जहां कमांड वास्तव में जापानी में रहते हैं
अंग्रेजी में आप कह सकते हैं कि बिना ज्यादा सोचे-समझे किसी मित्र के पास बैठ जाओ, आवाज के स्वर को गर्म करने के लिए समायोजित करें। जापानी यह काम व्याकरण के साथ करता है, इसलिए अंत का विकल्प रिश्ते का विकल्प है। यही कारण है कि नग्न अनिवार्यता इतनी मजबूत लगती है: यह श्रोता के लिए विचार के प्रत्येक मार्कर को छीन लेती है, और श्रोता तुरंत अनुपस्थिति को नोटिस करता है।
नतीजा यह है कि कमांड फॉर्म उन जगहों पर आम है जहां रिश्ता पहले ही तय हो चुका है या जहां किसी के लिए समय नहीं है। सड़क संकेत आदेश. एक कोच एक टीम को आदेश देता है। माता-पिता छोटे बच्चे को आज्ञा देते हैं। मंगा में एक पात्र शत्रु को आदेश देता है। वयस्कों के बीच सामान्य बातचीत में, जो करीबी नहीं हैं, अनुरोधों को सवालों के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, और सबसे कठोर बात जो ज्यादातर लोग किसी अजनबी से कहते हैं, वह दीवार पर एक विनम्र नोटिस है।
इसलिए एक शिक्षार्थी के पास एक असममित कार्य होता है। आपको पैमाने के विनम्र अंत को धाराप्रवाह रूप से प्रस्तुत करने की आवश्यकता है, और आपको कठोर अंत को तुरंत समझने की आवश्यकता है, क्योंकि जिस क्षण आप तोमारे या अबुनाई सुनेंगे वह वह क्षण है जिसके बारे में आप सोचने का जोखिम नहीं उठा सकते हैं। यहां पहचान और उत्पादन को अलग-अलग प्रशिक्षित किया जाता है, और यही इस गाइड का मुद्दा है।
रजिस्टर का पैमाना सबसे नरम से सबसे कठोर तक
| रूप | टेटसुडाउ के साथ उदाहरण (सहायता) | अनुभव करना | आप इसे कहाँ सुनते हैं |
|---|---|---|---|
| 〜ていただけませんか | मैं आपको यह बताना चाहता हूं कि यह कैसे काम करता है। | विनम्र निवेदन, अधिकतम दूरी | किसी वरिष्ठ, किसी अजनबी, एक ग्राहक के लिए |
| कृपया ध्यान दें | 手伝ってくれませんか。 Tetsudatte kuremasen ka. | विनम्र होकर पूछें, थोड़ा गर्मजोशी से | सहकर्मी, दुकान के कर्मचारी, पड़ोसी |
| 〜てください | 手伝ってください。 तेत्सुदाते कुदासाई। | तटस्थ विनम्र अनुदेश | शिक्षक, कर्मचारी, नोटिस, निर्देश |
| 〜て | उत्तर: Tetsudatte. | आकस्मिक अनुरोध | मित्र, परिवार, भागीदार |
| 〜てくれ | 手伝ってくれ。 Tetsudatte kure. | कुंद, परंपरागत रूप से मर्दाना | घनिष्ठ पुरुष मित्र, कथा-साहित्य, पुराने वक्ता |
| 〜なさい | 手伝いなさい。 Tetsudainasai. | ऊपर से निर्देश | माता-पिता से बच्चे, शिक्षक, परीक्षा पत्र |
| नंगी अनिवार्यता | 手伝え。 Tetsudae. | आदेश, कोई विचार नहीं दिखाया गया | कोच, आपातकाल, क्रोध, खेल, मंगा |
| 〜な | 手伝うな。 Tetsudau na. | कुंद निषेध | चेतावनियाँ, क्रोध, संकेत, कल्पना |
तालिका को नीचे की ओर पढ़ें और ध्यान दें कि केवल शीर्ष चार ही दैनिक जीवन में सीखने वाले के लिए सुरक्षित हैं। निचला आधा हिस्सा शीर्ष आधे का आकस्मिक संस्करण नहीं है; यह एक अलग सामाजिक कदम है. एक सहकर्मी जो आपसे टेटसुडे सुनता है, वह मित्रता नहीं सुनेगा, वे उस अधिकार का दावा सुनेंगे जो आपके पास नहीं है।
ते कुदसाई और इसके ऊपर नरम अनुरोध
ते कुदासाई विनम्र है, लेकिन यह अभी भी एक दलील के बजाय एक निर्देश है, यही कारण है कि यह कक्षाओं, नोटिसों और कर्मचारियों की घोषणाओं में दिखाई देता है। जब आप आज्ञाकारिता के बजाय एहसान चाहते हैं, तो ऊंचे चढ़ें: ते कुरेमासेन का निर्देश को एक प्रश्न में बदल देता है, और ते इतादाकेमासेन का एक विनम्र क्रिया जोड़ता है जो श्रोता को आपसे ऊपर रखता है। नकारात्मक प्रश्न आकृति नरमी कर रही है, इसलिए अंत जितना लंबा होगा, थोपना उतना ही छोटा लगता है।
किसी अनुरोध पर आपको जिस उत्तर की अपेक्षा करनी चाहिए वह शायद ही कभी सपाट हाँ हो। है, वकारिमाशिता कर्मचारियों से मानक स्वीकृति है, ii देसु यो एक दोस्ताना समकक्ष से, और एक इनकार आम तौर पर स्पष्ट ना के बजाय चोटो मुज़ुकाशी देसु ने के रूप में आता है। उस झिझक को एक उत्तर के रूप में मानें और अनुरोध को दोहराने के बजाय वापस ले लें।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | कृपया कुछ देर इंतज़ार करें। |
| もう一度言ってください。 | Mō ichido itte kudasai. | कृपया इसे एक बार फिर से कहें। |
| ゆっくり話していただけませんか。 | Yukkuri hanashite itadakemasen ka. | क्या आप संभवतः धीरे बोल सकते हैं? |
| 手伝ってくれませんか。 | Tetsudatte kuremasen ka. | क्या आपसे मुझे मदद मिलेगी? |
| 写真を撮ってもらえますか。 | Shashin o totte moraemasu ka. | क्या आप एक फोटो ले सकते हैं? |
| はい、わかりました。 | Hai, wakarimashita. | निश्चित रूप से। (जवाब आप सुनेंगे) |
| ちょっと難しいですね。 | Chotto muzukashii desu ne. | वह थोड़ा कठिन होगा. (एक नरम इंकार) |
दोस्तों के बीच सादा ते रूप और ते कुरे
कुदासाई को छोड़ने से नंगे ते का रूप निकल जाता है, जो दोस्तों और परिवार के बीच रोजमर्रा का आकस्मिक अनुरोध है। यह हल्का है और ऑर्डर की तरह नहीं लगता है, विशेष रूप से सॉफ़्नर संलग्न होने पर: मैट ने, माइट यो। इसके स्थान पर चोदाई जोड़ना, जैसा कि मैट चोदाई में होता है, सौम्य और थोड़ा पुराने ज़माने का लगता है और यह महिलाओं और वयस्कों द्वारा बच्चों से बात करते समय अधिक सुना जाता है।
ते कुरे एक ही परिवार का कुंद अंत है। यह व्याकरणिक रूप से एक अनुरोध है, लेकिन क्यूर एक क्रिया से आता है जो मानता है कि वक्ता आगे निकल गया है या श्रोता के करीब है, इसलिए इसे ब्रस्क के रूप में पढ़ा जाता है। शिक्षार्थी अक्सर इसे उपशीर्षक कथा साहित्य से उठाते हैं और काम में इसका उपयोग करते हैं, जहां यह बुरी तरह से प्रभावित होता है। इसे निष्क्रिय रखें: इसे समझें, इसे कहें नहीं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | एक सेकंड रुको। (अनौपचारिक) |
| これ見て。 | Kore mite. | यह देखो। (अनौपचारिक) |
| 早くして。 | Hayaku shite. | जल्दी करो। (अनौपचारिक) |
| 心配しないで。 | Shinpai shinaide. | चिंता मत करो। (आकस्मिक नकारात्मक) |
| 誰にも言わないで。 | Dare ni mo iwanaide. | किसी को मत बताना. (आकस्मिक नकारात्मक) |
| ちょっと待ってちょうだい。 | Chotto matte chōdai. | एक क्षण रुकिए, क्या आप ऐसा करेंगे? (नरम, अनौपचारिक) |
| ちょっと手伝ってくれ。 | Chotto tetsudatte kure. | मेरी सहयता करो। (कुंद, केवल समझें) |
नसैः माता-पिता, गुरु एवं परीक्षा-पत्र स्वरूप
नासाई मसू तने से जुड़ जाता है: ताबेमासु ताबेनसाई देता है, शिमासु शिनासाई देता है, किमासु किनासाई देता है। यह कठोर नहीं है, लेकिन यह असंदिग्ध रूप से किसी ऐसे व्यक्ति द्वारा दिया गया निर्देश है जिसे देने की स्थिति है, यही कारण है कि यह एक माता-पिता, एक शिक्षक और एक लिखित परीक्षा प्रश्न की स्वाभाविक आवाज है। किसी वयस्क सहकर्मी से यह कहना ऐसा लगेगा मानो आप उनके साथ एक बच्चे जैसा व्यवहार कर रहे हों।
यह आपको पढ़ने और सुनने में लगातार मिलता रहेगा, भले ही आप इसे कभी न कहें। प्रत्येक जापानी टेस्ट पेपर में लिखा होता है: कोटाएनासाई, एराबिनसाई, काकीनासाई। एक निर्देश के रूप में स्टेम प्लस नसाई सुनना सीखने का मतलब है कि आप परीक्षा रूब्रिक्स को शब्द दर शब्द पार्स करना बंद कर देते हैं। भाषण में, काटा हुआ रूप तबेना, हयाकु शिना आकस्मिक पारिवारिक बातचीत में आम है और कठोर के बजाय उत्साहवर्धक लगता है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 早く寝なさい。 | Hayaku nenasai. | अब सो जाओ. (माता-पिता से बच्चे तक) |
| 宿題をしなさい。 | Shukudai o shinasai. | अपना होमवर्क करें। |
| 手を洗いなさい。 | Te o arainasai. | अपने हाथ धोएं। |
| 次の質問に答えなさい。 | Tsugi no shitsumon ni kotaenasai. | निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर। (परीक्षा शब्द) |
| 正しいものを選びなさい。 | Tadashii mono o erabinasai. | सही विकल्प चुनें. (परीक्षा शब्द) |
| 早く食べな。 | Hayaku tabena. | चलो, खाओ. (कटा हुआ, गर्म) |
नंगे अनिवार्यता का निर्माण कैसे किया जाता है
| क्रिया वर्ग | शब्दकोश प्रपत्र | अनिवार्य | निषेध | नसाई रूप |
|---|---|---|---|---|
| गोदान | 行く iku (जाओ) | ठीक है जैसे | यह ठीक है ना | 行きなさい ikinasai |
| गोदान | 待つ मात्सु (प्रतीक्षा करें) | अरे दोस्त | 待つなमात्सु ना | यह मशीनी है |
| गोदान | 飲む नोमु (पेय) | हाँ, नोम | 飲むなनोमु ना | 飲みなさい नामांकितसाई |
| गोदान | 話す हनासु (बोलें) | 話せ हानासे | 話すな हनासु ना | 話しなさい हनाशीनसाई |
| गोदान | 急ぐइसोगु (जल्दी करो) | 急げ isoge | 急ぐな इसोगु ना | 急ぎなさい isoginasai |
| इचिदान | 食べるतबरू (खाओ) | हाँ, टेबेरो | 食べるな taberu na | 食べなさい tabenasai |
| इचिदान | 見る मिरु (देखो) | 見ろ मिरो | 見るな मिरू ना | 見なさいminasai |
| इचिदान | 起きる ओकिरू (उठो) | ठीक है ओकिरो | ठीक है, ठीक है ना | 起きなさい ओकिनासाई |
| अनियमित | する सुरू (करो) | हाँ, शिरो | यह सच है | しなさい शिनासाई |
| अनियमित | 来る कुरु (आओ) | 来いकोई | 来るな कुरु ना | 来なさい किनासाई |
गोदान नियम एक कदम है: मिलान ई ध्वनि के लिए अंतिम यू ध्वनि को स्वैप करें। इकु इके बन जाता है, मात्सु मेट बन जाता है क्योंकि त्सू पंक्ति की ई ध्वनि ते है, हनासु हनासे बन जाता है। इचिदान क्रियाएं आरयू को छोड़ती हैं और आरओ जोड़ती हैं। दो अनियमितों को याद रखना होगा, और विशेष रूप से कोई कुरु जैसा नहीं दिखता है, इसलिए जब तक यह स्वचालित न हो जाए तब तक इसे जोर से कहना उचित है।
एक दूसरी, अधिक साहित्यिक अनिवार्यता है जो इचिदान क्रियाओं के लिए यो और सुरु के लिए सेयो में समाप्त होती है: ताबेयो, सेयो। आप इसे भाषण के बजाय लिखित नारों, पुराने ग्रंथों और औपचारिक सूचनाओं में पाएंगे, इसलिए इसे पहचानें और वहीं छोड़ दें।
निषेध अब भी सरल है. हर वर्ग के लिए अपरिवर्तित शब्दकोश फॉर्म लें और ना जोड़ें। इसमें कोई अपवाद नहीं है, जो इकु ना, तबेरु ना, सुरु ना और कुरु ना को भाषा में बनाने के लिए सबसे आसान कमांड आकार और सुरक्षित रूप से उपयोग करने के लिए सबसे कठिन बनाता है।
जहां नंगी अनिवार्यता वास्तव में सुनी जाती है
खेल और प्रोत्साहन अनिवार्यता का सबसे मैत्रीपूर्ण घर हैं। गणबारे, एक टचलाइन से चिल्लाया गया या परीक्षा से पहले एक संदेश के रूप में भेजा गया, रूप में एक आदेश है लेकिन भावना में शुद्ध समर्थन है, और कोई भी इसे असभ्य के रूप में नहीं सुनता है। यही बात भीड़ से इके और हाशिर, या मेकरु ना और अकिरामेरु ना के लिए भी लागू होती है, जो प्रोत्साहन के रूप में उपयोग किए जाने वाले निषेध हैं।
दूसरा घर अत्यावश्यक है। जब कुछ गलत होने वाला होता है, तो विनम्रता गायब हो जाती है क्योंकि इसमें शब्दांश खर्च होते हैं: निगेरो, तोमारे, उगोकु ना, सवारु ना। ये वे पंक्तियाँ हैं जिन्हें आपको पूरी गति से और बिना किसी संदर्भ के समझना चाहिए, इसलिए इन्हें बोलने वाली वस्तुओं के बजाय सुनने वाली वस्तुओं के रूप में समझें। फिक्शन, विशेष रूप से एक्शन मंगा और एनीमे, एक तीसरा घर है, और यह वह जगह है जहां अधिकांश शिक्षार्थी फॉर्म को अवशोषित करते हैं और फिर इसके वजन का गलत अनुमान लगाते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 頑張れ！ | Ganbare! | आप यह कर सकते हैं। (अनिवार्य समर्थन के रूप में प्रयोग किया जाता है) |
| 行け！ | Ike! | जाना। |
| 走れ！ | Hashire! | दौड़ना। |
| 諦めるな！ | Akirameru na! | हिम्मत मत हारो। |
| 負けるな！ | Makeru na! | उन्हें तुम्हें पीटने मत दो। |
| 逃げろ！ | Nigero! | यहाँ से चले जाओ। |
| 危ない！ | Abunai! | बाहर देखो। |
| 止まれ！ | Tomare! | रुकना। |
| 動くな！ | Ugoku na! | हिलना मत. |
| 手を離すな！ | Te o hanasu na! | जाने मत दो. |
| 落ち着け。 | Ochitsuke. | शांत हो जाएं। |
| こっちに来い。 | Kotchi ni koi. | यहाँ आओ। (कुंद) |
संकेत जो आपको विनम्रता से आदेश देते हैं
सार्वजनिक जापानी कमांड समस्या को इस तरह से हल करता है कि सीखने वाले आश्चर्यचकित हो जाते हैं: यह एक ही समय में बेहद विनम्र और पूरी तरह से गैर-परक्राम्य है। गो-एनरीओ कुडासाई वस्तुतः आपको विचार से दूर रहने के लिए कहता है, और यह फोन कॉल, धूम्रपान और फोटोग्राफी को प्रतिबंधित करने के लिए मानक शब्द है। ओ-सागरी कुदासाई आपको पीछे हटने के लिए कहता है। इनमें से कोई भी सुझाव नहीं है.
उनके साथ-साथ आपको सड़क के संकेतों पर सपाट अनिवार्यताएं मिलेंगी, जहां स्थान और गति नियम हैं: एक जंक्शन पर चित्रित टमाटर, आपातकालीन उपकरणों पर ओसु ना। और आपको संज्ञा-आधारित निषेध मिलेंगे जो किंशी में समाप्त होते हैं, जो बिना किसी को संबोधित किए केवल कार्य को निषिद्ध के रूप में लेबल करते हैं। शब्दों को पढ़ने से आपको जगह का लहजा पता चलता है: किंशी आधिकारिक है, गो-एनर्यो कुडासाई सामाजिक दबाव है, और दोनों का मतलब यह नहीं है।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 止まれ | Tomare | रुकें (सड़क जंक्शनों पर चित्रित) |
| 立入禁止 | Tachiiri kinshi | अंदर आना मन है |
| 撮影禁止 | Satsuei kinshi | कोई फोटोग्राफी नहीं |
| 押すな | Osu na | धकेलें नहीं |
| 芝生に入らないでください。 | Shibafu ni hairanaide kudasai. | कृपया घास से दूर रखना। |
| ゴミは持ち帰ってください。 | Gomi wa mochikaette kudasai. | कृपया अपना कचरा अपने साथ घर ले जाएं। |
| 白線の内側までお下がりください。 | Hakusen no uchigawa made o-sagari kudasai. | कृपया सफेद रेखा के पीछे खड़े हो जाएं। |
| 携帯電話でのご通話はご遠慮ください。 | Keitai denwa de no go-tsūwa wa go-enryo kudasai. | कृपया फ़ोन कॉल से बचें. |
| 足元にご注意ください。 | Ashimoto ni go-chūi kudasai. | कृपया अपना कदम देखें. |
| お静かにお願いします。 | O-shizuka ni onegai shimasu. | कृपया शांत। |
किसी को विनम्रता से ना कहना
किसी कार्रवाई को रोकने का सुरक्षित तरीका नई दे कुदासाई पैटर्न है: सादा नकारात्मक लें, अंतिम आई छोड़ें, दे कुदासाई जोड़ें। इकनाई, इकानाइड कुदासाई देता है, तोरणाई, तोरानाइड कुदासाई देता है, शिनै, शिनैदे कुदासाई देता है। स्टाफ का कोई सदस्य आपसे यही कहेगा और आपको अपने करीबी लोगों से बाहर किसी से यही कहना चाहिए।
इसके ऊपर दो और परतें बैठती हैं। नई दे इतादाकेमासु का उसी निषेध को एक विनम्र प्रश्न बनाता है, और अनुरोध को सकारात्मक रूप से व्यक्त करना अक्सर बिल्कुल भी मना करने से बेहतर काम करता है: किसी को यहां धूम्रपान न करने के लिए कहने के बजाय, उन्हें वहां इंगित करें जहां वे कर सकते हैं। जापानी अक्सर प्रतिबंध को रीडायरेक्ट करना पसंद करते हैं, और जो शिक्षार्थी सीधे अनुवाद नहीं करते हैं वे उनकी अपेक्षा से अधिक तीव्र ध्वनि नहीं कर सकते हैं।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ここでタバコを吸わないでください。 | Koko de tabako o suwanaide kudasai. | कृपया यहां धूम्रपान न करें. |
| 写真を撮らないでください。 | Shashin o toranaide kudasai. | कृपया तस्वीरें न लें. |
| ここに車を停めないでください。 | Koko ni kuruma o tomenaide kudasai. | कृपया यहां पार्क न करें. |
| 中に入らないでいただけますか。 | Naka ni hairanaide itadakemasu ka. | क्या मैं आपसे अंदर न जाने के लिए कह सकता हूँ? |
| 喫煙は外でお願いします。 | Kitsuen wa soto de onegai shimasu. | कृपया, धूम्रपान बाहर है। (रीडायरेक्ट) |
| すみません、大丈夫です。 | Sumimasen, daijōbu desu. | क्षमा करें, मैं ठीक हूं। (किसी प्रस्ताव को अस्वीकार करना) |
किसी कमांड को बनाए बिना उसे समझना
- अपने अध्ययन को विभाजित करें: अनिवार्यताएं और निषेध सुनने की सूची में जाते हैं, ते कुदासाई और उससे ऊपर बोलने की सूची में जाते हैं।
- आपातकालीन सेट को संपूर्ण ध्वनियों के रूप में जानें, न कि संयुग्मन के रूप में: अबुनाई, तोमारे, उगोकू ना, निगेरो, सावारू ना।
- जब आप कल्पना में किसी अनिवार्यता को पूरा करते हैं, तो ध्यान दें कि इसे कौन किससे कहता है, और क्या यह जोड़ी बराबर है।
- आपके द्वारा सुने जाने वाले प्रत्येक आदेश को उस विनम्र संस्करण में दोबारा लिखें जिसे आप वास्तव में दो-सेकंड के अभ्यास के रूप में उपयोग करेंगे।
- गणबारे और उसके परिवार पर नज़र रखें, जो ऐसी अनिवार्यताएं हैं जो अधिकार के बजाय गर्मजोशी रखती हैं।
- यदि किसी चिन्ह में किंशी या गो-एनर्यो कुडासाई शामिल है, तो इसे एक पूर्ण नियम के रूप में मानें, भले ही यह कितना भी कोमल क्यों न लगे।
रजिस्टर स्केल के लिए एक सप्ताह का अभ्यास
पहले दिन, उन पांच क्रियाओं के लिए सीढ़ी बनाएं जिनका आप लगातार उपयोग करते हैं: मिरु, मात्सु, कुरु, सुरु, हनासु। प्रत्येक के लिए सभी सात स्तर कहें। दूसरे दिन, वही क्रियाएँ लें और केवल नकारात्मक अनुरोध उत्पन्न करें, क्योंकि नई दे कुदासाई वह रूप है जिस तक सीखने वाले दबाव में बहुत धीरे-धीरे पहुँचते हैं। तीसरा दिन, आपातकालीन सेट के साथ एक शुद्ध श्रवण दिवस करें, प्रत्येक पर शारीरिक रूप से प्रतिक्रिया करें।
चौथा दिन, संकेत पढ़ें। पांच वास्तविक नोटिसों की तस्वीर लें या उन्हें याद करें और तय करें कि क्या प्रत्येक व्यक्ति किन्शी, गो-एनर्यो कुडासाई, ते कुडासाई या एक अनिवार्य अनिवार्यता का उपयोग करता है, और क्यों। पाँचवाँ दिन, ऐसी स्थिति की भूमिका निभाएँ जहाँ आपको किसी को विनम्रता से रोकना चाहिए: किसी पड़ोसी का शोर, कोई अजनबी आरक्षित सीट पर बैठने वाला हो। छठा दिन, गलतियों की समीक्षा करें। सातवां दिन, अंग्रेजी आदेशों से सही जापानी शब्दों के बजाय सही जापानी रजिस्टर में अनुवाद करके खुद को परखें।