JLPT N4-Vokabular nach Themen: Alltag, Arbeit, Reisen, Gefühle und Verbpaare

Was ändert sich zwischen dem Vokabular N5 und N4?

Bei N5 benennen die Wörter Dinge, auf die Sie zeigen können. Bei N4 nennen sie, was Sie mit diesen Dingen machen und wie Sie sich dabei fühlen. Die Substantive werden zu Aktivitäten und Situationen, wie zum Beispiel sentaku, kaigi, yoyaku und keiken; die Verben vervielfachen sich, und viele von ihnen kommen paarweise vor; und eine ganz neue Gruppe von Gefühlswörtern erscheint, Ureshii, Sabishii, Shinpai und Zannen, die bestimmte Partikel und bestimmte Themen benötigen.

Die Testformate sind die gleichen wie bei N5, Lesekompetenz, Rechtschreibung, Kontext, Paraphrase und Verwendung, aber die Sätze sind länger und die falschen Antworten liegen näher an der richtigen. Eine Kontextfrage bietet Katazukeru, Naosu, Kaeru und Suteru für einen Satz über einen unordentlichen Raum an, und alle vier sind N4-Wörter. Deshalb ist hier der thematische Ansatz wichtiger: Man muss nicht nur wissen, was ein Wort bedeutet, sondern auch, zu welcher Situation es gehört.

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週末しゅうまつに部屋へやを片付けかたづけました。Am Wochenende habe ich mein Zimmer aufgeräumt.

• Alltag: Hausarbeit, Routinen, Nachbarschaft und Geräte
• Arbeit und Studium: Besprechungen, Dokumente, Fristen und Nebenjobs
• Reisen: Tickets, Transfers, Gepäck und sich verlaufen
• Gefühle und Meinungen: Emotionen, Stimmungen und Reaktionen
• Verbpaare: transitive und intransitive Formen derselben Handlung

Alltag: Hausarbeit, Routinen und die Nachbarschaft

Haushaltswörter sind die am einfachsten zu übende N4-Gruppe, da Sie die Handlungen jeden Tag ausführen. Die Aufgaben sind Sōji, Putzen; Sentaku, Wäsche; ryōri, kochen; und Katazuke, Aufräumen, jeweils mit Suru verwendbar. Die Verben um sie herum sind hosu, zum Trocknen aufhängen; suteru, wegwerfen; dasu, löschen, wie in gomi o dasu; und shimau, wegräumen. Zu den Geräten gehören Reizōko, der Kühlschrank; sentakuki, die Waschmaschine; und eakon, die Klimaanlage.

Die Nachbarschaft fügt Kinjo hinzu, die Nachbarschaft selbst; ōya, der Vermieter; und die Zeichenwörter aite iru und shimatte iru, offen und geschlossen, die die intransitiven Verben aku und shimaru in der te-iru-Form sind.

Arbeiten und lernen Sie Wörter

Arbeitsvokabular bei N4 ist das Vokabular eines ersten Bürojobs oder eines Teilzeitjobs: kaigi, ein Meeting; shiryō, Dokumente; Shimekiri, eine Frist; zangyō, Überstunden; Arubaito, Teilzeitarbeit; und keiken, Erfahrung. Die Leute sind Buchō, der Abteilungsleiter; kachō, der Abteilungsleiter; dōryō, ein Kollege; und okyakusan, ein Kunde. Die Verben sind okuru, senden; setsumei suru, erklären; renraku suru, kontaktieren; und Tetsudau, um zu helfen.

Lernwörter überschneiden sich mit Arbeit: jugyō, eine Lektion; shiken, eine Prüfung; Seiseki, Ergebnisse; und das Verbpaar oboeru und wasureru, sich erinnern und vergessen. Eine Kontextfrage dreht sich hier oft um ein Beinahe-Synonym, wie z. B. tsutaeru versus oshieru, die beide mit „erzählen“ übersetzt werden können; Tsutaeru übermittelt eine Nachricht, Oshieru gibt Informationen oder lehrt.

Reisen und Fortbewegung

In Reisewörtern trifft der N4-Wortschatz am direktesten auf die reale Welt zu. Tickets und Reservierungen beinhalten Kippu, Yoyaku, Shiteiseki, einen reservierten Sitzplatz, und Jiyūseki, einen nicht reservierten Sitzplatz. Bewegung bringt Norikaeru, um umzusteigen; shuppatsu suru und tōchaku suru, abreisen und ankommen; und das intransitive todoku, um Pakete zu holen. Gepäck ist nichts, und du azukeru es, lassen Sie es in der Obhut von jemandem, in einem Hotel oder in einem Schließfach.

Sich verlaufen ist ein eigener kleiner Wortschatz: michi ni mayou, sich verirren; Kankō Annaijo, ein Touristeninformationsbüro; und die Richtungswörter Massugu, Migi, Hidari und Kado, gerade, rechts, links und Ecke. Die Ansagewörter des Senders, „tsugi“, „next“, und „mamonaku“, kurz, kommen in Hörfragen genauso oft vor wie in echten Sendern.

Gefühle und Meinungen

Gefühlswörter sind auf N4 neu und haben einen grammatikalischen Haken: Die i-Adjektivgefühle, ureshii, kanashii, sabishii und kowai, beschreiben das eigene Gefühl des Sprechers in der Gegenwart, daher ist kare wa kanashii desu seltsam, es sei denn, man mildert es mit sō oder garu ab. Die na-Adjektivgefühle shinpai, anshin, zannen und fuan sind flexibler und einige funktionieren auch als Suru-Verben: shinpai suru, anshin suru, bikkuri suru.

Das Objekt eines Gefühls nimmt normalerweise ga an, wenn das Gefühl ein Adjektiv ist, kowai, und o, wenn es ein Suru-Verb ist, shinpai suru. Dieser Unterschied wird in Lückenfüllfragen getestet, daher markiert die Tabelle unten die Wortart jedes Wortes.

Transitive und intransitive Paare

Die Verbpaare sind das zuverlässigste N4-Thema. Jedes Paar hat eine Wurzel und eine Bedeutung; Die transitive Form, tadōshi, hat einen Agenten und ein Objekt, die mit o markiert sind, und die intransitive Form, jidōshi, beschreibt die Veränderung selbst mit ga. Die Endungen folgen Mustern, -eru gegen -aru, -su gegen -ru, aber die Muster haben Ausnahmen, also lernen Sie die Paare als Paare und überprüfen Sie sie in Sätzen.

Der Test nutzt sie auf zwei Arten. Eine Lückenfüllung gibt Ihnen den Satz und fragt, welches Verb zum Partikel passt, also braucht mado ga ___ aku, nicht akeru. Bei einer Verwendungsfrage erhalten Sie das Verb und fragen, in welchem ​​Satz es auf natürliche Weise verwendet wird. Bei den falschen Optionen steht oft das richtige Verb mit dem falschen Partikel.

Ein Vier-Wochen-Plan für N4-Wörter

Vier Wochen reichen aus, um die Wörter in diesem Leitfaden aktiv zu machen, wenn Sie sie jeden Tag sprechen. Der folgende Plan umfasst ein Thema pro Woche und fügt einen täglichen Monolog von etwa zwei Minuten zu diesem Thema hinzu, den Sie dann mit einem Partner wiederholen, der Fragen stellt. Die Verbpaare sind über den ganzen Monat verteilt und nicht in einer Woche zusammengepfercht, da sie Zeit brauchen, um sich einzugewöhnen.

• Woche 1: Wörter aus dem täglichen Leben sowie die ersten vier Verbpaare, beschrieben, während Sie die Aufgaben erledigen
• Woche 2: Arbeits- und Lernwörter sowie vier weitere Wortpaare in einem Monolog über Ihren Job oder Kurs
• Woche 3: Reisewörter plus die letzten vier Paare in einer Geschichte über eine reale oder imaginäre Reise
• Woche 4: Gefühle und Meinungen, dann gemischte Gespräche, die alle vier Themen behandeln

Der Rückblick ist integriert: Im Monolog jeder Woche werden natürlich die Worte der Vorwoche wiederverwendet, so dass Sie in der vierten Woche eine Reise beschreiben, vor der Sie sich gefürchtet haben, das Meeting, das Sie verschieben mussten, und den Kühlschrank, an dem Sie nach Hause gekommen sind.

Fehler, die bei N4 Punkte kosten

Die Fehler bei N4 konzentrieren sich auf drei Dinge. Erstens: Verbpaare mit dem falschen Partikel: saifu ga otoshita ist falsch, weil otosu transitiv ist und o benötigt. Zweitens muss das Gefühl, dass Adjektive, die auf andere Menschen ohne garu oder sō angewendet werden, also imōto wa kangoshi ni naritai desu, zu naritagatte imasu werden. Drittens werden die Formen „shimau“ und „te-iru“ falsch interpretiert, so dass „densha ga tomatte“ eher als jemand angesehen wird, der den Zug anhält, als dass der Zug anhält.

Jeder der folgenden vier Sätze verwendet eines dieser Muster korrekt. Lesen Sie sie laut vor, ändern Sie dann jeweils ein Element, das Subjekt, die Zeitform oder das Verb, und prüfen Sie, ob der Partikel noch passt.