Der Vorsprung: Ihre Sätze haben bereits die richtige Form
Das erste, was Sie bemerken werden, ist, dass ein japanischer Satz in der Reihenfolge zusammengefügt wird, in der Sie bereits denken. Das Verb steht an letzter Stelle, das Thema an erster Stelle und die Partikel, die jede Rolle kennzeichnen, stehen nach dem Substantiv, genau dort, wo sie im Koreanischen stehen. Wo ein englischer Sprecher jeden Satz vom Verb an neu aufbauen muss, kann man ihn fast Slot für Slot übersetzen: Jeoneun hakgyoe gayo wird zu watashi wa gakkō ni ikimasu, wobei sich jedes Teil an der gleichen Stelle befindet. Viele Lernende stellen allein aus diesem Grund fest, dass sie in den ersten Wochen ein einfaches Gespräch führen können.
In der folgenden Tabelle sind die Zuordnungen aufgeführt, die in der normalen Sprache gültig sind. Zwei brauchen Pflege. Das koreanische Eseo deckt sowohl den Ort ab, an dem etwas geschieht, als auch den Ort, von dem etwas kommt, aber das Japanische teilt es in De und Kara auf. Und das koreanische ui, das Possessiv, wird oft in der Sprache weggelassen, während im japanischen „no“ drin bleibt.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私は韓国人です。 | Watashi wa kankokujin desu. | Ich bin Koreaner. |
| 学校に行きます。 | Gakkō ni ikimasu. | Ich gehe zur Schule. |
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | Ich lerne in der Bibliothek. |
| ソウルから来ました。 | Sōru kara kimashita. | Ich komme aus Seoul. |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | Ich habe mit einem Freund einen Film gesehen. |
| 私も行きます。 | Watashi mo ikimasu. | Ich gehe auch. |
| Koreanisch | japanisch | Arbeit | Achten Sie auf |
|---|---|---|---|
| 은/는 eun/neun | は wa | Thema oder Kontrast | Gleiches Gefühl, gleiches Überbeanspruchungsrisiko |
| 이/가 i/ga | が ga | Betreff, neue Informationen | Nahezu identische Verwendung |
| 을/를 eul/reul | を o | Direktes Objekt | Nahezu identische Verwendung |
| 에 e | に ni | Ziel, Zeit, Existenz | Das japanische Ni markiert auch den Empfänger |
| 에서 eseo | で de | Ort der Handlung | Als Herkunftsort verwenden Sie kara, nicht de |
| Ich tue es | も Mo | Auch | Ersetzt wa, ga, o |
| 와/과 wa/gwa | と zu | Und, mit | Identische Reihenfolge: A nach B |
| 부터 Buteo | から kara | Ausgangspunkt | Kara deckt auch Orte ab |
| 까지 kkaji | まで gemacht | Endpunkt | Nahezu identische Verwendung |
| 의 ui | の Nein | Besitz, Beschreibung | Lassen Sie auf Japanisch kein „Nein“ fallen |
Chinesisch-koreanische Wörter, die Sie wiederverwenden können
Beide Sprachen haben einen großen Teil ihres Wortschatzes aus dem Chinesischen entlehnt, und die Entlehnungen stimmen oft überein. Sobald Sie ein paar Paare hören, werden die Lautverschiebungen vorhersehbar: Aus einem koreanischen Auslaut-k wird tendenziell eine japanische ku- oder ki-Silbe, aus einem Auslaut-l wird tendenziell tsu oder chi, und auslautendes n und ng bleiben als n oder ein langer Vokal bestehen. Yak zu Yaku in Yakusoku, il zu Ichi, Jeol zu Setsu und Dong zu Dō in Undō zeigen das Muster.
Vertraue der Bedeutung nicht blind. Einige bekannte Paare sind gedriftet. Koreanisches Gongbu bedeutet „lernen“, aber japanisches „kufū“ bedeutet, einen klugen Weg zu finden; Das japanische Wort für Studium ist benkyō. Auf Koreanisch bedeutet „aein“ Freundin oder Freund, während auf Japanisch „aijin“ normalerweise „Geliebte“ bedeutet. Der koreanische Palbangmiin lobt einen Allrounder; Der japanische Happō Bijin kritisiert jemanden, der versucht, es allen recht zu machen. Koreanischer Gicha ist irgendein Zug, aber japanischer Kisha ist ein alter Dampfzug, und das alltägliche Wort ist Densha.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 準備ができました。 | Junbi ga dekimashita. | Ich bin bereit. |
| 明日、約束があります。 | Ashita, yakusoku ga arimasu. | Ich habe morgen einen Termin. |
| それは無理です。 | Sore wa muri desu. | Das ist nicht möglich. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Ich lerne Japanisch. |
| Koreanisch | japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|---|
| 학교 hakgyo | 学校 | gakkō | Schule |
| Signieren | 時間 | jikan | Zeit |
| 약속 Yaksok | Nein | Yakusoku | Versprechen, Termin |
| 준비 junbi | 準備 | Junbi | Vorbereitung |
| 밀족 gajok | 家族 | Kazoku | Familie |
| 회사 hoesa | 会社 | Kaisha | Unternehmen |
| 전화 jeonhwa | 電話 | denwa | Telefon |
| 운동 undong | 運動 | rückgängig machen | Bewegung, Sport |
| 안전 anjeon | 安全 | anzen | Sicherheit |
| 밄단 gandan | 簡単 | Kantan | einfach |
| 유명 yumyeong | 有名 | yūmei | berühmt |
| 세계 segye | 世界 | sekai | Welt |
| 문화 munhwa | 文化 | Bunka | Kultur |
| 신문 sinmun | 新聞 | Shinbun | Zeitung |
| 사진 Sajin | 写真 | Schaschin | Foto |
| 무리 muri | 無理 | muri | unmöglich, unvernünftig |
| Ja, Yori | 料理 | Ryōri | Kochen, Gericht |
| 도서관 doseogwan | 図書館 | Toshokan | Bibliothek |
Eine weitere Aussage ist wissenswert, denn Sie werden sie oft sagen. Koreanisches Gibun Nappayo bedeutet, dass Sie schlechte Laune haben oder beleidigt sind. Das japanische Kibun Ga Warui bedeutet normalerweise, dass man sich körperlich unwohl fühlt. Wenn Sie etwas sagen möchten, das Sie verärgert, ist „iya na kimochi desu“ oder ein schlichteres „chotto komarimashita“ näher an dem, was Sie meinen.
Ehrungen: die gleiche Logik mit einem großen Unterschied
Sie wissen bereits, wie Sie die Person, über die Sie sprechen, ansprechen und Ihren Schluss an die Person anpassen, mit der Sie sprechen, denn Koreanisch kann beides. Das japanische Sonkeigo, die respektvollen Verben wie irassharu und ossharu, wird sich wie das koreanische Ehreninfix si in malsseumhasyeosseoyo anfühlen. Im Japanischen gibt es auch einen umfassenderen Satz bescheidener Verben als im Koreanischen: Während es im Koreanischen einige wenige gibt, wie z. B. deurida und boepda, verfügt das Japanische über ein ganzes Vokabular, einschließlich ukagau, mōsu und itasu, das den Sprecher erniedrigt.
Der Unterschied, der fast jedem koreanischen Sprecher auffällt, ist, wer herabgestuft wird. Koreanische Ehrungen sind in der Regel absolut: Ihr Chef ist Ihr Chef, also sagen Sie zu einem externen Anrufer „sajangnimkkeseo an gyesimnida“. Japanische Ehrungen sind relativ: Wenn Sie mit jemandem außerhalb Ihrer Gruppe sprechen, senken Sie die eigene Seite, einschließlich Ihres Chefs und Ihrer Eltern. Für einen externen Anrufer wird Tanaka, der Abteilungsleiter, zu einfachem Tanaka, ohne San und einem bescheidenen Verb. Dein eigener Vater ist chichi, nicht otōsan, wenn du ihn jemand anderem gegenüber erwähnst.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 田中はただいま席を外しております。 | Tanaka wa tadaima seki o hazushite orimasu. | Tanaka ist im Moment nicht an seinem Schreibtisch. |
| 部長は今いらっしゃいますか? | Buchō wa ima irasshaimasu ka? | Ist der Abteilungsleiter gerade da? |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Mein Vater arbeitet für eine Firma. |
| お父さんはお元気ですか? | Otōsan wa o-genki desu ka? | Geht es deinem Vater gut? |
| 先生がそうおっしゃいました。 | Sensei ga sō osshaimashita. | Der Lehrer sagte es. |
| 明日、伺います。 | Ashita, ukagaimasu. | Ich werde dich morgen besuchen. |
Beachten Sie die Paare. Sie heben das Buchō des anderen Unternehmens mit Irasshaimasu Ka an und senken Ihr eigenes Tanaka mit Orimasu. Mit Otōsan erhebt man den Vater eines anderen und erniedrigt mit Chichi den eigenen. Der spezielle Ehrungsleitfaden in diesem Blog deckt die vollständige Verbliste ab; Die relative Regel ist der Teil, den Sie bewusst außer Kraft setzen müssen, denn Ihr koreanischer Instinkt wird Ihnen sagen, dass sie unhöflich ist.
Die vier Laute, die einen koreanischen Akzent kennzeichnen
Japanisch hat weniger Konsonanten als Koreanisch, daher besteht die Schwierigkeit nicht darin, neue Laute zu lernen, sondern darin, Laute auseinanderzuhalten, die Koreanisch als gleich behandelt. Koreanische einfache Stopps sind am Anfang eines Wortes stimmlos und werden zwischen Vokalen ausgesprochen, sodass das k in Gogi und das g in der Mitte für ein koreanisches Ohr ein einziger Laut sind. Das Japanische behandelt k und g, t und d, p und b als unterschiedliche Laute in jeder Position. Viele Lernende sagen, dass sie Daigaku, Universität, sagen, sodass ein japanischer Zuhörer Taigaku hört, was Schule verlässt.
Die anderen drei sind Tsu, das es im Koreanischen nicht gibt und das dazu neigt, als Chu oder Ssu herauszukommen; die z-Laute, die im Koreanischen fehlen und die eher als j ausgegeben werden, sodass mizu wie miju klingt; und stimmlose Stopps zwischen Vokalen, die durch die koreanische Gewohnheit dazu neigen, ausgesprochen zu werden, wodurch Kata zu Kada wird.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 大学で経済を勉強しました。 | Daigaku de keizai o benkyō shimashita. | Ich habe an der Universität Wirtschaftswissenschaften studiert. |
| 銀行はどこですか? | Ginkō wa doko desu ka? | Wo ist die Bank? |
| 机の上に靴があります。 | Tsukue no ue ni kutsu ga arimasu. | Auf dem Schreibtisch liegen Schuhe. |
| いつ日本に来ましたか? | Itsu Nihon ni kimashita ka? | Wann sind Sie nach Japan gekommen? |
| 水を一つください。 | Mizu o hitotsu kudasai. | Ein Wasser, bitte. |
| 全然分かりません。 | Zenzen wakarimasen. | Ich verstehe überhaupt nicht. |
| 残念ですね。 | Zannen desu ne. | Das ist eine Schande. |
| 授業は十時からです。 | Jugyō wa jū-ji kara desu. | Der Unterricht beginnt um zehn. |
| Ziel | Was ein koreanischer Akzent normalerweise hervorruft | Fix |
|---|---|---|
| 大学 daigaku | Taigaku, ein anderes Wort | Starten Sie die Stimmbänder, bevor das d losgeht |
| 銀行 Ginkō | kinkō | Gleicher Fix: stimmhaftes g vom ersten Ton an |
| 机 tsukue | Chukue | Zungenspitze hinter den Zähnen, die in die Zunge gleitet |
| 靴 kutsu | Kuchu oder Kussu | Sag ku, dann ein kurzes ts, dann u |
| 水 mizu | miju | Halten Sie die Zunge flach; z ist ein summendes s, nicht j |
| 全然 zenzen | jenjen | Zwei summende Z-Geräusche, kein J |
| 肩 Kata | kada | Halten Sie die Mitte klar und stimmlos |
| あなた anata | anada | Gleicher Fix: keine Stimmhaftigkeit zwischen Vokalen |
Die letzte Zeile dient dem Kontrast. Jugyō und jū enthalten den echten J-Laut, Mizu und Zenzen jedoch nicht. Sagen Sie „mizu“ und dann „jū“ und spüren Sie, wie sich die Zunge für das „z“ senkt und für das „j“ anhebt. Fühlen sich beide im Mund gleich an, ist das Z noch nicht da.
Lange Vokale und Tonhöhe
Im modernen Seoul-Koreanisch wird die Vokallänge nicht zur Unterscheidung von Wörtern verwendet. Deshalb ist es üblich, jeden Vokal auf einen Takt zu kürzen. Japanische lange Vokale bestehen aus zwei vollen Takten und ändern ihre Bedeutung: obasan ist eine Tante und obāsan ist eine Großmutter, biru ist ein Gebäude und bīru ist ein Bier. Die Stadt, die Sie Dokyo nennen, ist Tōkyō, wobei beide O-Laute lange gehalten werden. Für viele Lernende ist dies die hartnäckigste Spur eines koreanischen Akzents, weil er sich auf Koreanisch durch nichts falsch anfühlt.
Pitch ist die weichere Version desselben Problems. Seoul-Koreanisch vermittelt die Bedeutung eher durch die Intonation der Phrase als durch die Tonhöhe jedes Wortes, während das Standard-Japanisch jedem Wort eine Tonhöhenform gibt. Sie müssen sich nicht für jedes Wort die Tonhöhe merken; Sie müssen aufhören, die koreanische Phrasenintonation anzuwenden, die am Ende einer Phrase tendenziell ansteigt, und die flachen oder fallenden Formen, die Sie hören, kopieren. Sprechern von Gyeongsang-Dialekten, die eine Worthöhe haben, kommt dieser Teil möglicherweise vertrauter vor.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| おばさんです。 | Obasan desu. | Sie ist meine Tante. |
| おばあさんです。 | Obāsan desu. | Sie ist meine Großmutter. |
| ビールをください。 | Bīru o kudasai. | Ein Bier, bitte. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Ich lebe in Tokio. |
| 高校の先生です。 | Kōkō no sensei desu. | Ich bin Gymnasiallehrer. |
| 雨が降っています。 | Ame ga futte imasu. | Es regnet. |
Kanji ist der Ort, an dem Ihre Zeit vergeht
Grammatik und Partikel lernen Sie schnell, was bedeutet, dass Kanji viel früher als für die meisten Lernenden zur Hauptarbeitsbelastung wird. Die koreanische Schrift wurde allein auf Hangul übertragen. Wenn Sie also nicht in der Schule Hanja gelernt haben, lernen Sie die Zeichenformen aus dem Nichts. Was Sie haben, ist das chinesisch-koreanische Soundsystem. Die meisten Schriftzeichen haben eine On-Lesung, die aus derselben chinesischen Quelle stammt wie die koreanische Lesart, sodass Hak in Hakgyo auf Gaku in Gakkō und Gyo auf Kō verweist. Das Erlernen der On-Lesung durch ihren koreanischen Cousin halbiert ungefähr die Hälfte des Auswendiglernens für diese Lektüre.
Die einheimischen Kun-Lesungen haben keinen koreanischen Cousin. Yama für 山 und Mizu für 水 müssen als Vokabeln in Worten laut gelernt werden. Der effiziente Ansatz für einen koreanischen Sprecher besteht darin, Wörter anstelle von Zeichen zu lernen, sie beim Lesen mit einem koreanischen Wort zu verknüpfen, das Sie kennen, und Hiragana-reiche Anfängertexte laut vorzulesen, sodass die Kun-Lesungen als Sprache ankommen, bevor Sie sie auf dem Papier treffen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| この漢字は何と読みますか? | Kono kanji wa nan to yomimasu ka? | Wie liest man dieses Kanji? |
| 学校の「学」です。 | Gakkō no gaku desu. | Es ist das Gaku von Gakkō. |
| ひらがなで書いてもらえますか? | Hiragana de kaite moraemasu ka? | Könnten Sie es in Hiragana schreiben? |
- Schreiben Sie für jedes neue Zeichen die koreanische Lesart derselben Hanja neben die japanische Lesart und beachten Sie die Verschiebung.
- Lernen Sie die Kun-Lesung innerhalb eines gesprochenen Wortes, niemals als isolierte Silbe.
- Lesen Sie täglich kurze Texte laut vor, damit Ihre Lesegeschwindigkeit und Ihre Sprechgeschwindigkeit zusammenwachsen.
- Verwenden Sie das Gakkō-no-Gaku-Muster, wenn Sie nach einer Figur fragen. Auf diese Weise erkennen japanische Sprecher Kanji in ihrer Sprache.
Übersetzen Sie Ihre Satzenden nicht
Da die Grammatik so gut passt, besteht die Versuchung, den gesamten Satz einschließlich der Endung zu übersetzen. Dort produzieren koreanische Sprecher Japanisch, das grammatikalisch und seltsam ist. Der koreanische Zukunfts- und Absichtsmarker gess hat keinen einzigen japanischen Partner: algesseumnida ist wakarimashita, eine einfache Vergangenheit, und gamsahagesseumnida ist tasukarimasu oder arigatō gozaimasu, niemals ein mutmaßliches deshō. Jal meogeosseumnida nach einer Mahlzeit ist gochisōsama deshita, kein Satz über gutes Essen.
Drei weitere Gewohnheiten, die es zu beachten gilt. Koreanisches Uri, unser, für Ihre eigene Familie oder Ihr Unternehmen wird auf Japanisch einfach zu Watashi No oder Uchi No. watashi-tachi no okāsan klingt nach einer gemeinsamen Mutter. Das koreanische Wort „itda“ umfasst sowohl Menschen als auch Dinge, das Japanische verwendet „imasu“ für Menschen und Tiere und „arimasu“ für Objekte. Und auf Koreanisch ist gyeolhonhaesseoyo, eine frühere Form des Heiratens, auf Japanisch kekkon shite imasu, ein gegenwärtiger Zustand.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 分かりました。 | Wakarimashita. | Verstanden. |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Vielen Dank für das Essen. |
| 助かります。 | Tasukarimasu. | Das wäre eine große Hilfe. |
| 母は今、家にいません。 | Haha wa ima, ie ni imasen. | Meine Mutter ist gerade nicht zu Hause. |
| 友達がいます。 | Tomodachi ga imasu. | Ich habe Freunde. |
| 結婚しています。 | Kekkon shite imasu. | Ich bin verheiratet. |
| 明日、また来ますね。 | Ashita, mata kimasu ne. | Ich werde morgen wiederkommen. |
| お先に失礼します。 | Osaki ni shitsurei shimasu. | Entschuldigen Sie, dass ich zuerst gehe. |
Die letzte Zeile ersetzt die koreanische Abgangsformel meonjeo gabogesseumnida und wird mit der Antwort otsukaresama deshita gepaart. Beachten Sie auch, dass das koreanische „ne“ genau wie das japanische Teilchen „ne“ klingt. Viele Lernende beantworten eine Frage mit „ne“ und hören so, als würden sie nachlassen. Das japanische Ja ist Hai.
Das Maß an Höflichkeit, das es auf Japanisch nicht gibt
Koreanisch hat eine angenehme mittlere Stimmlage, die Yo-Form, die höflich ist, ohne förmlich zu sein, und eine formelle darüber, die Seumnida-Form. Im Japanischen gibt es die Desu- und Masu-Form und darunter die schlichte Form. Viele Lernende ordnen seumnida der masu und yo der einfachen Form zu, und die zweite Hälfte dieser Zuordnung ist falsch. Die einfache japanische Form ist banal: Sie verwenden sie im Kreis enger Freunde und Familie. Das japanische Äquivalent der alltäglichen Yo-Sprache ist immer noch desu und masu, gesprochen mit entspannter Betonung und abgemildert durch ne und yo.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 今日は寒いですね。 | Kyō wa samui desu ne. | Es ist heute kalt, nicht wahr? |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Ja, das ist es. |
| はい、そうです。 | Hai, sō desu. | Ja, das stimmt. |
| Koreanisches Niveau | Fühlt sich an wie | Japanisches Äquivalent |
|---|---|---|
| -습니다 seumnida | Formal, Ankündigungen, Geschäft | です・ます plus Keigo, wo nötig |
| -요 yo | Alltäglich höflich | Einfach, entspannt |
| 반말 banmal | Enge Freunde, Familie | Einfache Form: だ, る, ない |
Ihr erster Monat des Sprechens
Ihre Grammatik lässt Sie von der ersten Woche an sprechen, also nutzen Sie den Monat, um sich gute Klanggewohnheiten anzueignen, bevor das schnelle, fließende, leicht koreanisch klingende Japanisch einsetzt. Jede Woche fügt einen Schwerpunkt hinzu, während die früheren am Leben bleiben.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| ゆっくり話してもらえますか? | Yukkuri hanashite moraemasu ka? | Könnten Sie langsam sprechen? |
| 私の発音、大丈夫ですか? | Watashi no hatsuon, daijōbu desu ka? | Stimmt meine Aussprache? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Noch einmal, bitte. |
- Woche eins: Selbsteinführung und Tagesablauf mit Partikeltransfers. Zeichnen Sie jede Sitzung auf und überprüfen Sie nur zwei Dinge: stimmhafte Anfänge und lange Vokale.
- Zweite Woche: Fügen Sie die Wörter „tsu“ und „z“ hinzu. Sagen Sie zu Beginn jeder Sitzung die Mindestpaare aus diesem Leitfaden und verwenden Sie dann drei davon in Sätzen.
- Woche drei: Ehrenpraxis mit der relativen Regel. Sprechen Sie mit einem Fremden und einem Freund über Ihren eigenen Chef, Ihren Lehrer und Ihre Eltern, indem Sie absichtlich Herabstufungen und Hervorhebungen vornehmen.
- Woche vier: Satzenden. Erzählen Sie Ihren Tag noch einmal, ohne aus dem Koreanischen zu übersetzen, und achten Sie dabei auf Gess, Uri, Itda und frühere Formen für Staaten.
- Jeden Tag: Lesen Sie einen kurzen Text laut vor, tippen Sie die Takte ein und identifizieren Sie jedes Kanji anhand eines Ihnen bekannten chinesisch-koreanischen Wortes.
Erwarten Sie schnelle Fortschritte und eine bestimmte Plateauform. Ihr Hörverständnis und Ihre Grammatik werden dem Lesen voraus sein, und Ihr Akzent wird verstanden, aber erkennbar koreanisch sein, bis Sie die vier Laute festgelegt haben. Beides ist durch gezielte Arbeit lösbar, und das zweite Problem lohnt sich frühzeitig, bevor die Gewohnheiten fließend sind.

