Kanji Lapsille: 子 in 子供, 様子, 帽子 ja jokapäiväiset sanat

Japanin kanji lapselle on 子, lue ko, kuten 子供 (kodomo, lapsi) ja 息子 (musuko, poika). Se on myös pieni jälkiliite, jolla ei ole lainkaan lapsimerkitystä sanoissa, kuten 帽子 (bōshi, hattu), 椅子 (isu, tuoli) ja 様子 (yōsu, miltä asiat näyttävät).

Mitä sinun tulee tietää

Kanji Lapsille: 子 in 子供, 様子, 帽子 ja jokapäiväiset sanat

子 on yksi yksinkertaisimmista kanji, vain kolme vetoa ja yksi eniten sur kiehtovaa. Se tarkoittaa lapsia kymmenissä perhesanoissa, se päättää monien perinteisten tyttöjen nimet, se nimeää rotan vanhan horoskoopin mukaan ja se istuu hiljaa hattujen, tuolien, makeisten ja nyytien sanojen lopussa, missä se ei tarkoita muuta kuin pientä asiaa. Tämä opas antaa sinulle lukemat ko, shi ja su romajissa esimerkein, vetojärjestys, jonka monet oppijat saavat taaksepäin, viisitoista jokapäiväistä sanaa jaettuna perhesanoihin ja asioihin.子, ero 子供, 子ども, お子さん ja 児, ihmisten todella käyttämät idiomit, lyhyt vuoropuhelu lastenhuoneen noudon yhteydessä, samankaltaiset 了, 予 ja 字ja käytännön neuvoja, jos ajattelet 子 tatuoinnissa tai mallissa. Näet myös kuinka kysyä kohteliaasti jonkun toisen lapsista kuulostamatta tylyltä.

子 lukee ko lapselle, shi monissa yhdisteissä ja su 様子 ja 椅子

Kohdissa 帽子, 椅子 ja お菓子 子 on vain pääte pienelle asialle, ei lapselle

Sano お子さん (okosan) jonkun toisen lapselle ja 子供 tai うちの子 omallesi

Kirjoita 子 koukussa, sitten pystysuora ja sitten vaaka viimeisenä

Lapsi, mieliala, hattu ja kadonnut lapsi: 子 neljällä sanalla

子 tarkoittaa lasta, mutta nämä neljä sanaa osoittavat sen kaksi persoonallisuutta. Ensimmäinen ja viimeinen, se on todella lapsi. Keskimmäisessä kahdessa se on arkisissa esineissä ja ideoissa esiintyvä pääte, minkä vuoksi niin monet oppijat hämmästyvät nähdessään sen hatun sanassa.

UnihongoKanji
子供こどもlapsi, lapset
様子ようすmiten asiat ovat, tilanne
帽子ぼうしhattu, lippalakki
迷子まいごkadonnut lapsi; eksymään
子 lapsena ja jälkiliitteenä: lapsi, miltä asiat näyttävät, hattu ja kadonnut lapsi.
japanilainenRomajiMerkitys
子供kodomolapsi, lapset
様子yōsumiten asiat ovat, tilanne
帽子bōshihattu, lippalakki
迷子maigokadonnut lapsi; eksymään

Lukemat ja vetojärjestys 子

子 on kolme vetoa, ja se on kuva, jota yleensä kuvataan kapaloon käärittynä vauvana, jolla on suuri pää päällä ja käsivarret ojennettuina. Sitä ei rakenneta pienemmistä osista, mutta se näkyy monien muiden kanji sisällä, kuten 字 (hahmo), 学 (tutkimus) ja 好 (tykätä).

Lukemat ovat ko, äidinkieli lapselle, ja kaksi on'yomi, shi ja su. Shi on yleinen yhdisteissä; su esiintyy kourallisessa hyvin yleisissä sanoissa, jotka sinun on yksinkertaisesti opittava.

LukutyyppiLukeminenKun sitä käytetäänEsimerkki
kun'yomikolapsi ja äidinkielenään sanat子供, kodomo; 息子, musuko, poika
kun'yomi (toisen sanan jälkeen)goäänen vaihdolla双子, futago; 迷子, maigo
on'yomishiuseimmat yhdisteet帽子, bōshi; 女子, joshi, tytöt, naiset
on'yomisumuutama kiinteä sana様子, yōsu; 椅子, isu, tuoli
horoskooppi lukeminenneperinteinen horoskooppi子年, nedoshi, rotan vuosi

Perheen sanat ja asiat 子

Nämä viisitoista sanaa on jaettu kahteen ryhmään. Ensimmäinen koskee lapsia ja perhettä. Toinen sisältää sanoja, joissa 子 ei liity mitenkään lapsiin, mutta joita käytät joka viikko.

japanilainenRomajiMerkitys
息子musukopoika
双子futagokaksoset
親子oyakovanhempi ja lapsi
子育てkosodatelasten kasvattaminen
弟子deshioppipoika, opetuslapsi
女の子onna no kotyttö
男の子otoko no kopoika
お菓子okashimakeisia, välipaloja
椅子isutuoli
調子chōshikunto, miten jokin menee
扇子sensutaitettava tuuletin
餃子gyōzanyytit
電子レンジdenshi renjimikroaaltouuni
調子はどう?Chōshi wa dō?Miten menee? (rento)
親子丼をください。Oyakodon o kudasai.Kana- ja munakulho, kiitos.

Oyakodon, vanhemman ja lapsen kulho, on kanaa ja munaa yhdessä riisin päällä; nimi on lempeä vitsi kanasta ja sen munasta, joka jakaa kulhon. Chōshi, kunto, on kaikkialla: chōshi ga ii (menee hyvin), chōshi ga warui (ei toimi hyvin tai tunne oloni huonoksi) ja chōshi ni noru (kiinnittyy). Gyōza:llä on erityinen lukema, za, jota et toisin sanoen löydä.

子供, 子ども, お子さん vai 児?

Japanilaisilla on useita tapoja sanoa lapsi, ja oikean valinnassa on kyse lähinnä kohteliaisuudesta ja siitä, kenen lasta tarkoitat. Kodomo on yleinen sana, ja se sopii yhdelle tai useammalle lapselle; lisää tachi selkeästi monikkolapsille. Sano omille lapsillesi kodomo tai lämmin uchi ei ko, meidän lapsemme. Toisten lapsille, sanokaa okosan tai erittäin kohteliaille okosama kaupoissa ja muodollisissa tiloissa. Kysyminen anata no kodomo kuulostaa tylsältä.

児 (ji) on muodollisempi kanji lapselle, joka esiintyy virallisissa ja lääketieteellisissä sanoissa. Näet sen julkaisuissa 児童 (jidō, koululaiset), 育児 (ikuji, lastenhoito) ja 小児科 (shōnika, lastentauti), joissa se luetaan ni.

japanilainenRomajiMerkitys
お子さんは何歳ですか?Okosan wa nan-sai desu ka?Kuinka vanhoja lapsesi ovat? (kohtelias)
うちの子は五歳です。Uchi no ko wa go-sai desu.Lapsemme on viisivuotias.
育児休暇ikuji kyūkavanhempainlomaa
SanaKäyttääEsimerkki
子供・子ども (kodomo)lapsi yleensä, omasikodomo ga futari imasu, minulla on kaksi lasta
うちの子 (uchi ei ko)oma, lämmin ja rentouchi ei ko, mada go-sai nan desu
お子さん (okosan)jonkun muun, kohteliasokosan wa nan-sai desu ka?
お子様 (okosama)erittäin kohtelias, kaupat ja palvelutokosama ranchi, lasten ateria
児 (ji, ni)muodollisia ja virallisia sanoja児童, jidō; 小児科, shōnika

Kodomo kattaa myös aikuiset lapset. 30-vuotiaan vanhempi voi edelleen sanoa kodomo wa Tōkyō de hataraite imasu, lapseni työskentelee Tokiossa. Ja lasten aterioita perheravintoloissa kutsutaan usein okosama ranchi, kohteliaan asiakkaan lasten lounaaksi.

Lastenhuoneen noudon yhteydessä: kohtelias dialogi

Jos sinulla on lapsi japanilaisessa lastentarhassa, hoikuen, nouto on päivittäinen keskustelu opettajan kanssa. Se on lyhyt, kohtelias ja ystävällinen, ja yōsu, miten asiat menivät, on avainsana. Opettajat käyttävät usein lempeää kohteliasta puhetta vanhempien kanssa ja satunnaista puhetta lasten kanssa.

Lastenhuoneen sisäänkäynnin luona opettaja kyykistyy pienen keltahattuisen pojan viereen, kun tämä juoksee polvistuvan äitinsä luo.
Kyō no yōsu wa dō deshita ka? Päivittäinen lastenhuoneen nouto japaniksi.
japanilainenRomajiMerkitys
お迎えに来ました。Omukae ni kimashita.Vanhempi: Tulin hakemaan hänet.
ケンくん、お迎えが来たよ!Ken-kun, omukae ga kita yo!Opettaja: Ken, joku on täällä sinua varten!
今日の様子はどうでしたか?Kyō no yōsu wa dō deshita ka?Vanhempi: Millainen hänellä oli tänään?
元気に外で遊んでいましたよ。Genki ni soto de asonde imashita yo.Opettaja: Hän leikki iloisesti ulkona.
よかったです。少し咳が出ていたので。Yokatta desu. Sukoshi seki ga dete ita node.Vanhempi: Hyvä. Hänellä oli hieman yskää.
今日は大丈夫そうでしたよ。Kyō wa daijōbu sō deshita yo.Opettaja: Hän näytti hyvältä tänään.
帽子、忘れないでくださいね。Bōshi, wasurenaide kudasai ne.Opettaja: Älä unohda hänen hattuaan.
先生、さようなら!Sensei, sayōnara!Lapsi: Heippa, opettaja!

Nimet, jotka päättyvät -ko, idiomit ja horoskooppi Rotta

Suurimman osan 1900-luvusta valtava määrä japanilaisten tyttöjen nimiä päättyi 子 (ko): Hanako, klassinen oppikirjan nimi, Yōko, Keiko, Michiko. Monet vanhemmat valitsevat nykyään muita päätteitä, mutta -ko-nimiä annetaan edelleen ja ne ovat hyvin tuttuja. Näissä nimissä 子 tarkoittaa yksinkertaisesti lasta ja lisää lempeän, perinteisen tunteen.

Japanissa käytetyssä perinteisessä kiinalaisessa horoskoopissa 子 on myös ensimmäinen merkki, rotta, lue ne. Näet sen julkaisussa 子年 (nedoshi, Rotan vuosi), uudenvuoden korteissa niinä vuosina ja vanhoilla tavoilla ilmaista aikaa.

japanilainenRomajiMerkitys
花子HanakoHanako (klassinen tytön nimi)
蛙の子は蛙kaeru no ko wa kaerukuin vanhempi, kuin lapsi
三つ子の魂百までmitsugo no tamashii hyaku madevarhain muodostunut luonne kestää koko elämän
寝る子は育つneru ko wa sodatsuhyvin nukkuvat lapset kasvavat hyvin
子供っぽいkodomoppoilapsellinen

Kaeru no ko wa kaeru, sammakon lapsi on sammakko, tarkoittaa, että lapset muuttuvat vanhempiensa kaltaiseksi, joskus kohteliaisuutena ja joskus huokauksena. Mitsugo no tamashii hyaku made, kolmivuotiaan sielu kestää sataan asti, sanoo varhainen luonne pysyy ikuisesti; tässä mitsugo tarkoittaa kolmivuotiasta, ei kolmosia. Kodomoppoi, lapsellinen, on yleensä lievää kritiikkiä, joten ole varovainen käyttäessäsi sitä aikuisille.

子 tatuoinneissa ja malleissa

Monet vanhemmat haluavat tatuoinnin tai mallin, joka kunnioittaa heidän lapsiaan. Yksittäinen 子 on harvoin paras tapa tehdä se.

  • Yksinäinen 子 lukee lapsena, mutta monet japanilaiset lukijat ajattelevat myös naisen nimen loppua tai horoskoopin rotta.
  • Lastesi nimet, jotka on kirjoitettu katakana-kielellä tai kanji äidinkielenään puhuvan henkilön kanssa, ovat yleensä henkilökohtaisempia ja merkityksellisempiä.
  • 親子 (oyako, vanhempi ja lapsi) tai 家族 (kazoku, perhe) ilmaisevat siteen selvästi.
  • Kiinalaiset ja japanilaiset käyttävät 子:ta hieman eri tavalla. Kiinassa 子 tarkoittaa myös poikaa ja esiintyy muinaisten ajattelijoiden kunnianimissä, ja jokapäiväinen sana lapselle on 孩子, joten kiinalainen lukija voi lukea yksinäistä 子 eri tavalla.
  • Pyydä äidinkielenään puhuvaa henkilöä tarkistamaan merkit ja viivojen järjestys, erityisesti pystyviivan koukku.

Samankaltaiset: 了, 予, 字 ja 好

子 on pieni ja yksinkertainen, joten sillä on läheisiä serkkuja. 了 (ryō, valmis) on 子 ilman vaakaviivaa. 予 (yo, etukäteen) lisää päälle pienen muodon. Katon alla 子 muuttuu 字 (ji, hahmo) ja 女:n vieressä 好 (tykätä).

japanilainenRomajiMerkitys
終了shūryōvalmis, suljettu
予約yoyakuvaraus
漢字kanjikanji, kiinalaiset kirjaimet
好きsukipiti, tykätä
  • Luetaan 様子 muodossa yōshi. Se on yōsu.
  • Sanotaan anata no kodomo tuntemattomalle. Sano okosan.
  • Ajatuksella 帽子 tai 椅子 on jotain tekemistä lasten kanssa. Tässä 子 on vain pääte.
  • Kirjoitetaan vaakaviiva 子 ennen pystysuuntaa. Vaaka tulee viimeisenä.

Harjoittele lastenhuoneen noutochattia askel askeleelta

Aloita kirjaimella Mocchi. Kirjaudu sisään ja kysy: Selitä kodomo, uchi no ko, okosan ja okosama ja kysy sitten kumpaa käytän. Mocchi antaa sinulle lyhyitä tilanteita, joihin voit vastata, merkitsee tilanteet, joissa erehdyt, ja sisällyttää ne opintosuunnitelmaasi, jotta ne palaavat myöhemmin.

Harjoittele sitten oikeaa hetkeä. Avaa AI Sensei, valitse Haru-sensei ja pyydä lastentarhanopettajan roolipeli noutohetkellä. Kysy kuinka päivä meni, mainitse yskä tai kadonnut hattu ja sano hyvästit. Voit pyytää Sensei puhumaan hitaammin, ja istuntoraportti näyttää, mitä kohteliaisuuslauseita käytit hyvin.

Keskeiset kohdat

Käytännöllinen tapa parantaa

Harjoittele 子 ääneen kolmella kierroksella. Lue ensin kolme lukemaa kontekstissa: kodomo, musuko, futago, maigo, sitten bōshi, joshi, okashi, sitten yōsu, isu ja huomaa, että su esiintyy vain muutamassa kiinteässä sanassa. Toiseksi, puhu perheestä kohteliaasti: kysy okosan wa nan-sai desu ka? (Kuinka vanhoja lapsesi ovat?) ja vastaa omastasi: uchi no ko wa go-sai desu. Kolmanneksi, harjoittele lastenhuoneen nouto: sano, että olet tullut hakemaan lapsesi, kysy, kuinka päivä meni kyō no yōsu wa dō deshita ka?:n kanssa, ja kiitos opettajalle. Mocchi, Unihongo:n opintoavustaja, voi kysyä sinulta 子 sanoja, jotka unohdat ja tuoda ne myöhemmin takaisin, ja AI Sensei voi näytellä lastentarhanopettajaa, jotta voit harjoitella keskustelua ääneen.

  1. 1

    Valitse yksi selkeä tavoite

    Keskity jokainen istunto tilanteeseen tai taitoon, jota voit todella käyttää.

  2. 2

    Harjoittele aktiivisesti

    Sano täydelliset vastaukset ääneen sen sijaan, että vain lukisit tai tunnistaisit japania.

  3. 3

    Tarkista ja toista

    Pidä hyödylliset korjaukset ja palaa samaan taitoon, kunnes se tuntuu luonnolliselta.

FAQ

Usein kysytyt kysymykset

Mikä on kanji lapselle japaniksi?

Lapsen kanji on 子, lue ko. Lapsen jokapäiväinen sana on 子供 tai 子ども (kodomo). Näet myös 子 perhesanoissa, kuten 息子 (musuko, poika), 双子 (futago, kaksoset) ja 親子 (oyako, vanhempi ja lapsi). Siinä on kolme iskua.

Miksi 子 on sanoissa 帽子 ja 椅子?

Monin sanoin 子 toimii jälkiliitteenä, joka tarkoittaa pientä asiaa eikä lasta, kiinasta perittyä käyttöä. Siksi se esiintyy julkaisuissa 帽子 (bōshi, hattu), 椅子 (isu, tuoli), お菓子 (okashi, makeiset), 扇子 (sensu, taitettava viuhka) ja 餃子 (gyōza, nyytit). Lukeminen vaihtelee sanasta sanaan, joten opi jokainen kokonaisuutena.

Pitäisikö minun kirjoittaa 子供 vai 子ども?

Molemmat ovat oikein ja molemmat ovat yleisiä. Monet koulut, paikallishallinnot ja lasten julkaisut suosivat 子ども tai all-hiragana こども, osittain siksi, että 供 voi ehdottaa seuraajaa tai avustajaa, kun taas toiset käyttävät 子供. Japanin lasten päivä on kirjoitettu こどもの日. Omassa kirjoituksessasi kumpi tahansa muoto on hyvä.

Onko 子 hyvä kanji tatuoinnille?

Yksinään 子 lukee lapsena, ja monet japanilaiset lukijat saattavat nähdä myös naisen nimen lopun, kuten Hanako, tai horoskoopin rotta. Jos haluat kunnioittaa lapsiasi, heidän nimensä tai sana, kuten 親子 (oyako, vanhempi ja lapsi) ovat selkeämpiä. Pyydä äidinkielenään puhuvaa henkilöä tarkistamaan asia ennen varauksen tekemistä.

Harjoittele lastenhuoneen noutokeskusteluasi

AI Sensei voi näytellä lastentarhanopettajaa noutohetkellä. Kysy, miten lapsesi päivä meni, mainitse mahdolliset huolet ja kiitä opettajaa kohteliaalla, luonnollisella japanilla.