Jawaban singkatnya, lapis demi lapis
Mempelajari hiragana bukanlah satu tugas tetapi beberapa tugas. Tabel ini memberikan rentang tipikal untuk pelajar yang berlatih sedikit setiap hari. Ada orang yang bergerak lebih cepat, ada yang lebih lambat, dan keduanya normal. Yang penting adalah menelusuri lapisan-lapisan tersebut secara berurutan dan tidak berhenti pada lapisan pertama.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ひらがな、全部読める！ | Hiragana, zenbu yomeru! | Saya bisa membaca semua hiragana! (santai) |
| あいうえお | aiueo | lima vokal, baris pertama bagan |
| わたしは がくせいです。 | Watashi wa gakusei desu. | Saya pelajar. |
| Lapisan | Apa yang bisa Anda lakukan | Waktu yang khas dengan latihan sehari-hari |
|---|---|---|
| Dasar 46 kana | Kenali setiap simbol dan ucapkan bunyinya | sekitar satu hingga dua minggu |
| Kana bersuara dan kana kecil | Baca が, ぱ, きゃ, っ dan vokal panjang | sekitar satu hingga dua minggu lagi |
| Membaca kata lambat | Ucapkan kata-kata pendek dengan benar | sekitar bulan pertama |
| Membaca lancar | Membaca kalimat sederhana tanpa mengeja setiap kana | beberapa bulan membaca secara teratur |
Perhatikan lompatan besar antara baris kedua dan keempat. Mengetahui setiap simbol tidak membuat Anda menjadi pembaca yang cepat, seperti halnya mengetahui alfabet tidak membuat seorang anak membaca novel. Bulan-bulan tambahan dihabiskan untuk membaca, bukan mempelajari grafik.
Empat lapis dalam empat kata
Setiap lapisan menambahkan satu trik baru pada simbol yang sudah Anda ketahui. Empat kata ini menunjukkannya, satu per lapisan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| あめ | ame | hujan: dua kana dasar |
| かぎ | kagi | kunci: き + dua tanda menjadi gi |
| さんぽ | sanpo | jalan-jalan: ほ + lingkaran kecil menjadi po |
| でんしゃ | densha | kereta: ゃ kecil bergabung dengan し menjadi sha |
Dua tanda kecil yang disebut dakuten, ubah k menjadi g, s menjadi z, t menjadi d dan h menjadi b. Lingkaran kecil, handakuten, mengubah h menjadi p. ゃ, ゅ atau ょ kecil menggabungkan kana sebelum menjadi satu ketukan, dan っ kecil menambahkan jeda singkat. Vokal panjang ditulis dengan vokal tambahan kana, seperti pada おかあさん (okāsan, ibu).
Masing-masing merupakan aturan, bukan simbol baru untuk memorise, itulah sebabnya lapisan kedua biasanya lebih cepat daripada lapisan pertama.
Yang mempercepat dan yang memperlambat Anda
- Sesi singkat setiap hari. Melihat kana setiap hari, meski sebentar, biasanya lebih cepat daripada satu sesi panjang dalam seminggu.
- Mnemonik untuk lintasan pertama. Sebuah cerita bergambar untuk setiap bentuk membantu di awal; jatuhkan setelah Anda membaca kana secara langsung.
- Membaca kata-kata nyata sejak dini. Kata-kata seperti すし dan ねこ memberi arti pada setiap simbol, yang membuatnya melekat.
- Mencampur pesanan. Menguji diri Anda sendiri dalam urutan grafik menyembunyikan kesenjangan, karena Anda memprediksi simbol berikutnya.
- Diperlambat dengan: menunggu hingga grafik sempurna sebelum membaca apa pun.
- Diperlambat oleh: romaji di mana-mana. Jika romaji selalu berada di sebelah kana, matamu membaca romaji.
- Diperlambat oleh: pasangan mirip yang tidak dipraktikkan, seperti さ dan ち, ぬ dan め, ね dan れ, る dan ろ.
Tes tonggak yang bisa Anda coba hari ini
Daripada menanyakan berapa lama waktu yang dibutuhkan, ujilah di mana Anda berada. Tutupi romaji dan bacakan setiap kelompok dengan lantang. Jika suatu grup mudah, Anda memiliki lapisan itu; jika Anda berhenti pada sebagian besar kata, habiskan beberapa hari lagi di sana.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ねこ | neko | Tes 1, kana dasar: kucing |
| さかな | sakana | Tes 1, kana dasar: ikan |
| がっこう | gakkō | Tes 2, nilai dan kecil っ: sekolah |
| きっぷ | kippu | Tes 2, nilai dan kecil っ: tiket |
| おちゃ | ocha | Tes 2, kana kecil: teh hijau |
| びょういん | byōin | Tes 2, kana kecil: rumah sakit |
| えきへ いきます。 | Eki e ikimasu. | Tes 3, sebuah kalimat: Saya pergi ke stasiun. |
| みずを のみます。 | Mizu o nomimasu. | Tes 3, kalimat: Saya minum air. |
Tes 3 memeriksa pembacaan partikel yang pada awalnya membingungkan hampir semua orang. Ketika は, へ dan を berfungsi sebagai partikel, mereka dibaca wa, e dan o. Itu sebabnya わたしは adalah watashi wa dan えきへ adalah eki e. Melakukannya dengan benar adalah bagian dari mempelajari hiragana, bukan tambahan.
Hati-hati dengan びょういん (byōin, rumah sakit) dan びよういん (biyōin, salon rambut). Satu-satunya perbedaan adalah ukuran satu kana, dan ini merupakan campuran klasik yang menunjukkan mengapa kana kecil layak mendapatkan waktu latihannya sendiri.
Saat seseorang bertanya apakah Anda bisa membaca hiragana
Jika Anda tinggal di Jepang atau memiliki teman orang Jepang, topik tersebut akan muncul dengan cepat, sering kali ketika seseorang melihat Anda membaca papan tanda atau menu. Ini adalah pertanyaan yang ramah, dan jawaban yang sederhana adalah jawaban yang wajar. Beginilah pertukaran yang sering terjadi.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| ひらがな、読めるんですか。 | Hiragana, yomeru n desu ka. | Teman: Kamu bisa membaca hiragana? |
| はい、少しだけ読めます。 | Hai, sukoshi dake yomemasu. | Kamu: Ya, hanya sedikit. |
| すごいですね。どのくらい勉強しましたか。 | Sugoi desu ne. Dono kurai benkyō shimashita ka. | Teman: Itu bagus. Berapa lama kamu belajar? |
| 二週間くらいです。でも、まだ遅いです。 | Nishūkan kurai desu. Demo, mada osoi desu. | Anda: Sekitar dua minggu. Tapi aku masih lambat. |
| カタカナはどうですか。 | Katakana wa dō desu ka. | Teman: Bagaimana dengan katakana? |
| カタカナはこれからです。 | Katakana wa kore kara desu. | Anda: Saya akan memulai katakana selanjutnya. |
Mada osoi desu, saya masih lambat, adalah jawaban yang wajar dan sederhana. Penutur bahasa Jepang cenderung meremehkan keterampilan mereka sendiri, dan pembelajar yang melakukan hal yang sama terdengar nyaman dengan budayanya. Anda juga bisa mengatakan mada mada desu, perjalanan saya masih panjang.
Setelah hiragana: furigana dan kanji pertama Anda
Setelah hiragana terasa nyaman, Anda siap untuk langkah selanjutnya, yaitu membaca kanji dengan bantuan. Furigana adalah hiragana kecil yang dicetak di sebelah atau di atas kanji untuk menunjukkan pembacaannya. Buku anak-anak, materi pembelajaran, dan banyak manga menggunakannya, dan itulah manfaat hiragana Anda: Anda dapat membaca kata apa pun dengan furigana bahkan sebelum Anda menyadarinya kanji.
Ini juga mengapa waktu yang Anda habiskan untuk hiragana tidak pernah terbuang percuma. Setiap bacaan kanji yang Anda pelajari nanti ditulis dalam hiragana di kamus dan buku teks, dan setiap akhiran kata kerja, partikel, dan akhiran kata sifat juga merupakan hiragana. Seorang pelajar yang membaca hiragana dengan lancar belajar kanji lebih cepat.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 振り仮名 | furigana | kana kecil menunjukkan pembacaan kanji. |
| 漢字 | kanji | Karakter Cina yang digunakan dalam bahasa Jepang |
| 読み方 | yomikata | cara membaca sesuatu |
| 食べます | tabemasu | Saya makan: kanji dengan akhiran hiragana |
Lihat 食べます: satu kanji, lalu hiragana untuk sisanya. Kebanyakan kalimat bahasa Jepang menggabungkan skrip seperti ini, sehingga pembaca tingkat lanjut pun menghabiskan banyak waktunya untuk membaca hiragana.
Kesalahan umum yang memperpanjang waktu belajar
- Mempelajari grafik selama berminggu-minggu tanpa membaca satu kata pun. Mulailah membaca kata-kata pada hari pertama.
- Membaca は sebagai ha di setiap posisi. Sebagai sebuah partikel, ia adalah wa: こんにちは adalah konnichiwa.
- Mengabaikan kana kecil. びょういん dan びよういん adalah tempat yang berbeda.
- Menghitung vokal panjang sebagai satu ketukan. がっこう mempunyai empat ketukan: ga-k-ko-u, kata ga-k-ko-o.
- Menyimpan mnemonik selamanya. Setelah Anda membaca あ sebagai tanpa cerita, biarkan saja ceritanya.
- Bandingkan diri Anda dengan seseorang yang mengaku melakukannya di akhir pekan. Ukur kemajuan Anda sendiri dengan tes di atas.
Atur laju hiragana Anda bersama Mocchi
Beri tahu Mocchi berapa banyak waktu yang Anda miliki dan di mana Anda berada, misalnya: "Saya tahu hiragana dasar tetapi saya lambat dengan kana kecil. Buatkan saya latihan harian singkat dan periksa setiap minggu kana mana yang masih salah saya baca." Mocchi masukkan latihan ke dalam rencana pribadi Anda sebagai tugas kecil sehari-hari, ingat kana mana yang Anda temui, dan gunakan /read untuk memberi Anda bagian hiragana kecil di level Anda.
Untuk kecepatan, tambahkan putaran Kana Dash di antara tugas rencana. Ini gratis untuk semua orang tanpa mendaftar di unihongo.com/alphabet, sehingga mudah untuk berbagi dengan teman yang juga baru memulai.