日语学校和学习词汇

学校系统如何命名

日本的学校名称就像复合词一样，因此学习其中六个即可为您提供完整的阶梯。 Shogakkō 是小学，chūgakkō 是初中，kōkō 是 kōtō gakkō 的缩写，是高中。在此之上是用于职业培训的“senmon gakkō”和用于大学的“daigaku”。学生的年份是学校单词加数字加 sei：shōgaku ichinensei 是一年级小学生。在言语中，人们会大大缩短这个时间，因此“chūsan”的意思是“初中三年级的学生”，“kōichi”的意思是“高中一年级的学生”。

班级组用 kumi 编号，所以 ichinen ni-kumi 是一年级二班。负责这个班级的老师是丹宁，通常被称为丹宁老师。知道 gakunen、kumi 和 tannin 这三个词，您就可以填写几乎所有学校表格并理解几乎所有学校通知的第一行。

需要保存的学校词汇表

这是参考集。读一次，然后当某个特定的字母或课程让你想看时再回来阅读。首先，阅读内容比汉字更重要，因为这些单词中的大多数是通过耳朵、从老师或公告中到达你的，早在你遇到书面单词之前。

科目及时间表

主语是名词，它们的行为与任何其他名词一样，因此您可以将它们直接放入 ga suki desu、ga nigate desu 或 no shukudai。这套书很小：kokugo 代表日语，sansū 或 sūgaku 代表数学，rika 代表科学，shakai 代表社会研究，eigo 代表英语，taiiku 代表体育，ongaku 代表音乐，zukō 或 bijutsu 代表艺术，kateika 代表家政。

时间表将课程与“jikanme”一起计算，因此“ichi-jikanme”是第一节课，“san-jikanme”是第三节课。请注意，jikan 本身表示一个小时或一段时间，而 jikanme 表示一天中的编号时段。当老师说考试在 yon-jikanme 进行时，正确安排这对搭档可以避免很多混乱。

学年及其事件

日本学年通常从四月开始，通常分为三个学期，夏季假期较长，冬季和春季假期较短。即使你从未参加过其中的仪式，也值得以单词形式了解一下，因为它们出现在学校寄回家的每份日历上：入学仪式为入学式，学期开始和结束时为学生式和毕业式，毕业式为毕业式。

他们之间发生的事情是父母被问及的。 Undōkai 是运动会，bunkasai 是文化节，ensoku 是一日游，shūgaku ryokō 是多日学校旅行，jugyō sankan 是家庭观看的公开课。这些都是以打印通知的形式到达的，因此在语音中听到一次该单词，然后在打印中看到它是正常的顺序。

家庭作业、截止日期和重要的细节

学校日语中最有用的语法是 made ni。 Made alone 的意思是“直到”，描述连续的事物：goji made benkyō shimasu 的意思是“我学习到五点”。 Made ni 的意思是，标记必须完成一次性动作的时间点：kin'yōbi made ni dashite kudasai 的意思是在星期五之前交出。老师们经常说“made ni”，而只听到“made”的学习者会误判截止日期。

一旦修好，其他部分就很容易了。 Dasu，字面意思是“拿出来”，是普通口语动词，表示交出东西，而 teishutsu suru 是它在书面语中的正式伙伴。 Purinto 是工作表，nōto 是练习本，yoshū 和 fukushū 是指您在课前和课后所做的工作。

测试、标记和报告卡

在日本，标记词汇首先是视觉上的，然后是口头上的。正确答案用“maru”（圆圈）标记，错误答案用“batsu”（十字）标记，这就是为什么学生说“maru”和“batsu”而不是“对与错”。 Saiten 是标记行为，tensū 是分数，heikinten 是班级平均分。 Akaten，字面意思是红色标记，是不及格成绩的非正式用语。

在个人测试上方是“seiseki”（你的整体记录）和“tsūchihyō”（带回家的成绩单）。 Reit 是 tsuishi。入学考试有自己的词汇：“nyūshi”表示考试，“juken”表示“参加考试”的行为，“gōkaku”或“fugōkaku”表示结果。说 gōkaku shimashita 来报告您通过了某些东西。

老师在课堂上说的话

日语课堂是一套全年重复的封闭式教学，其中大部分是te-form加kudasai。其中三个不是：kiritsu、rei 和 chakuseki 是用于开始和结束课程的名词命令，它们是吠叫而不是请求。如果您可以立即识别这些线条，则可以学习您尚不理解的主题的课程。

请注意其中有多少以 kudasai 结尾，但并不是真正的请求。老师的kudasai是指令，礼貌的回复是做事，而不是回答。值得回答的一行是关于您是否理解的问题，其中单独的 hai 比完整的 wakarimashita 弱。

询问老师并听取答复

每个学习者需要的两次交流是请求重复和请求许可。两者都很短，都很固定，而且都比保持沉默更有礼貌。 Mō ichido onegai shimasu 是任何教室中最安全的重复请求。经许可，te-form plus mo ii desu ka 涵盖离开房间、提问或使用字典。

社团活动和前辈的世界

Bukatsu（俱乐部活动）在日本学生一周中所占的时间比大多数局外人预期的要多，而且它有自己的等级词汇。前辈是指同组中比你高一年级的人，后辈是指比你低一年级的人，小门是指负责俱乐部的老师。 Nyūbu 的意思是加入，taibu 的意思是退出。俱乐部以“bu”的形式命名：“yakyūbu”是棒球俱乐部，“suisogakubu”是管乐队，“bijutsubu”是艺术俱乐部。

在俱乐部环境中，语言明显对前辈更加礼貌，向下更加随意，这使得它成为许多学生第一次见面并以现场形式注册的地方。如果你正在练习，请保持自己的台词有礼貌，直到你确定了团队的习惯。

作为家长阅读学校通知

学校信件，无论是打印的还是通过应用程序发送的，都会重复使用相同的标题。 Mochimono 列出了要带的东西，Shūgō jikan 和 shūgō basho 给出了会议时间和地点，teishutsubuttsu 列出了必须归还的东西，shimekiri 或 kigen 给出了最后期限。 “Uten chūshi”的意思是“因下雨而取消”，“enki”的意思是“推迟”。 Kinyū 的意思是填写，许多表格仍然要求印章或签名，尽管做法因学校而异并且一直在变化。

最令人担忧的是“gakkyū heisa”，即疾病蔓延时停课的线路。如果通知使用了您无法说出的单词，最安全的做法是打电话给办公室并将句子读给他们听；学校对此已习以为常，并会予以解释。

说说自己的学习情况

最后一组是您对自己使用的一组，也是导师或老师最常询问的一组。 Benkyō suru 是学习，oboeru 是记忆或保留，anki suru 是刻意死记硬背，shiraberu 是查资料，toku 是解决问题。 Shuchū suru 是集中注意力。这些动词可以让你描述一个学习过程，而不仅仅是命名一个主题。

请注意，oboeru 既意味着学习某些东西，又意味着将其保留在头脑中，所以 oboete imasu 是“我记得它”，而 oboemashita 是“我已经学会了它”。学习者经常伸手去拿wasuremashita，我忘了，当他们指的是oboete imasen时，我不记得了。