Milyen radikális valójában
A radikális, japánul bushu, az az elem, amely alá a szótár egy karaktert rögzít. Történelmileg ez általában egy összetett kandzsi szemantikai része, amely azt mondja meg, hogy a karakter milyen kategóriájú dologgal foglalkozik, míg egy másik darab hordozza a hangot. Ezért van az, hogy 海, 泳, 池 és 湖 mind megosztják a bal oldali vízelemet.
A fontos változás az, hogy ne tekintsünk a kandzsinak egyetlen bonyolult alakzatnak, és kezdjük el kis szerelvénynek tekinteni. Egy tizenöt vonású karakter nem tizenöt dolog, amire emlékezni kell; ez két-három ismerős rész ismerős elrendezésben. A részek elnevezése után a karakter leírhatóvá válik, és bármit, amit le tudsz írni, könnyebb felidézni, mint egy alakot, amelyet csak elképzelni tudsz.
Radikális versus komponens
A kandzsiban minden visszatérő alakzat egy összetevő, de ezek közül csak az egyik a gyök. A különbségtétel akkor számít, amikor utánanézel a dolgoknak, mert a szótárak egyetlen választást hoznak, és nem mindig az, amit te választasz. A 聞 tartalmazza a 門 kapuformát, de a fül alatt 耳 benne van reszelve. A 問, amely szinte teljesen azonosnak tűnik, a száj alatt van reszelve 口.
- A komponens bármely ismétlődő darab; a radikális az egyetlen indexelő darab.
- A radikális általában, de nem mindig, a jellem fele.
- Két hasonló kinézetű karaktert különböző gyökök alá lehet iktatni.
- A jelentéstanuláshoz minden összetevőt nyomként kell kezelni; keresésnél csak a hivatalos választás számít.
A hét pozíció, amelyet egy radikális foglal el
| Pozíció | Japán név | Ahol ül | Példa |
|---|---|---|---|
| Balra | 偏 tyúk | Le a bal oldalon | 亻 in 休, pihenni |
| Jobbra | 旁 tsukuri | Le a jobb oldalon | 頁 in 頭, fej |
| Top | 冠 kanmuri | A tetején, mint egy korona | 宀 安-ben, olcsó vagy biztonságos |
| Alsó | 脚 ashi | Alul mentén, mint a lábak | 心 思-ben, gondolkodni |
| Tokozás | 構 kamae | A többi körül | 門 in 間, intervallum |
| Függő | 垂 tára | Felül és balra lent | 广 in 店, bolt |
| Csomagolás | 繞 nyō | Balra lent és alul | 辶 in 道, road |
A pozíció a radikális identitásának része, ezért ugyanaz az alak más helyen más nevet kap. A szív 心 shitagokoro, amikor a 思-ben alatta ül, és 忄-be tömörül, és risshinben-nek nevezik, amikor a 忙 bal oldalán áll. A pozíció felismerése először megmondja, hol keresse a jelentésre utaló nyomot.
Harminc gyökök, amelyek a legtöbb jelentést hordozzák
| Radikális | Név | Jelentésmező | Példa kanji |
|---|---|---|---|
| 氵 | Sanzui | Víz, folyadék | 海 umi, tenger |
| 扌 | Tehen | Kezek, velük végzett műveletek | 持 motsu, tartani |
| 忄 | Risshinben | Érzések, lelkiállapotok | 忙 isogashii, elfoglalt |
| 心 | Shitagokoro | Szív, érzelem | 思 omou, gondolkodni |
| 木 | Kihen | Fák, fa, fa dolgok | 林 hayashi, erdő |
| 亻 | Ninben | Emberek és szerepeik | 休 yasumu, pihenni |
| 言 | Gonben | Beszéd, szavak, nyelv | 話 hanasu, hogy beszéljek |
| 糸 | Itohen | Cérna, szövet, csatlakozás | 紙 kami, papír |
| 金 | Kanehen | Fém, pénz, szerszámok | 鉄 tetsu, vas |
| 口 | Kuchihen | Száj, beszéd, evés | 味 aji, íz |
| 宀 | Ukanmuri | Tetők, házak, menedék | 家 azaz ház |
| 艹 | Kusakanmuri | Fű, növények, virágok | 花 hana, virág |
| 灬 | Rekka | Tűz, meleg, főzés | 熱 atsui, meleg |
| 土 | Tsuchihen | Föld, föld, helyek | 地 chi, őrölt |
| 日 | Hihen | Nap, nap, idő | 時 toki, idő |
| 月 | Tsukihen | Hold és hónapok; hús is | 朝 asa, reggel |
| 女 | Onnahen | Nők, családi kapcsolatok | 好 konomu, tetszik |
| 食 | Shokuhen | Étel, evés, ivás | 飲 nomu, inni |
| 車 | Kurumahen | Járművek, kerekek, fordulás | 転 korobu, felborulni |
| 雨 | Amakanmuri | Eső és időjárás | 雪 yuki, hó |
| 貝 | Kaihen | Kagylók, pénz, érték | 買 kau, vásárolni |
| 頁 | Ōgai | Fej, arc, oldal | 頭 atama, fej |
| 疒 | Yamaidare | Betegség és sérülés | 病 yamai, betegség |
| 辶 | Shinnyō | Mozgás, utak, haladás | 道 michi, út |
| 門 | Mongamae | Kapuk, ajtók, nyílások | 開 hiraku, kinyitni |
| 竹 | Takekanmuri | Bambusz, íróeszközök | 筆 fude, ecset |
| 阝 | Kozatohen | Dombok, kerületek, helyek | 院 in, intézmény |
| 力 | Chikara | Erő, erőfeszítés, munka | 動 ugoku, mozogni |
| 米 | Komehen | Rizs, gabona, por | 粉 kona, por |
| 目 | Mehen | Szem, látás, figyelem | 眠 nemuru, aludni |
Ne üljön le és ne jegyezze meg ezt az asztalt. Olvasd el egyszer, majd tartsd magad mellett, amíg a kandzsit tanulod a saját olvasmányodból, és jelöld be az egyes radikálisokat, amikor harmadszor találkozol vele valódi karakterben. A találkozásokból felépített felismerés sokkal tartósabb, mint az egy ülésben megtanult lista, és arra is rávilágít, hogy valójában mely gyökök számítanak az olvasott anyagnak.
Olvasd el a radikálist, találd ki a jelentését
A gyakorlati készség a gyors, alacsony megbízhatóságú tippelés, majd annak ellenőrzése. Oszd fel a karaktert, nevezd meg a radikálist, mondd meg, hogy melyik mezőre mutat, és csak ezután nézd meg az olvasatot. Még egy rossz tipp is azt jelenti, hogy észrevette a részeket, ami a memorizáláshoz leginkább szükséges. Az alábbi példáknak egy alakja van: a jelentés fele a bal oldalon, a második fele pedig a hangot szolgáltatja.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 泳 | Oyogu | Úszni: víz balra, szóval valami vízi |
| 語 | Kataru | Elmondani: beszéd a bal oldalon, szóval valami elhangzott |
| 紙 | Kami | Papír: cérna a bal oldalon, tehát valami rost |
| 銀 | Gin | Ezüst: balra fém, tehát fém vagy valami abból készült |
| 晴 | Hareru | Tisztításhoz: nap a bal oldalon, tehát időjárás vagy idő |
| 財 | Zai | Gazdagság: a héj elem, tehát pénz vagy érték |
A másik fele gyakran adja a hangot
A legtöbb közönséges kandzsiban a nem radikális rész fonetikus: inkább a hangja, mint a jelentése miatt kölcsönözték, és még mindig meglepően gyakran jelzi előre az olvasást. Ez az a nyom, amelyet a legtöbb kezdő kurzus soha nem említ, és jelentősen csökkentheti az olvasmányok elsajátításának munkáját, ha elkezdi észrevenni.
| Fonetikus rész | Olvasva azt sugallja | Ezt követő karakterek |
|---|---|---|
| 青 | Sei | 晴 sei, 清 sei, 精 sei |
| 寺 | Ji | 時 ji, 持 ji, 侍 ji |
| 反 | Han | 飯 han, 板 han, 版 han |
| 生 | Sei | 性 sei, 星 sei, 姓 sei |
| 工 | Kō | 江 kō, 功 kō, 攻 kō |
| 白 | Haku | 泊 haku, 拍 haku, 迫 haku |
| 化 | Ka | 花 ka, 貨 ka, 靴 ka |
| 分 | Szórakozás | 粉 móka, 紛 móka |
A minta szivárog, és a szivárgásokat érdemes tudni. A 情 inkább jō-t vesz, mint sei-t, annak ellenére, hogy 青-t tartalmaz, 特 inkább tokut, mint ji-t, és 貧 inkább hin-t, mint szórakozást. Kezelje a fonetikus részt úgy, mint egy erős első találgatást az olvasáshoz, és semmi mást; nem mond semmit a kun olvasmányról.
Ahol a radikálisok félrevezetnek
A gyökök egy ősi fájlrendszer, amelyet egy modern nyelvre alkalmaznak, ezért néhány hivatkozás elavult. A 月 holdelem gyakran egyáltalán nem a hold, hanem egy tömörített húselem, ezért jelenik meg olyan testrész karakterekben, mint a 腕 és a 胃. Néhány karaktert leegyszerűsítettek oly módon, hogy az elrejtse az eredeti részt, néhányat pedig a kényelem, semmint a jelentés miatt gyökérzet alá soroltak.
- A 月 testrész karakterben általában húst jelent, nem holdat.
- A radikális kategóriára mutat, nem definícióra; A 海 és a 決 megosztja a vizet, de felhasználásuk eltér.
- A hasonló megjelenésű gyökök valódi hibákat okoznak: hasonlítsa össze a 礻-t a 衤-vel, és a bal oldali 阝-t a jobb oldali 阝-vel.
- Az Ön által kitalált mnemonikák alkalmasak a felidézésre, de nem etimológiák.
Egy karaktert keres a radikális
- Először azonosítsa a pozíciót: a jelölt a bal oldalon, felül, burkol vagy bezár?
- Csak ebben az elemben számolja meg a vonásokat, mivel az indexek radikális vonásszám szerint vannak rendezve.
- Keresse meg a radikális szakaszt, majd számolja meg a fennmaradó vonásokat a karakter többi részén.
- Ha nincs ott, próbálja ki a következő valószínű összetevőt; 聞 a 耳 alatt, nem pedig 門 a klasszikus csapda.
- Egy alkalmazásban használjon többgyökös keresést, és jelölje be az összes felismert összetevőt.
Szavak a kandzsi részeihez
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 部首 | Bushu | Radikális |
| 偏 | Hen | Egy radikális a bal oldalon |
| 旁 | Tsukuri | Egy radikális a jobb oldalon |
| 冠 | Kanmuri | Egy radikális a tetején |
| 脚 | Ashi | Egy radikális az alján |
| 構え | Kamae | Befoglaló radikális |
| 音読み | On'yomi | A kínai eredetű olvasat |
| 訓読み | Kun'yomi | Az őshonos japán olvasmány |
Ez a nyolc szó lehetővé teszi, hogy japánul beszéljünk a kandzsiról, nem pedig angolul, ami többet ér, mint amilyennek hangzik. A tanárok, a tankönyvek és a japán tanulási alkalmazások mind használják őket, és a kono kanji no bushu wa nan desu ka kérdésére sokkal hasznosabb választ kapunk, mintha megkérdeznénk, mit jelent a bal oldali bit.
Mondd ki hangosan
A radikális tanulmányozás nagyon könnyen csöndes kártyakattanássá omlik össze, a csendes tanulás pedig semmit sem tesz a beszédért. Ehelyett alakítson át minden karaktert rövid szóbeli eszmecserévé: mondja ki a radikálist, mondja el a tippjét, kérdezze meg, hogy helyes-e. Az alábbi válaszok azok, amelyeket valóban hallani fog, és az iie, chigaimasu használatának elsajátítása a lényeg, mivel a találgatások gyors kijavításával kalibrálódik.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| この漢字の部首は何ですか? | Kono kanji no bushu wa nan desu ka? | Mi ennek a kandzsinak a radikálisa? |
| 部首はさんずいです。 | Bushu wa sanzui desu. | A gyök a víz elem. |
| さんずいは水に関係があります。 | Sanzui wa mizu ni kankei ga arimasu. | A víz elem a vízhez kapcsolódik. |
| 左側が意味を表します。 | Hidarigawa ga imi o arawashimasu. | A bal oldal hordozza a jelentést. |
| 右側が音を表します。 | Migigawa ga oto o arawashimasu. | A jobb oldal viszi a hangot. |
| 意味は「話す」だと思います。 | Imi wa hanasu da to omoimasu. | Szerintem a szó jelentése. |
| 音読みはセイですか? | On'yomi wa sei desu ka? | Az olvasás közben sei? |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Igen, ez így van. |
| いいえ、違います。 | Iie, chigaimasu. | Nem, ez nem helyes. |
| 惜しいですね。 | Oshii desu ne. | Közel, de nem egészen. |
| 読み方が分かりません。 | Yomikata ga wakarimasen. | Nem tudom, hogyan kell elolvasni. |
| 辞書で調べてみます。 | Jisho de shirabete mimasu. | Megpróbálok szótárban utánanézni. |
| 部首で引けますか? | Bushu de hikemasu ka? | Utánanézhetek a radikálisnak? |
| 形が似ていますね。 | Katachi ga nite imasu ne. | A formák hasonlóak, ugye. |
| この二つは間違えやすいです。 | Kono futatsu wa machigaeyasui desu. | Ez a kettő könnyen összekeverhető. |
| 木が二つで林になります。 | Ki ga futatsu de hayashi ni narimasu. | Két fa elem teszi az erdő karakterét. |
| 例をもう一つ教えてください。 | Rei o mō hitotsu oshiete kudasai. | Kérem, mondjon még egy példát. |
| 覚えやすくなりました。 | Oboeyasuku narimashita. | Könnyebb lett megjegyezni. |
Egy vizsgálati rutin, amely gyököket használ
- Tanuljon radikálisokat az olvasott karakterekből, soha ne a teljes 214-es listából.
- Nevezd meg hangosan az egyes új kandzsi részeit, mielőtt megnézed a jelentését.
- Csoportosítsa az új karaktereket megosztott radikális hetilap szerint, így a jelentésmező nyilvánvalóvá válik.
- Tartson egy oldalt a fonetikai részekről, amelyeket észrevesz, mint például a 青 a sei.
- Fedje le a leolvasást, találja ki a mezőt és a leolvasást, majd ellenőrizze mindkettőt.
- Minden karaktert írj le egyszer kézzel, hogy a részek is átmenjenek a kezeden.

