Vastaus riippuu täysin tavoitteestasi
Kysymys esitetään yleensä ikään kuin japanilaisilla olisi yksi opetusohjelma. Se ei tee. Opiskelija, joka haluaa jutella appivanhempien kanssa kerran vuodessa, ja oppija, joka lukee sisäisiä asiakirjoja Tokion toimistossa, tekevät eri töitä, ja kanji istuu jokaisessa eri paikassa. Ennen kuin päätät mitään, nimeä tavoite yhdellä lauseella ja lue sitten alla oleva rivi, joka vastaa sitä. Jos tavoitteesi muuttuu myöhemmin, suunnitelma muuttuu sen mukana, eikä puhumiseen opittu mitään mene hukkaan.
| Sinun tavoitteesi | Kanji, jota todella tarvitset | Miksi |
|---|---|---|
| Puhuminen ystävien tai perheen kanssa | Ei aluksi yhtään | Keskustelu ei sisällä käsikirjoitusta; kana riittää omille muistiinpanoille |
| Kahden viikon loma | Noin viisikymmentä kylttiä ja valikkosanaa näön perusteella | Luet lyhyitä tarroja, et lauseita |
| Asua Japanissa vuoden tai enemmän | Muutama sata, vain tunnustus | Lomakkeet, postit, roskasäännöt, vuokradokumentit ja sovellusvalikot |
| Työskentely japaninkielisessä toimistossa | Laaja tunnustus sekä alasi ehdot | Sähköposti, chat, aikataulut ja sisäiset asiakirjat saapuvat suodattamattomina |
| Mangan lukeminen furiganan kanssa | Aluksi hyvin vähän | Lukema on painettu merkin viereen |
| Romaanien tai uutisten lukeminen | Laaja tunnustus, rakennettu vuosien aikana | Useimmat sisällön sanat näkyvät kanjissa ilman lukuapua |
| JLPT N5 - N3 | Tasoluettelo, vain tunnustus | Tentti on monivalintakoe ja siinä testataan lukemista, ei kirjoittamista |
| JLPT N2 ja N1 | Suuren sarjan nopea tunnistus | Lukujakso on pitkä ja tiukasti ajoitettu |
| Käsinkirjoitetut kirjaimet tai lomakkeet | Pieni sarja, valmistettu muistista | Vain tämä tavoite tarvitsee kirjoittamista tunnustamisen sijaan |
Kanjin lykkääminen ei todellakaan maksa sinulle mitään
Jos seuraavat kuusi kuukautta liittyvät puhumiseen, kanji voi odottaa, ja odottaminen on usein oikea puhelu. Ääntäminen, äänenkorkeus, kuuntelu, partikkelit, verbimuodot ja itseluottamus avata suusi ovat kaikki käsikirjoittamattomia taitoja. Oppija, joka käyttää 30 minuuttia päivässä puhumiseen ja nolla minuuttia kanjilla, puhuu joka kerta päinvastoin toimivan oppijan. Virhe ei ole kanjin lykkääminen. Virhe on kertoa itsellesi, että opit japania, vaikka et opi kumpaakaan.
Kana puolestaan ei ole valinnainen edes kaiuttimille. Hiragana ja katakana vaativat parin viikon kevyttä päivittäistä työtä ja maksavat itsensä heti takaisin: voit kirjoittaa omia sanavarastoasi käsikirjoituksella, joka näyttää japanin äänen pituuden oikein, lukea furiganaa sen ilmestyessä ja kirjoittaa puhelimella. Käsittele kanaa osana puhumisen oppimista ja kanjia erillisenä päätöksenä, jonka teet myöhemmin.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| まず話す練習をします。 | Mazu hanasu renshū o shimasu. | Ensin aion harjoitella puhumista. |
| 漢字は後で覚えます。 | Kanji wa ato de oboemasu. | Opettelen kanjia myöhemmin. |
| ひらがなとカタカナは読めます。 | Hiragana to katakana wa yomemasu. | Osaan lukea hiraganaa ja katakanaa. |
| 言いたいことは言えます。 | Iitai koto wa iemasu. | Voin sanoa mitä haluan sanoa. |
| 聞き取りの練習を毎日しています。 | Kikitori no renshū o mainichi shite imasu. | Harrastan kuuntelua joka päivä. |
| 自己紹介ができるようになりました。 | Jiko shōkai ga dekiru yō ni narimashita. | Olen kyennyt esittelemään itseni. |
- Pidä puheharjoittelu ja kanji-opiskelu erillisissä paikoissa, jotta toinen ei koskaan estä toista
- Kirjoita uusi sanasto kanaksi merkityksen kanssa, älä romajiksi
- Sano jokainen uusi sana ääneen viisi kertaa ennen kuin katsot sen kanjia
- Viivytä kanjia kokonaan, kunnes pystyt pitämään kahden minuutin esittelyn ilman muistiinpanoja
Sillä hetkellä, kun vain kanaa sisältävä tutkimus osuu seinään
Seinä ei ole abstrakti. On tietty iltapäivä, jolloin et voi tietää, mikä ovi on uloskäynti, mikä lippuautomaatin painike on haluamasi tai kysytäänkö lomakkeen pienellä painettuina osoitettasi tai syntymäaikaasi. Japanin alkuperäisteksti ei juuri koskaan kirjoita sisältösanoja kanaksi, joten vain kanaa käyttävä lukija ei lue hitaasti; he eivät lue ollenkaan. Nämä ovat linjat, jotka vievät sinut läpi sinä iltapäivänä, kun tunnustuksesi on vielä pieni.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| すみません、これは何と読みますか。 | Sumimasen, kore wa nan to yomimasu ka? | Anteeksi, miten luet tämän? |
| この漢字の読み方を教えてください。 | Kono kanji no yomikata o oshiete kudasai. | Kerro minulle kuinka lukea tämä kanji. |
| ひらがなで書いてもらえますか。 | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Voisitko kirjoittaa sen hiraganaksi minulle? |
| ふりがなを付けていただけますか。 | Furigana o tsukete itadakemasu ka? | Voitko lisätä siihen furiganaa? |
| 漢字はまだ少ししか読めません。 | Kanji wa mada sukoshi shika yomemasen. | Osaan silti lukea vain vähän kanjia. |
| ここは何と書いてありますか。 | Koko wa nan to kaite arimasu ka? | Mitä tässä sanotaan? |
| 写真を撮って、あとで調べます。 | Shashin o totte, ato de shirabemasu. | Otan kuvan ja katson myöhemmin. |
| ゆっくり読んでもらえますか。 | Yukkuri yonde moraemasu ka? | Voisitko lukea sen minulle hitaasti? |
Odota lyhyitä, hyödyllisiä vastauksia oppitunnin sijaan. Kauppias sanoo yleensä sanan kerran, osoittaa linjaa ja jatkaa: kore wa deguchi desu tai kochira ni o-namae o onegaishimasu. Toista heille, mitä kuulit, ennen kuin kirjoitat mitään, koska kerran ääneen sanomasi lukema pysyy paljon todennäköisemmin. Tässä oppijan virhe on vaitiolo ja arvailu; kysyminen maksaa muutaman sekunnin ja poistaa arvauksen.
Sama lause vain kanalla ja normaalilla kirjoituksella
Lue tämän taulukon vasen sarake ääneen ja tunnet miksi japanilaiset pitävät kanjia. Vain kana -tekstissä ei ole sanarajoja eikä visuaalista eroa nimen, verbin ja paikan välillä, joten silmäsi on kuultava jokainen tavu ennen kuin merkitys ilmaantuu. Oikeanpuoleinen sekakirjoitusversio antaa sinulle sisältösanat muotoina ja varaa kanaa ympärillä olevalle kieliopille, minkä vuoksi sujuvat lukijat lukevat sen useita kertoja nopeammin.
| Kanaa vain | Normaali sekakäsikirjoitus | Merkitys |
|---|---|---|
| きょうはあめがふっています. | 今日は雨が降っています. | Tänään sataa vettä. |
| えきまえのぎんこうにいきます。 | 駅前の銀行に行きます. | Menen pankkiin aseman edessä. |
| このでんしゃはとうきょうえきにとまりますか。 | この電車は東京駅に止まりますか。 | Pysähtyykö tämä juna Tokion asemalla? |
| こうえんでこうえんがあります. | 公園で講演があります. | Puistossa on luento. |
| にほんごのべんきょうをつづけています。 | 日本語の勉強を続けています。 | Jatkan japanin opiskelua. |
| おなまえとじゅうしょをきにゅうしてください. | お名前と住所を記入してください。 | Täytä nimesi ja osoitteesi. |
| きんえんせきをおねがいします。 | 禁煙席をお願いします. | Savuton istuin, kiitos. |
| ほんじつはていきゅうびです. | 本日は定休日です. | Olemme tänään kiinni (tavallinen sulkemispäivä). |
Huomaa neljäs rivi. Kanassa se on aidosti moniselitteinen, ja vain kanji ratkaisee, onko kyseessä puisto vai luento. Tämä ei ole harvinainen temppulause; Japanissa on suuri määrä sanoja, joilla on yhteinen ääni, ja kirjoitettu kanji on tapa, jolla kieli pitää ne erillään. Puheessa sen sijaan konteksti ja sävelkorkeus tekevät sen tehtävän, mikä on toinen syy puhumisen ja lukemisen oppimiseen erillisillä aikatauluilla.
Kanji on tapa, jolla japanilaiset erottavat homofonit toisistaan
Japanin kielellä on pieni äänivarasto ja erittäin suuri lainattu sanavarasto, joten saman kuuloisia sanoja on kaikkialla. Kun kuulet ne, ratkaiset ne kontekstista huomaamatta. Kun luet ne kanassa, konteksti ei useinkaan riitä. Käytännön seuraus oppijalle on, että kanji ei ole kieleen lisätty koristelu: se on kantava merkitys, jota ääni ei yksin kanna, ja kun sen näkee, merkkien muistaminen lakkaa tuntemasta mielivaltaisuutta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| それはどちらの「こうえん」ですか。 | Sore wa dochira no kōen desu ka? | Mitä kōeniä tarkoitat? |
| 公園の方ですか、講演の方ですか。 | Kōen no hō desu ka, kōen no hō desu ka? | Puisto vai luento? |
| 漢字でどう書きますか。 | Kanji de dō kakimasu ka? | Miten se kirjoitetaan kanjilla? |
| 橋の橋ですか、箸の箸ですか。 | Hashi no hashi desu ka, hashi no hashi desu ka? | Tarkoitatko siltahashia vai syömäpuikkohashia? |
| すみません、意味が分かりませんでした。 | Sumimasen, imi ga wakarimasen deshita. | Anteeksi, en ymmärtänyt merkitystä. |
| Ääni | Kanji | Merkitys |
|---|---|---|
| kōen | 公園 | pysäköidä |
| kōen | 講演 | luento |
| kagaku | 科学 | tiede |
| kagaku | 化学 | kemia |
| ishi | 医師 | lääkäri |
| ishi | 意思 | tarkoitus |
| hashi | 橋 | silta |
| hashi | 箸 | syömäpuikot |
| kikan | 期間 | tietyn ajanjakson |
| kikan | 機関 | laitos tai moottori |
| atsui | 暑い | kuuma (sää) |
| atsui | 熱い | kuuma (kosketus) |
Kaiuttimet käsittelevät hankalia pareja myös ääneen. Koska 科学 ja 化学 kuulostavat samalta, ihmiset joskus sanovat bakegakua kemian vuoksi, jotta ero olisi kuultavissa, ja he kirjoittelevat sanan nimeämällä tutun yhdisteen, jossa se esiintyy. Jos et ole varma, mitä sanaa joku tarkoittaa, luonnollinen korjaus on kysyä esimerkin avulla hahmon sijaan.
Puolitoimi, joka todella toimii
Kanjin välttämisen ja käsinkirjoitusmaratonille ilmoittautumisen välillä on keskitie, ja sitä menestyneimmät aikuisopiskelijat tekevät hiljaa. Ensinnäkin erottaa tunnustaminen tuotannosta. Kyky katsoa 病院ä ja ajatella byōin, sairaala, on erilainen ja paljon halvempi taito kuin kyky piirtää nämä kaksi hahmoa muistista. Kirjoittaminen vaatii vain tunnistamista, koska kirjoitat lukeman ja valitset ehdokkaista. Tavoittele ensin tunnustusta ja anna kirjoittamisen perässä, jos ja kun tarvitset sitä.
Toiseksi, opi kanjia sanojen sisällä eikä yksittäisinä merkeinä. Hahmolla yksinään ei ole yhtä ääntä: 生 esiintyy sanalla sei gakuseissa, nama nama-bīrussa ja i ikimasussa. Sanan gakusei ja sen merkitys oppiminen antaa sinulle kiinteän lukeman kiinteässä kontekstissa, ja hahmo kiinnittyy sitten useisiin sanoihin, kunnes sen ydinmerkitys ilmenee itsestään. Luonneensimmäinen tutkimus tuottaa oppijoita, jotka tietävät kaksisataa merkitystä eivätkä osaa lukea ruokalistaa.
- Tutkisanoja, ei merkkejä: 電車 densha, ei 電 plus 車 erikseen
- Hyväksy passiivinen tunnistus todellisena tuloksena ja lakkaa arvostelemasta itseäsi käsinkirjoituksen perusteella
- Lisää jokainen uusi kanji-sana puheharjoitteeseesi samalla viikolla, jotta voit sanoa sen ja nähdä sen
- Käytä furiganamateriaalia ajoissa, peitä furigana sormella ja tarkista itsesi
- Pidä valokuvakansio todellisista merkeistä, joita et voinut lukea, ja tarkista se sunnuntaisin
Mitä kanji todella maksaa päivittäisissä minuuteissa
Oppijat tyrmäävät suuret summat, ja nämä kokonaissummat ovat yleensä keksittyjä. Hyödyllisempi tapa ajatella kustannuksia on minuutit päivässä ja sanat viikossa. Kymmenen keskittynyttä minuuttia päivässä, viisi päivää viikossa, kattaa mukavasti 10–15 uutta kanjin sanaa sekä katsauksen kaikesta, mitä olet tavannut aiemmin. Pidä tätä kolme kuukautta, niin luet useimmat ruokalistat ja asemakyltit ilman apua. Pidä se voimassa vuoden, niin lomakkeet, ilmoitukset ja sovellusnäytöt eivät enää ole este.
Kustannukset on myös etupainotettu hyödyllisellä tavalla. Varhaiset kanjit ovat yleisiä, yksinkertaisia ja niitä käytetään jatkuvasti uudelleen, joten ensimmäiset muutama sata sanaa ilmestyvät uudestaan ja uudestaan samana päivänä, kun opit ne. Myöhemmin kanjit ovat harvinaisempia, joten ne tarvitsevat tarkemman tarkistuksen saadakseen vähemmän välitöntä voittoa. Tämä muoto puoltaa aloittamista pienestä ja johdonmukaisuutta pikemminkin kuin sankarillisen kuukauden, jota ei seuraa mitään.
| Päivittäinen sitoutuminen | Kolmen kuukauden jälkeen | Kahdentoista kuukauden jälkeen |
|---|---|---|
| Nolla, vain puhuminen | Sujuva kuulostavia lauseita, ei lukemista | Varma puhe, ei silti osaa lukea lomaketta |
| Viisi minuuttia päivässä | Kyltit, hinnat ja perusmenut | Useimmat päivittäiset tarrat ja yksinkertaiset ilmoitukset |
| Kymmenestä viiteentoista minuuttia päivässä | Ruokalistat, asemakyltit, yleiset lomakkeet | Tavalliset ilmoitukset, sovellusvalikot, yksinkertaiset artikkelit sanakirjalla |
| Kolmekymmentä minuuttia päivässä plus lukeminen | Vahva tunnustuspohja | Mukava arvostetulla lukemisella ja paljon päivittäistä tekstiä |
Älä anna lukusarakkeen työntää sinua lyhentämään puheaikaa. Jos sinulla on tänään vain kaksikymmentä minuuttia, käytä viisitoista puhumiseen ja viisi kanjiin. Sanastoon rakennettu lukeminen, jota et ole koskaan sanonut ääneen, on hauras, ja puhuminen, joka perustuu sanoihin, jotka tunnistat myös painetusta tekstistä, kasvaa paljon nopeammin.
Lavallinen suunnitelma, jos olet välttänyt kanjia
Useimmat tämän kysymyksen esittäneet ihmiset tietävät jo muutaman sadan puhutun sanan ja tuntevat syyllisyyttä käsikirjoituksesta. Se on itse asiassa ihanteellinen lähtökohta, koska et opi uusia merkityksiä, vaan liität vain muotoja sanoihin, joita jo sanot. Käy läpi nämä neljä vaihetta järjestyksessä äläkä hyppää eteenpäin. Jokaisen vaiheen pitäisi tuntua hieman liian helpolta ennen kuin jatkat.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 出口はどこですか。 | Deguchi wa doko desu ka? | Missä on uloskäynti? (merkki: 出口) |
| 入口はあちらです。 | Iriguchi wa achira desu. | Sisäänkäynti on tuolla. (merkki: 入口) |
| 今日は営業していますか。 | Kyō wa eigyō shite imasu ka? | Oletko auki tänään? (merkki: 営業中) |
| お会計をお願いします。 | O-kaikei o onegaishimasu. | Lasku, kiitos. (merkki: 会計) |
| 現金だけですか。 | Genkin dake desu ka? | Onko vain käteistä? (kyltti: 現金) |
| 非常口はどこにありますか。 | Hijōguchi wa doko ni arimasu ka? | Missä on hätäuloskäynti? (kyltti: 非常口) |
| これは無料ですか。 | Kore wa muryō desu ka? | Onko tämä ilmainen? (merkki: 無料) |
| 半額になっていますか。 | Hangaku ni natte imasu ka? | Onko tämä puoleen hintaan? (kyltti: 半額) |
- Vaihe yksi, kaksi viikkoa: vain kana. Lue hiraganaa ja katakanaa keskustelunopeudella, mukaan lukien pitkät vokaalit ja pieni tsu.
- Vaihe kaksi, neljä viikkoa: selviytymismerkit. Noin viisikymmentä hahmoa tapaat kokonaisina sanoina ovissa, lipuissa ja myymälän julkisivuissa, jotka tunnistetaan näkemättä ilman kirjoitusta.
- Kolmas vaihe, kolme kuukautta: sanat, joita jo puhut. Ota sanavarasto omista keskusteluistasi ja opi, miten kukin sana kirjoitetaan, 10–15 viikossa.
- Vaihe neljä, jatkuva: lukeminen tuella. Furigana-materiaalia tai puhelinsanakirja, kaksikymmentä minuuttia kahdesti viikossa, yksi sivu luetaan ääneen jokaisessa istunnossa.
Yllä olevat kahdeksan merkkiä ovat hyvä esimerkki vaiheesta kaksi. Et pura niitä merkki merkiltä; tunnistat muodon samalla tavalla kuin tunnistat liikennemerkin nopeudella. Juuri tätä taitoa kannattaa rakentaa ensin, ja se saapuu paljon nopeammin kuin ihmiset odottavat.
Lomakkeet, sovellukset ja viestit: kolme hiljaista estotoimintoa
Merkit ovat näkyvä ongelma, mutta Japanissa elämää aidosti hidastavia asioita ovat paperityöt, puhelimen näytöt ja viestit oikeilta ihmisiltä. Lomakkeessa kysytään shimei, jūsho, seinengappi ja denwa bangō, aina samassa järjestyksessä, aina kanjilla. Toimitussovellus hautaa osoitekentän kahden samannäköisen painikkeen väliin. Kollegani lähettää kaksirivisen viestin huomisen aikataulusta ilman furiganaa missään. Mikään näistä ei vaadi syvällistä lukemista, mutta se kaikki tarvitsee pienen, kiinteän sanajoukon tunnistamisen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| ここに何を書けばいいですか。 | Koko ni nani o kakeba ii desu ka? | Mitä minun pitäisi kirjoittaa tänne? |
| この欄は空白でもいいですか。 | Kono ran wa kūhaku demo ii desu ka? | Onko oikein jättää tämä laatikko tyhjäksi? |
| 記入の仕方を教えてください。 | Kinyū no shikata o oshiete kudasai. | Näytä minulle, kuinka tämä täytetään. |
| 英語の書類はありますか。 | Eigo no shorui wa arimasu ka? | Onko sinulla tämä asiakirja englanniksi? |
| これで合っていますか。 | Kore de atte imasu ka? | Onko tämä oikein? |
| Sana | Lukeminen | Missä tapaat sen |
|---|---|---|
| 氏名 | shimei | Koko nimi millä tahansa virallisella lomakkeella |
| 住所 | jūsho | Osoitekenttä |
| 生年月日 | seinengappi | Syntymäaika |
| 電話番号 | denwa bangō | Puhelinnumero |
| 記入 | kinyū | Täytä tämä |
| 確認 | kakunin | Vahvista, painike melkein jokaisessa sovelluksessa |
| 登録 | tōroku | Rekisteröidy tai rekisteröidy |
| 送信 | sōshin | Lähetä |
| 予約 | yoyaku | Varaus tai varaus |
| 受付 | uketsuke | Vastaanotto |
| 変更 | henkō | Muuta tai muuta |
| 取消 | torikeshi | Peruuttaa |
Tiskin henkilökunta vastaa yleensä osoittamalla ja käyttämällä lyhyttä ohjetta: kochira ni onegaishimasu tai koko wa kekkō desu. Opi kuulemaan kekkō desu niin kuin se sopii, ei tarvetta, koska se on tavallinen tapa käskeä sinua ohittamaan kenttä. Kaksitoista sanaa ja viisi kysymystä muuttavat lomakkeen esteestä kahden minuutin tehtäväksi.
Joten, tarvitsetko sitä?
Jos haluat puhua japania eikä mitään muuta, et tarvitse kanjia, etkä anna sen viivyttää yhtäkään keskustelua. Jos jokin osa elämääsi liittyy japanilaisten japanilaisille kirjoittaman japanin lukemiseen, tarvitset kanji-tunnistuksen, ja mitä aikaisemmin aloitat, sitä halvempaa se on. Lähes kukaan ei tarvitse käsinkirjoituksen tuotantoa, eikä kukaan tarvitse kiinteää kokonaismäärää merkkejä; tarvitset sanoja, jotka näkyvät omassa elämässäsi.
Rehellinen epäonnistumistila ei ole valinta. Oppilaat, jotka eivät sitoutuneet puhumaan tai lukemaan, viettävät vuoden kiireisenä eivätkä saavu minnekään. Valitse maali, ota vastaava rivi ensimmäisestä taulukosta, anna kanjille sen kymmenen minuuttia, jos rivi vaatii sitä, ja käytä loppuaikasi japanin sanomiseen ääneen. Kanji palkitsee kärsivällisyyden; puhe palkitsee äänenvoimakkuuden, eivätkä nämä kaksi kilpaile samoista minuuteista.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今の目標は話すことです。 | Ima no mokuhyō wa hanasu koto desu. | Tavoitteeni tällä hetkellä on puhuminen. |
| 来年、日本で働く予定です。 | Rainen, Nihon de hataraku yotei desu. | Aion työskennellä Japanissa ensi vuonna. |
| だから漢字も少しずつ始めます。 | Dakara kanji mo sukoshi zutsu hajimemasu. | Joten aion myös aloittaa kanjin pikkuhiljaa. |
| 毎日十分だけ漢字をやります。 | Mainichi juppun dake kanji o yarimasu. | Teen kanjia vain kymmenen minuuttia päivässä. |

