Pourquoi un personnage inconnu vous arrête
La lecture du japonais est généralement fluide jusqu'à ce qu'un caractère brise la ligne, puis tout ce qui suit devient une conjecture. La partie frustrante n'est pas le caractère lui-même mais le chemin manquant : un alphabet vous permet de prononcer un mot que vous n'avez jamais vu, tandis qu'un kanji ne vous donne rien à saisir dans un champ de recherche. Cet écart amène les apprenants soit à sauter le mot, soit à abandonner le texte.
Le correctif est procédural plutôt qu’intelligent. Il existe cinq manières pratiques d'accéder à un personnage inconnu, et aucune d'entre elles ne nécessite que vous connaissiez déjà la lecture. Une fois que vous avez utilisé chacun d'eux plusieurs fois, vous arrêtez de décider lequel essayer et recherchez simplement celui qui correspond à l'endroit où le personnage se trouve assis.
Faites correspondre la situation à l'itinéraire de recherche
| Où se trouve le personnage | Meilleur itinéraire | Pourquoi ça gagne là-bas |
|---|---|---|
| Un panneau, un menu ou un paquet imprimé | Reconnaissance de caméra | L'impression propre et en grand format est ce que la reconnaissance gère le mieux |
| L'écriture de quelqu'un sur une note | Saisie manuscrite | La reconnaissance a du mal avec l’écriture personnelle ; ton doigt ne le fait pas |
| Texte sur un site Web, un message ou un PDF | Copier et coller | Les caractères exacts, sans aucune erreur de reconnaissance |
| Texte intégré dans une image sur votre écran | Reconnaissance de texte à l'écran | Pas de nouvelle saisie et vous pouvez sélectionner uniquement le mot dont vous avez besoin |
| Un dictionnaire papier, un manuel ou un examen | Nombre de radicaux et de coups | Fonctionne sans appareil et vous apprend les rôles du personnage |
| Un nom de famille sur une carte, un formulaire ou une plaque de porte | Demandez à la personne | Les lectures de noms ne peuvent souvent pas être prédites à partir des personnages |
La plupart des apprenants choisissent un itinéraire et le forcent partout, c'est pourquoi les recherches semblent lentes. La saisie manuscrite sur un panneau imprimé flou est pénible, et la reconnaissance par l'appareil photo sur une note manuscrite renvoie généralement un caractère d'apparence similaire plutôt que le bon. Deux minutes passées à apprendre les itinéraires que vous évitez actuellement vous font gagner beaucoup plus de temps que d'aller plus vite sur celui que vous utilisez déjà.
Saisie manuscrite lorsque rien ne peut être sélectionné
Chaque téléphone et ordinateur peut ajouter un clavier à écriture japonaise, et c'est la voie la plus indulgente car elle accepte le dessin imparfait. Vous tracez grossièrement le personnage et choisissez parmi les candidats proposés. Il tolère étonnamment bien le mauvais ordre des traits, bien que l'ordre correct améliore les suggestions et qu'il gère les caractères que vous pouvez voir clairement mais que vous ne pouvez pas nommer.
La compétence qui mérite d’être développée est la lecture de la liste des candidats plutôt que le dessin lui-même. Le système propose généralement plusieurs caractères visuellement similaires, alors comparez les petits détails avant de toucher : un trait horizontal supplémentaire, un point où vous avez tracé une ligne, un composant à gauche plutôt qu'en dessous. Choisir le mauvais candidat est la raison la plus courante pour laquelle une recherche renvoie un mot qui n’a aucun sens.
- Ajoutez le clavier d'écriture japonaise une fois, avant d'en avoir besoin, et non pendant une recherche.
- Dessinez grand et lentement ; Un dessin à l'étroit produit de pires candidats qu'un dessin en désordre.
- Écrivez les composants dans un ordre judicieux : gauche avant droite, haut avant bas.
- Comparez les candidats avec l'original pour le nombre de coups et le placement des composants avant de toucher.
- Si rien ne correspond, redessinez le personnage avec un composant simplifié plutôt que de recommencer.
Compter les coups sans deviner
Le nombre d'accidents vasculaires cérébraux est l'épine dorsale des recherches papier et un filtre utile dans les logiciels. La règle est simple à énoncer et il est facile de se tromper : un trait est un contact entre le stylo et le papier, depuis le moment où il atterrit jusqu'au moment où il se soulève. De nombreuses formes qui ressemblent à des lignes séparées sont écrites sans se soulever, c'est pourquoi les débutants en comptent systématiquement trop.
Traitez votre décompte comme une fourchette plutôt que comme un fait. Si vous comptez onze, recherchez dix à douze et parcourez les résultats par forme. Cette habitude supprime presque toute la frustration des dictionnaires papier, où un décompte un par un vous envoie à la mauvaise page et rend la méthode peu fiable alors qu'elle est seulement imprécise.
- Une ligne qui tourne un coin et continue est généralement un trait, pas deux.
- Une ligne verticale se terminant par un crochet est un seul trait, crochet inclus.
- Comptez la case entourant un caractère comme celui du pays comme trois traits, et non quatre.
- Comptez les composants familiers comme des morceaux que vous connaissez déjà plutôt que ligne par ligne.
- Recherchez une bande de deux de chaque côté de votre décompte et comparez les formes plutôt que de vous fier au nombre.
Trouver le radical d'un personnage inconnu
Le radical est le composant sous lequel un dictionnaire classe le caractère, et dans la plupart des caractères, c'est la partie qui porte une signification large tandis qu'une autre partie fait allusion au son. Vous n'avez pas besoin de connaître le radical officiel pour utiliser la recherche radicale dans un logiciel, qui vous permet de cocher tous les composants que vous pouvez reconnaître et d'affiner les résultats au fur et à mesure. C’est une barre bien plus basse que l’identification du seul radical correct.
La position est l’indice utile. Les radicaux sont généralement assis à gauche, en haut, en dessous ou enroulés autour de l'extérieur, et une poignée de radicaux fréquents couvrent une grande partie des caractères quotidiens : le radical eau de trois gouttes, le radical main, le radical personne, le radical arbre, le radical parole, le radical cœur, le radical fil et le radical métal. Apprendre à les nommer à vue accélère les recherches sur papier et numériques.
- Divisez le personnage en parties les plus grandes que vous reconnaissez avant de nommer quoi que ce soit.
- Vérifiez d'abord le bord gauche ; c’est là que se situe le plus souvent le sens radical.
- Dans la recherche radicale numérique, cochez deux ou trois éléments dont vous êtes sûr plutôt que de chercher le bon.
- Si le caractère a une forme enveloppante, l'enceinte est généralement le radical.
- Notez le radical lorsque vous déposez le personnage dans votre propre liste ; cela accélère la prochaine recherche.
Appareil photo, texte à l'écran et copier-coller
La reconnaissance par caméra est imbattable pour les documents imprimés dans le monde réel : menus, panneaux de gare, formulaires, paquets de médicaments. Tenez le téléphone face à la page, placez le mot entier dans un cadre plutôt qu'un seul caractère et gardez la lumière uniforme. Il échoue de manière prévisible en termes d'écriture manuscrite, de type de logo stylisé, de faible contraste, de surfaces incurvées et de texte vertical compressé dans une colonne étroite.
Lorsque le texte est déjà sur un écran, ne le photographiez pas. La copie de texte numérique vous donne les caractères exacts, ce qui supprime complètement les erreurs de reconnaissance, et la plupart des téléphones peuvent désormais également sélectionner du texte dans une image à l'écran. Si vous pouvez le sélectionner, sélectionnez-le ; si vous pouvez seulement le voir, reconnaissez-le ; si c'est sur papier devant vous, utilisez l'appareil photo. Cette commande ne coûte rien et évite la plupart des recherches erronées.
- Capturez le mot entier, car la recherche d'un caractère hors contexte renvoie souvent une entrée erronée.
- Photographiez le texte vertical en segments courts plutôt qu’en une longue bande.
- Collez le texte copié directement dans un dictionnaire plutôt que dans un champ de recherche général pour des résultats plus clairs.
- Enregistrez la phrase dans laquelle vous avez trouvé le mot, pas seulement le mot ; vous aurez besoin du contexte plus tard.
- Pour un formulaire ou une lettre officielle, photographiez d’abord toute la page afin de pouvoir revérifier les termes par la suite.
Lire l'entrée sur laquelle vous atterrissez
| Une partie de l'entrée | Ce que ça te dit | Comment l'utiliser |
|---|---|---|
| En lecture, souvent en katakana | Une lecture empruntée au chinois | Attendez-vous à ce qu'il soit à l'intérieur de composés à deux caractères |
| Lecture Kun, souvent en hiragana | La lecture japonaise native | Attendez-vous à cela seul ou avec des terminaisons hiragana |
| Signification brillant | L'idée centrale du personnage en anglais | Traitez-le comme un indice, jamais comme une traduction |
| Mots courants | Mots réels dans lesquels le personnage apparaît | C'est ici que vous trouvez le mot que vous lisez |
| Nombre de coups et radical | Comment se construit le personnage | Utilisez-le pour confirmer que vous avez trouvé le bon personnage |
| Lectures de noms | Lectures utilisées uniquement dans les noms de personnes et de lieux | Vérifiez ici chaque fois que le personnage apparaît dans un nom |
La distinction qui compte le plus se situe entre le sens du personnage et celui du mot. Une glose telle que brillant, main ou air décrit le personnage de manière isolée, et le mot que vous lisez peut en avoir dérivé très loin. Lisez les exemples de mots avant de décider que vous comprenez la phrase, car l'entrée répond à une question légèrement différente de celle que vous avez posée.
Un personnage, plusieurs lectures
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 生 | Nama | Cru, non cuit |
| 生ビール | Nama bīru | Bière pression |
| 生きる | Ikiru | Vivre |
| 生まれる | Umareru | Être né |
| 学生 | Gakusei | Étudiant |
| 先生 | Sensei | Professeur |
| 一生 | Isshō | Toute une vie |
Un personnage peut porter un nombre impressionnant de lectures, et celui-ci en est l’exemple classique. Remarquez le modèle plutôt que la liste : seul ou suivi d'un hiragana, il prend des lectures natives, tandis qu'à l'intérieur d'un composé, il passe à une lecture empruntée qui change également de forme entre sei et shō en fonction du mot. On ne peut pas déduire ce qui s'applique uniquement à partir du caractère, donc la lecture vient toujours du mot.
C'est pourquoi l'écriture de caractères uniques sur des flashcards avec une colonne de lectures fonctionne mal. Enregistrez le mot que vous avez réellement rencontré, avec sa lecture et la phrase qui l'entoure, et laissez les autres lectures du personnage arriver avec le prochain mot qui les utilise.
Le piège composé
L’échec de recherche le plus courant n’est pas un mauvais caractère mais une mauvaise unité. Vous rencontrez deux personnages, recherchez chacun d’eux, additionnez les significations et produisez quelque chose qui est presque juste et donc difficile à douter. Pendant ce temps, le composé a une lecture et une signification établies que les deux entrées n'ont jamais mentionnées.
Certains mots vont plus loin et prennent une lecture attribuée au mot entier plutôt qu'à ses parties, donc aucune analyse par caractère ne le produira. Ce sont des mots fréquents et quotidiens, pas obscurs, et c’est précisément pour cela qu’ils font trébucher les débutants.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 大人 | Otona | Adulte |
| 今日 | Kyō | Aujourd'hui |
| 明日 | Ashita | Demain |
| 昨日 | Kinō | Hier |
| 一人 | Hitori | Une personne, seule |
| 上手 | Jōzu | Habile, bon dans quelque chose |
| 下手 | Heta | Malhabile, mauvais dans quelque chose |
| 果物 | Kudamono | Fruit |
| 眼鏡 | Megane | Lunettes |
Avant de diviser un mot, essayez la chaîne entière. Si le dictionnaire renvoie une entrée propre avec une seule lecture et des exemples de phrases, vous avez terminé. Divisez-le en caractères uniques uniquement lorsque le mot entier ne renvoie rien et traitez le résultat comme une hypothèse à confirmer par rapport à la phrase plutôt que comme une réponse.
Demander à une personne comment il est lu
Demander n’est pas la voie de l’échec. C'est la bonne voie pour les noms, pour l'écriture manuscrite et pour tout ce qui figure sur un formulaire officiel, car ce sont exactement les cas où les logiciels devinent mal. Les locuteurs japonais se demandent constamment comment les noms sont lus, la question n'est donc pas du tout embarrassante.
Pointez le personnage pendant que vous posez la question et soyez précis sur ce que vous voulez : une lecture, une signification ou le même mot écrit en hiragana. Une question vague obtient une réponse vague, tandis que demander la lecture en hiragana vous donne quelque chose que vous pouvez écrire et rechercher plus tard.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| この漢字は何と読みますか? | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Comment lire ce kanji ? |
| すみません、この字の読み方を教えていただけますか? | Sumimasen, kono ji no yomikata o oshiete itadakemasu ka? | Excusez-moi, pourriez-vous me dire comment se lit ce personnage ? |
| これは何と書いてありますか? | Kore wa nan to kaite arimasu ka? | Qu'est-ce que cela dit ? |
| お名前の読み方を教えてください。 | Onamae no yomikata o oshiete kudasai. | S'il vous plaît, dites-moi comment votre nom est lu. |
| ひらがなで書いてもらえますか? | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Pourriez-vous l'écrire en hiragana pour moi ? |
| 意味も教えてもらえますか? | Imi mo oshiete moraemasu ka? | Pourriez-vous également m'en donner la signification ? |
| この単語はどういう意味ですか? | Kono tango wa dōiu imi desu ka? | Que signifie ce mot ? |
| ゆっくり言ってもらえますか? | Yukkuri itte moraemasu ka? | Pourriez-vous le dire lentement ? |
| すみません、漢字がまだ読めません。 | Sumimasen, kanji ga mada yomemasen. | Désolé, je n'arrive toujours pas à lire les kanji. |
| 「せい」ですか、「しょう」ですか? | "Sei" desu ka, "shō" desu ka? | Est-ce sei ou shō ? |
| ありがとうございます。助かりました。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimashita. | Merci. Cela a été d'une grande aide. |
Attendez-vous à une réponse courte plutôt qu'à une explication. Pour la première question, vous entendrez généralement la lecture seule, comme dans 「かわ」です, et pour la question du nom, quelque chose comme 「たなか」と読みます. Si la réponse est trop rapide, la demande de la dire lentement fonctionne mieux que de la demander à nouveau, car répéter la question produit souvent la même vitesse une seconde fois.
Une mise en garde à connaître : demander à un collègue comment lire son propre nom de famille est tout à fait normal, mais demander à un inconnu de lire un document par-dessus votre épaule ne l'est pas. Pour quelque chose de privé, photographiez-le et recherchez-le vous-même.
Dire ce que tu as trouvé
Terminer une recherche en silence gaspille la majeure partie de sa valeur. Dites la lecture à voix haute, puis dites une phrase décrivant ce que vous avez trouvé, car produire le mot une fois le corrige bien mieux que lire l'entrée deux fois. Ces lignes sont également ce que vous direz sincèrement lorsque quelqu’un vous demandera si vous avez réussi à comprendre le personnage.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| この字は「なま」と読みます。 | Kono ji wa "nama" to yomimasu. | Ce personnage se lit nama. |
| 熟語では「せい」になります。 | Jukugo de wa "sei" ni narimasu. | Dans les composés, cela devient sei. |
| 部首はさんずいです。 | Bushu wa sanzui desu. | Le radical est sanzui, le radical eau. |
| 画数は十二画です。 | Kakusū wa jūni-kaku desu. | Il comporte douze coups. |
| 読み方が二つありますね。 | Yomikata ga futatsu arimasu ne. | Il y a donc deux lectures. |
| 辞書で調べてみます。 | Jisho de shirabete mimasu. | Je vais essayer de le chercher dans un dictionnaire. |
Gardez une courte liste des caractères que vous avez recherchés plus d'une fois, avec le mot que vous avez rencontré et la phrase dont il provient. Les recherches répétées sont le signal le plus clair de ce qu'il faut apprendre ensuite, et la liste ne coûte rien à construire car vous faites déjà le travail à chaque fois.

