Der Plan in vier Gewohnheiten
Alles im Folgenden läuft auf vier Gewohnheiten hinaus. Sagen Sie Ihr Ziel einmal laut, denn ein Satz, den Sie gesagt haben, ist ein Satz, an den Sie glauben. Sprechen Sie jeden Tag zehn Minuten lang, denn die Produktion verwandelt langsames Erkennen in sofortiges Erkennen. Machen Sie Probetests unter realem Timing, denn der JLPT ist sowohl ein Geschwindigkeits- als auch ein Wissenstest. Und überprüfen Sie Fehler, denn ein Mock-Test, den Sie nicht überprüfen, ist nur eine Messung, kein Studium.
Die vier Zeilen unten sind der Plan auf Japanisch. Sag sie jetzt; Sie verfügen auch über eine gute N5- und N4-Grammatik.

| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 必ず合格します。 | Kanarazu gōkaku shimasu. | Ich werde auf jeden Fall bestehen. |
| 毎日十分話します。 | Mainichi juppun hanashimasu. | Ich spreche jeden Tag zehn Minuten lang. |
| 模擬試験を受けます。 | Mogi shiken o ukemasu. | Ich mache einen Probetest. |
| 間違いを復習します。 | Machigai o fukushū shimasu. | Ich überprüfe meine Fehler. |
| 試験まであと七週間です。 | Shiken made ato nanashūkan desu. | Bis zur Prüfung sind es noch sieben Wochen. |
Was das JLPT testet und was nicht
Der Japanisch-Sprachtest besteht aus fünf Stufen: N5 (am einfachsten) bis N1. Jedes Level ist ein Multiple-Choice-Level und wird maschinell markiert. N1 und N2 sind in zwei Testsitzungen aufgeteilt: Sprachkenntnisse (Wortschatz und Grammatik) zusammen mit Lesen, dann Hören. N3, N4 und N5 sind in drei Bereiche unterteilt: Wortschatz, dann Grammatik mit Lesen, dann Hören. Die Punkte werden auf 180 Punkte skaliert, und Sie benötigen sowohl eine Gesamtpunktzahl zum Bestehen als auch eine Mindestpunktzahl in jedem bewerteten Abschnitt, sodass Sie das Zuhören nicht ignorieren und es mit Kanji nachholen können.
Es gibt kein Sprechen und kein Schreiben. Aus diesem Grund passieren manche Leute N2 und erstarren immer noch, wenn ihnen ein Kollege eine Frage stellt. Nutzen Sie die nächsten sieben Wochen als Chance, das zu vermeiden: Alles, was Sie lernen, werden Sie auch sagen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 言語知識 | gengo chishiki | Sprachkenntnisse: Wortschatz und Grammatik |
| 読解 | dokkai | Leseverständnis |
| 聴解 | chōkai | Hörverständnis |
| 受験票 | jukenhyō | Testgutschein |
| 合格点 | gōkakuten | Bestehensnote |
| Ebene | Testsitzungen | Was normalerweise die meisten Punkte kostet |
|---|---|---|
| N5 und N4 | Vokabular; Grammatik und Lesen; Hören | Beim Lesen geht die Zeit davon; Partikel in der Grammatik |
| N3 | Vokabular; Grammatik und Lesen; Hören | Kanji-Lesungen; längere Passagen; schnelles Zuhören |
| N2 und N1 | Sprachkenntnisse und Lesen; Hören | Satzkompositionselemente; Ausdauer über lange Passagen |
Die Anmeldung für die Dezember-Sitzung endete in den meisten Ländern im September oder Anfang Oktober. Wenn Sie unterwegs einen Testgutschein (受験票, jukenhyō) haben, ist dieser Plan genau das Richtige für Sie. Falls Sie es verpasst haben: Dieselben sieben Wochen dienen immer noch als Probelauf für die Sitzung im Juli 2027.
Woche für Woche, 18. Oktober bis 6. Dezember
Jede Woche hat einen Hauptjob. Behalten Sie die Rednerkolumne jeden Tag bei; Es ist der kleinste Gegenstand und lässt sich am einfachsten fallen lassen, weshalb er genau deshalb aufgeschrieben wird.
| Woche | Termine | Hauptberuf | Zehn Minuten Redezeit |
|---|---|---|---|
| 1 | 18. bis 24. Okt | Diagnose: einmalig bestandener Papier- oder Probetest am ersten Tag; Listen Sie Ihre schwachen Fragetypen auf | Lesen Sie die Grammatikliste für Ihr Niveau laut vor, einen Beispielsatz pro Punkt |
| 2 | 25. bis 31. Okt | Patch: Grammatikpunkte, die Sie falsch verstanden haben, zehn pro Tag, mit Beispielsätzen | Ändern Sie das Subjekt und die Zeitform jedes Beispielsatzes und sagen Sie den neuen |
| 3 | 1. bis 7. November | Probetest 1 am Sonntag, 1. November; dann lesen: eine Passage pro Tag, zeitlich festgelegt | Erzählen Sie jede Passage in vier Sätzen im Präteritum noch einmal |
| 4 | 8. bis 14. November | Vokabeln und Kanji aus Ihrer Fehlerliste; jeden Tag zuhören | Unterbrechen Sie jeden Hördialog und beantworten Sie die Frage selbst, bevor die Optionen angezeigt werden |
| 5 | 15. bis 21. November | Nur schwächster Abschnitt, doppelte Zeit; alles andere zur Wartung | Erklären Sie einem imaginären Klassenkameraden einen Grammatikpunkt auf Japanisch |
| 6 | 22. bis 28. November | Probetest 2 am Sonntag, 22. November, unter realer Zeitmessung; Rezension für drei Tage | Sprechen Sie Ihren Testtagsplan und Ihre Fehler laut durch |
| 7 | 29. November bis 5. Dezember | Leichte Überprüfung des Fehlernotizbuchs; schlafen; Weg zum Veranstaltungsort | Kurze, ruhige Gespräche; nichts neues |
| Prüfen | Sonntag, 6. Dez | Früh ankommen, vorher essen, Stifte und Uhr bereithalten | Sagen Sie einmal Ihren Zielsatz und hören Sie dann auf zu reden |
Zwei Probetests reichen aus. Der erste zeigt Ihnen, wo Sie die mittleren Wochen verbringen können; Der zweite zeigt Ihnen, ob es funktioniert hat und trainiert das Tempo. Ein dritter in der letzten Woche kostet nur Schlaf.
Warum zehn Minuten Sprechen einem Test ohne Sprechen helfen
Multiple-Choice-Fragen zur Grammatik belohnen die Erkennungsgeschwindigkeit. Wenn Sie bisher nur ein Muster wie ~ばよかった gelesen haben, entschlüsseln Sie es jedes Mal: ba, past, good, oh, sorry. Wenn Sie ~ばよかった dreißig Mal über Ihre eigene Woche gesagt haben, kommt es als eine einzige Bedeutung auf und Sie machen mit Sekunden übrig weiter. Der Hörabschnitt ist noch klarer: Die Dialoge sind Konversationsjapanisch und die Lernenden, die ihnen folgen, sind diejenigen, die Konversationsjapanisch gesprochen haben.
Die zehn Minuten sind kein kostenloses Gespräch über irgendetwas. Sie verwenden denselben Stoff, den Sie für die Prüfung lernen, sodass keine Zeit verloren geht. Hier ist die Art von Selbstgesprächen, die zählt, und zwar unter Verwendung von Mustern aus N4 und N3.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 今日は読解を二つ解きました。 | Kyō wa dokkai o futatsu tokimashita. | Heute habe ich zwei Lesepassagen gemacht. |
| この文法はまだ使えません。 | Kono bunpō wa mada tsukaemasen. | Ich kann diesen Grammatikpunkt noch nicht verwenden. |
| もっと早く始めればよかった。 | Motto hayaku hajimereba yokatta. | Ich hätte früher anfangen sollen. |
| 聴解は速くて聞き取れないことがあります。 | Chōkai wa hayakute kikitorenai koto ga arimasu. | Das Zuhören ist schnell und manchmal kann ich es nicht verstehen. |
| 合格したら、日本語で友達と話したいです。 | Gōkaku shitara, Nihongo de tomodachi to hanashitai desu. | Wenn ich bestehe, möchte ich mit Freunden auf Japanisch sprechen. |
| 毎日少しずつ覚えています。 | Mainichi sukoshi zutsu oboete imasu. | Ich lerne jeden Tag ein wenig auswendig. |
Beachten Sie, dass dies die Grammatik der Prüfung selbst ist: ~ばよかった, ~ことがあります, ~たら. Wenn Sie sie über Ihr eigentliches Studium sagen, werden sie zu Ihrem.
Testtag: das Japanisch, das Sie hören und brauchen werden
Der Test wird auf Japanisch durchgeführt, die Anweisungen sind bewusst einfach und an jedem Veranstaltungsort gleich. Der Aufseher prüft Ihren Voucher und Ihren Ausweis, sagt Ihnen, wann Sie das Heft öffnen und wann Sie aufhören müssen. Der Hörteil beginnt mit einem gesprochenen Beispiel. Wenn Sie diese Zeilen im Voraus kennen, wird eine kleine Stressschicht abgebaut.

| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 受験票と身分証明書を机の上に置いてください。 | Jukenhyō to mibun shōmeisho o tsukue no ue ni oite kudasai. | Aufsichtsperson: Legen Sie Ihren Voucher und Ausweis auf den Schreibtisch. |
| 問題用紙を開いてください。 | Mondai yōshi o hiraite kudasai. | Aufsichtsperson: Öffnen Sie das Fragenheft. |
| 鉛筆を置いてください。 | Enpitsu o oite kudasai. | Aufseher: Legen Sie Ihre Stifte weg. |
| 解答用紙 | kaitō yōshi | Antwortbogen |
| すみません、トイレに行ってもいいですか。 | Sumimasen, toire ni itte mo ii desu ka. | Entschuldigung, darf ich auf die Toilette gehen? |
| 鉛筆を一本貸していただけますか。 | Enpitsu o ippon kashite itadakemasu ka. | Könnten Sie mir einen Bleistift leihen? |
Bringen Sie mehrere HB-Bleistifte oder einen Druckbleistift, einen einfachen Radiergummi und eine Uhr ohne intelligente Funktionen mit. Telefone müssen ausgeschaltet und weggelegt werden; Die Veranstaltungsorte sind diesbezüglich streng. Verlassen Sie sich also nicht auf Ihr Telefon.
Fehler, die in den letzten sieben Wochen Punkte gekostet haben
- Ein neues Lehrbuch beginnen. Sieben Wochen sind für das Patchen gedacht, nicht für einen neuen Kurs. Beenden Sie, was Sie haben, und gehen Sie dann von Ihrer Fehlerliste aus.
- Ich lerne nur Kanji und Vokabeln, weil sie sich messbar anfühlen. Die Lesegeschwindigkeit und das Zuhören sind die Punkte, an denen die meisten Kandidaten tatsächlich scheitern.
- Durchführung von Scheintests ohne Zeitangabe. Die Fragetypen sind nicht schwer; es schnell genug zu machen, ist. Verwenden Sie ab Woche 1 einen Timer.
- Nichts überprüfen. Jede falsche Antwort kommt in ein Notizbuch mit der richtigen Antwort und einem Satz, den Sie darin laut aufsagen.
- Hören Sie auf zu reden, wenn Sie das Gefühl haben, im Rückstand zu sein. Zehn Minuten Sprechen sind die günstigste Hörübung, die Sie kaufen können.
- Eine nächtliche Sitzung am 5. Dezember. Das Leseverständnis bricht bei Ermüdung schneller zusammen als jede andere Fähigkeit.
Nach dem Test: Darüber reden
Am Abend des 6. Dezember möchten Sie über die Prüfung sprechen und am 7. Dezember geht es dann richtig los mit dem Sprechplan, denn jetzt steht das Wissen zur Verfügung, um es anzuwenden. Hier ist das Gespräch, das Sie mit einem Klassenkameraden oder einem japanischen Freund führen werden. Lässige Formen werden dort gezeigt, wo ein Freund sie verwenden würde.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 試験、どうだった? | Shiken, dō datta? | Freund: Wie war der Test? (lässig) |
| 読解は大丈夫だったけど、聴解が難しかった。 | Dokkai wa daijōbu datta kedo, chōkai ga muzukashikatta. | Sie: Das Lesen war gut, aber das Zuhören war schwierig. |
| 時間が足りなかった。 | Jikan ga tarinakatta. | Sie: Mir ist die Zeit davongelaufen. |
| 結果はいつ出るの? | Kekka wa itsu deru no? | Freund: Wann kommen die Ergebnisse? |
| 一月の終わりごろだと思う。 | Ichigatsu no owari goro da to omou. | Sie: Etwa Ende Januar, glaube ich. |
| お疲れさま。今日はゆっくり休んで。 | Otsukaresama. Kyō wa yukkuri yasunde. | Freund: Gut gemacht. Ruhen Sie sich heute richtig aus. |
| これからはもっと話す練習をします。 | Kore kara wa motto hanasu renshū o shimasu. | Sie: Von nun an werde ich das Sprechen mehr üben. (höflich) |
Die letzte Zeile ist der Sinn des gesamten Plans. Ein JLPT-Zertifikat öffnet Türen, aber die Leute auf der anderen Seite der Tür werden mit Ihnen reden.
