Wo Hindi Ihnen einen Vorsprung verschafft
Sagen Sie main roz Japani padhta hoon und achten Sie auf die Form: Subjekt, dann Zeit, dann Objekt, dann das Verb am Ende. Das Japanische folgt der gleichen Form, sodass „watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu“ Stück für Stück mit Ihrem Hindi-Satz übereinstimmt. Hindi verwendet auch Postpositionen, die nach dem Substantiv stehen, und japanische Partikel tun genau das. Englischsprachige müssen ihre gesamte Satzbildungsgewohnheit umkehren; du nicht.
Zwei kleinere Gewohnheiten übertragen sich ebenfalls. Hindi markiert eine Aussage mit na, um zur Zustimmung einzuladen, und Japanisch tut dasselbe mit ne. Hindi fügt einem Namen als Zeichen des Respekts ji hinzu, und Japanisch fügt san hinzu. All dies hat Urdu mit Hindi gemeinsam, und Sprecher von Bengali, Marathi, Punjabi, Tamil, Telugu und den meisten anderen indischen Sprachen werden die Verbendstellung und die Postpositionen im Allgemeinen erkennen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私は毎日日本語を勉強します。 | Watashi wa mainichi nihongo o benkyō shimasu. | Ich lerne jeden Tag Japanisch. |
| 明日、友達と映画を見ます。 | Ashita, tomodachi to eiga o mimasu. | Ich schaue mir morgen mit einem Freund einen Film an. |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | Schönes Wetter, nicht wahr? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Ja, das ist es. |
Postpositionen und Partikel nebeneinander
Die folgende Zuordnung ist ein Ausgangspunkt, keine Regel. Jede Hindi-Postposition überschneidet sich mit einem oder zwei japanischen Partikeln, und jedes Paar bricht an einer vorhersehbaren Stelle. Lernen Sie zuerst die Überlappung, damit Sie sofort Sätze bilden können, und lernen Sie dann den Umbruch, damit Sie nicht mehr denselben Fehler machen. Der vollständige Partikelsatz, einschließlich wa, e, to, mo und made, wird im Partikelleitfaden in diesem Blog behandelt.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 田中さんがケーキを作りました。 | Tanaka-san ga kēki o tsukurimashita. | Tanaka hat einen Kuchen gebacken. |
| 友達にプレゼントをあげました。 | Tomodachi ni purezento o agemashita. | Ich habe einem Freund ein Geschenk gemacht. |
| 駅で友達を待ちます。 | Eki de tomodachi o machimasu. | Ich werde am Bahnhof auf einen Freund warten. |
| 部屋に猫がいます。 | Heya ni neko ga imasu. | Im Zimmer ist eine Katze. |
| デリーから来ました。 | Derī kara kimashita. | Ich kam aus Delhi. |
| 母の料理が好きです。 | Haha no ryōri ga suki desu. | Ich mag die Küche meiner Mutter. |
| Hindi | japanisch | Geteilter Job | Wo das Spiel abbricht |
|---|---|---|---|
| ने ne | が ga | Markiert den Ausführenden einer Aktion | Ne kommt nur bei transitiven Verben im Perfektiv vor; GA hat keine Tempusbeschränkung und markiert oft neue Informationen |
| को ko | を o oder に ni | Markiert, was die Aktion erhält | Ko umfasst sowohl das Objekt als auch den Empfänger; Das Japanische unterteilt sie in „o“ für das Objekt und „ni“ für den Empfänger |
| Ja, mein | で de oder に ni | Markiert, wo etwas passiert oder ist | Markiert, wo eine Aktion stattfindet; ni markiert, wo etwas existiert oder ankommt |
| से se | から kara oder で de | Markiert einen Ausgangspunkt oder ein Mittel | Kara covert von; de deckt mit der Bahn oder mit einem Stift ab; se mit einer Person wird zu |
| का ka | の Nein | Verknüpft einen Besitzer mit einem Substantiv | Ka wechselt zu Ki und Ke, um zuzustimmen; Nein, ändert nie die Form |
Die ersten beiden Zeilen zeigen den häufigsten Ausrutscher. Hindi würde sowohl „dost ko“ als auch „cake ko“ mit demselben Wort kennzeichnen, daher greifen viele Lernende auch auf Japanisch nach einem Partikel. Sagen Sie den vorliegenden Satz so lange, bis sich „ni“ für die Person und „o“ für die Sache wie zwei verschiedene Aufgaben anfühlen. Die dritte und vierte Reihe teilen sich auf die gleiche Weise auf: de für das Warten, ni für die Katze, die dort einfach existiert.
Aap, tum und tu als Karte des japanischen Registers
Jedes Mal, wenn Sie jemanden ansprechen, wählen Sie bereits eine Ebene: aap für Ältere, Lehrer und Fremde, tum für Freunde und Gleichgesinnte, tu für Vertraute oder kleine Kinder. Das Verb ändert sich mit der Wahl, sodass Sie es gewohnt sind, der Grammatik Respekt entgegenzubringen. Japanisch funktioniert nach dem gleichen Prinzip. Die höflichen Masu- und Desu-Formen entsprechen Ihrem AAP-Niveau und sind überall sicher; die einfachen Formen sind tum; und über AAP steht Keigo, die Ehrensprache, die gegenüber Kunden und Vorgesetzten verwendet wird.
Der einzige Unterschied besteht darin, dass im Japanischen das Pronomen selbst vermieden wird. Während Hindi bei jeder Frage „aap“ wiederholt, lässt Japanisch das „you“ meist ganz weg oder verwendet den Namen der Person mit „san“. Einem Lehrer oder Manager Anata zu sagen, klingt abrupt, also machen Sie es sich stattdessen zur Gewohnheit, Tanaka-san wa zu sagen. Der spezielle Leitfaden für höfliches und lockeres Japanisch geht tiefer; Hier geht es darum, dass Ihnen der Schalter selbst bereits bekannt ist.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| お名前は何ですか？ | O-namae wa nan desu ka? | Wie heißt du? (höflich) |
| 明日、来ますか？ | Ashita, kimasu ka? | Kommst du morgen? (höflich) |
| 明日、来る？ | Ashita, kuru? | Kommst du morgen? (lässig) |
| 田中さんは明日来ますか？ | Tanaka-san wa ashita kimasu ka? | Kommst du morgen, Tanaka? (Name statt dir) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | Bitte warten Sie einen Moment. (formell) |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Warte einen Moment. (lässig) |
Aspiration und Retroflex-Gewohnheiten zum Abschalten
Hindi hat vier Arten von k, t und p und Japanisch hat eine. Die japanischen k, t und p kommen Ihrer nicht aspirierten Reihe am nächsten, daher ist das k in Kimasu das k von Kaam, nicht das kh von Khaana. Viele Lernende stellen fest, dass sie beim sorgfältigen Sprechen ein gehauchtes „Kh“ oder „Th“ hinzufügen, insbesondere am Anfang eines Wortes, und dadurch klingt das Japanische schwer. Behalten Sie die Aspirationsspalte für Hindi bei und verwenden Sie die einfache Spalte für alles Japanische.
Retroflex t und d sind die andere Gewohnheit. Englische Wörter werden in Indien oft mit den Lauten ट und ड ausgesprochen, sodass ein Lernender, der Tokio auf Englisch kennt, sie möglicherweise mit einem retroflexen t ausspricht. Das japanische t und d sind dental, die Laute von त und द, mit der Zunge auf der Rückseite der Zähne. Das Gleiche gilt für das doppelte TT in Matt und Chotto: Dental, einen Schlag lang gehalten und dann ohne Luftstoß losgelassen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Ich lebe in Tokio. |
| ありがとうございます。 | Arigatō gozaimasu. | Danke schön. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Bitte warten Sie einen Moment. |
| 大丈夫です。 | Daijōbu desu. | Es ist in Ordnung. |
| 切符を買いました。 | Kippu o kaimashita. | Ich habe ein Ticket gekauft. |
W, lange Vokale, das moraische n und das r
Hindi verwendet einen Buchstaben, व, sowohl für v als auch für w, daher sagen viele Lernende Vatashi für Watashi. Im Japanischen gibt es überhaupt kein v: Lehnwörter mit v machen es normalerweise zu b, wie in bideo für Video. Runden Sie Ihre Lippen zum W in Wa und halten Sie Ihre Zähne von der Lippe fern. Die Vokallänge ist ein Vorsprung, denn Hindi trennt bereits kurzes und langes a, i und u. Die Falle ist e und o, deren Länge im Hindi nicht kontrastiert wird: toru und tōru, ojisan und ojiisan sind unterschiedliche Wörter.
Das moraische n ist der Laut, den Hindi vorhersagt, wenn Sie etwas falsch machen werden. Hindi nasalisiert einen Vokal mit chandrabindu, wie in haan, aber das japanische ん ist ein ganzer eigener Takt, niemals eine Färbung des Vokals davor. Sen'en, eintausend Yen, hat vier Schläge: se, n, e, n. Schließlich ist das japanische r ein einzelner Tipp, ähnlich einem schnellen र zwischen Vokalen; es handelt sich nicht um ein gerolltes r und nicht um das retroflex ड़.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Ich bin Student. (wa, nicht va) |
| おじさんとおじいさんが来ました。 | Ojisan to ojiisan ga kimashita. | Mein Onkel und mein Großvater kamen. |
| 千円です。 | Sen'en desu. | Es kostet eintausend Yen. (vier Schläge) |
| ここは禁煙です。 | Koko wa kin'en desu. | Dies ist ein Nichtraucherbereich. |
| 記念写真を撮りましょう。 | Kinen shashin o torimashō. | Machen wir ein Erinnerungsfoto. |
| 新聞を読みます。 | Shinbun o yomimasu. | Ich habe die Zeitung gelesen. |
| ラーメンを食べました。 | Rāmen o tabemashita. | Ich habe Ramen gegessen. (Einmal auf das R tippen) |
Kana und Kanji nach Devanagari
Devanagari trainiert Sie darin, einen Konsonanten mit eingebautem Vokal zu lesen und diesen Vokal durch eine Matra zu ändern. Kana funktioniert anders: Jedes Symbol besteht aus einem vollständigen Takt mit eigenem Vokal, und es gibt keine Matras, keine Konjunktionen und keine halben Buchstaben. Die gute Nachricht ist, dass das Kana-Diagramm nach Konsonantenzeilen und Vokalspalten geordnet ist, sodass ein Leser, der an die geordnete Varnamala gewöhnt ist, die Logik normalerweise als angenehm empfindet. Kanji haben in Ihrer Erfahrung kein Gegenstück, also lernen Sie sie in Wörtern, die Sie bereits sagen können, und nicht als isolierte Zeichen.
| Besonderheit | Devanagari | Kana |
|---|---|---|
| Grundeinheit | Konsonant mit einem inhärenten a, verändert durch eine Matra | Ein Symbol für einen vollen Schlag, einschließlich Vokal |
| Langer Vokal | Ein separates Matra- oder Vokalzeichen | Ein zweiter Vokal Kana oder ー in Katakana |
| Konsonantencluster | Konjunktion oder Halbbuchstabe | Nicht möglich, außer bei einem doppelten Konsonanten, der durch ein kleines っ angezeigt wird |
| Nasal | Anusvara oder Chandrabindu auf dem Vokal | Ein separates Kana ん, das einen vollen Takt benötigt |
| Sets zum Lernen | Ein Skript mit Matras | Hiragana für einheimische Wörter, Katakana für Lehnwörter sowie Kanji |
Beachten Sie die dritte und vierte Reihe. Mit Devanagari können Sie einen Cluster wie st in einem Strich schreiben, sodass ein Lernender versuchen kann, Sutōbu zu einem Ofen zu komprimieren. Kana-Verweigerung: Jeder Konsonant erhält seinen Vokal und seinen Takt, und das kleine Tsu ist ein Takt der Stille. Das laute Vorlesen von Kana und gleichzeitiges Klopfen der Beats verbessert das Timing schneller als jede Ausspracheübung allein.
Englische Lehnwörter, die nicht englisch klingen
Sie kennen Tausende von englischen Wörtern, und auch das Japanische hat Tausende entlehnt, das sieht also wie ein freier Wortschatz aus. Unter einer Bedingung ist es so: Die japanische Version ist ein japanisches Wort mit japanischen Lauten und Beats. Kaffee wird zu Kōhī, Bus zu Basu und Computer wird zu Pasokon. Wenn Sie das Wort so sagen, wie es in Indien gesagt wird, kann es sein, dass ein japanischer Zuhörer es überhaupt nicht erkennt. Lernen Sie jedes Lehnwort anhand seiner Katakana-Form, nicht anhand seiner englischen Schreibweise.
Einige Lehnwörter haben auch eine falsche Bedeutung. Arubaito kommt aus dem Deutschen und bedeutet Teilzeitjob. Manshon ist ein gewöhnliches Wohnhaus, kein Herrenhaus. Sain bedeutet eine Unterschrift. Karē ist ein japanisches Curry, das kaum nach dem Gericht schmeckt, mit dem Sie aufgewachsen sind, obwohl Ihnen das Wort bekannt vorkommt. Behandeln Sie jedes Lehnwort als ein neues Wort, das zufällig einen erkennbaren Vorfahren hat.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| コーヒーをお願いします。 | Kōhī o onegai shimasu. | Kaffee, bitte. |
| テレビを見ます。 | Terebi o mimasu. | Ich schaue fern. |
| バスで行きます。 | Basu de ikimasu. | Ich fahre mit dem Bus. |
| アルバイトをしています。 | Arubaito o shite imasu. | Ich habe einen Teilzeitjob. |
| マンションに住んでいます。 | Manshon ni sunde imasu. | Ich wohne in einem Mehrfamilienhaus. |
| パソコンを使います。 | Pasokon o tsukaimasu. | Ich benutze einen Computer. |
Bilden Sie den Satz in Hindi-Reihenfolge und tauschen Sie dann die Teile aus
Nehmen Sie main kal dost ke saath bazaar jaunga und ersetzen Sie jedes Stück an seinem Platz: main wird zu watashi wa und wird normalerweise weggelassen; Kal wird zu Ashita; dost ke saath wird zu tomodachi; Basar wird Kaimono Ni; Jaunga wird zu Ikimasu. Die Reihenfolge wird nie verschoben. Üben Sie diesen Austausch laut mit Ihren eigenen täglichen Sätzen, denn in dem Moment, in dem Ihr Mund der Reihenfolge vertraut, können Sie Ihre ganze Aufmerksamkeit auf die Partikel und Geräusche richten.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 明日、友達と買い物に行きます。 | Ashita, tomodachi to kaimono ni ikimasu. | Ich gehe morgen mit einer Freundin einkaufen. |
| 昨日、家で映画を見ました。 | Kinō, ie de eiga o mimashita. | Ich habe gestern zu Hause einen Film gesehen. |
| 母に電話をしました。 | Haha ni denwa o shimashita. | Ich habe meine Mutter angerufen. |
| 週末に何をしますか？ | Shūmatsu ni nani o shimasu ka? | Was machst du am Wochenende? |
| 家族とインドに帰ります。 | Kazoku to Indo ni kaerimasu. | Ich gehe mit meiner Familie zurück nach Indien. |
Ein Vortragsplan für den ersten Monat
- Woche eins: Lernen Sie Hiragana, indem Sie es laut vorlesen, indem Sie bei jedem Schlag mit dem Finger darauf tippen, und nehmen Sie auf, wie Sie Watashi wa, sen'en und Tōkyō sagen, bis das W, das N und das lange O klar sind.
- Zweite Woche: Bilden Sie zehn Sätze pro Tag, indem Sie in der gleichen Reihenfolge Hindi-Teile gegen Japanische austauschen, die immer in der Masu-Form enden, und sagen Sie jeden Satz einer Aufnahme oder einem Tutor vor.
- Woche drei: Bearbeiten Sie die Partikelspalten, die Hindi verbirgt, ni gegen o für ko und de gegen ni für mein, in Kontrastpaaren sprechen Sie eher als lesen.
- Woche vier: Führen Sie ein fünfminütiges Gespräch über Ihren Tag auf AAP-Ebene, verwenden Sie Namen mit San statt Anata und notieren Sie, welche Lehnwörter der Zuhörer nicht verstanden hat.
- Jeden Tag: Zeichnen Sie eine kurze Zeile in der Muttersprache und achten Sie dabei auf das zahnlose t, das nicht aspirierte k und einen vollen Schlag auf jedes n, bevor Sie etwas Neues lesen.