Группы японских глаголов: объяснение ичидана, годана и двух неправильных глаголов

Три группы и как они называются

В учебниках для одних и тех же трех групп используются разные названия. В японских школах говорят годан, итидан и хэнкаку доси; Генки говорит у-глаголы, ру-глаголы и неправильные глаголы; Минна-но Нихонго относит их к Группе 1, 2 и 3. Это одно и то же разделение: годан, у-глаголы и Группа 1 — это одно; ичидан, ру-глаголы и группа 2 — еще одно; нерегулярные - суру и куру.

Названия описывают, как меняется глагол. Ичидан означает один шаг: у глагола одна основа, и вы отбрасываете ru и присоединяете любое окончание, которое вам нужно. Годан означает пять шагов: последний слог проходит через пять гласных своего ряда кана: а, и, у, е, о, и каждая гласная открывает свой набор форм. Каку (писать) становится кака (отрицательный), каки (вежливая основа), каку (словарь), каке (повелительное и условное наклонение) и како (волевое). Это пятигласное движение и есть весь двигатель спряжения годана.

UnihongoГрамматика

毎朝まいあさ七なな時じに起きおきます。Я встаю в семь каждое утро. (окиру, ичидан)

Сортировка глагола в трех вопросах

Вот метод, который сортирует любой глагол за несколько секунд. Во-первых, это суру, куру или соединение суру, такое как бэнкё суру? Если да, то это нерегулярно. Во-вторых, оканчивается ли словарная форма на iru или eru, то есть слог перед последним ru содержит гласную i или e? Если нет, то это годан: кау, каку, ханасу, мацу, шину, ёму, асобу, тору и все без исключения глаголы, оканчивающиеся на ару, уру и ору, являются годан. В-третьих, если глагол оканчивается на iru или eru, это ичидан, если только он не находится в списке исключений.

Только третий вопрос требует памяти. Примерно девять из десяти глаголов иру и эру являются ичидан: таберу, миру, окиру, неру, деру, кариру, осиеру, васуреру, акеру. Меньшинство годанов — обычные глаголы, поэтому они и доставляют неприятности: в первый месяц вы встречаете каэру и хайру. Изучите их как небольшой набор, и правило охватит все остальное.

Исключения iru и eru, которые стоит запомнить

Самый безопасный способ сохранить исключения — выучить их в отрицательной форме, потому что отрицание сразу показывает группу: каэранай, а не каэренай. Вот исключения, с которыми учащийся сталкивается на первом году обучения, с кратким примером для каждого.

Две пары заслуживают особого внимания, поскольку обеим группам принадлежит один и тот же звук. Киру означает «ношение»: ичидан, кинаи, кимасу; Киру, что означает «резать», — это годан, киранай, киримасу. Иру означает «быть» — ичидан, инаи, имасу; «Иру» означает «нуждаться»: годан, иранай, иримасу. Кандзи разделяет их в письменной форме: 着る и 切る, いる и 要る, но в устной речи их разделяет только контекст, поэтому выучите каждое из них по предложению.

Суру и куру: два нерегулярных участника

Суру (делать) и куру (приходить) не следуют ни одному из шаблонов, поэтому их формы запоминаются как набор. Суру имеет основу ши для большинства форм: синай, симасу, ситэ, сита, а также специальные формы декиру для потенциального, сиё для волевого, суреба для условного и сиро или сейо для повелительного наклонения. Куру меняет гласную в основе: конай, кимасу, кайт, кита, корареру, койо, куреба, кои. Кандзи 来 остается неизменным, пока чтение перемещается между ку, ки и ко, поэтому куру лучше всего изучать на слух.

Суру имеет значение далеко за пределами одного глагола, потому что тысячи существительных становятся глаголами при его добавлении: бэнкё суру, денва суру, рёри суру, йояку суру, и все они спрягаются точно так же, как суру, что делает эту таблицу глаголов наивысшего значения в языке. Куру появляется в таких сложных словах, как motte kuru (привести) и tsurete kuru (привести кого-то с собой), где меняется только часть куру.

Один глагол, три группы: сравнительная таблица

В таблице ниже репрезентативные глаголы из каждой группы помещены рядом. Таберу означает ичидан, каку — годан, а суру и куру — нерегулярные войска. Прочтите каждую строку, и станет видна закономерность: ичидан меняет место окончания на ru, годан сначала перемещает гласную, а затем присоединяет окончание, а неправильные буквы меняют свою основу.

Обратите внимание, что потенциал ичидана и пассив идентичны, таберареру. В повседневной речи многие люди сокращают потенциал до табереру; Эта форма ра-нуки широко распространена, но нестандартна для экзаменов и формального письма, поэтому создайте полную форму и распознайте краткую.

Почему группа решает каждую форму

Учащиеся иногда спрашивают, могут ли они пропустить сортировку и выучить каждую спряженную форму как словарь. Он не масштабируется, поскольку для каждого нового глагола потребуется шесть или семь записей. Знание группы превращает каждый глагол в одну запись плюс образец и позволяет спрягать глаголы, которые вы никогда не видели: если глагол заканчивается на su, его отрицательное окончание заканчивается на sanai, а его прошедшее время - на Shita.

Группа также выбирает форму тэ, которую вы чаще всего используете в речи. Форма Ichidan te — это te после основы: tabete, mite, okite. Форма Годан тэ зависит от последнего слога: у, цу и ру становятся тте; му, бу и ню становятся нде; ку становится ите, гу становится иде, су становится дерьмом. Учащийся, который думает, что каэру — это ичидан, вместо каэтте говорит «каэте», другой глагол, чтобы измениться. Именно из-за подобных ошибок сортировка стоит на первом месте.

Десятиминутная тренировка

Сортировка становится автоматической благодаря коротким ежедневным раундам, а не длительным сеансам. Приведенная ниже процедура занимает около десяти минут. Произносите каждый ответ вслух, потому что рот помнит то, что забывает глаз.

• Минута одна-две: прочитайте двадцать словарных форм и позвоните группе по каждой, стараясь уделять каждому глаголу менее двух секунд.
• Минуты с третьей по четвертую: для тех же двадцати произнесите простое отрицание, которое немедленно выявляет любой неправильно отсортированный глагол.
• Минут пять-шесть: произнесите форму «те» для каждого, слушая слова «тте», «нде», «ите» и «срать» в глаголах годана.
• Минуты с седьмой по восьмую: прокрутите список исключений в отрицательном и прошедшем виде, затем спрягайте суру и куру, не делая пауз.
• Минут с девяти до десяти: составьте шесть предложений о своем дне, используя как минимум два глагола из каждой группы.

Меняйте двадцать глаголов каждые несколько дней. Через две-три недели групповой вопрос перестает быть вопросом, и вы будете производить отрицательные и тэ-формы, не замечая, какой образец вы использовали.

Типичные ошибки и как их исправить

Первая ошибка заключается в том, что каждый глагол иру и эру рассматривается как ичидан, что приводит к образованию керенай, хайренай и ширенай. Исправление — список исключений, наполненный негативами до тех пор, пока неправильные формы не будут звучать странно. Вторая ошибка заключается в обратном: истинные глаголы ичидан рассматриваются как годан и говорятся табаранай или миранай. Если глагол оканчивается на iru или eru и не находится в вашем списке исключений, доверьтесь правилу и отбросьте ru.

Третья ошибка — путать формы годанте, йонде и йомите или кайтэ и какутэ; форма тэ следует за последним слогом, поэтому при упражнении группируйте глаголы по последней кане. Четвертый — позволить соединениям суру дрейфовать в модели годана, например, бэнкё суранай. Последнее сбивает с толку омофоны киру и иру, исправить которые можно только предложениями: выучите кото о кимасу рядом с ясай о киримасу и томодачи га имасу рядом с фукуро ва иримасен.