम्र, अप्रत्यक्ष तरीका है।

क्या मैं व्यावसायिक जापानी में n desu का उपयोग कर सकता हूँ?

हाँ, बैठकों और फ़ोन पर यह आम है। बहुत औपचारिक माहौल में आप no desu या ज़्यादा विनम्र n desu ga सुन सकते हैं, और रिपोर्ट में शुद्ध तथ्यों के लिए लोग अक्सर इसके बजाय सादा masu या desu रूप इस्तेमाल करते हैं।

मुझे oishii n desu कहना चाहिए या oishii desu?

अगर आप बस खाने पर टिप्पणी कर रहे हैं, तो oishii desu काफ़ी है। Oishii n desu तब ठीक बैठता है जब आप कुछ समझा रहे हों, जैसे किसी को बताना कि आप बार-बार किसी रेस्तराँ में क्यों जाते हैं: koko no rāmen, sugoku oishii n desu।

सीखना जारी रखें

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