Використовуйте Mocchi, щоб практикувати ある і いる у справжніх реченнях

Попрактикуйтесь ある і いる на чітких прикладах людей і речей, перш ніж додавати складні крайові випадки. Попросіть Mocchi допомогти вам сказати, що існує, де воно знаходиться, і чим це відрізняється від опису дії, що відбувається в тому самому місці.

Mocchi порівнює людину та книгу в простих японських реченнях існування у знайомому місці
Що потрібно знати

Використовуйте Mocchi, щоб практикувати ある і いる у справжніх реченнях

У поширених реченнях про існування для початківців いる використовується для людей і тварин, тоді як ある ​​використовується для таких речей, як книги та столи. Цей контраст є корисною відправною точкою, але для уроку також потрібна решта речення: предмет, місце розташування та зв’язок, виражений частками. Використовуйте знайомі об’єкти та місця, складіть власний опис і запитуйте про особливі випадки окремо, коли вони дійсно виникають під час читання чи розмови.

Почніть із чітких прикладів, перш ніж дивитися на незвичайні граничні випадки.

Назвіть те, що існує, а також де воно є.

Тримайте існування окремо від діяльності на місці.

Змініть предмет або особу у власному реченні.

Виберіть звичайну сцену, яку ви можете зобразити

Знайома кімната надає реченням існування конкретну мету. Вирішіть, що знаходиться в кімнаті і де знаходиться кожен предмет. Ви можете вигадати всю сцену, тому немає потреби ділитися фотографією приватного простору. Скажіть Mocchi, які слова ви вже знаєте, і зробіть перший набір настільки малим, щоб головним завданням був шаблон речення.

Почніть з чітких випадків: людина, кішка, книга або стілець. Складні приклади, пов’язані з вигаданими істотами чи об’єктами, які розглядаються як живі, можуть почекати, поки звичайний контраст стане зрозумілим. Вправа для початківців працює найкраще, коли неправильна відповідь розкриває цільову складність, а не незрозумілий виняток.

Побудуйте речення навколо предмета чи особи

机の上に本があります означає «На столі лежить книга». 部屋に友達がいます означає «друг у кімнаті». Прочитайте, що існує і де воно знаходиться, потім зверніть увагу на дієслово, використане в кожному прикладі. Змінюйте одну деталь за раз, щоб ви могли побачити, як частини підходять одна до одної, перш ніж робити довший опис.

Людина використовує いる, а книга використовує ある у прикладах для початківців, після чого йде речення про розташування
Почніть із чітких прикладів людей і речей, а потім побудуйте речення про місцезнаходження навколо того, що там існує.
ЯпонськийРомаджіЗначення
机の上に本があります。Tsukue no ue ni hon ga arimasu.На столі лежить книга.
部屋に友達がいます。Heya ni tomodachi ga imasu.Друг в кімнаті.

Не плутайте існування з дією на місці

Людина може перебувати в кімнаті і також там навчатися, але це різні співвідношення речень. Порівняйте простий опис існування з реченням про навчання. Попросіть Mocchi визначити, що вносить фраза розташування в кожну з них. Це допоможе вам зрозуміти вибір частки, а не запам’ятати, що іменник room завжди з’являється з тією самою часткою.

Створіть новий опис, не копіюючи макет

Перемістіть книгу в інше знайоме місце або замініть друга членом сім'ї в придуманій сцені. Спробуйте створити речення, перш ніж відкривати модель, і поясніть вибір дієслова. Якщо ви можете відповісти лише тоді, коли видно оригінал, зробіть завдання невеликим і тренуйтесь шукати, а не негайно додавати більше словникового запасу.

Розглядайте особливі випадки лише з достатнім контекстом

Коли ви зустрінете речення існування, яке, здається, порушує ваші очікування початківця, принесіть навколишній текст і запитайте, що говорить оратор. Не думайте, що звичайні приклади були марними або що один новий ярлик пояснює все. Mocchi може допомогти порівняти контексти, тоді як надійне посилання корисне для перевірки незвичайної або послідовної інтерпретації, яка залишається невизначеною.

Ключові моменти

Практичний спосіб покращення

Уявіть просту кімнату та виберіть два предмети та одну людину. Попросіть Mocchi допомогти вам описати місцезнаходження кожного з них, а потім спробуйте змінити місце розташування, не копіюючи модель. Додайте одну дію, яку людина виконує в кімнаті, і поясніть, чому це речення більше не є лише заявою про існування. Якщо ви пропустили частку, перегляньте зв’язок, а не повторюйте лише назву об’єкта.

  1. 1

    Виберіть одну чітку мету

    Кожну сесію зосередьте на ситуації чи навичці, яку ви можете фактично використати.

  2. 2

    Тренуйтеся активно

    Промовляйте повні відповіді вголос замість того, щоб лише читати або розпізнавати японську.

  3. 3

    Перегляньте та повторіть

    Зберігайте корисні виправлення та переглядайте той самий навик, доки він не стане природним.

FAQ

Часті запитання

Чи слід використовувати рух як єдиний тест для ある і いる?

Цей ярлик може ввести в оману. Почніть зі звичайних людей, тварин і звичайних предметів і вивчайте незвичайні випадки в контексті. Немає необхідності, щоб щось помітно рухалося в даний момент, щоб нормальне речення いる могло це описати.

Чому речення існування використовує に для місця?

У цих прикладах に позначає, де існує особа або річ. Порівняйте це з で у реченні, яке описує дію, що виконується на місці, замість того, щоб розглядати кожну англійську мову at як те саме японське відношення.

Чи можу я дізнатися про винятки пізніше?

так Почніть із надійного набору звичайних прикладів, а потім запитайте про особливий випадок, коли ви з ним зіткнетеся. Спроба негайно охопити кожне незвичайне використання може затьмарити модель речення, яка вам потрібна найчастіше.

Опишіть, що там є, перш ніж додавати додаткові деталі

Використовуйте Mocchi, щоб підключити ある і いる до опису невеликої кімнати, який ви можете змінити та перевірити.