Was sofort übertragen wird
Im Burmesischen steht das Verb am Ende des Satzes, im Japanischen auch. Dies ist das Strukturmerkmal, das englischsprachigen Personen die meisten Probleme bereitet, und es kostet Sie nichts.
Burmesisch markiert außerdem grammatikalische Rollen mit Partikeln, die dem Substantiv folgen, was genau dem japanischen System entspricht. Das Konzept, nach einem Substantiv eine Markierung anzufügen, um seine Rolle im Satz anzuzeigen, ist bereits Ihr Konzept.
Und Burmesisch baut Höflichkeit in den Satz ein, anstatt ihn nur als eine Frage des Wortschatzes zu behandeln. Japanisches Keigo ist aufwändiger, aber man lernt die Idee nicht von Grund auf.
| Besonderheit | birmanisch | japanisch | Überweisungen? |
|---|---|---|---|
| Verbposition | Finale | Finale | Ja |
| Rollenmarkierung | Partikel nach Substantiven | Partikel | Ja |
| Höflichkeit im Satz | Ja | Ja | Concept schon |
| Artikel | Keiner | Keiner | Ja |
| Betreffauslassung | Gemeinsam | Gemeinsam | Ja |
| Ton | Ja | Nein, Tonhöhenakzent | Teilweise vorsichtig |
Bemerkenswert ist die fünfte Reihe. In beiden Sprachen wird das Thema weggelassen, wenn der Kontext es zulässt, was viele Lernende seltsam finden, Sie aber nicht.
Ton und Tonhöhenakzent sind nicht dasselbe
Burmesisch verwendet den Ton, bei dem das Tonhöhenmuster einer Silbe Teil des Wortes ist. Japanisch verwendet den Tonhöhenakzent, der anders funktioniert: Die Tonhöhe fällt im Allgemeinen über eine Phrase, und ein Wort wird dadurch charakterisiert, wo dieser Abfall auftritt, und nicht durch eine Kontur auf jeder Silbe.
Die Abstammung aus einer Tonsprache ist eine gemischte Vererbung. Sie werden feststellen, dass Pitch etwas bewirkt, was die meisten Lernenden nie tun. Sie können auch jeder Silbe eine Kontur hinzufügen, die einen deutlichen und deutlich spürbaren Akzent erzeugt.
Die mentale Anpassung besteht darin, die Tonhöhe als eine Eigenschaft der Phrase mit einem Tropfen darin zu betrachten und nicht als eine Eigenschaft jeder Silbe.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| はし | hashi | Stäbchen oder Brücke, wo der Tropfen hinfällt |
| あめ | ame | Regen oder Süßigkeiten |
| はしが | hashi ga | Der Abfall ist oft nur am Partikel hörbar |
| きょうは、あめです。 | Kyō wa, ame desu. | Die Tonhöhe fällt quer zur Phrase |
| わたしのともだち | watashi no tomodachi | Ein fallender Bogen, nicht drei Konturen |
| せんせいがきました。 | Sensei ga kimashita. | Ein Bogen über den Satz |
Länge, die im Japanischen zum Trennen von Wörtern verwendet wird
Im Japanischen werden Wörter nach ihrer Dauer unterschieden: Ein langer Vokal besteht aus zwei Schlägen, ein kurzer aus einem und ein doppelter Konsonant nimmt einen ganzen Takt der Stille ein. Wenn man dies falsch macht, entsteht ein anderes Wort.
Für fast jeden Lernenden ist dies die Aussprachearbeit mit der höchsten Priorität, und hier können Sie Ihre gesparte Grammatikzeit verbringen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| おじさん / おじいさん | ojisan / ojīsan | Onkel / Großvater |
| ビル / ビール | biru / bīru | Bauen / Bier |
| きて / きって | kite / kitte | Komm / Stempel |
| いた / いった | ita / itta | War da / sagte |
| こうこう | ko-u-ko-u | Vier Schläge |
| がっこう | ga-t-ko-u | Vier Schläge, einer still |
Der stille Beat im vierten und sechsten Beispiel ist ein echter Beat. Das Überspringen ist der häufigste Längenfehler und erschwert die Erkennung von Wörtern.
Konsonanten zum Anschauen
Das japanische „r“ ist der Laut, den die meisten Lernenden jeglicher Herkunft als ungewohnt empfinden. Dabei handelt es sich um einen einzelnen schnellen Zungenschlag nahe der Vorderseite des Mundes, der eher einem sanften „d“ als einem gerollten oder kontinuierlichen „r“ ähnelt.
Auch im Japanischen wird durchgehend eine kontrastive Stimmgebung verwendet, und es lohnt sich, die Paare direkt zu bohren, da ein Stimmfehler das Wort verändert.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | Ein einziges kurzes Tippen |
| から / がら | kara / gara | Die Stimme verändert es |
| たい / だい | tai / dai | Wieder eine Stimme |
| つ | tsu | Wortanfangsbuchstaben ts, vielen unbekannt |
| ふ | fu | Beide Lippen, keine Zähne |
| しゃ しゅ しょ | sha shu sho | Je ein Schlag |
Wo die Grammatik auseinandergeht
Die strukturelle Ähnlichkeit ist real und nicht vollständig. Die japanische Verbkonjugation ist umfangreich und beinhaltet Zeitform, Verneinung, Höflichkeit und Stimmung am Ende, die als System erlernt werden müssen.
Die Themen- und Subjektpartikel sind der andere Ort, an dem man langsamer vorgehen sollte, da die Unterscheidung subtil ist und sich nicht sauber auf die meisten Sprachen übertragen lässt.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 行きます / 行きません | ikimasu / ikimasen | Positiv und negativ |
| 行きました / 行きませんでした | ikimashita / ikimasen deshita | Vergangene Formen |
| 行きたいです | ikitai desu | Ich möchte gehen |
| 行けます | ikemasu | Gehen können |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Themenmarkierung |
| 誰が行きますか。 | Dare ga ikimasu ka. | Betreffmarkierung in einer Frage |
Alles, was ein japanisches Verb ausdrückt, kommt am Ende des Wortes an. Die Entscheidung über das Verb vor Beginn des Satzes ist die Gewohnheit, die dies beherrschbar macht.
Die drei Schriftsysteme
Im Japanischen werden zwei Silben und Kanji zusammen im selben Satz verwendet. Die burmesische Schrift bereitet Sie auf silbengroße Einheiten vor, wodurch sich Kana weniger fremd anfühlt als für jemanden mit alphabetischem Hintergrund.
Kanji ist das lange Projekt. Es lohnt sich, früh damit anzufangen und zu akzeptieren, dass es langsam vorangeht und Ihr Sprechen dadurch überhaupt nicht behindert werden muss.
- Hiragana zuerst, innerhalb von ein paar Wochen.
- Katakana-Sekunde; es wird für Lehnwörter benötigt und oft übersprungen.
- Kontinuierlich Kanji, in kleinen täglichen Mengen.
- Hören Sie frühzeitig auf, Romaji zu verwenden. es verfestigt falsche Geräusche.
Ein Plan, der Ihren Vorteil nutzt
Da Ihnen die Grammatik schneller vermittelt wird, als ein allgemeiner Kurs vermuten lässt, investiert der effiziente Plan die eingesparte Zeit in den Klang und in die Sprechlautstärke.
Das Aussprachelabor ist das richtige Werkzeug für die Längenarbeit, mit Fokusmodi für lange Vokale und den doppelten Konsonanten sowie einem Tonhöhenakzentmodus, der sich besonders lohnt, wenn Ihr Ohr bereits auf die Tonhöhe achtet und eine Neustimmung statt Training benötigt.
Dann sprich. Bei den Sitzungen im immersiven 3D-Klassenzimmer werden die Geräusche der Last einer echten Konversation ausgesetzt, wo sie zum ersten Mal abrutschen, und der Sitzungsbericht zeigt, welche Wörter ihre Länge verloren haben, während Sie darüber nachgedacht haben, was Sie sagen sollen.
Erwarten Sie, dass Ihre Grammatik Ihrer Aussprache voraus ist. Das ist die normale Form für einen burmesischen Sprecher und die Lücke schließt sich eher durch fundierte Arbeit als durch mehr Studium.