Kuinka opetella ulkoa kanji muistomerkillä That Stick

Kanji lakkaa näyttämästä kahdelta tuhannelta toisiinsa liittymättömältä piirustukselta heti, kun näet ne pienenä sarjana toistuvia osia, jotka on liimattu yhteen tarinalla, jonka voit rakentaa uudelleen tyhjästä.

Kanji-hahmo jakautui osiin pienen kuvitetun muistotarinan viereen
Mitä sinun tulee tietää

Kuinka opetella ulkoa kanji muistomerkillä That Stick

Muistomerkki ei ole temppu ihmisille, joilla on huono muisti. Se on lause, joka yhdistää hahmon komponentit sen merkitykseen niin, että muistamisella on jostain aloittaa. Selviytyvät muistomerkit ovat eläviä, henkilökohtaisia, täsmällisiä ja uskollisia sivun osille. Tämä opas näyttää, kuinka hahmo hajotetaan, rakennetaan tarina yhdellä hengityksellä, säilytetään yksi kiinteä kuva komponenttia kohden, jotta kanjit maksavat myöhemmin vähemmän, erottuvat samankaltaiset parit toisistaan, poimitaan lukemat oikeista sanoista taulukoiden sijaan ja väliarvioinnit, jotta tarina haalistuu hiljaa ja tunnistaminen ottaa vallan.

Toisto tallentaa hahmon muodon, mutta harvoin sen merkityksen

Rakenna tarina vain komponenteista, jotka ovat todella olemassa

Korjaa yksi kuva komponenttia kohden, jotta jokainen myöhempi kanji maksaa vähemmän

Poista muistiinpano heti, kun tunnistus tulee välittömästi

Miksi raaka toisto lakkaa toimimasta

Hahmon kirjoittaminen neljäkymmentä kertaa peräkkäin harjoittelee kättäsi ja imartelee itseluottamustasi. Istunnon aikana kaikki tuntuu helpolta, koska muoto istuu lyhytaikaisessa muistissa ja kopioit mieluummin kuin muistelet. Testi on seuraavana aamuna, kun sama merkki ilmestyy sanan sisällä ja tunnistat siluetin, mutta et tiedä mitä se tarkoittaa. Kopiointi käytäntöjen tuotanto; se ei harjoita hakua, ja hakeminen on mitä lukeminen vaatii.

Selviytyvät hahmot ovat kiinnittyneet johonkin, joka sinulla on jo hallussasi: komponenttiin, jonka olet tavannut aiemmin, sanaan, jonka jo sanot ääneen, tai kuvaan, jota aivosi on vaikea jättää huomiotta. Siinä kaikki muistomuisto on. Et lisää koristelua omakohtaiseen oppimiseen, annat muistelevan reitin. Kun reitti on olemassa, tavallinen lukeminen pitää sen auki ja tarina muuttuu tarpeettomaksi.

Mikä tekee muistikoukkutikusta

Useimmat epäonnistuneet muistiinpanot epäonnistuvat samoista syistä. Ne ovat liian fiksuja kuvattavaksi, liian yleisiä erotettavaksi seuraavasta, tai he jättävät hiljaa huomiotta puolet hahmosta. Hyvä koukku on lähempänä tilannekuvaa kuin lausetta: jotain, jossa on paikka, henkilö ja fyysinen yksityiskohta. Jos et näe sitä, et muista sitä paineen alla.

  • Eloisat lyönnit älykkäästi: kohtaus, jonka voit nähdä, kuulla tai tuntea, kestää kauniin sanapelin joka kerta.
  • Lainatut henkilökohtaiset biitit: käytä omaa katuasi, omaa keittiötäsi ja ihmisiä, jotka todella tunnet.
  • Erityinen lyö yleistä: ei henkilö puun vieressä, vaan naapuri nukkuu plataania vasten leipomon ulkopuolella.
  • Uskollinen lyönti kätevä: jos tarina ohittaa komponentin, tämä komponentti katoaa, kun kirjoitat hahmon.
  • Lyhyet lyönnit valmiit: yksi lause, jonka voit sanoa yhdellä hengityksellä, ei kappaletta, joka sinun on opetettava ulkoa erikseen.

Rakenna muistomerkki osista

Työskentele paloista, älä vedoista. Melkein jokainen yksinkertaisimman kourallisen yläpuolella oleva kanji on tehty jo näkemistäsi kappaleista, ja koko menetelmä riippuu niiden tunnistamisesta rivien laskemisen sijaan. Jaa hahmo, nimeä jokainen pala sille jo antamallasi kuvalla ja järjestä sitten kuvat kirjoitusjärjestykseen, jotta tarina toimii muistutuksena vetojärjestyksestä. Testaa tarinaa välittömästi sanomalla vain merkitys ja tarkistamalla, palaako kohtaus itsestään.

  • Jaa hahmo suurimpiin tunnistamiisi osiin, älä koskaan yksittäisiin vetoihin.
  • Nimeä jokainen pala sille jo määritetyllä kuvalla, älä uudella.
  • Laita kuvat kirjoitusjärjestykseen, ylhäältä vasemmalta alaoikealle, jotta tarina seuraa vedoksia.
  • Lisää yksi absurdi tai fyysinen yksityiskohta, jotta kohtausta ei voi vaihtaa toiseen.
  • Sano tarina ääneen kerran, sano sitten vain merkitys ja tarkista, että kohtaus palaa.
  • Kirjoita hahmo samalla kun kerrot tarinan ja kirjoita se sitten uudestaan ​​hiljaa.

Tehdyt esimerkit, komponentti kerrallaan

KanjiKomponentitTarina
levätä亻 henkilö + 木 puuKävelijä astuu pois polulta ja nojaa puuta vasten, kunnes hänen jalkansa lakkaavat kipeästä.
☎ kirkas日 aurinko + 月 kuuAurinko kieltäytyy poistumasta taivaalta kuun ollessa jo ylös, joten mikään ei ole pimeää.
uida氵 vettä + 永 pitkäänPysyt vedessä niin kauan, että sormesi rypistyvät; 永 lainaa myös lukeman ei.
時 aikaa日 aurinko + 寺 temppeliTemppelin kello merkitsee jokaista auringonottoa; 寺 kuljettaa lukeman ji:iin 時 ja 持.
聞 kuule門 portti + 耳 korvaPainat korvasi tasaisesti porttia vasten kuullaksesi mitä toisella puolella sanotaan.

Huomaa, kuinka vähän keksinnöstä on kysymys. Jokainen tarina on uudelleenjärjestely sivulla jo olevista palasista, minkä vuoksi se säilyy puoliksi unohdettuina. Samat hoitokahvat 語, 言 sanoista 五 viisi ja 口 suu tai 安, nainen katon alla, mikä tarkoittaa sekä rauhallista että halpaa. Jotkut hahmot eivät kaipaa tarinaa ollenkaan: 好 on nainen lapsen rinnalla, ja jostain pitämisen merkitys seuraa niin suoraan, että kohtaus vain häiritsisi.

Samat merkit lauseiden sisällä

Tarina, joka ei koskaan poistu oppikortista, pysyy tarinana. Heti kun hahmo esiintyy jossain, jonka todella sanoisit, se lakkaa olemasta palapeli ja alkaa olla sana. Lue jokainen alla oleva rivi ääneen, peitä sitten japani ja rakenna se uudelleen englannista. Jos hahmo pysäyttää sinut, palaa sen osiin ennen kuin palaat käännökseen.

japanilainenRomajiMerkitys
今日は休みます。Kyō wa yasumimasu.Otan tänään pois.
この部屋は明るいですね。Kono heya wa akarui desu ne.Tämä huone on valoisa, eikö olekin.
日本語を勉強しています。Nihongo o benkyō shite imasu.Opiskelen japania.
夏は海で泳ぎます。Natsu wa umi de oyogimasu.Kesällä uin meressä.
ラジオを聞きながら料理します。Rajio o kikinagara ryōri shimasu.Kokkaan samalla kun kuuntelen radiota.
何時に始まりますか?Nan-ji ni hajimarimasu ka?Mihin aikaan se alkaa?
安いレストランを探しています。Yasui resutoran o sagashite imasu.Etsin halpaa ravintolaa.
この店が好きです。Kono mise ga suki desu.Pidän tästä kaupasta.

Yksi kuva komponenttia kohden, jotta tarinat yhdistetään

KomponenttiKiinteä kuvaNousee sisään
亻 henkilöHenkilö nähty kyljellään kävelemässä休 levätä, 何 mitä, 作 tehdä
氵 vettäKolme tippaa tippui kädestä泳 uinti, 海 meri, 酒 alkoholi
宀 kattoMatala talon katto安 halpa, 家 talo, 室 huone
言 sanatSuu, jonka yläpuolella on puhelinjat語 kieli, 話 puhu, 読 lue
扌 käsiKäsi, joka kurottautuu tarttumaanPidä kiinni, paina, lyö
火 ja 灬 tuliLiekkiä tai hiillosta alla焼 grilli, 熱 kuuma, 点 piste
日 aurinkoaAurinko tai kokonainen päivä明 kirkas, 時 aika, 曜 arkipäivä

Kuri on tylsää ja se on koko temppu: kerran 氵 tarkoittaa kolmea kädestä tippuvaa tippaa, se tarkoittaa, että jokaisessa hahmossa ikuisesti. Vaihda kuva kanjien välillä ja tarinat alkavat kilpailla pinoamisen sijaan. Pidä ne paikoillaan, ja kolmaskymmenes vesihahmosi ei maksa melkein mitään, koska opit vasta sen toisen puoliskon. Kirjoita komponenttikuvasi muistiin, johon voit lisätä, ja tarkista luettelo ennen uuden keksimistä.

Kanjit, jotka näyttävät melkein samalta

Samankaltaiset parit eivät ole muistiongelma, ne ovat tarkkaavaisuusongelma. Opit parin yhdeksi epäselväksi muodoksi ja nyt muistaminen tarjoaa sinulle molemmat. Korjaus on tarkastella tarkalleen, mikä eroaa, nimetä se ja antaa tälle erolle oma pieni tarina.

土 maassa alempi isku on pitkä, joten maa on leveä;士:ssa ylempi veto on pidempi, kuten samurain olkapäät. Vuonna 未 ei vielä latvaviiva on lyhyt, ikään kuin puu ei olisi lopettanut kasvuaan, kun taas 末 lopussa latvaviiva on pisin, joka kattaa puun. 犬 koira on 大 iso ja siinä on rasti kaulapantaan.

japanilainenRomajiMerkitys
土曜日に会いましょう。Doyōbi ni aimashō.Tavataan lauantaina.
博士の話を聞きました。Hakase no hanashi o kikimashita.Kuulin professorin puhuvan.
週末の予定はまだ未定です。Shūmatsu no yotei wa mada mitei desu.Viikonlopun suunnitelmani ovat vielä epäselviä.
大きい犬がいますね。Ōkii inu ga imasu ne.Se on iso koira, eikö olekin.
ここで待ちます。Koko de machimasu.odotan täällä.
荷物を持ちます。Nimotsu o mochimasu.Minä kannan matkatavarat.
目が疲れました。Me ga tsukaremashita.Silmäni ovat väsyneet.
今日はいい天気ですね。Kyō wa ii tenki desu ne.Tänään on hyvä sää, eikö vain.

Radikaaleille rakennetut parit ovat vielä helpompia, koska erolla on merkitystä. 待 odota ja 持 pidä jakaa 寺, mutta toisessa on tieradikaali 彳 ja toisessa käsiradikaali 扌: odotat kadun kulmassa ja pidät jotain kädessäsi. Aina kun sekoitat kaksi merkkiä, kirjoita ne kerran vierekkäin ja sano ero ääneen. Hiljainen vertailu antaa silmän liukua juuri sen liikkeen ohi, jolla on merkitystä.

Lukemat elävät sanoissa, eivät listoissa

Sen oppiminen, että 生:llä on lukemat sei, shō, nama, i, u ja ha, on tapa oppia mitään. Lukemat valitaan sanan mukaan, joten sana on tallentamisen arvoinen yksikkö. Tapaa 生 luvuissa 学生, 先生, 一生 ja 生ビール, ja sinulla on neljä lukemaa, jotka on kiinnitetty neljään kuvaamaan asiaan, sekä kasvava käsitys siitä, mikä lukema esiintyy yleensä kaksimerkkisissä yhdisteissä ja mikä esiintyy alkuperäisissä verbeissä.

Käytännön sääntö aloittelijoille: kahden tai useamman kanjin yhdisteet ottavat yleensä lukemia, ja yksin seisova kanji hiragana kiinnitettynä ottaa yleensä kun-lukeman. Se on pikemminkin taipumus kuin laki, joten pidä sitä ensi arvauksena ja anna poikkeuksien saapua lukemisen kautta. Tärkeää on, että jokainen uusi lukema tulee muistiin, joka liittyy sanaan, jonka sanoisit toiselle henkilölle.

japanilainenRomajiMerkitys
学生Gakuseiopiskelija
先生Senseiopettaja
一生Isshōkoko eliniän
生ビールNama bīruhana olutta
日本で生まれました。Nihon de umaremashita.Olen syntynyt Japanissa.
生ビールを一つお願いします。Nama bīru o hitotsu onegai shimasu.Yksi hanaolut, kiitos.
彼は日本語の先生です。Kare wa Nihongo no sensei desu.Hän on japanilainen opettaja.
一生忘れません。Isshō wasuremasen.En koskaan unohda sitä niin kauan kuin elän.

Milloin muistomerkki pudotetaan

Tavoitteena on hahmo, joka merkitsee jotain ennen kuin ehdit ajatella. Tarina, joka vielä jatkuu tuossa vaiheessa, on viive, ja oppijat pitävät ne käynnissä kauan sen jälkeen, kun niitä tarvitaan, koska lausuminen tuntuu opiskelulta. Signaali yhden pudottamiseksi on yksinkertainen: jos merkitys tulee ennen kuin kohtaus tapahtuu, lopeta tapahtumapaikan kutsuminen. Anna tarinan hiljentyä itsestään sen sijaan, että yrität pyyhkiä sitä pois.

Tee päinvastoin, kun tarina lakkaa toimimasta. Jos huomaat muistavasi kohtauksen, mutta et sen merkitystä, tai jos kaksi kohtausta saapuu yhtä aikaa, muistiinpano on epäonnistunut ja sen paikkaaminen auttaa harvoin. Rakenna se uudelleen komponenteista erilaisilla, fyysisemmillä yksityiskohdilla ja tarkista, ettei se kilpaile viereisen hahmon kanssa. Uudelleenkirjoitettu tarina maksaa kaksi minuuttia; rikkinäinen maksaa sinulle tästä eteenpäin jokaisen arvostelun.

Tarkasteluaikataulu, joka raivaa asioita

VaiheKunMitä teet
Ensimmäinen tapaaminenSamana päivänä, kahdestiSano komponentit, sitten tarina ja kirjoita sitten hahmo kerran
Toinen katseSeuraavana päivänäMerkitys pelkästä muodosta; rakentaa tarina uudelleen vain, jos keskeytät
Kolmas katseKaksi päivää myöhemminLue yksi sana, joka sisältää sen
Neljäs katseNoin viikon kuluttuaLue kaksi eri sanaa ääneen ja ohita tarina tarkoituksella
Viides katseNoin kuukauden kuluttuaTapaa se koko lauseen sisällä; poista se käytöstä, jos se palautuu välittömästi

Aukot ovat aktiivinen ainesosa. Hahmon arvioiminen, kun muistat sen täydellisesti, ei opeta muistillesi juuri mitään, kun taas sen muistaminen heti, kun se alkaa luistaa, tekee siitä kestävän. Jos vaihe epäonnistuu, älä käynnistä koko aikataulua uudelleen. pudota yksi askel taaksepäin ja jatka. Kaksitoista hahmoa, jotka on käsitelty tällä tavalla kahden viikon aikana, kestää kauemmin kuin viisikymmentä ryntättyä viikonlopun aikana, ja toinen viikko maksaa vähemmän kuin ensimmäinen, koska komponentit toistuvat.

Kanjista puhuminen ääneen

Kanji-opiskelu on yleensä hiljaista, minkä vuoksi niin monet oppijat voivat lukea hahmon sanomatta sanaa, johon se kuuluu. Korjaa se puhumalla itse hahmoista. Kysyminen, miten jotain luetaan, miksi kutsutaan radikaalia tai kumpaa kahdesta samankaltaisesta näet, muuttaa opiskeluistunnon keskusteluksi, ja se antaa sinulle sanaston kysyä oikealta henkilöltä seuraavan kerran, kun olet jumissa kyltin edessä.

japanilainenRomajiMerkitys
この漢字はなんと読みますか?Kono kanji wa nan to yomimasu ka?Miten luet tätä kanjia?
どういう意味ですか?Dō iu imi desu ka?Mitä se tarkoittaa?
書き順を教えてください。Kakijun o oshiete kudasai.Ole hyvä ja opeta minulle vetojärjestys.
部首は何ですか?Bushu wa nan desu ka?Mikä on radikaali?
音読みと訓読みがあります。On'yomi to kun'yomi ga arimasu.Siinä on luku- ja kun-luku.
この二つの字は似ていますね。Kono futatsu no ji wa nite imasu ne.Nämä kaksi hahmoa näyttävät samanlaisilta, eikö niin.
もう一度書いてみます。Mō ichido kaite mimasu.Yritän kirjoittaa sen vielä kerran.
漢字を覚えるのは大変です。Kanji o oboeru no wa taihen desu.Kanjin muistaminen on kovaa työtä.
Keskeiset kohdat

Käytännöllinen tapa parantaa

Ota viisi kanjia, joissa epäonnistut, kirjoita niiden osat paperille ja sano jokainen tarina ääneen yhdellä lauseella ennen kuin katsot vastausta. Käytä sitten sanoja, joilla nuo hahmot elävät: kerro Unihongo AI Senseille, mitä teit viikonloppuna ja työskentele yasumissa, umissa ja jikanissa, jotta muoto, lukema ja oma äänesi saapuvat kaikki samaan aikaan.

  1. 1

    Valitse yksi selkeä tavoite

    Keskity jokainen istunto tilanteeseen tai taitoon, jota voit todella käyttää.

  2. 2

    Harjoittele aktiivisesti

    Sano täydelliset vastaukset ääneen sen sijaan, että vain lukisit tai tunnistaisit japania.

  3. 3

    Tarkista ja toista

    Pidä hyödylliset korjaukset ja palaa samaan taitoon, kunnes se tuntuu luonnolliselta.

FAQ

Usein kysytyt kysymykset

Tarvitsenko muistomerkin jokaiselle kanjille?

Ei. Monet hahmot jäävät kahden tai kolmen tapaamisen jälkeen käyttämiesi sanojen sisälle, ja tarina niille on turhaa vaivaa. Säästä muistikirjat niitä varten, jotka epäonnistuvat, abstrakteja merkityksiä ja sekoittamiasi pareja.

Pitäisikö minun kirjoittaa omat muistikirjat vai käyttää valmiita?

Lainattu tarina on hyvä lähtökohta, kun olet jumissa, mutta muuta ainakin yksi yksityiskohta niin, että siihen liittyy oma keittiösi, oma työmatkasi tai joku tuttu. Henkilökohtaiset yksityiskohdat tekevät siitä haettavan. Oman kirjoittaminen pakottaa myös tarkastelemaan komponentteja kunnolla, mikä on puolet hyödystä.

Hidastaako muistio lukemista?

Vain kun he tekevät työtään. Tarina on telineessä muutaman ensimmäisen viikon ajan; riittävän valotuksen jälkeen merkitys tulee ennen kuin tarina tulee, ja sinun pitäisi antaa sen. Jos lausut tarinan vielä kuukauden kuluttua, hahmolla ei ole ollut tarpeeksi todellista lukuharjoitusta.

Pitäisikö minun oppia lukemat samaan aikaan kuin merkitykset?

Opi merkitys muodosta ja lukemat sanoista. Yksinäisesti ulkoa opetettuun lukemiseen ei liity mitään, kun taas sensei, gakusei ja umareru antavat hahmolle 生 kolme ankkuroitua ääntämistä, joita sinä todella sanot. Lisää sanan lukema arvosteluusi seuraavana päivänä sen jälkeen, kun merkitys on jäänyt kiinni.

Jatka oppimista

Muuta japanin tietämys puheluottamukseksi

Harjoittele Unihongon AI Sensein, roolipelitehtävien, ääntämisvalmennuksen ja hyödyllisen palautteen kanssa.