Чому в японській мові є три дієслова для позначення давати і отримувати
Англійська мова описує подарунок ззовні. Незалежно від того, чи я даю вам книгу, чи ви даєте мені одну, дієслово є give, і речення є завершеним, не вказуючи, на чиєму боці той, хто говорить. Японська мова закладає точку зору мовця в самому дієслові. Кожен акт дарування відбувається або назовні, від мене та мого, або всередину, до мене та мого, і окреме дієслово позначає кожен напрямок. Третє дієслово, morau, дозволяє одержувачу бути суб’єктом руху всередину.
Це не додатковий словниковий запас сам по собі. Японська мова відкидає підмети та об’єкти щоразу, коли слухач може їх відновити, і це робить можливим напрямок, вбудований у дієслово. Kuremashita сам по собі вже говорить про те, що хтось дав щось мовцеві, тож можна використовувати займенники, які змушують учнів звучати жорстко.
Короткий огляд трьох напрямків
| Напрямок | Просте дієслово | Скромна форма | Почесна форма |
|---|---|---|---|
| Зовні: я або моя сторона віддаю комусь іншому | あげる агеру (агемасу) | さしあげる sashiageru (sashiagemasu), коли слухавка над вами | жодного. Ви даруєте, тому ви принижуєте себе, а не піднімаєте іншу людину |
| Всередину: хтось інший дає мені або моїй стороні | くれる куреру (куремасу) | жодного. Той, хто дарує, є іншою людиною, тому вам нема чого принижувати | くださる kudasaru (kudasaimasu), коли дарувальник вище вас |
| Всередину з боку одержувача: я або моя сторона отримую | もらう морау (мораімасу) | いただく itadaku (itadakimasu), коли дарувальник вище вас | жодного. Ви одержувач, тому ви упокорюєте себе перед тим, хто дає |
Кожен ряд має рівно одного шанобливого партнера. Скромні форми знижують власну дію мовця, тому вони існують лише там, де виступає мовець: sashiageru для надання, itadaku для отримання. Почесні форми піднімають дію іншої особи, тому єдиною є кудасару, де інша особа дарує. Немає почесного агеру і скромного куреру.
Слідкуйте за формами масу. Kudasaru є нерегулярним, тому він стає kudasaimasu, а не kudasarimasu, і той самий зсув створює kudasai, який ви вже використовуєте в запитах. Інші звичайні: агемасу та сасіагемасу — ітідан, мораімасу та ітадакімасу — годан.
Агеру, куреру і морау в одній сцені
Візьміть одну книгу між вами та другом і скажіть це трьома способами. Коли ви даєте його, друг бере ni, а дієслово — ageru. Коли друг дає її вам, друг є підметом із ga, дієсловом є kureru, а watashi ni зазвичай не враховується, оскільки kureru вже каже, що книга прийшла з вами. Коли ви описуєте ту саму подію зі свого боку, як отримання, ви є суб’єктом, друг приймає ni або kara, а дієслово – morau.
Куреру та Морау описують однаковий подарунок, тому вибір залежить від того, про кого ви хочете поговорити. Куреру звертає увагу на того, хто дарує, і звучить трохи тепліше, ніби справа в доброті друга. Морау звертає увагу на одержувача, і це природно, коли ви перераховуєте те, що отримали, або коли той, хто дає, взагалі не стосується теми.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 友達に本をあげました。 | Tomodachi ni hon o agemashita. | Я подарував подрузі книгу. |
| 友達が本をくれました。 | Tomodachi ga hon o kuremashita. | Подруга подарувала мені книгу. |
| 友達に本をもらいました。 | Tomodachi ni hon o moraimashita. | Я отримав книгу від друга. |
| 友達から本をもらいました。 | Tomodachi kara hon o moraimashita. | Я отримав книгу від друга. |
| 誰にもらいましたか？ | Dare ni moraimashita ka? | Від кого ти це отримав? |
Чому куреру існує і чому агеру по відношенню до себе є неправильним
Найпоширенішою помилкою тут є tomodachi wa watashi ni purezento o agemashita, побудоване слово в слово від того, що мій друг подарував мені. Кожне слово японське, а речення все одно неправильне, тому що агеру може лише щось віднести від мовця. Говорячи про себе, це звучить так, ніби ви розповідаєте про подарунок незнайомій людині з боку, і слухач перш за все чує зіткнення напрямку.
Kureru існує, щоб закрити цю прогалину. Це дієслово для позначення будь-чого, що приходить на ваш бік, незалежно від того, хто дарує друг, колега, продавець у магазині чи батько. Оскільки адресат вбудований, одержувач зазвичай пропускається: haha ga tokei o kuremashita завершено. Додайте watashi ni лише для контрасту, наприклад, коли мати подарувала годинник вам, а не вашій сестрі.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 誕生日に母が時計をくれました。 | Tanjōbi ni haha ga tokei o kuremashita. | Мама подарувала мені годинник на день народження. |
| 田中さんがお土産をくれました。 | Tanaka-san ga omiyage o kuremashita. | Танака приніс мені сувенір. |
| 弟にお土産をあげました。 | Otōto ni omiyage o agemashita. | Подарував молодшому братові сувенір. |
| これ、あげる。 | Kore, ageru. | Ось, ви можете отримати це. (випадковий) |
| ありがとう。大事にするね。 | Arigatō. Daiji ni suru ne. | дякую Я добре подбаю про це. (випадковий) |
У групі та поза групою визначають дієслово
Слово you у наведеному вище правилі ширше, ніж одна особа. Японська мова розглядає сім’ю, близьких друзів і компанію мовця як внутрішню групу, уті, а всіх інших як зовнішню, сото. Kureru покриває все, що надається члену вашої внутрішньої групи, навіть якщо ви особисто нічого не отримали. Якщо сусід дає цукерки твоєму молодшому братові, цукерки перемістилися всередину, тому дієслово куреру. Якщо твій брат дає цукерки сусідові, вони вирушили назовні, значить, це агеру.
Коли обидва люди є аутсайдерами, той, хто говорить, не має сторони в обміні, і дієслово є ageru. Коли обидва люди перебувають у вашій групі, вибір залежить від того, з ким ви ідентифікуєте себе в цьому реченні: haha ga otōto ni okane o agemashita є нейтральним звітом, а kuremashita стає можливим, якщо ви розповідаєте історію з точки зору свого брата. На роботі ваша власна компанія вважається внутрішньою, коли ви спілкуєтеся з клієнтами, тому клієнт дає вашій компанії щось із кудасару, а ваша компанія дає клієнту щось із сашіагеру.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 隣の人が弟にお菓子をくれました。 | Tonari no hito ga otōto ni okashi o kuremashita. | Сусідка подарувала моєму молодшому братові цукерки. |
| 弟は隣の人にお菓子をあげました。 | Otōto wa tonari no hito ni okashi o agemashita. | Мій молодший брат дав сусідові цукерки. |
| 母が弟にお金をあげました。 | Haha ga otōto ni okane o agemashita. | Моя мама дала молодшому братові трохи грошей. |
| 山田さんが佐藤さんに花をあげました。 | Yamada-san ga Satō-san ni hana o agemashita. | Ямада подарував Сато кілька квітів. |
Скромний і почесний набір, коли він вам потрібен
Сашіагеру, кудасару та ітадаку — це ті самі три напрямки з додаванням поваги. Вони вам потрібні щоразу, коли іншою стороною є хтось, до кого ви б уже звернулися за допомогою keigo: вчитель, менеджер, клієнт, старший родич або незнайомець, який вам допомагає. У таких ситуаціях прості дієслова не зовсім грубі, але вони звучать рівно, а kudasaru та itadaku — це те, що очікує почути носій мови.
Для учня пріоритет зрозумілий. Ітадаку з’являється в кожному ввічливому проханні та в ітадакімасу, сказаному перед їжею, а кудасару з’являється в кожній подяці начальнику, тому обидва використовуються щодня. Sashiageru зустрічається рідше, тому що давати вгору само по собі делікатно; люди часто уникають цього, описуючи те, що вони зробили, Оваташі Шімашіта, я передав це, а не оформив як подарунок. Розпізнавайте сашіагеру, використовуйте його для справжніх подарунків вчителям і витрачайте час на практику над двома іншими.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 先生にお土産をさしあげました。 | Sensei ni omiyage o sashiagemashita. | Подарувала вчительці сувенір. |
| 先生が辞書をくださいました。 | Sensei ga jisho o kudasaimashita. | Вчитель дав мені словник. |
| 先生に辞書をいただきました。 | Sensei ni jisho o itadakimashita. | Я отримав словник від свого вчителя. |
| 部長からお土産をいただきました。 | Buchō kara omiyage o itadakimashita. | Отримала сувенір від керівника секції. |
| お客様から資料をいただきました。 | Okyakusama kara shiryō o itadakimashita. | Ми отримали документи від клієнта. |
Ласки замість предметів: te ageru, te kureru і te morau
Додайте будь-яке з трьох дієслів до те-форми, і дана річ стане дією. Okutte kuremashita означає, що хтось відвіз або провів вас кудись у знак доброти. Логіка напряму абсолютно не змінюється: te ageru — це послуга, яку ви робите для інших, te kureru — це послуга, яку хтось робить для вашої сторони, а te morau — це та сама послуга, описана з місця слухача, зазвичай із натяком, що ви про це попросили або домовилися.
Тут система перестає бути граматичним пунктом і стає звичайним мовленням. Японці не люблять описувати допомогу голим дієсловом. Tomodachi ga tetsudaimashita, мій друг допоміг, граматичний, але дивно холодний, ніби ви повідомляєте факт про друга. Tomodachi ga tetsudatte kuremashita додає підтвердження того, що допомога була для вас, і залишення цього підтвердження є одним із найнадійніших маркерів того, що ви вивчаєте японську мову.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 友達が駅まで送ってくれました。 | Tomodachi ga eki made okutte kuremashita. | Подруга повела мене на вокзал. |
| 友達に駅まで送ってもらいました。 | Tomodachi ni eki made okutte moraimashita. | Я попросив друга відвезти мене на станцію. |
| 妹に日本語を教えてあげました。 | Imōto ni nihongo o oshiete agemashita. | Я навчив свою молодшу сестру японської. |
| 先生が推薦状を書いてくださいました。 | Sensei ga suisenjō o kaite kudasaimashita. | Мій вчитель написав мені рекомендаційний лист. |
| 先生に推薦状を書いていただきました。 | Sensei ni suisenjō o kaite itadakimashita. | Я попросив свого вчителя написати мені рекомендаційний лист. |
У двох реченнях про станцію йдеться про ту саму поїздку. Версія kureru дякує другові, роблячи його суб’єктом. Версія morau робить вас суб’єктом і припускає, що ліфт був тим, що ви просили. Обидва є природними; виберіть той, який відповідає тому, що ви хочете підкреслити, і збережіть дарувальник після ni у версії morau.
Чому пропозиція з te ageru може звучати заступницько
Te ageru правильний, коли ви описуєте послугу, яку ви зробили для члена сім’ї, друга, дитини чи домашньої тварини. Це не так, коли ви використовуєте його, щоб запропонувати допомогу комусь перед вами, особливо тому, кого ви погано знаєте або хто вищий за вас. Tetsudatte agemashō ka буквально пропонує зробити вам послугу допомогти, і вбудоване відчуття подарованого дару змушує слухача відчувати, що до нього поблажливо ставляться. Учні створюють його, тому що це здається ввічливим, і воно читається навпаки.
Виправлення полягає в тому, щоб повністю видалити діюче дієслово. Tetsudaimashō ka, я можу допомогти, нейтральний і добрий. Otetsudai shimashō ka – це скромна версія для клієнтів і начальства. Mochimashō ka, я візьму це, працює так само. Збережіть te ageru, щоб потім повідомити про це, коли ви скажете комусь, що допомогли своїй сестрі зробити домашнє завдання, і навіть тоді уникайте цього за все, що ви робили для начальника.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 手伝いましょうか？ | Tetsudaimashō ka? | Допоможу? |
| お手伝いしましょうか？ | Otetsudai shimashō ka? | Чи можу я вам допомогти? (скромний) |
| 持ちましょうか？ | Mochimashō ka? | Мені це нести? |
| ありがとうございます。助かります。 | Arigatō gozaimasu. Tasukarimasu. | Дякую, це справжня допомога. |
| 大丈夫です。ありがとうございます。 | Daijōbu desu. Arigatō gozaimasu. | Я в порядку, але дякую. |
Прошу послуги з te itadakemasen ka
Найввічливіший повсякденний запит японською мовою побудований безпосередньо на ітадаку. Візьміть itadaku, зробіть його потенційну форму itadakeru, помістіть це у ввічливий мінус itadakemasen і додайте ka. Tetsudatte itadakemasen ka запитує, приблизно, чи не зможу я отримати вашу допомогу? Негативне питання полягає в тому, що робить його м’яким: він представляє відмову як звичайний варіант, тому це форма для використання з учителями, менеджерами, персоналом готелю та незнайомими людьми.
Нижче сидить драбина. Te kuremasen ka привітний і ввічливий для колег і однокласників. Te moraemasen ka трохи обережніший. Te itadakemasen ka є безпечним за умовчанням, коли ви не впевнені, а te itadakenai deshō ka додає ще один рівень для великої послуги. Звичайний кудасай розташований за межами драбини: це інструкція, а не запит, тому збережіть його для магазинів і простих транзакцій.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| もう一度説明していただけませんか？ | Mō ichido setsumei shite itadakemasen ka? | Чи могли б ви пояснити це ще раз? |
| 写真を撮っていただけませんか？ | Shashin o totte itadakemasen ka? | Чи не могли б ви зробити для нас фото? |
| はい、いいですよ。 | Hai, ii desu yo. | Так, звичайно. |
| 明日までに送っていただけないでしょうか？ | Ashita made ni okutte itadakenai deshō ka? | Чи можна було б відправити до завтра? |
| すみません、今日はちょっと難しいです。 | Sumimasen, kyō wa chotto muzukashii desu. | Вибачте, сьогодні трохи складно. |
| Рівень | Візерунок | приклад | Використовуйте його з |
|---|---|---|---|
| Повсякденний | te kureru? | 手伝ってくれる？ Tetsudatte kureru? | Близькі друзі та родина |
| Ввічлива, доброзичлива | te kuremasen ka | 手伝ってくれませんか。 Tetsudatte kuremasen ka? | Колеги та однокурсники |
| Ввічлива, обережна | te moraemasen ka | 手伝ってもらえませんか。 Tetsudatte moraemasen ka? | Люди, яких ви знаєте, але хочете бути обережними |
| з повагою | te itadakemasen ka | 手伝っていただけませんか。 Tetsudatte itadakemasen ka? | Вчителі, менеджери, персонал, сторонні люди |
| Дуже шанобливо | te itadakenai deshō ka | 手伝っていただけないでしょうか。 Tetsudatte itadakenai deshō ka? | Великі послуги від начальства або клієнтів |
Очікуйте одну з двох відповідей. Так зазвичай звучить як hai, ii desu yo або hai, yorokonde, радо. У відмові не буде слова ні; це звучатиме як sumimasen, chotto або kyō wa muzukashii desu, і ви повинні почути це як тверде зниження та подякувати їм у будь-якому випадку.
Подяка куреру та кудасару
Дієслова дарування також несуть японську подяку. Замість того, щоб дякувати комусь за іменник, мовці дякують їм за те-форму плюс курете, те-форму куреру, а для начальників кудасатте, те-форму кудасару. Kite kurete arigatō дякує другу за прихід; oshiete kudasatte arigatō gozaimasu дякує вчителю за пояснення. Дієслово-спрямування говорить слухачеві, що ви сприйняли дію як послугу по відношенню до вас, що й полягає в тому, щоб подякувати йому.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 来てくれてありがとう。 | Kite kurete arigatō. | Дякую, що прийшли. (випадковий) |
| 手伝ってくれてありがとう。 | Tetsudatte kurete arigatō. | Дякуємо за допомогу. (випадковий) |
| 教えてくださって、ありがとうございます。 | Oshiete kudasatte, arigatō gozaimasu. | Дякую, що пояснили це. |
| お時間をいただき、ありがとうございます。 | Ojikan o itadaki, arigatō gozaimasu. | Дякуємо за ваш час. |
Процедура, щоб зробити напрямок автоматичним
- Щоранку вимовляйте три простих дієслова для одного об’єкта: hon o agemashita, hon o kuremashita, hon o moraimashita, і вказуйте назовні або всередину, вимовляючи кожен.
- Перекажіть вчорашній день трьома словами, у кожному з яких вживайте te kuremashita або te moraimashita, і ніколи не використовуйте лише дієслово для отримання допомоги.
- Перепишіть кожну пропозицію, яку ви спокушаєте зробити, використовуючи te agemasu як mashō ka, і промовте обидві версії, щоб ви могли почути різницю в тоні.
- Відпрацюйте драбину запитів на одному дієслові від tetsudatte kureru до tetsudatte itadakenai deshō ka, доки ввічлива заперечна форма не з’явиться без паузи.
- У рольовій грі в готелі чи на робочому місці подякуйте іншій особі те kudasatte принаймні один раз і отримайте щось із itadakimashita принаймні один раз, а потім перевірте звіт про виправлення, щоб будь-яке ageru вказувало неправильно.