Одна англійська фраза, три японські структури
Учень, який перекладає з англійської, запитує, який із трьох звучить найбільш природно, і на це запитання немає відповіді, оскільки японська мова не вибирає між синонімами. Він описує три різні відносини. Tame ni каже, що ви робите одну навмисну річ, щоб зробити іншу навмисно. Йоні каже, що ви робите щось, щоб настав певний стан, стан, який ви не можете просто виконати. Жоден ні не говорить, що річ чи завдання оцінюються за використанням.
Тому тест живе в дієслові, а не в значенні. Nihongo o benkyō suru — це те, що ви вирішуєте зробити, тому для цього потрібно tame ni. Nihongo ga hanaseru — це здатність, яка з’являється за власним розкладом, тому для неї потрібні йо ні. Коли ви спочатку перевірите дієслово, вибір не потребує жодних роздумів, і ви миттєво перестаєте вимовляти два речення, які відзначають учня: wasureru tame ni та hanaseru tame ni.
Вирішальне правило в одній таблиці
| Візерунок | Форма перед ним | Що таке пункт | Типова англійська |
|---|---|---|---|
| ために tame ni | Словникова форма вольового дієслова або іменника + の | Навмисна дія, яку ви зробите | для того, щоб, заради |
| ように yō ni | Словникова або nai форма невольового або потенційного дієслова | Результат або стан, до якого ви прагнете | так щоб, щоб не було |
| のに ні ні | Словникова форма перед tsukau, kakaru, iru, benri, hitsuyō | Використання речі або вартість завдання | для того, щоб робити, робити |
Дві деталі зберігають стіл чесним. Tame ni зазвичай вимагає однієї особи в обох частинах, тому, якщо два речення мають різні підмети, речення зазвичай потребує yō ni. І tame ni може відмовитися від свого ni в офіційному письмі та мовленні, даючи лише tame, тоді як yō ni та no ni ніколи не втрачають своєї частки.
Приборкайте: ви вирішуєте це зробити
Помістіть словникову форму перед tame ni, і речення стане висловленим наміром: це те, чого я намагаюся досягти, і ось що я з цим роблю. Обидві половини належать одній людині, і обидві знаходяться під їх контролем. Це шаблон для цілей, які ви можете назвати під час співбесіди, планів, на які ви накопичуєте гроші, і причин, через які ви переїхали.
З іменником сполучник ні: kazoku no tame ni, shiken no tame ni, kenko no tame ni. Ця версія має відтінок як для користі, так і для мети, тому kazoku no tame ni hataraite imasu звучить радше тепло, ніж просто логічно. Зберігайте ввічливе закінчення masu в головному реченні, і шаблон буде готовий до будь-якої розмови на робочому місці.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 日本語を勉強するために、日本に来ました。 | Nihongo o benkyō suru tame ni, Nihon ni kimashita. | Я приїхав до Японії, щоб вивчити японську мову. |
| 車を買うために、貯金しています。 | Kuruma o kau tame ni, chokin shite imasu. | Я збираю гроші, щоб купити машину. |
| 面接を受けるために、東京へ行きます。 | Mensetsu o ukeru tame ni, Tōkyō e ikimasu. | Я їду в Токіо на співбесіду. |
| 資料を作るために、データを集めています。 | Shiryō o tsukuru tame ni, dēta o atsumete imasu. | Збираю дані для виготовлення матеріалів. |
| 家族のために働いています。 | Kazoku no tame ni hataraite imasu. | Я працюю для своєї сім'ї. |
| 健康のために、毎朝歩いています。 | Kenkō no tame ni, maiasa aruite imasu. | Щоранку гуляю для здоров'я. |
| 試験のために、早く寝ます。 | Shiken no tame ni, hayaku nemasu. | Я рано лягаю спати на іспит. |
| 何のために日本語を勉強していますか。 | Nan no tame ni Nihongo o benkyō shite imasu ka. | Для чого ти вивчаєш японську мову? |
Ви ні: ви можете націлюватися лише на результат
Yō ni приймає дієслова, які ви не можете просто виконати за командою. Сюди належать потенціали, тому що можливість говорити – це стан, який розвивається, а не дія, яку ви виконуєте. Негативні моменти також належать сюди, оскільки ви не забуваєте; це те, що ви домовляєтесь. Дієслова, які описують те, що відбувається з вами або навколо вас, наприклад wakaru, mieru, kikoeru, naoru та ma ni au, приймають yō ni з тієї ж причини.
Це також шаблон для використання, коли дві половини мають різні предмети, оскільки ви не можете контролювати те, що робить інша особа. Kodomo ga hairanai yō ni, kagi o kakemashita працює саме тому, що блокування належить вам, а заборона входу належить їм. Учні, які змушують приручати ні, видають речення, які звучать так, ніби вони керують поведінкою дитини.
Зверніть увагу, що головне речення зазвичай описує те, що ви робите, тому речення в цілому залишається практичним: yō ni називає ціль, а друга половина називає зусилля. Після речення йде кома в письмовій формі та невелика пауза в мовленні, яку варто скопіювати, оскільки саме тут слухач розбирає речення.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 忘れないように、メモを取ります。 | Wasurenai yō ni, memo o torimasu. | Нотую, щоб не забути. |
| 日本語が話せるように、毎日練習しています。 | Nihongo ga hanaseru yō ni, mainichi renshū shite imasu. | Я займаюся щодня, щоб мати можливість говорити японською. |
| 遅れないように、早めに家を出ます。 | Okurenai yō ni, hayame ni ie o demasu. | Я йду з дому раніше, щоб не спізнитися. |
| 後ろの人にも聞こえるように、大きい声で話します。 | Ushiro no hito ni mo kikoeru yō ni, ōkii koe de hanashimasu. | Я говорю голосно, щоб люди позаду також могли почути. |
| 子供が入らないように、鍵をかけました。 | Kodomo ga hairanai yō ni, kagi o kakemashita. | Я замкнула, щоб діти не залізли. |
| 風邪をひかないように、気をつけてください。 | Kaze o hikanai yō ni, ki o tsukete kudasai. | Будь ласка, бережіть себе, щоб не застудитися. |
| 漢字が読めるように、毎日少しずつ覚えます。 | Kanji ga yomeru yō ni, mainichi sukoshi zutsu oboemasu. | Щодня я трохи вчуся, щоб я міг читати кандзі. |
| 会議に間に合うように、タクシーで行きます。 | Kaigi ni ma ni au yō ni, takushī de ikimasu. | Я поїду на таксі, щоб встигнути на зустріч. |
| みんなに分かるように、ゆっくり説明します。 | Minna ni wakaru yō ni, yukkuri setsumei shimasu. | Поясню повільно, щоб усі зрозуміли. |
Які дієслова силу якої моделі
| Дієслово | Чому він поводиться таким чином | Бере |
|---|---|---|
| 覚える oboeru, запам’ятовувати | Ви сідаєте і робите це | ために tame ni |
| 作る цукуру, робити | Умисна дія | ために tame ni |
| 直す naosu, ремонтувати | Перехідний; ви це виконуєте | ために tame ni |
| 忘れない wasurenai, щоб не забувати | Негатив, а значить не вчинок | ように yō ni |
| 話せる hanaseru, вміти говорити | Потенціал, стан, що розвивається | ように yō ni |
| 分かる вакару, щоб зрозуміти | Відбувається в слухача | ように yō ni |
| 間に合う ma ni au, встигнути | Результат, а не дія | ように yō ni |
| 見える mieru, бути видимим | Спонтанне сприйняття | ように yō ni |
| 直る naoru, виправлятися | Неперехідний; це відбувається само собою | ように yō ni |
| 調べる shiraberu, дивитися вгору | Вольова, а тут завдання розмірене | のに ні ні |
Рядок naosu і naoru є найчіткішим тестом у таблиці. Kikai o naosu tame ni buhin o kaimashita означає, що я купив деталь, щоб відремонтувати машину, і це я виконую. Kikai ga naoru yō ni buhin o kaimashita означає, що я купив деталь, щоб машина стала кращою, результат, на який я тільки сподіваюся. Перехідні та неперехідні пари в японській мові майже кожного разу вирівнюються з цим розділенням, тому вивчення їх у парах окупається подвійно. Останній рядок нагадує, що no ni визначається другою половиною, а не дієсловом: oboeru приймає tame ni, коли ви називаєте свою мету, і no ni, коли щось вважається корисним для неї.
Мінімальні пари, де змінюється лише шаблон
| Речення | Візерунок | Чому цей |
|---|---|---|
| 電車に乗るために走りました。 Densha ni noru tame ni hashirimashita. | ために | Посадка на борт - це дія, яку ви виконуєте |
| 電車に間に合うように走りました。 Densha ni ma ni au yō ni hashirimashita. | ように | Встигнути – це результат |
| 日本語を勉強するために、辞書を買いました。 Nihongo o benkyō suru tame ni, jisho o kaimashita. | ために | Навчання - це продуманий план |
| 日本語が上手になるように、毎日話します。 Nihongo ga jōzu ni naru yō ni, mainichi hanashimasu. | ように | Розвиток навичок безпосередньо не контролюється |
| 荷物を送るために、郵便局へ行きます。 Nimotsu o okuru tame ni, yūbinkyoku e ikimasu. | ために | Мета поїхати кудись |
| 荷物を送るのに、千円かかりました。 Nimotsu o okuru no ni, sen'en kakarimashita. | のに | Вартість виконання завдання |
| 漢字を覚えるために、アプリを使っています。 Кандзі o oboeru tame ni, apuri o tsukatte imasu. | ために | Ваша власна мета керує діями |
| このアプリは漢字を覚えるのに便利です。 Kono apuri wa kanji o oboeru no ni benri desu. | のに | Річ оцінюється за використанням |
Прочитайте вголос кожну пару за спиною. Сенс мінімальної пари полягає в тому, що все, крім візерунка, залишається незмінним, тому ваше вухо вчиться сприймати візерунок як носій сенсу, а не як прикрасу. Скажіть репліку tame ni, уявляючи, що ви дієте, і фразу yō ni, уявляючи, що ситуація розвивається добре.
Ні: для чого використовується річ і скільки коштує завдання
Призначення no ni є номіналізатором no плюс частка ni. Він перетворює речення словникової форми на блок, схожий на іменник, а потім позначає цей блок як мірило, за яким щось вимірюється. Ось чому воно з’являється з коротким і передбачуваним набором партнерів: tsukau, kakaru, iru, що означає потребу, benri, fuben, hitsuyō та ii. Якщо ваша друга половинка не належить до цього, ви, ймовірно, захочете замість цього приручити ні.
Це шаблон для розмови про інструменти, витрати та тривалість, що робить його набагато кориснішим у повсякденній розмові, ніж пропонує його положення в підручнику. Це те, як ви говорите, що дорога займає півгодини, як ви говорите, що заявка зручна для пошуку, і як ви запитуєте, які документи вимагає процедура. Зберігайте все речення у формі словника, незалежно від часу основного дієслова: hikkoshi no junbi o suru no ni isshūkan kakarimashita є минулим лише у другій половині.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 駅まで行くのに三十分かかります。 | Eki made iku no ni sanjuppun kakarimasu. | До вокзалу їхати тридцять хвилин. |
| この道具は缶を開けるのに使います。 | Kono dōgu wa kan o akeru no ni tsukaimasu. | Цей інструмент використовується для відкриття банок. |
| このアプリは漢字を調べるのに便利です。 | Kono apuri wa kanji o shiraberu no ni benri desu. | Ця програма зручна для пошуку кандзі. |
| ビザを取るのに書類が三つ要ります。 | Biza o toru no ni shorui ga mittsu irimasu. | Для отримання візи потрібно три документи. |
| 引っ越しの準備をするのに一週間かかりました。 | Hikkoshi no junbi o suru no ni isshūkan kakarimashita. | Готувалися до переїзду тиждень. |
| この靴は歩くのに楽です。 | Kono kutsu wa aruku no ni raku desu. | У цьому взутті зручно ходити. |
| 手続きをするのに何が必要ですか。 | Tetsuzuki o suru no ni nani ga hitsuyō desu ka. | Що потрібно для проведення процедури? |
| 申し込むのにどのくらいかかりますか。 | Mōshikomu no ni dono kurai kakarimasu ka. | Скільки часу займає подача заявки? |
Приручення як причина, а не мета
Мета дивиться вперед, тому потребує неминулого дієслова. Помістіть минулу форму або стан перед tame, і речення може дивитися лише назад, що перетворює його на причину: ōame ga futta tame, shiai wa chūshi ni narimashita. Те саме відбувається з іменником нещастя чи обставини, як у jiko no tame, тому в оголошеннях станцій і магазинах повно його.
Про реєстр варто пам’ятати. Це використання причини відноситься до оголошень, повідомлень і офіційних звітів, а в звичайній розмові воно звучить як читання з вивіски. Для повсякденного мовлення використовуйте kara або node, які докладно порівнюються в публікації причин у цьому блозі. Зарезервуйте tame для письмового сповіщення, офіційних письмових вибачень або звіту, де вам потрібна дистанція та нейтралітет.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 事故のため、電車が遅れています。 | Jiko no tame, densha ga okurete imasu. | Через аварію потяги затримуються. |
| 大雨が降ったため、試合は中止になりました。 | Ōame ga futta tame, shiai wa chūshi ni narimashita. | Через сильний дощ матч скасували. |
| 台風のため、本日は休業いたします。 | Taifū no tame, honjitsu wa kyūgyō itashimasu. | Через тайфун ми сьогодні закриті. |
| 体調が悪いため、早退させていただきます。 | Taichō ga warui tame, sōtai sasete itadakimasu. | Оскільки мені погано, я хотів би піти раніше. |
| 工事のため、こちらの入口は使えません。 | Kōji no tame, kochira no iriguchi wa tsukaemasen. | У зв'язку з будівельними роботами цей під'їзд не використовується. |
Інший ноні: незважаючи на те
Є ще один ноні, який не має нічого спільного з метою, і це той, який ви почуєте набагато частіше в розмові. Це означає, незважаючи на те, що завжди викликає почуття, як правило, розчарування або легкий докір: якусоку шита ноні, кімасен дешіта. Воно додається до простої форми будь-якого часу, і після na-прикметника чи іменника воно потребує na, як у nichiyōbi na noni.
Відрізнити їх легко, подивившись на те, що наведено далі. Після мети no ni йде вимірювальне слово, наприклад kakarimasu, tsukaimasu або benri desu, а речення попереду завжди є словниковою формою, що не минула. За поступливим ноні йде ціле речення з власним результатом, а речення попереду може бути минулим, негативним або прикметниковим. Публікація kedo та noni у цьому блозі охоплює концесійне використання та те, чим вони відрізняються від kedo та demo.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 約束したのに、来ませんでした。 | Yakusoku shita noni, kimasen deshita. | Хоч і обіцяли, але не прийшли. |
| 高かったのに、すぐ壊れました。 | Takakatta noni, sugu kowaremashita. | Незважаючи на те, що він був дорогим, він відразу зламався. |
| 日曜日なのに、働いています。 | Nichiyōbi na noni, hataraite imasu. | Хоча зараз неділя, я працюю. |
| 漢字を覚えるのに時間がかかります。 | Kanji o oboeru no ni jikan ga kakarimasu. | Щоб запам'ятати кандзі, потрібен час. (мета) |
| 漢字を覚えたのに、忘れてしまいました。 | Kanji o oboeta noni, wasurete shimaimashita. | Хоча я запам’ятав кандзі, я забув їх. (поступливий) |
Варто розділити двох схожих
Іменник плюс no yō ni є порівнянням, а не метою: kodomo no yō ni waraimasu означає сміється, як дитина. Дієслівне речення плюс yō ni також може означати як, у сенсі наслідування прикладу, як у sensei ga itta yō ni kaite kudasai. Ні те, ні інше не має нічого спільного з прагненням до результату, і єдина підказка – це те, що сидить перед yō ni.
Інша пара — yō ni suru та yō ni naru, які побудовані на тому самому реченні, але описують зусилля та зміни. Yō ni shite imasu означає, що я намагаюся щось робити, звичку, яку ви підтримуєте, тоді як yō ni narimashita повідомляє, що з’явився стан, часто нова здатність. Обидва корисні, коли ви говорите про власний прогрес, і обидва поширені під час співбесід і самопредставлення.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 子供のように笑います。 | Kodomo no yō ni waraimasu. | Він сміється, як дитина. |
| 先生が言ったように書いてください。 | Sensei ga itta yō ni kaite kudasai. | Будь ласка, напишіть так, як сказав учитель. |
| 毎朝走るようにしています。 | Maiasa hashiru yō ni shite imasu. | Я маю на меті бігати щоранку. |
| 甘い物を食べないようにしています。 | Amai mono o tabenai yō ni shite imasu. | Я намагаюся не їсти солодкого. |
| 日本語が話せるようになりました。 | Nihongo ga hanaseru yō ni narimashita. | Я став говорити японською. |
| 田中さんに、電話するように伝えてください。 | Tanaka-san ni, denwa suru yō ni tsutaete kudasai. | Будь ласка, скажіть Танаці, щоб подзвонив. (непрямий запит) |
Свердла, що фіксують вибір
Почніть із сортування дієслів, а не речень. Візьміть двадцять дієслів зі своїх нотаток і помістіть кожне в одну з двох колонок, те, що я вирішив зробити, і те, що відбувається. Суру, каку, кау та ікімасу йдуть ліворуч; wakaru, naoru, ma ni au, mieru та всі потенційні можливості йдуть правильно. Лівий стовпець подає tame ni, а правий – yō ni, і саме сортування є більшою частиною навчання.
Потім вбудуйте одну ціль у всі три візерунки, щоб контраст був у вас у роті, а не лише на сторінці. Для водійських прав: menkyo o toru tame ni gakkō ni kayotte imasu, shiken ni ukaru yō ni maiban benkyō shite imasu, menkyo o toru no ni sankagetsu kakarimashita. Зробивши це з трьома вашими власними цілями, ви отримаєте дев’ять речень, які є правдивими, і саме це змушує їх залишатися.
Нарешті, просвердліть негативну гілку самостійно, оскільки саме там візерунок руйнується найшвидше під тиском. Назвіть п’ять речей, яких ви хочете уникати цього тижня, кожну з яких має бути най-йоні: окуренаі-йоні, васуренай-йоні, казе о хіканаі-йоні, мачігаенай-йоні, мурі о шінай-йоні. Вони подвоюються як природні лінії розставання, оскільки кі о цукете та казе о хіканаі йо ні не — це те, що люди насправді говорять одне одному.
- Розсортуйте двадцять знайомих дієслів у контрольовані та неконтрольовані колонки, перш ніж будувати речення.
- Скажіть одну мету трьома способами: з tame ni, з yō ni та без ni плюс час або вартість.
- Перетворіть п’ять хвилювань на речення най йоні та використайте одне як роздільну лінію цього тижня.
- Перевірте будь-яке речення з двома різними підметами: воно майже завжди потребує yō ni, а не tame ni.
- Щоразу, коли ви зустрічаєте перехідну та неперехідну пару, пишіть для неї один рядок tame ni та один рядок yō ni.