Kindern Japanisch beibringen: Ein Leitfaden für Eltern

Wie Kinder anders lernen als Erwachsene

Ein erwachsener Lernender begegnet einer Sprache durch Erklärung: Hier ist das Muster, hier ist, wann es angewendet wird, jetzt produzieren Sie es. Ein kleines Kind macht das Gegenteil. Sie sammeln ganze Sprachblöcke zu Situationen, verwenden sie ungefähr und extrahieren die Regeln Jahre später, ohne dass ihnen jemals gesagt wird, was die Regeln sind. Aus diesem Grund bringt eine Grammatikerklärung, die man einem Vierjährigen gibt, nichts, während derselbe Satz, den man beim Baden fünfzig Mal hört, alles bewirkt.

Daraus ergeben sich zwei Konsequenzen. Erstens ist eine Korrektur größtenteils vergebliche Mühe; Neufassung ist besser. Wenn ein Kind etwas mit dem falschen Partikel sagt, sagen Sie als Teil Ihrer Antwort einfach die richtige Version zurück und fahren Sie fort. Zweitens steht der Ton an erster Stelle. Kleine Kinder reproduzieren die japanische Vokallänge, den Doppelkonsonanten und das flache Tonmuster genau, wenn sie genug davon hören, lange bevor sie etwas über Grammatik sagen können.

Erwachsene haben ihre eigenen Vorteile und sollten sie nicht beneiden. Ein Erwachsener kann in wenigen Wochen ein schriftliches System erlernen und fragen, warum. Der praktische Sinn für einen Elternteil besteht nicht darin, eine Erwachsenenmethode an einem Kind anzuwenden oder von einem Kind zu erwarten, dass es die sichtbaren, messbaren Fortschritte macht, die das Erwachsenenstudium hervorbringt.

Ein Elternteil, eine Sprache und ihre wahren Grenzen

Der übliche Ansatz in gemischtsprachigen Familien besteht darin, dass jeder Elternteil konsequent in seiner eigenen Sprache spricht. Der Grund, warum es hilft, ist nicht die Reinheit, sondern die Assoziation: Die Sprache wird an eine Person, eine Beziehung und eine Reihe täglicher Routinen gebunden, was einem Kind einen Grund gibt, sie zu verwenden, den keine Lektion liefern kann. Wenn ein Haushalt zwei japanischsprachige Eltern im Ausland hat, ist das Äquivalent eine Sprache für zu Hause und die andere für draußen.

Es lohnt sich, die Grenzen ehrlich zu benennen. Es ist sehr schwer zu halten, wenn die Familie zusammen ist, wenn Gäste anwesend sind oder wenn ein Elternteil nicht fließend genug ist, um einen ganzen Tag lang die Sprache zu sprechen. Kinder merken auch sehr schnell, dass ein Elternteil die Mehrheitssprache versteht, wodurch die Notwendigkeit entfällt, auf Japanisch zu antworten. Erfolgreiche Familien akzeptieren in der Regel eine Vermischung an den Rändern, schützen aber ein paar feste Steckplätze, die nie wechseln.

• Wählen Sie zwei oder drei Ankerroutinen, die dauerhaft auf Japanisch bleiben: Essenszeiten, das Bad, das Schlafenszeitbuch.
• Verwandeln Sie einen Ausrutscher nicht in eine Regeländerung; Gehen Sie bei der nächsten natürlichen Pause wieder auf Japanisch zurück.
• Geben Sie die Sprache auch einer anderen Person als Ihnen selbst, wenn Sie können: einem Großelternteil bei einem Videoanruf, einem Cousin, einer Wochenendgruppe.
• Vermeiden Sie es, Japanisch nur zur Disziplinierungssprache zu machen, da das Kind sonst den Eindruck erweckt, dass es ihm zurechtgewiesen wird.
• Achten Sie in den ersten Jahren auf aufnahmefähiges Verständnis und nicht auf Ausgabe als Zeichen der Gesundheit.

Was in jedem Alter funktioniert

Die wichtigste Spalte ist die mittlere. Passen Sie die Methode an das an, was das Kind in seiner Entwicklung bereits tut, und es fühlt sich wie ein Spiel an; renne davor und es fühlt sich an wie in der Schule. Ein Fünfjähriger liest gerne Kana auf einem Ladenschild und lehnt dieselben Zeichen auf einem Arbeitsblatt ab, und das ist kein Widerspruch seinerseits.

Die alltäglichen Sätze, die eine Muttersprache tragen

Dies ist der Kern des gesamten Projekts. Eine Muttersprache besteht aus ein paar Dutzend Sätzen, die in denselben Situationen tausende Male wiederholt werden, und nicht aus Vokabellisten. Diese Zeilen haben die schlichte, lockere Form, die Eltern bei kleinen Kindern wirklich verwenden; Die höflichen Masu-Formen würden zu Hause seltsam klingen. Sagen Sie sie jeden Tag zur gleichen Zeit, und das Kind wird sowohl die Wörter als auch die Situation, zu der sie gehören, aufnehmen.

Kana durch Spiele und Bücher, nicht durch Übungen

Kana ist ein kleines System, und Kinder lernen es am besten als Formen, die einer Bedeutung zugeordnet sind, und nicht als Diagramm zum Auswendiglernen. Platzieren Sie die Zeichen dort, wo sie bereits erscheinen: auf dem Namen des Kindes, auf Etiketten rund ums Haus, auf den Umschlägen von Lieblingsbüchern. Ein Kind, das seinen eigenen Anfangsbuchstaben auf einer Seite findet, hat mit dem Lesen begonnen, obwohl nichts, was nach Lernen aussieht, stattgefunden hat.

Hiragana steht normalerweise an erster Stelle, weil es die Sprache ist, in der Bilderbücher geschrieben sind. Katakana kann warten und kommt oft ganz natürlich durch die Namen von Lebensmitteln, Tieren und Charakteren. Das Handschreiben ist eine vom Lesen getrennte Fähigkeit und kann ohne Grund zur Sorge um ein Jahr oder länger zurückbleiben; Lesen ist es, was Bücher erschließt, und Bücher sind es, was Volumen schafft.

• Beschriften Sie den Kühlschrank, die Tür und die Spielzeugkiste mit Hiragana und lesen Sie sie im Vorbeigehen laut vor.
• Lesen Sie dasselbe Bilderbuch mehrmals und nicht viele Bücher einmal.
• Verwenden Sie Kana-Kartenspiele, bei denen das Ziel darin besteht, zu gewinnen und nicht auf die Probe gestellt zu werden.
• Lassen Sie das Kind beim Lesen auf die Figur zeigen, damit Klang und Form zusammenkommen.
• Führen Sie Katakana mit Worten ein, die sie bereits lieben: Namen von Snacks, Tieren und Charakteren.

Wenn Kanji beginnen kann

Kanji kommt, nachdem das Kana-Lesen bequem ist, nicht daneben. In Japan beginnen Kinder im ersten Jahr der Grundschule mit einem kleinen Satz einfacher, hochfrequenter Zeichen und arbeiten sich im Laufe der sechs Grundschuljahre an etwa tausend durch, wobei sie sie zusammen mit den Wörtern und Sätzen lernen, in denen sie vorkommen, und nicht als isolierte Formen. Leseübungen, Schreibübungen und Wortschatz werden gemeinsam vermittelt.

Für ein Kind im Ausland funktioniert die gleiche Reihenfolge langsamer. Beginnen Sie mit Zeichen, die ihre eigene Welt beschreiben: Zahlen, Wochentage, die Wörter für Person, Berg, Fluss, groß und klein. Verwenden Sie Comics und Bücher, in denen Furigana über dem Kanji steht, damit das Kind den Satz auch dann lesen kann, wenn die Figur neu ist. Diese einzelne Funktion trägt mehr zum Fortschritt bei als jede Menge Charakterübungen.

• Warten Sie, bis das Kana-Lesen so fließend ist, dass Bücher Spaß machen und nicht anstrengend sind.
• Unterrichten Sie Kanji in Wörtern und Sätzen, niemals als bloßes Zeichen mit einer Liste von Bedeutungen.
• Wählen Sie Material mit Furigana, damit das Lesen nie wegen einer unbekannten Figur aufhört.
• Halten Sie die Schreibübungen klein und regelmäßig, statt langwierig und gelegentlich.
• Lassen Sie die Interessen des Kindes die Charaktere auswählen, sobald die Grundausstattung vorhanden ist.

Die Bildschirmzeit bewusst nutzen

Videos auf Japanisch sind wirklich nützlich, aber nur unter bestimmten Bedingungen. Passives Betrachten im Hintergrund bewirkt nur sehr wenig; Was funktioniert, sind Inhalte, die das Kind auswählt, die es sich wiederholt ansieht und dann darüber spricht oder die es auslebt. Wiederholung ist der Mechanismus, weshalb eine kleine Anzahl beliebter Programme einen endlosen Strom neuer Programme übertrifft. Lieder funktionieren besonders gut, weil sie Rhythmus und Vokallänge ohne jegliche Anleitung in den Mund des Kindes transportieren.

Die Regel, die zählt, ist, dass die Eingabe einen Ausgabeschritt erfordert. Sehen Sie sich eine kurze Episode an und spielen Sie sie dann ab. Fragen Sie, was die Figur gesagt hat, spielen Sie eine Szene nach oder verwenden Sie zwei Zeilen daraus an diesem Abend im wirklichen Leben. Ohne diesen Schritt kann ein Kind einen großen passiven Wortschatz aufbauen und trotzdem nicht in der Lage sein, ein Gespräch mit einem Verwandten zu führen, was die häufigste Enttäuschung ist, von der Eltern berichten.

• Wählen Sie eine kleine Auswahl an Programmen aus und schauen Sie sie sich noch einmal an, anstatt nach Neuheiten zu streben.
• Schauen Sie mit dem Kind zu, wenn Sie können, und wiederholen Sie anschließend gemeinsam eine Zeile.
• Bevorzugen Sie Lieder und einfache Geschichten für jüngere Kinder gegenüber schnellen Dialogen.
• Verwandeln Sie eine Lieblingsszene in ein Rollenspiel, damit die Sprache produziert und nicht nur gehört wird.
• Vermeiden Sie Untertitel in der Mehrheitssprache, da ein lesendes Kind sie einfach vorliest.

Die Widerstandsphase und wie man sie übersteht

Irgendwann vor dem Schuleintritt hören viele Kinder auf, in der Minderheitensprache zu antworten. Die Schule bietet eine Gruppe von Gleichaltrigen, eine Identität und acht Stunden am Tag in der anderen Sprache, und plötzlich wirkt Japanisch wie ein Außenseiter. Diese Phase ist normal, sie ist kein Versagen Ihrer Methode und die Art und Weise, wie Sie reagieren, bestimmt, ob die Sprache sie überlebt.

Der Ansatz, der funktioniert, besteht darin, die Sprache weiterhin bereitzustellen und gleichzeitig den Druck zu verringern. Sprechen Sie selbst weiterhin Japanisch, akzeptieren Sie Antworten in einer der beiden Sprachen und erwähnen Sie im Stillen die Gründe für die Verwendung dieser Sprache: ein Videoanruf mit einem Großelternteil, einem Freund, der Japanisch spricht, eine Reise, ein Hobby, das es nur auf Japanisch gibt. Daraus einen Kampf zu machen, ist der einzig sichere Weg, um zu verlieren, weil es die Sprache zum Ding macht, gegen das sich das Kind wehrt.

Beachten Sie, dass keine dieser Zeilen eine Ausgabe erfordert. Sie laden dazu ein, bieten Hilfe an oder nennen einen Grund. Diejenige, die im Laufe der Jahre am besten funktioniert, ist die Großelternlinie, denn ein Kind, das von jemandem, den es liebt, verstanden werden kann, hat ein Ziel, das kein Elternteil am Küchentisch verwirklichen kann.

Japaner am Leben erhalten, sobald die Schule übernimmt

Vom ersten Schuljahr an gewinnt die Mehrheitssprache an Lautstärke, und die Minderheitssprache muss strukturell und nicht durch gute Absichten verteidigt werden. Das bedeutet geschützte Zeitfenster, andere Redner und Material, das das Kind sowieso haben möchte. Versuchen Sie, jeden Tag eine kleine Menge zu sich zu nehmen, anstatt eine lange Wochenendsitzung, da der tägliche Kontakt die Abrufgeschwindigkeit beschleunigt, der wöchentliche Kontakt jedoch nicht.

• Halten Sie einen festen Tageszeitraum ein, auch fünfzehn Minuten, jeden Tag zur gleichen Zeit.
• Fügen Sie eine zweite Stimme hinzu: ein Wochenendkurs, ein Verwandter bei einem Videoanruf, eine Gruppe von Familien.
• Geben Sie der Sprache einen Job, der dem Kind am Herzen liegt: Spielen, einen Sport, eine Manga-Serie, eine Reise.
• Lesen Sie gemeinsam laut vor, weit über das Alter hinaus, in dem sie allein lesen können, denn lautes Vorlesen stärkt die Sprache.
• Planen Sie einen Besuch oder einen Besuch ein, wenn Sie können; Nichts beschleunigt die Japanischkenntnisse eines Kindes so sehr, wie wenn es zwei Wochen lang benötigt wird.
• Schreiben Sie alle paar Monate auf, was das Kind kann, damit langsame Fortschritte für Sie sichtbar bleiben.

Wenn Sie selbst kein Muttersprachler sind

Ein Elternteil, der noch lernt, kann durchaus ein Kind mit Japanisch erziehen, mit einer Änderung: Seien Sie die Person, die die Sprache verwendet, nicht die Person, die sie unterrichtet. Ihre Fehler spielen weit weniger eine Rolle, als die meisten Eltern befürchten, denn das Vorbild eines Kindes beruht hauptsächlich auf muttersprachlichem Input, weshalb Bücher, Audioaufnahmen, Aufnahmen und andere Sprecher die Hauptarbeit übernehmen, während Sie für die tägliche Gewohnheit und die Motivation sorgen.

Das ehrliche Risiko sind versteinerte Fehler, die in den festen Phrasen, die Sie jeden Tag verwenden, weitergegeben werden, da diese am häufigsten wiederholt werden. Die Lösung ist eng und überschaubar: Lassen Sie die Handvoll Sätze, die Sie sagen, ständig überprüfen und korrigieren und verwenden Sie sie dann mit Zuversicht. Offenes Lernen vor dem Kind hilft auch mehr als es kostet, denn ein Elternteil, der nachschaut, drückt genau das Verhalten aus, das man sich wünscht.

Ein wöchentlicher Rhythmus, der ein geschäftiges Leben übersteht

• Jeden Tag: die Ankerroutinen auf Japanisch, dazu ein Buch oder ein Lied.
• Dreimal pro Woche: fünfzehn Minuten ausgewähltes Video, gefolgt von einer vorgespielten Zeile.
• Einmal pro Woche: ein Anruf mit einem anderen Japaner, idealerweise einem Verwandten.
• Einmal pro Woche: eine Lesestunde, bei der Sie laut vorlesen und das Kind eine Seite vorliest.
• Einmal im Monat: etwas, das die Sprache authentisch erscheinen lässt, wie zum Beispiel das Kochen nach einem japanischen Rezept oder das Schreiben einer Karte zum Versenden.
• Einmal pro Trimester: ein stiller Rückblick auf die Änderungen, niedergeschrieben, sodass Sie den Fortschritt über Monate und nicht über Tage beurteilen können.

Nichts davon erfordert fließende Eltern, eine japanische Schule oder ein großes Budget. Es erfordert, dass über Jahre hinweg jeden Tag zur gleichen Zeit dieselbe kleine Sache passiert, was unrühmlich ist und funktioniert. Kinder, die ihre Muttersprache beibehalten, tun dies aufgrund einer cleveren Methode fast nie; Sie tun dies, weil die Sprache präsent, nützlich und verbunden mit jemandem blieb, den sie lieben.