Das Verb am Ende ist nicht neu
Deutsche Hauptsätze stellen das finite Verb an die zweite Stelle, aber Nebensätze schicken es ans Ende. Das bedeutet, dass es eine Operation ist, die man ständig ausführt, wenn man sich ein Verb vor Augen hält, während der Rest des Satzes produziert wird, und genau das ist die Operation, die Englischsprachigen am Japanisch am schwersten fällt.
Die Änderung betrifft eher den Umfang als die Art. Das Japanische macht in jedem Satz das, was das Deutsche in den untergeordneten Sätzen tut.
| Besonderheit | Deutsch | japanisch | Überweisungen? |
|---|---|---|---|
| Reihenfolge der Nebensätze | Verb final | Verb final | Ja |
| Reihenfolge des Hauptsatzes | Verb zweites | Verb final | Teilweise |
| Vokallänge | Kontrastiv | Kontrastiv | Ja |
| Rollenmarkierung | Fälle | Partikel | Concept schon |
| Vokalreduktion | Ja | Keiner | Nein, verlerne es |
| Grammatisches Geschlecht | Ja | Keiner | Eine Sache weniger |
Die fünfte Reihe ist diejenige, auf die man reagieren muss. Alles andere ist entweder von Vorteil oder neutral.
Vokalreduktion, die Gewohnheit zu verlieren
Im Deutschen werden Vokale in unbetonten Silben abgeschwächt, am offensichtlichsten in Endungen. Bei Japanern ist das nicht der Fall: Jede Mora behält unabhängig von der Position ihren vollen Wert, und es gibt überhaupt keine stressbedingte Schwächung.
Die Anwendung der deutschen Reduktion auf das Japanische verursacht doppelten Schaden, da der Vokal undeutlich wird und mit ihm auch der Takt verschwindet. Da im Japanischen Wörter zur Trennung von Wörtern Schläge verwendet werden, ist dies eher ein Verständnisproblem als nur ein Akzent.
Es ist auch von innen unsichtbar, da die Reduzierung automatisch erfolgt, weshalb es einer externen Kontrolle und nicht einer Selbstabhörung bedarf.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ありがとうございます | a-ri-ga-to-u-go-za-i-ma-su | Zehn Schläge, alle gleich |
| おはようございます | o-ha-yo-u-go-za-i-ma-su | Keine Silbe abgeschwächt |
| よろしくおねがいします | yo-ro-shi-ku-o-ne-ga-i-shi-ma-su | Lang und gleichmäßig getimt |
| おつかれさまでした | o-tsu-ka-re-sa-ma-de-shi-ta | Neun gleiche Schläge |
| だいじょうぶです | da-i-jo-u-bu-de-su | Jeder Schlag voll |
| せんせい | se-n-se-i | Vier Schläge |
Den Längenkontrast haben Sie bereits
Im Deutschen werden Wörter anhand der Vokallänge unterschieden, was bedeutet, dass es sich beim japanischen langen Vokal eher um einen vertrauten Kontrast als um eine neue Kategorie handelt. Das ist ein echter Vorteil und es lohnt sich, ihn zu bestätigen, statt ihn anzunehmen.
Die Komplikation besteht darin, dass die Reduktion genau diese Funktion angreift, sodass sich der Vorteil erst auszahlt, wenn die Reduktionsgewohnheit unter Kontrolle ist.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | Tante/Großmutter |
| ここ / こうこう | koko / kōkō | Hier / Gymnasium |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | Schnee / Mut |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bauen / Bier |
| きて / きって | kite / kitte | Der doppelte Konsonant ist getrennt |
| がっこう | ga-t-ko-u | Vier Schläge, einer still |
Der verdoppelte Konsonant ist ein anderes Merkmal als die Vokallänge und erfordert eigene Aufmerksamkeit, auch wenn der Vokalkontrast übertragen wird.
Fälle werden zu Partikeln
Im Deutschen wird die Rolle eines Substantivs mit der Groß-/Kleinschreibung markiert, im Japanischen mit einem Partikel, der dem Substantiv folgt. Das Konzept lässt sich übertragen: Sie erwarten bereits, dass das Substantiv eine Markierung trägt, anstatt sich nur auf die Position zu verlassen.
Die Unterteilungen sind jedoch unterschiedlich, und die japanische Unterscheidung ohne deutsches Äquivalent ist Thema versus Thema. Es lohnt sich, dieses Paar als neue Idee zu lernen, anstatt es auf Nominativ und Akkusativ abzubilden.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Was mich betrifft, ich bin Student. |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | Wer kam? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | Tanaka kam. (antwortet wem) |
| 東京に行きます。 | Tōkyō ni ikimasu. | Ich gehe nach Tokio. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Ich lerne in der Bibliothek. |
| 本を読みます。 | Hon o yomimasu. | Ich habe ein Buch gelesen. |
Konsonanten
Das japanische r ist die wichtigste Konsonantenanpassung: ein einziges schnelles Tippen nahe der Vorderseite des Mundes, anstelle des Zäpfchens oder trillernden deutschen r.
Auch die Auslautdevokation im Deutschen ist sehenswert, da die Auslautkonsonanten im Japanischen nicht auf die gleiche Weise detoniert werden und das moraische n am Ende eines Wortes ein vollstimmiger Schlag und kein abgeschnittener Stopp sein sollte.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Einmal nach vorne tippen |
| ほん | hon | Ein voller Schlag, kein abgeschnittenes N |
| ふ | fu | Beide Lippen, keine Zähne |
| つ | tsu | Wortanfangsbuchstaben ts |
| う | u | Ungerundet |
| でんわ | de-n-wa | Drei Schläge |
Das moraische n am Wortende hat im Japanischen oft überhaupt keinen Zungenkontakt; es ist eine nasalisierte Fortsetzung des Vokals. Wenn man es abschneidet, wird das Wort einen Schlag kürzer.
Höflichkeit, vertraut im Konzept
Im Deutschen wird zwischen formeller und informeller Ansprache unterschieden, was Sie auf die Vorstellung vorbereitet, dass ein Satz je nach Zuhörer seine Form ändert. Das Japanische geht noch weiter, mit ehrenvollen Formen für die Taten einer anderen Person und bescheidenen Formen für die eigenen.
Der praktische Weg besteht darin, die Paare zunächst als feste Sätze zu lernen. Das System wird klar, sobald die Paare automatisch sind.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | Neutral höflich: Ich gehe |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | Ehrenhaft: Sie gehen |
| 参ります | mairimasu | Bescheiden: Ich gehe |
| します | shimasu | Neutral höflich: Das tue ich |
| なさいます | nasaimasu | Ehrenhaft: Das tun sie |
| いたします | itashimasu | Bescheiden: Das tue ich |
Was muss zuerst behoben werden?
Für einen Deutschsprecher ist die Priorität ungewöhnlich klar: Vokalreduzierung, weil sie gleichzeitig Länge, Rhythmus und Vokalqualität beeinträchtigt und man sich dabei nicht selbst hören kann.
Diese Unsichtbarkeit ist der Grund, warum eine externe Kontrolle hier wichtiger ist als das Bohren. Das Aussprachelabor bewertet Ihre Zeile anhand eines muttersprachlichen Modells und verfügt über einen Fokusmodus für lange Vokale, der auf das spezifische Opfer der Reduktion abzielt.
Aufgrund der Gewohnheit, Nebensätze zu verwenden, kommt es schneller zu einer Wortreihenfolge, als Sie erwarten. Daher sollte die eingesparte Zeit in die Sprechlautstärke fließen. Durch die Sitzungen im immersiven 3D-Klassenzimmer wird der Rhythmus unter Druck gesetzt, wobei die Reduktion zuerst zurückkehrt und der Sitzungsbericht zeigt, welche Wörter aus dem Takt geraten sind.
Es ist damit zu rechnen, dass die Reduzierung noch Monate nach der Reinigung der Bohrer unter Druck wieder auftritt. Das ist normal und lässt beim Sprechen eher nach als beim Bohren.