Чому одна кінцівка робить три роботи
Учні зазвичай зустрічаються з цими трьома моделями в окремих розділах і ніколи не помічають, що вони мають спільну форму. Потім приходить справжнє речення, форма робить щось несподіване, і все речення згортається. Спеціальний пасивний посібник описує, як створювати та використовувати пасив сам по собі, а потенційний посібник робить те саме для здібностей, тому ця публікація припускає, що ви зустрічалися з обома, і зосереджується лише на тому, щоб розрізнити їх у живій мові.
Хороша новина полягає в тому, що японська майже ніколи не залишає читання по-справжньому відкритим. Неоднозначність усувається рамками навколо дієслова, і рамка з’являється перед дієсловом. До того моменту, як ви почуєте закінчення, ви, як правило, вже почули особу, позначену ні, або об’єкт, позначений ga, або назву, наприклад buchō, і ваш мозок готовий до читання. Навчання цьому передбаченню є справжньою навичкою.
Три читання та підказки до них
| Читання | Тема є | Ключова частка | Зареєструвати кий |
|---|---|---|---|
| пасивний | Постраждала сторона, часто оратор | Агент приймає ni; об'єкт може зберігати o | Нейтральний або письмовий; часто зустрічається в новинах і звітах |
| потенціал | Людина зі здібностями | Оброблена річ приймає ga | Будь-який реєстр; часто з негативним або ка |
| Почесний | Соціально вища людина | Об'єкт зберігає o; немає агента | Ввічливі -масу, титули та інші кейго поруч |
| Спонтанний | Відчуття чи враження | Почуття займає га | Рефлексивний або письмовий; невеликий дієслівний набір |
Читайте таблицю як контрольний список, а не як набір визначень. На практиці ви описуєте це по порядку: чи є особа, позначена знаком ni, чи об’єкт позначено ga, і чи є суб’єкт, перед яким я б вклонився. Перемагає перша підказка, а четвертий ряд має значення лише для кількох дієслів мислення та почуття, які охоплює останній розділ.
Як будується кожна форма
| Дієслово | Клас | пасивний | потенціал | Почесний |
|---|---|---|---|---|
| 書く каку | Годан | 書かれる kakareru | 書ける kakeru | 書かれる kakareru |
| 読む йому | Годан | 読まれる Йомареру | 読める Йомеру | 読まれる Йомареру |
| 話す hanasu | Годан | 話される hanasareru | 話せる hanaseru | 話される hanasareru |
| 言う iu | Годан | 言われる iwareru | 言える ieru | 言われる iwareru |
| 帰る kaeru | Годан | 帰られる kaerareru | 帰れる kaereru | 帰られる kaerareru |
| 食べる taberu | Ічідан | 食べられる taberareru | 食べられる taberareru | 食べられる taberareru |
| 見る миру | Ічідан | 見られる mirareru | 見られる mirareru | 見られる mirareru |
| 出る deru | Ічідан | 出られる derareru | 出られる derareru | 出られる derareru |
| する суру | Нерегулярний | される сареру | できる декіру | される сареру |
| 来る куру | Нерегулярний | 来られる korareru | 来られる korareru | 来られる korareru |
Правило годана варто вимовляти вголос, поки воно не стане автоматичним. Візьміть словникову форму, замініть кінцеву голосну -u на -a і додайте reru для пасивного стану або замініть її на -e і додайте ru для потенціалу. Дієслова, що закінчуються на -u, приймають wa, а не a, тому iu стає iwareru, а не iareru. Дієслова Ічідан просто відкидають る і додають られる, саме тому в них не залишилося резервної форми для потенціалу.
Зауважте, що 帰る kaeru є дієсловом ґодан, незважаючи на те, що воно закінчується на -eru, тому його потенційним є 帰れる kaereru, а не 帰られる. Помилковий клас дієслова призводить до неправильного читання, тому перевірте клас, перш ніж перевіряти шаблон.
Підказка перша: стежте за частинками
Перевірка частинок розв’язує більшість речень самостійно. Особа, позначена ні безпосередньо перед дієсловом, є дією, а агент означає пасивний стан. Річ, позначена ga, яка не жива і нічого не робить, означає потенціал, оскільки потенційні дієслова описують стан, а не дію, а стани японською мовою take ga. Якщо об’єкт все ще рухається на o і ніде немає агента ni, зазвичай ви дивитеся на почесний.
Одна зморшка — це непрямий пасивний стан, який іноді називають страждальним пасивним, який утримує об’єкт на o, додаючи агент ni: otōto ni sashimi o taberaremashita. Дві частки, дві підказки, і жодної двозначності. Це модель, яка змушує учнів думати, що пасив є нерегулярним, хоча насправді це найясніше з усіх випадків.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 漢字が読めません。 | Kanji ga yomemasen. | Я не можу читати кандзі. (потенціал: ga на об'єкт) |
| 妹に日記を読まれました。 | Imōto ni nikki o yomaremashita. | Моя молодша сестра прочитала мій щоденник. (пасивний: ni агент, o об'єкт) |
| 先生はもう資料を読まれました。 | Sensei wa mō shiryō o yomaremashita. | Учитель уже прочитав документ. (почесна) |
| 弟に刺身を食べられました。 | Otōto ni sashimi o taberaremashita. | Мій брат з’їв моє сашимі на мені. (пасивний) |
| 刺身が食べられますか。 | Sashimi ga taberaremasu ka? | Чи можна їсти сашимі? (потенційний) |
| みんなに笑われました。 | Minna ni warawaremashita. | З мене всі сміялися. |
| 雨に降られて、濡れました。 | Ame ni furarete, nuremashita. | На мене пішов дощ і я промокла. |
| この歌は世界中で歌われています。 | Kono uta wa sekaijū de utawarete imasu. | Цю пісню співають у всьому світі. |
Підказка друга: хто є предметом
Почесне читання є єдиним, що залежить від соціального становища, і це дозволяє його легко помітити. Якщо суб’єктом є ваш учитель, менеджер, клієнт, старша незнайома особа або будь-хто, до кого ви б не зверталися лише по імені, почесне читання відбувається в прямому ефірі. Якщо мова йде про вас, вашу родину чи друга, це не так, тому що японська мова не піднімає власну сторону.
Ось чому та сама дієслівна форма змінює значення, коли змінюється підмет, і нічого іншого не змінюється. Watashi wa dekakeraremasen є потенційним, я не можу вийти. Buchō wa dekakeraremashita — це честь, менеджер вийшов. Жодне речення не є двозначним для слухача, оскільки суб’єкт уже сказав їм, яке читання слід будувати.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 私は明日の会議に出られません。 | Watashi wa ashita no kaigi ni deraremasen. | Я не можу бути присутнім на завтрашньому засіданні. (потенційний) |
| 部長は明日の会議に出られます。 | Buchō wa ashita no kaigi ni deraremasu. | Керівник буде присутній на завтрашній зустрічі. (почесна) |
| 先生はいつ来られますか。 | Sensei wa itsu koraremasu ka? | Коли прийде вчитель? (почесна) |
| すみません、今日は来られません。 | Sumimasen, kyō wa koraremasen. | Вибачте, я не можу прийти сьогодні. (потенційний) |
| 友達に来られて、勉強できませんでした。 | Tomodachi ni korarete, benkyō dekimasen deshita. | З’явився друг, і я не міг вчитися. (пасивний) |
| 社長はもう帰られました。 | Shachō wa mō kaeraremashita. | Президент уже поїхав додому. (почесна) |
| 終電に間に合わなくて、帰れませんでした。 | Shūden ni maniawanakute, kaeremasen deshita. | Я спізнився на останній поїзд і не міг повернутися додому. (потенційний) |
Підказка третя: регістр навколо дієслова
Реєстр — це тай-брейк, коли частинки та предмет залишають двері відкритими. Почесні дієслова подорожують у компанії: вони сидять поруч із закінченнями -masu, титулами, такими як shacho та okyakusama, префіксами o- та go-, а також скромними дієсловами, що описують вашу власну сторону. Речення в простій невимушеній формі майже ніколи не є почесним, тому tabereru або навіть taberareru в повідомленні друга є потенційним.
Пасив також має реєстровий підпис. Письмові та транслювані японці в значній мірі покладаються на це, щоб констатувати факти, не називаючи відповідальних, тому iwarete imasu та to kangaerarete imasu постійно з’являються в новинах і звітах. Якщо речення звучить як оголошення, а не особисте зауваження, спочатку зважте пасивний стан.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| お客様がお見えになりました。 | Okyakusama ga omie ni narimashita. | Замовник прийшов. (повніше почесне) |
| お客様が来られました。 | Okyakusama ga koraremashita. | Замовник прийшов. (легший почесний) |
| そのニュースは日本でも報道されました。 | Sono nyūsu wa Nihon de mo hōdō saremashita. | Цю новину повідомили і в Японії. |
| この方法が一番いいと言われています。 | Kono hōhō ga ichiban ii to iwarete imasu. | Цей спосіб вважається найкращим. |
| 明日は雨が降ると考えられています。 | Ashita wa ame ga furu to kangaerarete imasu. | Вважається, що завтра буде дощ. |
| ねえ、明日来れる？ | Nē, ashita koreru? | Гей, ти можеш прийти завтра? (випадковий потенціал) |
Неоднозначні речення розв’язані контекстом
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 食べられました。 | Taberaremashita. | З’їли це, могли з’їсти або з’їли: жодних підказок. |
| 先生が食べられました。 | Sensei ga taberaremashita. | Учитель з'їв. (вищий предмет, почесна) |
| 猫に食べられました。 | Neko ni taberaremashita. | Його з'їв кіт. (ні агент, пасивний) |
| やっと納豆が食べられました。 | Yatto nattō ga taberaremashita. | Нарешті я міг їсти натто. (ga об'єкт, потенціал) |
| 見られましたか。 | Miraremashita ka? | Неоднозначно, поки не прийде кадр. |
| 社長はもうこの資料を見られましたか。 | Shachō wa mō kono shiryō o miraremashita ka? | Президент уже подивився цей документ? (почесна) |
| 映画がやっと見られました。 | Eiga ga yatto miraremashita. | Нарешті я подивилася фільм. (потенційний) |
| 知らない人に写真を見られました。 | Shiranai hito ni shashin o miraremashita. | Моє фото побачив незнайомець. (пасивний) |
Скажіть ці вісім рядків по порядку, і ви відчуєте, як двозначність зникає. Голе дієслово є справді відкритим, і кожна додана фраза видаляє одне прочитання, доки не залишиться лише одна. Носії японської мови роблять це постійно, не помічаючи, тому вони дивуються, коли учень запитує, що означає taberareru; поза контекстом, чесною відповіддю є те, що це ще нічого особливого не означає.
Коли ви говорите, працюйте тим самим механізмом у зворотному напрямку. Якщо вам потрібен потенціал, а дієслово ichidan, поставте ga на об’єкт раніше. Якщо вам потрібен пасив, назвіть агента за допомогою ni. Надати підказку — ваша робота, а не слухача.
Почесні слова в діловому мовленні
У більшості офісів -reru і -rareru почесна форма за замовчуванням для розмови про когось у вашій компанії, хто перевищує вас. Він швидкий, додається до будь-якого дієслова та не звучить жорстко, тому він заповнює внутрішню розмову, тоді як важче дієслово o-ni-naru з’являється у виступах, спрямованих перед клієнтом, і офіційних оголошеннях. Посібник сонкейго та кенджого охоплює цю більш повну систему; тут справа лише в тому, що цей торець є одним із найдешевших вхідних дверей.
Дві звички тримають його правильним. Ніколи не використовуйте це щодо себе чи своїх власних дій, тому що виховання себе є найбільш помітною помилкою кейго. І ніколи не додавайте його до дієслова, яке вже має спеціальну пошану: iku стає irassharu, taberu стає meshiagaru, а iu стає ossharu, тому ikaremasu є прийнятним, але irasshaimasu краще з клієнтом.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 部長はいつ出発されますか。 | Buchō wa itsu shuppatsu saremasu ka? | Коли менеджер від'їжджає? |
| 社長は来週出張されます。 | Shachō wa raishū shutchō saremasu. | Наступного тижня президент перебуває у відрядженні. |
| 田中さんはもう帰られましたか。 | Tanaka-san wa mō kaeraremashita ka? | Танака вже пішов на день? |
| 先生はこの本を書かれました。 | Sensei wa kono hon o kakaremashita. | Учитель написав цю книгу. |
| 何時ごろ来られますか。 | Nan-ji goro koraremasu ka? | О котрій годині ви приїдете? |
| メールはご覧になりましたか。 | Mēru wa goran ni narimashita ka? | Ви бачили електронний лист? (особливе почесне дієслово) |
| 課長がそう言われました。 | Kachō ga sō iwaremashita. | Так сказав начальник відділу. |
| 私がご案内いたします。 | Watashi ga goannai itashimasu. | Я покажу вам дорогу. (скромно, про себе) |
Чому втрачений потенціал виживає
Повсякденна японська мова широко виключає ра з потенціалів ітідан: табереру, міреру, кореру, дереру, окіру. Рекомендаційні посібники називають це ра-нукі котоба, і його досі уникають у письмовій формі, іспитах, трансляціях і офіційних виступах. Воно все одно поширилося, і одна причина — суто практична. Оскільки ані в пасивному, ані в почесному стані ніколи не випадає ра, tabereru може означати лише «можу їсти», а двозначність, описана в усьому цьому дописі, зникає в одному складі.
Для учня розумна позиція полягає в тому, щоб розуміти це скрізь і створювати це вибірково. Використовуйте повний taberareru щоразу, коли ви ввічливі або коли вас оцінюють, і дозвольте tabereru прийти природним шляхом у невимушеній розмові, коли ви наслухаєтеся про це достатньо. Ніколи не змішуйте його з кейго, де це звучить недбало, а не випадково.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| 明日、来れる？ | Ashita, koreru? | Ви можете прийти завтра? (випадковий) |
| 明日、来られますか。 | Ashita, koraremasu ka? | Ви можете прийти завтра? (ввічливий) |
| 辛いもの、食べれる？ | Karai mono, tabereru? | Чи можна їсти гостру їжу? (випадковий) |
| 辛いものが食べられますか。 | Karai mono ga taberaremasu ka? | Чи можна їсти гостру їжу? (ввічливий) |
| ここから富士山が見えます。 | Koko kara Fujisan ga miemasu. | Звідси можна побачити гору Фудзі. (зовсім інше дієслово) |
Тихіше четверте читання
Невеликий набір дієслів мислення та почуття використовує те саме закінчення для того, що граматика називає спонтанним: щось виникає у вас без вашої волі. Omowareru означає, що це мене вражає або це відчувається, а не хтось конкретний. Kanjirareru працює так само. Ви зустрінете це читання в рефлексивному письмі, в есе та в ретельному мовленні, і це варто визнати, щоб не шукати зниклого агента, якого ніколи не було.
| Японський | Ромаджі | Значення |
|---|---|---|
| そう思われます。 | Sō omowaremasu. | Це так здається. |
| 秋の気配が感じられます。 | Aki no kehai ga kanjiraremasu. | Відчувається нотка осені. |
| 昔のことが思い出されます。 | Mukashi no koto ga omoidasaremasu. | Старі спогади повертаються до мене. |
| 彼の将来が案じられます。 | Kare no shōrai ga anjiraremasu. | Я не можу не турбуватися про його майбутнє. |
Зверніть увагу, що відчутний предмет приймає ga, точно так само, як і в потенціалі, і що агент ni не з’являється. Це накладення є причиною того, що спонтанний інколи описується як предок потенціалу, а не окремий шаблон. Під час розмови вам рідко потрібно вказувати його, але його розпізнавання запобігає поширеному неправильному перекладу omowaremasu, як думають люди.
Дриль, яка робить вибір автоматичним
- Виберіть одне дієслово godan і напишіть його пасивний і потенціальний стан поруч, а потім скажіть обидва, доки kakareru і kakeru більше не відчують спорідненості.
- Візьміть одне дієслово ichidan і побудуйте з нього три повних речення: ni agent, ga object, superior subbject. Вимовляйте їх у такому порядку щодня протягом тижня.
- Перепишіть п’ять прочитаних речень новинного стилю в активну форму, щоб відчути, куди подівся прихований агент.
- Запишіть, як ви описуєте свій день, використовуючи три потенційних і три почесні слова про свого боса, а потім переконайтеся, що жодна почесна оцінка не вплинула на ваші власні дії.
- Щоразу, коли ви чуєте -rareru у драмі, зробіть паузу та назвіть підказку, яка підказала вам прочитання перед появою субтитрів.
- Зберігайте короткий список дієслів, клас яких ви постійно вгадуєте неправильно, наприклад kaeru, hairu та shiru, оскільки помилка класу мовчки змінює значення.