每节舞蹈课都会听到的四个词
无论风格如何，日本的舞蹈课都围绕着同样的几个想法：跳舞，学习套路，memorise动作，并与计数保持时间。老师示范，全班同学对着镜子模仿，例程一次增长几个八拍。
Furi (振り) 来自动词 furu，表示摇摆或挥动，furitsuke 是将动作附加到音乐上的行为。 Kaunto o toru(カウントを取る)表示计数、计时；当老师希望你在心里数数而不是跟随你旁边的人时，他们就会这么说。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 一緒に踊ろう！ | Issho ni odorō! | 一起跳舞吧！ |
| 振り付け | furitsuke | 编舞 |
| 振りを覚える | furi o oboeru | 学动作 |
| カウントを取る | kaunto o toru | 数拍子 |
| 振りが飛んじゃった。 | Furi ga tonjatta. | 我对动作一片空白。 （随意的） |
Odoru、dansu、mau：该用哪个动词
Odoru 是默认动词，适用于各种风格，从幼儿弹跳到音乐再到专业芭蕾舞。 Dansu suru 和 dansu o yaru 作为现代舞的一种爱好很常见，尤其是街舞。 Mau 是文学性的：它用于优雅的传统舞蹈，例如能剧或神社中的舞蹈，以及漂浮在空气中的物体，例如雪或樱花花瓣。不要将 mau 用于嘻哈课程。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 週に二回ダンスをやっています。 | Shū ni nikai dansu o yatte imasu. | 我每周跳舞两次。 |
| 子供のころからバレエを習っています。 | Kodomo no koro kara barē o naratte imasu. | 我从小就学芭蕾。 |
| 桜の花びらが舞っている。 | Sakura no hanabira ga matte iru. | 樱花花瓣在空中翩翩起舞。 |
| 踊るのは苦手です。 | Odoru no wa nigate desu. | 我不太擅长跳舞。 |
| 风格 | 日本人 | 笔记 |
|---|---|---|
| 街舞、街舞 | sutorīto dansu, hippu hoppu | 深受学校和青年俱乐部的欢迎 |
| 爵士舞 | jazu dansu | 成人普通工作室课程 |
| 芭蕾舞 | barē（バレエ） | 排球写成バレー，听起来几乎一样 |
| 交际舞 | shakō dansu（社交ダンス） | 深受老年人欢迎；结对和课程 |
| 日本古典舞 | nihon buyō（日本舞踊） | 穿着和服授课，通常由具有悠久传统的学校授课 |
| 节日圈舞 | 邦 odori (盆踊り) | 夏天，向所有人开放 |
| Yosakoi | yosakoi（よさこい） | 夏季节日期间，充满活力的团队用木板跳舞 |
报名体验课
许多工作室在您加入之前都会提供 taiken ressun (体験レッスン) 一次性试用课程。您可以在工作室的网站或通过电话预订，然后在接待处填写一份简短的表格。课程通常按级别划分：shoshinsha（初心者，初级）、shokyū（初級，初级）、chūkyū（中級，中级）和 jōkyū（上級，高级）。下面的礼貌用语涵盖了接待处。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 体験レッスンを受けたいんですが。 | Taiken ressun o uketai n desu ga. | 我想上一堂试听课。 |
| まったくの初心者です。 | Mattaku no shoshinsha desu. | 我是一个完全的初学者。 |
| 初心者クラスはありますか。 | Shoshinsha kurasu wa arimasu ka. | 你们有初级班吗？ |
| 何を着ればいいですか。 | Nani o kireba ii desu ka. | 我应该穿什么？ |
| 室内シューズは必要ですか。 | Shitsunai shūzu wa hitsuyō desu ka. | 我需要室内鞋吗？ |
| 更衣室はどこですか。 | Kōishitsu wa doko desu ka. | 更衣室在哪里？ |
室内鞋在日本很重要。许多工作室要求你不要穿着你走路时穿的鞋子跳舞，有些工作室要求你赤脚或穿袜子，具体取决于风格。预订时询问。
数拍、动作和身体部位
日本的舞蹈老师用英语和日语发音进行计数，并且经常在另类的节拍上加上ando和：wan ando tsū ando。八拍的一段称为 wan eito，一个八拍，老师可能会说 tsugi no wan eito，接下来的八拍。动作大多是外来词，如tān（转）、suteppu（步）、janpu（跳跃）和kikku（踢），但身体部位是日语本土单词，你应该正确学习。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 右足から | migi ashi kara | 从右脚开始 |
| 左手を上げる | hidari te o ageru | 举起左手 |
| 肩 | kata | 肩膀 |
| 腰 | koshi | 臀部、下背部 |
| 膝 | hiza | 膝盖 |
| つま先 | tsumasaki | 踮起脚尖，脚趾 |
| かかと | kakato | 高跟鞋 |
| 目線 | mesen | 你的眼睛看向哪里 |
| リズムに乗る | rizumu ni noru | 进入节奏 |
老师说的话
指令以 te 形式快速出现，在这里它是一个简短、友好的命令。你很少需要回答，但你确实需要理解。以下是您几乎在每节课上都会听到的台词，从热身到最后的演练。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| まずストレッチから。 | Mazu sutoretchi kara. | 师：我们先从伸展运动开始吧。 |
| 膝を曲げて。 | Hiza o magete. | 师：膝盖弯曲。 |
| 力を抜いて。 | Chikara o nuite. | 师：放松，放松。 |
| もっと大きく動いて。 | Motto ōkiku ugoite. | 师：动作加大一点。 |
| 目線は前！ | Mesen wa mae! | 师：眼睛向前看！ |
| 音をよく聞いて。 | Oto o yoku kiite. | 师：仔细听音乐。 |
| じゃあ、曲に合わせてみよう。 | Jā, kyoku ni awasete miyō. | 师：现在我们用音乐来尝试一下。 |
| すみません、もう一回お願いします。 | Sumimasen, mō ikkai onegai shimasu. | 学生：对不起，请再说一遍。 |
| ゆっくりでお願いできますか。 | Yukkuri de onegai dekimasu ka. | 学生：你能慢慢地展示一下吗？ |
请注意，老师说话很随意，学生回答也很有礼貌。这是大多数工作室的正常平衡，即使老师比你年轻。几个月后，普通学生通常会放松下来，语气变得更友好，但sensei仍然是称呼老师的方式。下课时，许多学生一起说arigatō gozaimashita，有时还向老师或镜子微微鞠躬。
加入盆踊的圆圈
盆舞 odori 在夏季举行，主要在 Obon 期间的七月和八月进行，但时间因地区而异。人们围着一个称为 yagura 的升高舞台围成一个大圆圈 wa (輪) 跳舞，鼓手和歌手在此表演。每个地区和歌曲都有自己的动作，许多当地人从小就学会了，但新来的人通过观看来学习，日本人称之为miyō mimane（見よう見まね），通过观看来模仿。
可以穿yukata或者普通衣服加入。走进有空间的圆圈，跟着前面的人走，不用担心出错；这些动作会重复进行，所以到第三轮时大多数人都会完成这些动作。
| 日本人 | 罗马字 | 意义 |
|---|---|---|
| 私も踊ってもいいですか。 | Watashi mo odotte mo ii desu ka. | 你：我也可以参加舞会吗？ |
| どうぞどうぞ、輪に入って。 | Dōzo dōzo, wa ni haitte. | 当地人：当然是进圈子了。 |
| 振りがわからないんですが… | Furi ga wakaranai n desu ga... | 你：我不知道动作... |
| 大丈夫、前の人の真似をすればいいよ。 | Daijōbu, mae no hito no mane o sureba ii yo. | 当地人：没关系，抄前面的人就行了。 |
| 三回目でやっと覚えました！ | Sankaime de yatto oboemashita! | 你：第三轮终于中了！ |
| 上手、上手！ | Jōzu, jōzu! | 当地人：干得好，干得好！ |
一些盂兰盆节 odori 是迎接祖先灵魂的宗教活动的一部分，在一些历史性的节日中，对着装或谁在哪里跳舞有规定。当组织者给出指示时，请遵循他们的指示，如果您不确定，请询问附近的舞者：hairu tokoro wa doko desu ka，我在哪里参加？
学习者常见错误
- 使用 mau 进行现代舞。毛是文学性的、传统的。对于班级或俱乐部，请输入 odoru 或 dansu suru。
- 当您指的是芭蕾舞时，请写バレー。芭蕾是バレエ，排球是バレー；在演讲中，如果有任何疑问，请说barēbōru代表这项运动。
- 对腿的每个部分都说 ashi。 Ashi 是腿或脚；了解 hiza、kakato、tsumasaki 和 momo（大腿）以获得清晰的说明。
- 用 hai、wakarimashita 回答每条指令。在课堂上，hai就足够了，或者直接做动作。
- 在工作室里穿着户外鞋跳舞。在第一堂课之前询问有关室内鞋的问题。
- 等待 bon odori 的邀请。通常你可以礼貌地加入；问一次就够了。
上课前和 Mocchi 做一个简短的练习
- 提问 Mocchi：对我进行日语身体部位词汇和舞蹈课指导的测验，一次一个。 Mocchi 检查每个答案并记录您错过的答案。
- 让它将未完成的事情添加到您的计划中，这样接下来的几个日常任务就包括在您再次忘记之前快速回顾 hiza、koshi 和 mesen。
- 使用 /create-flashcards 将单词变成单词卡，挑选每个身体部位或动作的照片，并在去工作室的路上间隔重复地复习它们。
- 用你的卡组演奏 Listen & Pick，训练你的耳朵听音乐中快速说出的指令。