Die zehn Fehler, die Kosten und die Lösung
| Fehler | Was es Sie kostet | Die Ersatzgewohnheit |
|---|---|---|
| Ich habe letzte Woche zwei Romaji gelesen | Langsames Kana-Lesen und englischsprachige Aussprache | Nur Kana lesen; Behalten Sie Romaji als Kontrolle, nicht als Krücke |
| Warten Sie, bis Sie sich zum Sprechen bereit fühlen | Monatelanges stilles Lernen, das nie zur Sprache wird | Sagen Sie vom ersten Tag an jeden Tag drei Sätze laut |
| Ressourcen-Hopping | Kapitel eins in fünf verschiedenen Reihenfolgen wiederholen | Ein Hauptgericht, eine Beilage, acht Wochen lang nichts anderes |
| Kanji isoliert vor Worten | Zeichen, die Sie benennen, aber nicht im Text lesen können | Lernen Sie Kanji anhand der Wörter, in denen es verwendet wird |
| Vokabeln ohne Satz | Nur Anerkennung; Das Wort erreicht deinen Mund nie | Jedes neue Wort gelangt innerhalb eines ganzen Satzes ins Gedächtnis |
| Wort für Wort übersetzen | Sätze, die grammatikalisch sind, aber fremd klingen | Lagern Sie ganze Stücke und tauschen Sie jeweils einen Steckplatz aus |
| Pitch und Mora ignorieren | Ein Rhythmus, den Zuhörer als ermüdend empfinden und der später schwer zu korrigieren ist | Zählen Sie die Schläge laut und kopieren Sie die Tonhöhenform aus dem Audio |
| Überpolieren eines Kapitels | Perfektes Kapitel drei, keine Auseinandersetzung mit den Kapiteln vier bis zehn | Gehen Sie mit achtzig Prozent weiter; Rezension bringt den Rest |
| Zuhören als Hintergrundgeräusch | Stundenlanger Hörgenuss ohne Verständnisgewinn | Zehn konzentrierte Minuten mit einer Aufgabe schlagen eine Stunde Atmosphäre |
| Rezension wird übersprungen | Die gleichen Wörter dreimal neu lernen | Überprüfen Sie zuerst, lernen Sie dann, jede Sitzung |
Lesen Sie die mittlere Spalte sorgfältig durch. Es sind die Kosten, die diese Fehler teuer und nicht nur unvollkommen machen, weil man sie erst Wochen nach der Entstehung der Gewohnheit bezahlt, wenn nicht mehr klar ist, welche Gewohnheit sie verursacht hat. Der Rest dieses Leitfadens beschreibt in jeder Zeile das Symptom, das Sie bei sich selbst bemerken würden, und dann die kleinste Änderung, die es beseitigt.
Ich stützte mich nach den ersten zwei Wochen auf Romaji
Das Symptom ist, dass Sie einer Lektion nur folgen können, wenn die Romaji-Linie sichtbar ist und Ihr Blick vor dem Kana darauf springt. Die Kosten fallen an, wenn Sie echtes Material öffnen, da nichts davon in Romaji vorliegt und Ihre Lesegeschwindigkeit praktisch Null ist. Ein zweiter Aspekt ist ruhiger: romaji lädt zu englischen Rechtschreibgewohnheiten ein, sodass ryōri in Richtung ree-yori tendiert und fu ein englisches f übernimmt.
Die Lösung besteht darin, Kana zwei Wochen lang nur zu lesen, auch wenn Sie langsamer sind. Decken Sie die Romaji-Linie mit einer Karte ab. Lesen Sie Menüs, Sendernamen und App-Beschriftungen in Kana. Akzeptieren Sie, dass sich die ersten drei Tage wie ein Rückschritt anfühlen, denn dieses Gefühl ist, dass Ihre Augen tatsächlich die Formen lernen, anstatt an ihnen vorbeizuspringen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| おはようございます。 | Ohayō gozaimasu. | Guten Morgen. |
| これはなんですか？ | Kore wa nan desu ka? | Was ist das? |
| ゆっくりおねがいします。 | Yukkuri onegai shimasu. | Bitte langsam. |
Warten Sie, bis Sie sich zum Sprechen bereit fühlen
Das Symptom ist ein Lernplan ohne Sprechen und ein privates Versprechen, mit dem Lernen zu beginnen, sobald die Grammatik solide ist. Dieser Tag kommt nicht, denn das Gefühl der Bereitschaft kommt vom Sprechen und nicht vom Lernen. In der Zwischenzeit bleibt jede Aussprache und jede Partikelgewohnheit, die Sie stillschweigend aufbauen, unkorrigiert, und die Korrektur wird umso schwieriger, je länger sie dauert.
Die Lösung ist klein und fest: Ab heute jeden Tag drei Sätze laut. Beschreiben Sie, was Sie getan haben, was Sie tun werden und was Ihnen aufgefallen ist. Für die erste Version benötigen Sie keinen Partner, sondern nur eine Stimme. Fügen Sie so schnell wie möglich einen Zuhörer hinzu, denn ein Zuhörer ist es, der einen einstudierten Satz in einen brauchbaren Satz verwandelt.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| きょうは三十分べんきょうしました。 | Kyō wa sanjuppun benkyō shimashita. | Heute habe ich dreißig Minuten lang gelernt. |
| あしたも つづけます。 | Ashita mo tsuzukemasu. | Ich werde auch morgen weitermachen. |
| まだ じょうずじゃないですが、はなします。 | Mada jōzu ja nai desu ga, hanashimasu. | Mir geht es noch nicht gut, aber ich spreche trotzdem. |
| もういちど おねがいします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Noch einmal, bitte. |
Ressourcenhüpfen statt Fertigstellen
Das Symptom ist ein Ordner mit halb aufgeschlagenen Büchern, drei Apps mit jeweils zweitägiger Laufzeit und eine starke Meinung darüber, welche Methode die beste ist. Der Preis besteht darin, dass jede neue Ressource beim Anfängerkapitel neu beginnt, sodass Sie Begrüßungen und Desu zum fünften Mal treffen und nie die Te-Form erreichen. Neuheit fühlt sich wie Fortschritt an, weil sie das gleiche angenehme Gefühl des Verstehens hervorruft.
Die Lösung ist eine achtwöchige Verpflichtung zu einem Hauptgericht und höchstens einer Beilage. Schreiben Sie die beiden Namen auf und behandeln Sie alles andere als nicht verfügbar. Wenn eine neue Ressource Sie wirklich in Versuchung führt, fügen Sie sie mit einem Datum zu einer Liste hinzu und besuchen Sie sie nach Ablauf der acht Wochen noch einmal. Fast keiner von ihnen überlebt dieses Warten.
- Benennen Sie Ihren Hauptgang und schreiben Sie das Kapitel, in dem Sie sich befinden, so auf, dass Sie es sehen können.
- Erlauben Sie genau eine Ergänzung, ausgewählt für eine Fähigkeit, die Ihr Hauptgericht vernachlässigt.
- Tragen Sie jede zweite Empfehlung mit dem heutigen Datum in eine geparkte Liste ein.
- Messen Sie die Woche anhand der abgeschlossenen Kapitel, nicht anhand der aufgewendeten Minuten oder geöffneten Apps.
Studieren Sie Kanji vor den Wörtern, die sie enthalten
Das Symptom ist das Wissen, dass 生 Leben bedeutet und dass es eine lange Liste von Lesarten gibt, während ein Satz, der 学生 enthält, Sie immer noch aufhält. Das isolierte Studium von Kanji liefert einen Namen für eine Form und keine Möglichkeit, vorherzusagen, welche Lesart in einem echten Wort vorkommt. Der Preis ist eine große Ansammlung von Zeichen, die sich nie in Lesegeschwindigkeit umwandeln lässt.
Die Lösung besteht darin, Kanji durch Worte zu lernen. Treffen Sie 学生 als Gakusei, 先生 als Sensei und 生まれる als Umareru, und die Lesungen richten sich nach der tatsächlichen Verwendung. Behalten Sie eine kleine Übung in Kanji-Form für das Handschreiben bei, wenn es Ihnen Spaß macht, aber lassen Sie sich vom Wortschatz leiten. Ihre Lesefähigkeit verbessert sich durch Wörter, nicht durch die Anzahl der Zeichen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Ich bin Student. |
| 先生に質問があります。 | Sensei ni shitsumon ga arimasu. | Ich habe eine Frage an den Lehrer. |
| 日本で生まれました。 | Nihon de umaremashita. | Ich wurde in Japan geboren. |
Auswendiglernen von Vokabeln ohne angehängten Satz
Das Symptom ist eine Wortliste, die Sie nur in eine Richtung weitergeben können: Japanisch nach Englisch, schnell, Englisch nach Japanisch, nie. Im Gespräch ist das Wort präsent, aber träge, weil Sie eher eine Bezeichnung als eine Verwendung gespeichert haben. Der Preis ist die seltsame Erfahrung, eine Antwort zu verstehen, die ein Wort enthält, das Sie nicht selbst hervorbringen können.
Die Lösung ist eine Regel ohne Ausnahmen: Kein neues Wort wird in Ihre Notizen aufgenommen, ohne dass Sie einen vollständigen Satz tatsächlich sagen würden. Der Satz trägt das Teilchen, das Register und die Kollokation, also die Teile, die eine zweispaltige Liste wegwirft. Sagen Sie den Satz einmal laut, wenn Sie ihn hinzufügen, und einmal, wenn Sie ihn noch einmal durchgehen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 約束の時間に間に合いました。 | Yakusoku no jikan ni ma ni aimashita. | Ich habe es pünktlich zum Termin geschafft. |
| この道は、駅までまっすぐです。 | Kono michi wa, eki made massugu desu. | Diese Straße führt direkt zum Bahnhof. |
| となりに座ってもいいですか？ | Tonari ni suwatte mo ii desu ka? | Darf ich neben dir sitzen? |
Beachten Sie, dass jede Zeile mehr als ein Wort lehrt. Der erste korrigiert ni mit einem Zeitausdruck, der zweite korrigiert ihn und der dritte gibt Ihnen ein vollständiges Höflichkeitsanfragemuster, das Sie mit jedem Verb wiederverwenden können. Das ist die Rendite, die ein Satz liefert, eine Wortliste jedoch nicht.
Wort für Wort aus dem Englischen übersetzen
Das Symptom ist eine Pause in der Mitte jedes Satzes, während Sie nach einem japanischen Wort für ein bestimmtes englisches Wort suchen, oft eine Präposition oder eine Form von „to be“. Was dabei herauskommt, ist technisch lesbar und klar aus dem Englischen zusammengesetzt. Die Kosten steigen, weil Sie ein langsames Verfahren praktizieren, das Sie später unter Zeitdruck verlernen müssen.
Die Lösung ist Chunking. Speichern Sie einen Arbeitssatz als Ganzes und ändern Sie dann jeweils einen Slot. Aus 駅に行きます erhält man 会社に行きます und 病院に行きます ohne Übersetzungsschritt. Erstellen Sie fünf Varianten eines Musters, bevor Sie fortfahren, und sprechen Sie sie in einem Durchgang, damit der Rahmen automatisch und nicht rekonstruiert wird.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| わたしは英語をはなすことができます。 | Watashi wa eigo o hanasu koto ga dekimasu. | Lernversion: Ich kann Englisch sprechen. |
| 英語が話せます。 | Eigo ga hanasemasu. | Natürliche Version: Ich kann Englisch sprechen. |
| わたしはコーヒーがすきです。 | Watashi wa kōhī ga suki desu. | Version für Lernende: Was mich betrifft, ich mag Kaffee. |
| コーヒー、好きです。 | Kōhī, suki desu. | Natürliche Variante: Ich mag Kaffee. |
| あなたはどこから来ましたか？ | Anata wa doko kara kimashita ka? | Lernversion: Woher kommst du? |
| ご出身はどちらですか？ | Goshusshin wa dochira desu ka? | Natürliche Version: Woher kommst du? |
| いいえ、行けません。 | Iie, ikemasen. | Lernversion: Nein, ich kann nicht gehen. |
| すみません、今日はちょっと…。 | Sumimasen, kyō wa chotto... | Natürliche Version: Entschuldigung, heute ist es etwas schwierig. |
Die natürlichen Versionen sind kürzer, weil im Japanischen weggelassen wird, was der Kontext bereits bietet. Watashi wa ist normalerweise unnötig, anata wird oft zugunsten eines Namens oder nichts vermieden und Adjektive benötigen kein Verb wie have. Allein die Abschaffung dieser drei Gewohnheiten führt dazu, dass ein Anfänger deutlich weniger übersetzt klingt.
Rhythmus und Tonhöhe von Anfang an ignorieren
Das Symptom besteht darin, dass einzelne Wörter akzeptabel klingen, Sätze jedoch nicht, und die Zuhörer Sie auffordern, Dinge zu wiederholen, die Sie richtig ausgesprochen haben. Das japanische Timing gibt jeder Mora ungefähr die gleiche Länge, sodass der lange Vokal in ビール und das kleine Tsu in きって volle Takte sind. Betonen Sie sie auf die englische Art und das Wort ändert seine Form.
Die Reparatur kostet Sekunden. Klatschen oder klopfen Sie im Takt jedes neuen Wortes, während Sie es lernen, und kopieren Sie den Anstieg oder Abfall aus dem Ton und nicht aus der Schreibweise. Im ersten Monat benötigen Sie keine Tonhöhentheorie; Sie müssen ein Modell nachahmen und sich anhand einer Aufnahme überprüfen. Der spezielle Ausspracheführer behandelt das Lautinventar ausführlicher.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | Ein Bier, bitte. Vier Schläge: bi-i-ru-o. |
| ビルはあそこです。 | Biru wa asoko desu. | Das Gebäude ist da drüben. Beachten Sie den kurzen Vokal. |
| きってを買いました。 | Kitte o kaimashita. | Ich habe eine Briefmarke gekauft. Halte das kleine Tsu. |
| きてください。 | Kite kudasai. | Bitte kommen Sie. |
| おばあさんはげんきです。 | Obāsan wa genki desu. | Der Großmutter geht es gut. |
| おばさんはげんきです。 | Obasan wa genki desu. | Meiner Tante geht es gut. |
Zuhören als Hintergrundgeräusch behandeln
Das Symptom ist, dass man stundenlang Japanisch spielt, während man kocht, pendelt oder arbeitet, und keine messbare Veränderung in dem, was man versteht. Das Verständnis verbessert sich, wenn die Aufmerksamkeit auf den Klang gerichtet ist und man versucht, etwas Bestimmtes zu erfassen. Audio ohne Aufgabe trainiert Sie meistens darin, den Klang der japanischen Sprache zu tolerieren, was ein echter, aber kleiner Vorteil ist.
Die Lösung besteht darin, Ihr Zuhören aufzuteilen. Behalten Sie die Umgebungsstunden bei, wenn Sie sie genießen, aber fügen Sie zehn konzentrierte Minuten mit einer Aufgabe hinzu: Zählen Sie, wie oft ein Satz vorkommt, schreiben Sie jede Zahl auf, die Sie hören, oder wiederholen Sie einen Satz, bis Sie ihn im Takt des Sprechers sagen können. Konzentrierte Minuten bewegen das Verständnis.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 今、なんて言いましたか？ | Ima, nante iimashita ka? | Was hast du gerade gesagt? |
| もう少しゆっくり話していただけますか？ | Mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka? | Könnten Sie etwas langsamer sprechen? |
| 聞き取れませんでした。 | Kikitoremasen deshita. | Das konnte ich nicht fangen. |
| だいたい分かりました。 | Daitai wakarimashita. | Ich habe das meiste verstanden. |
Übermäßiges Polieren eines Kapitels und Überspringen der Rezension
Das erste Symptom ist ein Kapitel, das Sie viermal durchgearbeitet haben, weil es sich zufriedenstellend anfühlt, während spätere Kapitel unberührt bleiben. Perfektion in einer einzigen Einheit ist eine schlechte Ausnutzung eines Anfängermonats, da die Muster, die Sie noch nicht kennengelernt haben, Ihre Sprache einschränken. Meisterschaft entsteht meist dadurch, dass man einer Form in neuen Kontexten wieder begegnet, nicht dadurch, dass man sie an einer Stelle zermahlt.
Die Lösung ist eine Regel zum Weitermachen: Sobald Sie ungefähr acht von zehn Artikeln ohne Hilfe produzieren können, machen Sie weiter und überlassen Sie den Rest der Überprüfung. Fügen Sie die schwachen Elemente Ihrer Überprüfungsliste hinzu, anstatt das gesamte Kapitel zu wiederholen. Sie werden ihnen im sechsten Kapitel wieder begegnen, wo sie sich normalerweise endgültig zufrieden geben.
Das zweite Symptom ist die gegenteilige Gewohnheit und dieselbe Grundursache: ein wachsender Stapel von Wörtern, die Sie bereits zweimal gelernt haben, weil sich neues Material immer produktiver anfühlt als eine Rezension. Die Überprüfung ist der Teil, der darüber entscheidet, ob der letzte Monat überhaupt existiert hat. Wenn Sie es überspringen, zahlen Sie immer wieder für das gleiche Vokabular, ohne jemals eine ausreichend große Basis zum Sprechen aufzubauen.
Die Lösung hier ist eine Bestellung, keine zusätzliche Zeit. Überprüfen Sie zuerst, lernen Sie dann, jede Sitzung, auch wenn die Sitzung zehn Minuten dauert. Wenn die Warteschlange zu groß ist, verringern Sie die Anzahl neuer Elemente, anstatt die Warteschlange zu überspringen. Der Abstand zwischen den Wiederholungen über mehrere Tage hinweg ist der Grund dafür, dass jede einzelne Wiederholung billig wird und nicht zu einem neuen Akt des Auswendiglernens wird.
- Legen Sie eine Achtzig-Prozent-Grenze fest, um weiterzumachen, und testen Sie sie durch Sprechen, nicht durch erneutes Lesen.
- Verschieben Sie die zwei oder drei fehlgeschlagenen Elemente in die Überprüfung, anstatt alles zu wiederholen.
- Geben Sie jedem Kapitel eine maximale Anzahl von Tagen, damit ein komfortables Kapitel nicht erweitert werden kann.
- Öffnen Sie Ihre Bewertung, bevor Sie etwas Neues erfahren, auch an kurzen Tagen.
- Begrenzen Sie neue Artikel, damit die morgige Rezension weniger als fünfzehn Minuten dauert.
- Sprechen Sie jeden überprüften Punkt in einem Satz aus, anstatt die Antwort im Stillen zu lesen.
Ein zweiwöchiger Reparaturplan
Versuchen Sie nicht, zehn Gewohnheiten auf einmal zu ändern. Wählen Sie die beiden aus, die Sie am genauesten beschreiben, und führen Sie eine vierzehntägige Korrektur mit einer Messung an jedem Ende durch. Nehmen Sie neunzig Sekunden Ihrer Rede am ersten Tag auf, bewahren Sie die Aufnahme auf und zeichnen Sie die gleiche Ansage am vierzehnten Tag auf. Der Vergleich ist der einzige Beweis, der zählt, und er ist ehrlicher als ein Streak-Zähler.
- Tage eins bis vierzehn: nur Kana, nirgends Romaji in Ihren Notizen.
- Jeden Tag: drei gesprochene Sätze über den eigenen Tag, die einem Zuhörer oder einem Aufnahmegerät vorgelesen werden.
- Jedes neue Wort: ein vollständiger Satz, einmal beim Eintritt und einmal bei der Wiederholung gesprochen.
- Bei jeder Sitzung: zuerst die Rezension, dann neues Material, keine Ausnahmen.
- Tag vierzehn: Nehmen Sie die Aufforderung vom ersten Tag erneut auf und vergleichen Sie Takt, Tonhöhe und Verzögerung.
Zwei Wochen sind kurz genug, um fertig zu sein, und lang genug, um eine Gewohnheit beizubehalten. Behalten Sie am Ende die Änderung bei, die Ihnen am unangenehmsten war, da das Unbehagen hier ein guter Indikator dafür ist, wie sehr Sie die alte Gewohnheit vor der tatsächlichen Übung schützte.