Pourquoi l’imprimerie et l’écriture manuscrite se sont séparées
Les kanji de votre manuel sont dessinés par une police de caractères. Les styles Serif descendent des caractères sculptés et moulés, de sorte que les traits ont un poids uniforme, les coins sont carrés et chaque élément a une taille fixe pour une lisibilité avec de petites tailles de points. L'écriture manuscrite descend du pinceau. Une brosse se soulève, tourne et se reconnecte, de sorte qu'un caractère écrit enregistre le mouvement d'une main plutôt qu'un contour dessiné. Ni l’un ni l’autre n’est une corruption de l’autre ; ce sont deux conventions qui représentent les mêmes personnages.
C’est important car les manuels ne vous attirent que sur l’un d’entre eux. Vous pouvez lire un roman confortablement tout en restant bloqué sur une note de trois mots, non pas parce que votre connaissance des kanji est faible, mais parce que votre mémoire visuelle contient le mauvais modèle. La réparation n'est plus du vocabulaire. Il s'agit d'une exposition à des formes écrites, ainsi qu'une petite quantité de pratique d'écriture pour que vous sachiez de l'intérieur quels traits d'une main s'exécutent ensemble.
Ce qu'une main rapide fait à un coup
Quatre choses se produisent lorsque quelqu'un écrit rapidement. Les traits qui se terminent et commencent à proximité les uns des autres sont reliés par une fine ligne de fuite. Les crochets et les coins pointus sont arrondis ou raccourcis jusqu'à ce qu'un angle droit devienne une courbe. Des traits courts et répétés fusionnent en un seul geste, de sorte que trois points deviennent une seule vague. Et tout le personnage se penche, car une main qui descend une page tire légèrement les formes vers la droite et les comprime verticalement.
Ces changements sont systématiques, ce qui est une bonne nouvelle. Les trois traits au bas d'un fil radical deviennent généralement une boucle ou une vague de la même manière à chaque fois. Un trait vertical qui se termine par un crochet garde généralement une trace du crochet même s'il s'agit à peine d'un coup. Une fois qu'on a vu deux ou trois fois un radical simplifié, on le reconnaît partout, et toute une famille de caractères devient lisible d'un coup.
- Traits connectés : une fine ligature s'étend de la fin d'un trait au début du suivant.
- Crochets raccourcis : le crochet sur une course verticale ou courbée devient un petit coup vers le haut.
- Répétitions fusionnées : trois points ou trois traits courts deviennent une vague ou une boucle.
- Radicaux effondrés : les éléments parole, fil, eau et feu ont chacun un geste standard simplifié.
- Compression : le personnage se rétrécit et se penche vers la droite, et le dernier trait traîne souvent vers le personnage suivant.
Personnages dont la forme écrite s'éloigne le plus de l'imprimé
| Personnage | En version imprimée | Écrit à la main | Que chercher |
|---|---|---|---|
| 令 rei | Un élément inférieur carré avec une horizontale et une verticale | La partie inférieure est souvent écrite sous la forme d'un katakana ma. | Le toit plus un petit ma en dessous ; la même chose se produit dans 冷 et 鈴 |
| gen | Une barre horizontale plate au-dessus de la pile | Le trait supérieur est un petit point incliné | Un point, puis les horizontales ; en écriture rapide, les horizontales ne forment qu'un zigzag |
| 糸 ça | Trois traits courts séparés en bas | Une seule onde, ou une boucle au-dessus en écriture rapide | Une boucle avec une queue ; commun dans 紙, 経, 続 |
| 心 tibia | Trois points distincts autour d'un trait incurvé | Une grande courbe avec des points qui peuvent s'y fondre | Commencez par la large courbe, puis comptez combien de points survivent |
| 女 onna | L'horizontale s'arrête souvent aux traits croisés | L'horizontale est dessinée en longueur et dépasse des deux côtés | Une longue barre traversant tout le personnage |
| 辶 shinnyō | Un point, un petit pli, puis une base plate et large | Un point et une seule vague continue en dessous | La vague transporte l'élément tout entier ; le point du haut est peut-être minuscule |
| 木 ki | Une verticale droite avec des diagonales nettes | La verticale se courbe et se termine en un coup vers la gauche | Un pied crochu et des diagonales pouvant rejoindre la verticale |
| 四 shi | Une boîte soignée avec deux pieds verticaux à l'intérieur | L'intérieur des pattes se plie vers l'intérieur et peut toucher la base | Le contour de la boîte d'abord, puis ce qui reste à l'intérieur |
| 者 sha | Pas de point dans la forme imprimée moderne | Certains écrivains ajoutent un petit point sur l'épaule droite | Traitez un point supplémentaire comme une décoration, pas comme un personnage différent |
| je suis un | Quatre points séparés à l'intérieur du cadre | Deux traits rapides ou une ligne pointillée à l'intérieur du cadre | Le cadre et la verticale restent stables ; les points ne le font pas |
| 門 mon | Deux montants symétriques avec traverses claires | Chaque côté s'effondre à la verticale avec un mouvement | Deux formes hautes avec un espace au milieu |
Lisez ce tableau comme un ensemble d'habitudes plutôt que de règles, car chaque écrivain les applique différemment et certaines personnes écrivent presque comme si elles étaient imprimées. Cela vous donne une prédiction : lorsqu'une forme ne correspond pas à ce que vous attendiez, vérifiez si l'une de ces simplifications standards explique la différence avant de décider que vous ne connaissez pas le caractère.
Semi-cursive et cursive dans la vie quotidienne
L'écriture manuscrite de tous les jours est essentiellement un style de bloc avec quelques connexions, c'est pourquoi la note d'un collègue est généralement lisible une fois que votre œil s'est habitué. La semi-cursive va plus loin : les traits se rejoignent ouvertement, le contour du personnage est préservé mais les détails internes sont lissés. On le retrouve sur les menus manuscrits, sur les bandes de papier à l'extérieur d'un restaurant, sur les cartes de vœux et sur les enseignes de magasins où un designer recherchait de la chaleur plutôt que de la clarté.
La cursive complète est une autre affaire. Les personnages perdent leur structure interne et deviennent un geste abrégé, se heurtant parfois au personnage suivant sans interruption. Il apparaît sur la calligraphie, sur les œuvres d’art, sur les documents anciens et sur certains rideaux de magasins traditionnels. Le lire est une compétence acquise, et de nombreux lecteurs japonais ne peuvent pas le faire. Si vous regardez un parchemin dans un musée et n’obtenez rien, c’est le résultat attendu et non une lacune dans votre étude.
Les kana qui varient le plus selon les écrivains
Les Katakana causent ici plus de problèmes que les kanji, car les formes sont courtes et les différences résident dans la direction du trait plutôt que dans l'image finale. Le test fiable est de savoir où commence et où il se termine chaque coup, donc si vous pouvez imaginer la main en mouvement, les paires se séparent proprement. Les apprenants qui comparent uniquement la forme finale continuent de deviner, car un shi bâclé et un tsu bâclé se ressemblent vraiment sur le papier.
Les Hiragana varient de manière différente. Les écrivains joignent des traits que l'impression maintient séparés, de sorte que sa et ki peuvent arriver sous la forme d'une seule forme continue, et certaines personnes écrivent ainsi avec un seul trait là où d'autres en utilisent deux. Aucune des deux versions n’est fausse. Regardez le squelette global et la direction du trait final plutôt que de compter les pièces.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| シとツ | Shi to tsu | shi et tsu : les traits de shi montent du coin inférieur gauche, ceux de tsu descendent du haut |
| ソとン | So to n | so et n : so tombe du haut à droite, n monte du bas à gauche |
| クとワ | Ku to wa | ku et wa : ku a un coin pointu, wa une épaule arrondie |
| タとユ | Ta to yu | ta a une diagonale croisée, yu est une seule boucle fermée avec une barre |
| ロと口 | Ro to kuchi | le katakana ro et le kanji pour bouche semblent identiques à la hâte |
| エと工 | E to kō | le katakana e et le kanji pour l'artisanat ont la même forme |
| カと力 | Ka to chikara | le katakana ka et le kanji pour le pouvoir ne diffèrent que par l'équilibre |
| ホと木 | Ho to ki | le katakana ho a des coups latéraux détachés ; le kanji les rejoint |
| ーと一 | Chōonpu to ichi | la voyelle longue et le chiffre un ; la marque est verticale dans le texte vertical |
| さときの続け書き | Sa to ki no tsuzukegaki | sa et ki sont souvent écrits avec le trait inférieur joint |
Dites ces paires à voix haute lorsque vous les comparez, car nommer une forme la corrige plus rapidement que la regarder. L’habitude la plus utile est de demander à quelle extrémité du trait le stylo a touché. Une fois que cette question est automatique, le problème du shi et du tsu disparaît en grande partie, et avec lui la plupart des erreurs de lecture du katakana qui ralentissent les apprenants dans les menus et les formulaires.
Lire une note manuscrite
Une note est plus facile qu'un signe car le contexte est étroit. Quelqu'un qui laisse un message à la maison ou au travail écrit sur l'heure, le lieu, la nourriture, un appel téléphonique ou une tâche, et le vocabulaire se répète. Lisez le tout une fois pour trouver la forme sans vous arrêter, trouvez les nombres et les particules, et laissez le cadre de la phrase vous indiquer quel type de mot manque. Un caractère que vous ne pouvez pas lire au milieu de ni arimasu est presque certainement un lieu ou un objet.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 先に帰ります。 | Saki ni kaerimasu. | Je rentre chez moi devant toi. |
| 冷蔵庫にご飯があります。 | Reizōko ni gohan ga arimasu. | Il y a de la nourriture dans le frigo. |
| 電話がありました。折り返しお願いします。 | Denwa ga arimashita. Orikaeshi onegaishimasu. | Il y a eu un appel. Veuillez les rappeler. |
| 明日は九時集合です。 | Ashita wa ku-ji shūgō desu. | Demain, nous nous retrouvons à neuf heures. |
| 荷物は隣に預けました。 | Nimotsu wa tonari ni azukemashita. | J'ai laissé le colis chez le voisin. |
| 本日は休業します。 | Honjitsu wa kyūgyō shimasu. | Fermé aujourd'hui. (signe) |
| 準備中です。 | Junbichū desu. | Nous nous préparons et ne sommes pas encore ouverts. (signe) |
| 本日のおすすめ | Honjitsu no osusume | La recommandation du jour (menu) |
| 売り切れ | Urikire | Épuisé (menu) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | Veuillez patienter un moment. (avis) |
Remarquez à quel point ils sont courts. Le japonais manuscrit dans la vie quotidienne est principalement constitué d'expressions fixes, donc en apprendre vingt transforme un mur de formes inconnues en un petit jeu de devinettes avec une courte liste de réponses. Lorsque vous en rencontrez un que vous ne pouvez pas lire, notez votre meilleure hypothèse et vérifiez-la plus tard plutôt que de vous arrêter ; la supposition est ce qui fait que la correction tient.
Formulaires remplis et ce que dit le personnel
Les formulaires sont l'endroit où l'écriture manuscrite passe d'un problème de lecture à un problème d'expression orale, car quelqu'un vous rendra le vôtre. Les compteurs demandent généralement une écriture en bloc, une lecture en kana au-dessus du champ du nom, une couleur de stylo particulière et parfois un tampon. Ces demandes se présentent sous la forme d'un petit ensemble de phrases fixes, donc apprendre à les entendre est rapide, et la réponse correcte consiste généralement simplement à rendre le formulaire et à faire ce qui a été demandé.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| ここにお名前をお願いします。 | Koko ni o-namae o onegaishimasu. | Votre nom ici, s'il vous plaît. (personnel) |
| 楷書でご記入ください。 | Kaisho de go-kinyū kudasai. | Veuillez écrire en bloc. (personnel) |
| ふりがなもお願いします。 | Furigana mo onegaishimasu. | La lecture du kana également, s'il vous plaît. (personnel) |
| 黒のボールペンでお書きください。 | Kuro no bōrupen de o-kaki kudasai. | Veuillez écrire avec un stylo à bille noir. (personnel) |
| こちらにご印鑑をお願いします。 | Kochira ni go-inkan o onegaishimasu. | Votre sceau ici, s'il vous plaît. (personnel) |
| この欄は空欄で結構です。 | Kono ran wa kūran de kekkō desu. | Vous pouvez laisser cette case vide. (personnel) |
| 書き直してもいいですか？ | Kakinaoshite mo ii desu ka? | Puis-je l'écrire à nouveau ? |
| 新しい用紙をいただけますか？ | Atarashii yōshi o itadakemasu ka? | Puis-je avoir un nouveau formulaire ? |
| 漢字で書かなくても大丈夫ですか？ | Kanji de kakanakute mo daijōbu desu ka? | Est-ce que ça va si je ne l’écris pas en kanji ? |
| 字が下手ですみません。 | Ji ga heta de sumimasen. | Désolé pour ma mauvaise écriture. |
Tactiques quand on est bloqué sur un personnage
- Lisez d'abord le contexte et décidez quel type de mot pourrait remplir l'espace : un lieu, une heure, un nom, un verbe.
- Comptez les traits que vous pouvez réellement voir, puis prévoyez un ou deux supplémentaires pour les traits qui ont été joints.
- Trouvez le radical, puisque l’élément de gauche ou du haut survit plus souvent à la simplification que les autres.
- Vérifiez s'il s'agit d'un nom, car les noms de personnes et de lieux utilisent des lectures que les règles ordinaires ne vous donneront pas.
- Regardez les personnages voisins du même écrivain pour découvrir comment cette personne forme un crochet ou un point.
- Photographiez-le et essayez de saisir l'écriture manuscrite sur votre téléphone, en dessinant ce que vous voyez plutôt que ce que vous pensez que cela devrait être.
- Si rien de tout cela ne fonctionne, demandez. Une question courte coûte moins de cinq minutes à plisser les yeux.
Demander à quelqu'un de lire ou de clarifier son écriture
Demander est tout à fait normal, et les Japonais ont des manières polies et toutes faites de le faire qui ne sont pas embarrassantes. Le geste utile est d'être précis : pointez le personnage, dites que vous ne pouvez pas lire celui-là, et demandez la lecture plutôt que le sens. Un vague wakarimasen oblige l’autre personne à expliquer la phrase entière, ce qui est rarement ce dont vous avez besoin.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| すみません、この字が読めません。 | Sumimasen, kono ji ga yomemasen. | Excusez-moi, je n'arrive pas à lire ce personnage. |
| これは何と書いてありますか？ | Kore wa nan to kaite arimasu ka? | Qu'est-ce que cela dit ? |
| ここは何と読みますか？ | Koko wa nan to yomimasu ka? | Comment cette partie est-elle lue ? |
| 読み方を教えていただけますか？ | Yomikata o oshiete itadakemasu ka? | Pourriez-vous me dire la lecture ? |
| これは何という漢字ですか？ | Kore wa nan to iu kanji desu ka? | De quel kanji s'agit-il ? |
| ふりがなをつけていただけますか？ | Furigana o tsukete itadakemasu ka? | Pourriez-vous ajouter la lecture du kana ? |
| 楷書で書いていただけますか？ | Kaisho de kaite itadakemasu ka? | Pourriez-vous l'écrire en bloc ? |
| もう少し大きく書いてもらえますか？ | Mō sukoshi ōkiku kaite moraemasu ka? | Pourriez-vous l'écrire un peu plus grand ? |
| パソコンで打っていただけると助かります。 | Pasokon de utte itadakeru to tasukarimasu. | Cela aiderait si vous pouviez le taper. |
| 「シ」ですか、「ツ」ですか？ | "Shi" desu ka, "tsu" desu ka? | C'est du shi ou du tsu ? |
| お名前の読み方を確認させてください。 | O-namae no yomikata o kakunin sasete kudasai. | Laissez-moi vérifier comment votre nom est lu. |
| 田中さんの「なか」はこの字ですか？ | Tanaka-san no "naka" wa kono ji desu ka? | Le naka de Tanaka est-il ce personnage ? |
| 手書きの字を読むのがまだ苦手です。 | Tegaki no ji o yomu no ga mada nigate desu. | Je ne suis toujours pas doué pour lire l'écriture manuscrite. |
| ゆっくり書いてくださると助かります。 | Yukkuri kaite kudasaru to tasukarimasu. | Cela aide si vous écrivez lentement. |
| 崩し字は日本の方でも読めないことがありますね。 | Kuzushiji wa Nihon no kata demo yomenai koto ga arimasu ne. | Même les Japonais ne peuvent pas toujours lire en cursive, n’est-ce pas ? |
Attendez-vous à ce que la réponse soit la lecture prononcée à voix haute, parfois avec le caractère tracé dans les airs ou sur une paume. Si vous ne parvenez toujours pas à le comprendre, demandez-leur de l'écrire en kana plutôt que de demander à nouveau, car une deuxième tentative orale est rarement utile. La dernière ligne est amicale à garder en réserve ; convenir que l'écriture cursive est difficile transforme généralement un moment gênant en une courte blague partagée.
Entraîner votre œil sur un mois
Les progrès ici viennent du volume plutôt que des séances d’étude. Récupérez l'écriture manuscrite : un mot d'un collègue, un menu manuscrit photographié en rentrant chez vous, les annotations sur un bon de livraison, le message d'un ami écrit sur papier. Lisez chacun d'entre eux à haute voix, marquez les personnages qui vous ont vaincu, puis écrivez vous-même ces caractères cinq fois dans le bon ordre. L'écriture est ce qui convertit une forme déroutante en un mouvement que vous reconnaissez.
Donnez-lui dix minutes par jour pendant un mois et le changement est perceptible : vous cessez de voir une image inconnue et commencez à voir un caractère familier écrit rapidement. Gardez la moitié parlante attachée, car le but de lire une note est généralement de répondre à quelqu'un. Lisez à haute voix vos notes collectées, puis dites ce que vous répondriez, afin que le décodage et la réponse restent une compétence plutôt que deux.