Japán tanulás vietnami beszélőként: Előnyök és csapdák

Az előny: kínai-vietnami szavak, amelyeket már ismersz

Mind a vietnami, mind a japán egy nagy szókincsréteget kölcsönzött a klasszikus kínaiból, és mindkettő megtartotta ezeket a kölcsönzött szavakat az elvont, formális és technikai jelentéshez. Ezért van az, hogy egy kínai-vietnami szónak, mint például a quốc gia és egy kínai-japán szónak, mint például a kokka ugyanaz a két karakter és ugyanaz a jelentésük, bár hangjaik sok évszázadon keresztül eltávolodtak egymástól. Sok tanuló azt tapasztalja, hogy amint látja a leképezést, az új kango szavak félig emlékezetes vietnami szótagoknak tűnnek, nem pedig véletlenszerű szótagoknak, és a tankönyv legelvontabb szókincse válik a legkönnyebben megtarthatóvá.

Az alábbi párok inkább felismerhetők, semmint azonosak. Mondjon ki minden vietnami szót, majd a japánt, és hallgassa meg a fennmaradt mássalhangzót: a học és a gaku kezdőbetűjét, a chuẩn és a jun utolsó n-jét, a khách kh-ját és a kyaku k-ját. Kezelje a vietnami szót a japán jelentés emlékező horogjaként, soha ne kiejtési útmutatóként, mert a magánhangzók és hangok minden alkalommal félrevezetnek.

Egy óvatosság, mielőtt teljesen megbízna a horgokban: a học sinh vietnamiul az iskolásokat takarja, míg a gakusei japánul legtöbbször egyetemi hallgatót jelent, a seito pedig a tanulók szokásos szója. Gyakoriak az ilyen jellegű kis sodorások, ezért egyszer ellenőrizze a japán jelentést, mielőtt ráhagyatkozna. Ezután rögtön tedd mondatokba a szavakat, mert az általad csak felismert rokonság még nem olyan szó, amelyet kimondhatsz.

Rokonok, amelyek megváltoztatták a jelentésüket

Egyes párok azonosak a karakterükben, de nem a jelentésükben, mert a két nyelv eltérő irányba fejlesztette a kölcsönzött szót. Másoknak egyszerűen nincs japán partnerük, mert a japánok más vegyületet választottak ugyanahhoz az ötlethez. Ezeket érdemes korán megtanulni, mivel egy magabiztos téves tippet nehezebb kijavítani, mint egy üres sejtést. A táblázat tartalmazza a vietnami szót, a japán szót, amely osztja a karaktereket, és azt, hogy mit jelent valójában japánul.

SVO-ról SOV-ra: a részecskék helyettesítik a szórendet

A vietnami beosztás szerint elmondja a hallgatónak, hogy ki mit csinált kivel. A Tôi uống cà phê ebbe a sorrendbe állítja az ivót, az ivást és a kávét, és ezek mozgatása megváltoztatja a jelentést. A japán az igét a végére helyezi, és minden egyes darabot egy részecskével jelöl meg: watashi wa kōhī o nomimasu. Mivel a címkék végzik a munkát, az ige előtti darabok eltolódhatnak a hangsúly érdekében anélkül, hogy bárkit megzavarnának. Sok vietnami tanuló úgy találja, hogy a nehéz rész nem az új sorrendben rejlik, hanem abban, hogy eléggé bízik a részecskében, és hagyja, hogy az ige várjon.

Két másik fordulat is számít. A vietnami a leíró szót a főnév után teszi, mint a nhà đẹp és a sách của tôi; A japán ezt előbbre teszi, mint a kirei na ie és a watashi no hon. Az olyan elöljárószavak, mint a ở, đến és với, a főnevüket követő részecskévé válnak: a ở Hà Nộiból Hanoi de, a đến Tokyoból Tōkyō ni vagy Tōkyō e. Minden alkalommal mondja ki először a főnevet, majd a címkéjét, és a sorrend heteken belül helyreáll. A blogon található részecskék útmutatója részletesen elmagyarázza az egyes markereket.

A vietnami csapdák

Minden első nyelv megjósolja a hibák halmazát, és az a hasznos, ha ismeri a sajátját, hogy meghallgathatja őket. A táblázat felsorolja azokat a szokásokat, amelyeket a vietnami beszélők leggyakrabban a japán nyelvben hordoznak, mit tesznek a mondattal, és a javításokat. A következő részek egyenként veszik át a hangzási szokásokat, mert ezek azok, amelyek megváltoztatják a jelentést, nem pedig pusztán idegenül hangzanak.

Hangszínek kontra hangmagasság

A vietnami minden szótagnak saját hangot ad, és ez a hang a szó része. Japán nem. Hangmagassági akcentusa van: egy szót többnyire sík hangon mondanak ki, és a tokiói szabvány szerint legfeljebb egy helyen esik le a hangmagasság. A csepp elválaszthatja a szavakat, mint az ame-ben az eső és az ame-ben az édességek esetében, de legtöbbször a szintmagasság, ha a csepp nagyjából a megfelelő helyen van, megérthető, és a rossz csepp inkább regionálisan hangzik, mint rosszul.

A figyelés szokása az, hogy minden mórához olyan kontúrt adnak, mintha az egy vietnami szótag lenne, így az arigatō gozaimasu ötször emelkedik és süllyed. A japán hallgatók ezt nyomatékosnak vagy izgatottnak hallják. Gyakorold először egész kifejezések kimondását egy szinten, szinte monoton hangon, majd add hozzá az egyetlen cseppet, ahol a szótár megjelöli. Sok vietnami tanuló egy hétig furcsának találja a monoton szakaszt, utána pedig természetesnek.

Hosszú magánhangzók és a kis tsu

A vietnami nyelv gazdag magánhangzórendszerrel rendelkezik, de a legtöbb magánhangzó esetében nincs kontraszt a rövid és a hosszú változat között; ă és a, vagy â és ơ inkább különálló tulajdonságok, mint hosszúságok. A japán a hosszúságot egy egész extra ütemnek számítja, és az ütem megváltoztatja a szót. Obasan nagynéni, obāsan pedig nagymama; koko itt van, a kōkō pedig a középiskola. Tartsa a hosszú magánhangzót két teljes ütemig anélkül, hogy elcsúszna a minősége, és gyakorlás közben számolja meg az ujjain, hogy segít-e.

A kis tsu egy néma ütem egy mássalhangzó előtt. A vietnami végső állomások, mint például a t in một, nincsenek kiadva, ami segít hallani a lezárást, de a vietnamiak nem tartják ezt a lezárást saját beütésnek, így a kitte általában sárkányként, a katta pedig kataként jelenik meg. Tartsa a nyelvét a pozícióban, amíg egyet számol, majd engedje el a következő mássalhangzót. Az alábbi párok csak abban az ütemben különböznek.

A moraikus n, tsu és su, valamint a levágott végződések

A japán n írt ん teljes ütemet vesz fel. A vietnami n, ng és nh zárójelet ad meg, ami valódi előnyt jelent magának a hangnak, mivel a ん k és g előtt ng-nek, m előtt pedig b és p m-nek hangzik. A csapda hosszú: a vietnami n végű gyorsan zárja a szótagot, így a sen és az onsen egy ütemben jön ki. Adjon ん ugyanannyi időt, mint bármely más mora, és a magánhangzó előtt tartsa külön, így a kin'en for no dohányzás nem omlik össze kinen-be a megemlékezésre.

A Tsu egy s-be kibocsátott t. A vietnami nyelvnek nincs t-vel kezdődő szótagja, ezért sok tanuló helyett su vagy chu szót állít elő, a tsukue pedig sukue-vé alakul. Kezdje úgy, hogy a nyelv t állásban legyen, és hagyja, hogy a levegő s-be távozzon. Végül a vietnami szótagok kényelmesen mássalhangzókra végződnek, így az olyan kölcsönszavak, mint a beddo és a kéki, elvesztik utolsó magánhangzójukat, és ágy és kék lesz. Hangoztassa a végső magánhangzót, még akkor is, ha világos; e nélkül a japán hallgatóknak gyakran teljesen hiányzik a szó.

Az udvariasság az igében él, nem a névmásban

A vietnami nyelven az udvariasság a névmással kezdődik. Az em, anh, chị, cô, bác vagy cháu választása megmondja a hallgatónak relatív életkorát és állapotát, mielőtt bármi mást mondana, a dạ és ạ pedig lágyítja a széleket. A japán fordítva működik. A névmások többnyire kimaradnak, és az udvariasság az igevégződésben rejlik: inkább ikimasu, mint iku, desu, nem da, és magasabb szinten a keigo tiszteletbeli igék. Sok vietnami tanuló folyamatosan egy névmáshoz nyúl, hogy kifejezze a tiszteletet, és az anata, amelyhez nyúl, ami egy menedzser vagy tanár számára inkább tompán hangzik, mint tiszteletteljesen.

A biztonságosabb szokás az, ha a személy nevét a san szóval használjuk, vagy olyan címet, mint a sensei vagy a buchō, és eldobjuk a watashit, ha a téma világos. Az Ön ösztöne, hogy mindenki számára megfelelő szintet válasszon, pontosan a japánok ösztöne; egyszerűen áthelyezed a főnévből a mondat végére. A Dạ és a vâng jól illeszkedik a hai-ra, és a hai, a sō desu a dạ, đúng rồi ạ mindennapi megfelelője. A megtisztelő bejegyzés és az udvarias versus hétköznapi bejegyzés tovább megy ezen a blogon.

Bemutatkozik, mint vietnami beszélő

Ezeket a sorokat fogod elmondani az első beszélgetésekben, és ezek is jó tesztdarabok, mert a fenti hangokat tartalmazzák: a hosszú magánhangzókat a Betonamu és a Hōchimin nyelvben, a moraikus n-t a san-kagetsuban és a hatsuonban, valamint a kis tsu-t a yukkuriban. A japán beszélő általában bókokkal válaszol, például Nihongo ga o-jōzu desu ne, és a természetes válasz ieie, madamada desu, ami azt jelenti, hogy egyáltalán nem, még hosszú az út.

A beszéd első hónapja

A rokon előnyök arra csábítják a vietnami tanulókat, hogy korán olvassanak, és későn beszéljenek, mert egy oldal kangó jóval a beszélgetés előtt jól érzi magát. Fordítsa meg. Töltsd az első hónapot a hangzási szokások kialakításával, amíg azok még lágyak, és hagyd, hogy a szókincs kezdete inkább abban jelenjen meg, amit mondasz, mint abban, amit felismersz. Minden alábbi hét hozzáad egy szokást, és fenntartja a korábbiakat.

• Első hét: mondjon ki minden új szót egyenletes hangon, kétszer, hosszú magánhangzókkal az ujjain; tanulja meg a fenti önbevezető sorokat, és használja azokat bárkivel, aki hallgatni fogja.
• Második hét: alkoss napi tíz mondatot főnév-részecske sorrendben, mondd ki a főnevet, mielőtt kiválasztod a partikulát, és minden alkalommal tegye utolsónak az igét, még akkor is, ha a mondat befejezetlennek tűnik.
• Harmadik hét: minden reggel futtasd le a minimális hosszpárokat és a kis tsu-t, majd folytass egy háromperces beszélgetést, amelyben minden igét feszességre konjugálnak, đã vagy sẽ gyorsbillentyűk nélkül.
• Negyedik hét: tarts egy ötperces beszélgetést anata és szükségtelen watashi nélkül, udvariasságot csak a desuban és a masuban, és kérd meg partneredet, hogy állítsa le, ha egy tónuskontúr bekúszik.
• Minden nap: olvasd fel egyszer hangosan a rokon értelmű táblázatot, csak japánul, hogy a már megértett szavakból olyan szavakká váljanak, amelyeket gyorsan elő tudsz állítani.

A hónap végére nem a folyékonyság, hanem a tiszta alap a cél: egyenletes hangmagasság, teljes hosszúságú magán- és mássalhangzók, az ige a végén, és az udvariasság a névmás helyett a végződésben. Minden utána felismert kango szó egy olyan alapra kerül, amely beszédbe tudja vinni, és pontosan ez az a hely, ahol a vietnami előnyök kifizetődőek.