Те-Симау, Те-Оку, Те-Миру: вспомогательные глаголы японского языка

Как только ваша тэ-форма становится надежной, к ней прикрепляется небольшой набор вспомогательных глаголов, которые несут в себе большую часть оттенков, которые говорящий по-японски добавляет к простому действию.

Японский глагол те-формы с присоединенными вспомогательными глаголами показан в виде связанных блоков.
Что вам нужно знать

Те-Симау, Те-Оку, Те-Миру: вспомогательные глаголы японского языка

Японцы редко говорят только о том, что действие произошло. Спикер сигнализирует о том, что оно было доработано, что оно пошло не так, что оно было настроено заранее, что это был эксперимент или что оно развивалось с течением времени. Эти значения заключены в вспомогательных глаголах, прикрепленных к форме тэ: симау, оку, миру, ику и куру. Каждый из них сохраняет свое спряжение, поэтому помощник несет время и вежливость, в то время как основной глагол остается замороженным как te. В этом руководстве сначала дается выбор, а затем форма, а затем показаны сокращения, которые делают повседневную речь естественной.

Те-форма замирает; вспомогательный глагол несет в себе время и вежливость

Тэ симау завершает что-то или отмечает несчастный случай, о котором вы сожалеете

Те оку готовится заранее; Те Миру пробует что-нибудь посмотреть, как пойдет

Чау, джау и току — это случайные сокращения, а не отдельная грамматика.

Почему вспомогательные глаголы решают, насколько естественно вы звучите

Учащийся, который знает только табемасита, может сообщить, что он ел. Спикер, знающий помощников, может сказать, что они отполировали тарелку, что они съели то, чего им не следует есть, что они поели заранее, потому что собрание задерживается, или что они попробовали блюдо, чтобы посмотреть, на что оно похоже. Ничего из этого не содержится в основном глаголе. Он живет в том, что следует за те-формой.

Именно поэтому вспомогательные глаголы стоит изучать как варианты, а не как формы. Грамматика становится механической, если у вас есть те-форма, которую подробно описывает специальное руководство по те-форме. Трудность состоит в том, чтобы за полсекунды до того, как вы заговорите, решить, какого оттенка смысла требует ситуация. Таким образом, каждый раздел ниже начинается с ситуации и только затем дает спряжение.

Вспомогательные глаголы с первого взгляда

ПомощникОсновное значениеСлучайное сокращениеРегистрация заметок
てしまう тэ симауЗавершите это, или несчастный случай, о котором вы сожалеетеちゃう / じゃうПолная форма подходит для любого регистра; сокращение носит случайный характер
ておく тэ окуСделайте это заранее или оставьте в таком состоянииとく / どくПолная форма подходит для любого регистра; Току случайный
てみる те мируПопробуйте и посмотрите, что получитсяНет общего сокращенияНейтрален на каждом уровне вежливости
ていく тэ икуМеняйте, продолжая с этого момента, или идите и делайтеてく (только случайно)нейтральный; тэку — это стенография
てくる те куруМеняйся до сих пор или иди, делай и возвращайсяНет общего сокращенияНейтрален на каждом уровне вежливости
てくれる те курэруКто-то делает это ради вашей выгодыНет общего сокращениянейтральный; тэ куренай — это случайная просьба
てもらう те морауУ вас есть кто-то, кто сделает это за васНет общего сокращениянейтральный; тэ итадаку — скромная версия

Последние две строки принадлежат группе дающих и получающих и заслуживают отдельного поста, поэтому данное руководство указывает только на них: каите куремашита означает, что кто-то написал это для меня, а каите мораймашита означает, что это было написано для меня. Все остальное в списке описано ниже.

Сначала правильно составим форму

Ни один из этих помощников не работает до тех пор, пока те-форма не станет автоматической, потому что неправильная те-форма также приводит к неправильному сокращению. Глаголы годана разделяются по последнему слогу, глаголы ичидан просто отбрасывают ru, и два неправильных глагола запоминаются. Окончательная группа имеет здесь особое значение, поскольку именно она позже производит джау и доку, а не чау и току.

Класс глаголаФорма словаряТе-формаРомадзи
Годан う・つ・る買う кау買ってКатте
Годан む・ぶ・ぬ読む ёму読んでЙонде
Годан く書く каку書いてКайте
Годан ぐ急ぐ изогу急いでИзоида
Годан す話す ханасу話してХанашит
Ичидан食べる таберу食べてТабете
Нерегулярный суруする суруしてДерьмо
Нерегулярный куру来る куру来てЛетающий змей
Исключение行く ику行ってИтте

Те симау для завершения чего-либо

Те симау говорит, что благодаря целенаправленным действиям работа была доведена до конца, зачастую быстрее и тщательнее, чем ожидалось. В этом разница между «Я сделал домашнее задание» и «Я выполнил домашнее задание». Носители японского языка обращаются к нему, когда новостью является само завершение, особенно когда речь идет о таких словах, как zenbu, mō и made ni, которые устанавливают границу завершения действия.

Помощник спрягается, как и любой годанский глагол, оканчивающийся на u, поэтому симау становится симаимасу, симаимасита, симатте и симаимасен, в то время как основной глагол остается замороженным в своей тэ-форме и никогда не меняется. В этом весь механизм, и он справедлив для каждого помощника на этой странице, поэтому правильное изучение одного из них делает остальные четыре почти бесплатными.

японскийРомаджиЗначение
宿題をしてしまいました。Shukudai o shite shimaimashita.Я закончил домашнее задание.
昼までにレポートを書いてしまいます。Hiru made ni repōto o kaite shimaimasu.Я получу отчет, написанный к полудню.
全部食べてしまいました。Zenbu tabete shimaimashita.Я съел всю партию.
この本をもう読んでしまいました。Kono hon o mō yonde shimaimashita.Я уже закончил эту книгу.
先に片づけてしまいましょう。Saki ni katazukete shimaimashō.Давайте сначала наведем порядок.

Те симау для несчастных случаев и сожалений

Действием, которое вы не планировали, тот же помощник заранее оборачивается извинением. Это сигнализирует о том, что результат нежелателен и что вы не отмахиваетесь от него. Вот почему так много извинений на рабочем месте содержат это: «окурете симатте, сумимасэн» звучит настолько искренне, что «окурете сумимасен» не совсем доходит, потому что симау признает, что результат был плохим.

Ошибка учащихся заключается в том, что они выбирают между двумя значениями, как будто это решает грамматика. Это не так. Глагол, описывающий контролируемое действие, читается как завершение, а глагол, описывающий промах, — как сожаление. Васурете симаимасита может быть только сожалением, потому что никто не забывает специально.

японскийРомаджиЗначение
財布を落としてしまいました。Saifu o otoshite shimaimashita.К сожалению, я уронил кошелек.
約束を忘れてしまいました。Yakusoku o wasurete shimaimashita.Я совершенно забыл о нашей договоренности.
コップを割ってしまいました。Koppu o watte shimaimashita.Боюсь, я разбил стакан.
遅れてしまって、すみません。Okurete shimatte, sumimasen.Прошу прощения за опоздание.
電車を間違えてしまいました。Densha o machigaete shimaimashita.Я сел не на тот поезд.

Чау и джау, случайные схватки

В речи среди друзей тэ симау терпит крах. Те симау становится чау, а де симау становится джау, и следуют все спряжения: чатта и джатта для прошедшего времени, чаймасу и джаймасу для слегка вежливой версии, чаймасита для вежливого прошлого. Дегруппировка — единственное, за чем вам нужно следить, поэтому йому дает йонджау, ному дает нонджау, а таберу дает табечау.

Регистрация — это ловушка. Чатта дружелюбна и неформальна и хорошо ладит с друзьями или близкими коллегами. Перед клиентом, менеджером или чем-либо еще написанным используйте дерьмо симаимашита. Средний вариант, чаймасита, существует и распространен в дружественных офисах, но он не является нейтральным, поэтому избегайте его, если вы не уверены в помещении.

японскийРомаджиЗначение
忘れちゃった。Wasurechatta.Я забыл. (повседневный)
全部食べちゃった。Zenbu tabechatta.Я съел все это. (повседневный)
ビールを飲んじゃった。Bīru o nonjatta.Я пошел и выпил пива. (повседневный)
もう読んじゃったよ。Mō yonjatta yo.Я уже закончил читать. (повседневный)
言っちゃいました。Itchaimashita.Я сказал это, хотя мне, наверное, не следовало этого говорить.
やっちゃいましたね。Yatchaimashita ne.Что ж, сейчас это сделано, к лучшему или к худшему.

Спасибо, что сделал это заранее

Te oku означает сделать что-то сейчас из-за более позднего момента: забронировать столик до выходных, прочитать файл перед встречей, купить напитки до прибытия гостей. Это также подразумевает оставление чего-либо в полезном состоянии, как в mado o akete okimasu, что означает открыть окно и оставить его открытым. Оба чувства разделяют одну и ту же идею: организовать все так, чтобы будущее протекало гладко.

Оку — это годанский глагол, оканчивающийся на ку, поэтому он дает окимасу, окимашита и ойте. Просьбы по этому шаблону чрезвычайно распространены: йонде ойте кудасай просит кого-то прочитать его заранее, что мягче и точнее, чем йонде кудасай. В повседневной речи те оку сокращается до току, а де оку до доку, поэтому катте оку становится каттоку, а йонде оку становится йондоку.

японскийРомаджиЗначение
飲み物を買っておきます。Nomimono o katte okimasu.Я куплю напитки заранее.
会議の前に資料を読んでおいてください。Kaigi no mae ni shiryō o yonde oite kudasai.Пожалуйста, ознакомьтесь с документами перед встречей.
レストランを予約しておきました。Resutoran o yoyaku shite okimashita.Я забронировал ресторан заранее.
窓を開けておきます。Mado o akete okimasu.Я открою окно и оставлю его открытым.
私から言っておきます。Watashi kara itte okimasu.Я упомяну им об этом заранее.
買っとくね。Kattoku ne.Я возьму его заранее. (повседневный)
読んどいて。Yondoite.Прочтите его заранее. (повседневный)

Те миру за то, что попробовал и увидел

Те миру — это эксперимент. Вы совершаете действие для того, чтобы узнать результат, что именно англичане и стараются делать, а не пытаются сделать. Табете мимасу означает «съешь немного и посмотри, на что это похоже»; это не означает попытку есть. Это различие имеет значение, поскольку значение попытки принадлежит другому шаблону, основанному на волевом, как в табеё для симасу.

Миру — это ичидан, поэтому он дает мимасу, мимашиту, митэ и митай. Форма митай — это повседневный способ выразить любопытство: itte mitai desu означает, что я хотел бы пойти и посмотреть своими глазами. Запросы тоже распространены, и kite mite mo ii desu ka — это стандартный способ спросить, можно ли вам примерить одежду в магазине.

японскийРомаджиЗначение
食べてみます。Tabete mimasu.Я попробую и посмотрю.
着てみてもいいですか。Kite mite mo ii desu ka.Можно это примерить?
一度行ってみたいです。Ichido itte mitai desu.Я хотел бы поехать туда один раз и увидеть это.
店の人に聞いてみます。Mise no hito ni kiite mimasu.Спрошу у сотрудников магазина и узнаю.
やってみましょう。Yatte mimashō.Давайте попробуем.
使ってみましたが、難しかったです。Tsukatte mimashita ga, muzukashikatta desu.Я пробовал его использовать, но это было сложно.

Те ику и те куру для перемен и направления.

Эти двое рисуют стрелку во времени или пространстве. Те куру переносит действие в настоящее время или в сторону говорящего: самуку натте кимашита говорит, что до сих пор становилось холоднее, а катте кимасу говорит, что я пойду, куплю это и вернусь. Те Ику отталкивается отсюда: Цузукете Икимасу говорит, что с этого момента я буду продолжать, а Мотте Икимасу говорит, что я отнесу это туда.

Физические и временные чувства — это одна и та же стрела. Мотте икимасу и мотте кимасу — это пара, которую английский разделяет на «бери» и «принеси», и изучающие постоянно смешивают их, потому что английский выбирает по местоположению слушателя, а японский — по местоположению говорящего. Спросите, где предмет оказывается относительно вас: с вами, кимасу; подальше от тебя, Икимасу. В повседневной речи тэ ику сокращается до теку, поэтому мотте ику становится моттеку.

японскийРомаджиЗначение
傘を持っていきます。Kasa o motte ikimasu.Я возьму с собой зонтик.
お土産を持ってきます。Omiyage o motte kimasu.Сувенир привезу обратно.
パンを買ってきます。Pan o katte kimasu.Я пойду куплю хлеба и вернусь.
だんだん寒くなってきました。Dandan samuku natte kimashita.Постепенно становилось холоднее.
三年間日本語を勉強してきました。San-nen-kan nihongo o benkyō shite kimashita.Я изучаю японский язык три года.
これからも続けていきます。Kore kara mo tsuzukete ikimasu.Я буду продолжать в том же духе с этого момента.
外国人の社員は増えていくと思います。Gaikokujin no shain wa fuete iku to omoimasu.Я думаю, что количество иностранных сотрудников будет продолжать расти.

Один глагол, каждый помощник

ФормаРомадзиЧто там написано
書きますКакимасуЯ пишу это. Простое заявление, без тени.
書いてしまいますКайте симаимасуЯ напишу это и уберу.
書いてしまいましたКайте симаимаситаЯ закончил это, или я написал это по ошибке.
書いちゃったКайчаттаТо же самое, только обычная речь.
書いておきますКайте ОкимасуНапишу заранее, готов на потом.
書いときますКайтокимасуТо же самое, только обычная речь.
書いてみますКайте МимасуПопробую написать и посмотреть, что получится.
書いていきますКайте ИкимасуЯ буду продолжать писать это с этого момента.
書いてきましたКайте кимаситаЯ писал это до сих пор.
書いてくれましたКайте куремашитаКто-то написал это для меня, любезно.

Прочитайте колонку вслух по порядку. Поскольку основной глагол никогда не движется, ваш рот усвоит, что значение определяется хвостом — умственной привычкой, которая позволяет вам выбирать помощника в середине предложения, а не планировать его заранее.

Выбор помощника в реальном времени

  • Если дело в том, что дело сделано и убрано с дороги, используйте тэ симау; если дело в том, что это была ошибка, используйте также te shimau и позвольте глаголу решить чтение.
  • Если действие существует для того, чтобы отслужить более поздний момент, используйте тэ оку и скажите дерьмо окимасу, принимая задачу с крайним сроком.
  • Если вы еще не знаете результат и хотите это узнать, используйте te miru, а не простой глагол.
  • Если что-то развивается до сих пор, используйте те куру; если с этого момента оно будет развиваться, используйте тэ ику.
  • Сопоставьте сокращение с комнатой: чатта и току с друзьями, шите симаимасита и шите окимасу с кем-нибудь старшим или незнакомым.
Ключевые моменты

Практический способ улучшить

Возьмите одно дело, которое вы должны сделать на этой неделе, и произнесите его пятью способами вслух: ётей о какунин симасу, какунин сите окимасу, какунин сите мимасу, какунин сите симаимасу, какунин сите кимасита. Затем проделайте те же пять с вашим ИИ-сенсеем в захватывающем 3D-классе Unihongo и позвольте учителю отталкивать, когда помощник не соответствует ситуации, потому что естественный ответ — это то, что фиксирует выбор в памяти.

  1. 1

    Выберите одну четкую цель

    Сосредоточьтесь на каждой сессии на ситуации или навыке, который вы действительно можете использовать.

  2. 2

    Практикуйтесь активно

    Произносите полные ответы вслух, а не только читаете или распознаете японский язык.

  3. 3

    Просмотрите и повторите

    Сохраняйте полезные исправления и возвращайтесь к одному и тому же навыку, пока он не станет естественным.

FAQ

Часто задаваемые вопросы

Всегда ли тэ симау связано с сожалением?

Нет. У него две работы. Сознательным действием это означает полное уничтожение, как в сюкудай о сите симаимасита. Что-то непреднамеренное несет в себе сожаление, как в сайфу о отошите симаимашита. Контекст и собственное значение глагола определяют, какое прочтение выберет слушатель.

Могу ли я использовать чау и джау на работе?

С близкими коллегами — да; с клиентом или руководителем используйте полную форму. Чау и джау относятся к повседневной речи, хотя полувежливая кайчаймашита все же встречается среди дружелюбных коллег. В письменной форме, по электронной почте или в любой официальной обстановке напишите «дерьмо симаимасита».

В чем разница между те оку и те ару?

Тэ оку описывает процесс предварительной подготовки и держит в поле зрения исполнителя, как в мадо о акете окимасу. Те ару описывает полученное состояние, не называя того, кто это сделал, как в мадо га акете аримасу. Новички могут комфортно говорить только с тэ оку.

Почему тэ миру написано кана?

Потому что смысл отошел от глагола видеть. Миру здесь означает «попробуй и выясни», поэтому обычно оно пишется みる, а не 見る, когда оно следует за формой тэ. То же соглашение применимо к ику и куру как к помощникам, которые обычно пишутся いく и くる.

Продолжить обучение

Превратите знание японского языка в уверенность в разговоре

Практикуйтесь с AI-сенсеем Unihongo в захватывающем 3D-классе с ролевыми заданиями, тренировкой произношения, полезной обратной связью и обучающими играми, которые пополняют ваш словарный запас во время игры.