Почніть із трьох груп дієслів
| Група | Як поводиться | Приклади |
|---|---|---|
| Ічідан | Видаліть кінцевий る і додайте нове закінчення | 食べる taberu, 見る miru, 起きる okiru |
| Годан | Змініть останню кану в її рядку голосних | 書く kaku, 話す hanasu, 読む yomu |
| Нерегулярний | Запам'ятайте стебла | する суру, 来る куру |
Більшість дієслів, що закінчуються на e-sound + ru, є ichidan, і багато дієслів, що закінчуються на i-sound + ru, також, але винятки, такі як kaeru «повернутися», hashiru «бігти» та hairu «увійти», є godan. Вивчіть невизначені дієслова з однією сполученою формою — kaeru/kaerimasu — не лише як позначку.
Ядро формується з першого погляду
| функція | 食べる taberu | 書く каку | する суру |
|---|---|---|---|
| Звичайне не минуле | 食べる | 書く | する |
| Ввічливий не минулий | 食べます | 書きます | します |
| Простий негатив | 食べない | 書かない | しない |
| Звичайне минуле | 食べた | 書いた | した |
| Те-форма | 食べて | 書いて | して |
| потенціал | 食べられる | 書ける | できる |
| Вольовий | 食べよう | 書こう | しよう |
Неминуле охоплює звичні та майбутні дії: mainichi taberu означає «я їм щодня», тоді як ashita taberu означає «я буду їсти завтра». Японська не має окремого майбутнього відмінювання. Ввічливі заперечення та минулі форми зазвичай складаються з masu: masen, mashita та masen deshita.
Як відмінюються дієслова ichidan
Видаліть останній る із 食べる, щоб відкрити стабільну основу 食べ. Додайте ます для ввічливої мови, ない для негативної, た для минулої, て для те-форми, られる для потенційної та よう для вольової. 見る поводиться так само: 見ます, 見ない, 見た, 見て, 見られる, 見よう.
У невимушеній мові багато мовців скорочують потенційне 食べられる до 食べれる. Коротша форма поширена, але не завжди віддається перевага в офіційному письмі чи акуратному мовленні. Спочатку вивчіть повну форму, щоб ви також розпізнали пасивну форму в контексті.
Як дієслова godan змінюють ряди
Для ввічливої основи перемістіть останню кану до її рядка i: 書く стає 書きます, 読む стає 読みます, а 話す стає 話します. Для звичайного негативу перейдіть до рядка a та додайте ない: 書かない, 読まない, 話さない. Дієслова, що закінчуються на う, використовують わ, тому 買う стає 買わない.
Потенціал переміщує останню кану до е-рядка плюс る: 書ける, 読める, 話せる, 買える. Вольові ходи до рядка o-плюс う: 書こう, 読もう, 話そう, 買おう. Розглядати це як рухи голосних легше, ніж запам’ятовувати кожне дієслово окремо.
Звукові групи те-форми та минулої форми годан
| Закінчення словника | Те-форма | Минула форма | приклад |
|---|---|---|---|
| う・つ・る | って | った | 待つ → 待って / 待った |
| む・ぶ・ぬ | んで | んだ | 読む → 読んで / 読んだ |
| く | いて | いた | 書く → 書いて / 書いた |
| ぐ | いで | いだ | 泳ぐ → 泳いで / 泳いだ |
| す | して | した | 話す → 話して / 話した |
Важливим винятком є 行く iku: 行って itte та 行った itta, а не iite та iita. Минула форма відображає те-форму, замінюючи te/de на ta/da. Вивчення цих двох форм разом скорочує роботу пам’яті вдвічі.
Що насправді робить те-форма
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Зачекайте хвилинку. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Я вивчаю японську мову. |
| ここで食べてもいいです。 | Koko de tabete mo ii desu. | Ви можете поїсти тут. |
| 写真を撮ってはいけません。 | Shashin o totte wa ikemasen. | Ви не повинні фотографувати. |
| 朝ご飯を食べて、出かけました。 | Asagohan o tabete, dekakemashita. | Я поснідав і вийшов. |
Подумайте про те-форму як про з’єднувач. Вираз після нього визначає функцію. Ось чому запам'ятовування tabete як перекладу, такого як «їсти», створює плутанину; tabete kudasai, tabete iru і tabete mo ii виконують різні роботи.
Ввічливе й зрозуміле мовлення — це не окремі граматики
Прості форми з’являються з друзями, сім’єю, внутрішніми думками, реченнями в лапках і багатьма граматичними моделями. Ввічливі форми masu керують соціальним зв’язком головного речення. Початківці іноді вивчають лише масу і потім не можуть розпізнати прості форми на слух; інші копіюють невимушену мову ЗМІ та звучать різко з незнайомцями. Вивчайте обидва з самого початку.
Корисна вправа трансформації зберігає значення незмінним: ашіта іку, ашіта ікімасу, ашіта іканаі, кіно ітта. Потім помістіть кожен в обмін. Запитайте ашіта ікімасу ка, дайте відповідь un, iku або iie, ikimasen і додайте причину. Контекст робить вибір форми значущим.
Семиденний план практики сполучення
- День 1: визначте групу та створіть форми masu для десяти частих дієслів.
- День 2: створіть прості та ввічливі заперечення в правдивих реченнях про своє життя.
- День 3: порівняйте не минуле й минуле в розмовному щоденнику.
- День 4: згрупуйте те-форми godan за звуком і додайте виняток iku.
- День 5: використовуйте te-form у запитах, поточних діях і дозволах.
- День 6: додайте до планів і здібностей потенційні та вольові форми.
- День 7: проведіть десятихвилинну розмову та запам’ятайте, які варіанти форми все ще зупиняють вас.