Japanisch lernen nach fünfzig: Was sich ändert und was nicht

Mit 50 oder später mit Japanisch anzufangen ist ein anderes Projekt als mit 20, aber es ist kein geringeres. Ein paar ehrliche Anpassungen sorgen dafür, dass das Ganze funktioniert.

Ein älterer Schüler übt an einem Schreibtisch mit großgedruckten Notizen laut japanische Sätze
Was du wissen solltest

Japanisch lernen nach fünfzig: Was sich ändert und was nicht

Die meisten Ratschläge für erwachsene Lernende richten sich an Menschen mit langen, leeren Abenden und einer Toleranz gegenüber mühsamen Karteikarten. Wenn Sie mit 50 anfangen, Japanisch zu lernen, passen einige dieser Ratschläge nicht richtig, und es verschwendet Monate, etwas anderes vorzutäuschen. Dieser Leitfaden trennt die Teile, die sich mit dem Alter wirklich verändern, von den Teilen, die sich nicht ändern, und verwandelt dann jeden einzelnen in eine praktische Anpassung, die Sie diese Woche anwenden können. Der Grundgedanke ist einfach: Tauschen Sie die rohe Geschwindigkeit des Auswendiglernens, die nicht Ihre Stärke ist, gegen Beständigkeit, klare Ziele und frühes Sprechen, die es sind.

Schnelles Auswendiglernen verlangsamt sich, aber nichts anderes am Lernen bricht zusammen

Geduld, Disziplin und Lebenserfahrung sind echte Vorteile im Gespräch

Längere Abstände, kürzere Sitzungen und lauterer, langsamerer Ton lösen die meisten Probleme

Messen Sie den Fortschritt anhand geführter Gespräche, nicht anhand bestandener Level

Was tatsächlich schwieriger wird

Vier Dinge ändern sich wirklich, und wenn man sie genau benennt, kann man sich nicht für alles die Schuld geben. Erstens verlangsamt sich das schnelle Auswendiglernen beliebiger Wörter, so dass hundert neue Wörter pro Woche kein vernünftiges Ziel mehr sind. Zweitens erfordert das Hören feiner Unterscheidungen bei unbekannten Lauten mehr Aufmerksamkeit, insbesondere bei kurzen und langen Vokalen und dem doppelten Konsonanten in Wörtern wie „Kitte“. Drittens ist die ununterbrochene Zeit knapper als früher, weil Arbeit, Eltern, Kinder und Enkel Voransprüche auf den Abend haben.

Das vierte ist das, vor dem dich niemand warnt: der Selbstvertrauensschub, wieder ein Anfänger zu sein. Du bist kompetent in deinem Beruf, hast einen Haushalt geführt, du hast jahrzehntelang andere Menschen beraten und jetzt kannst du nicht mehr fragen, wo die Toilette ist. Diese Kluft zwischen Ihrem erwachsenen Ich und Ihrem japanischen Ich ist unangenehm, und viele Leute geben an diesem Punkt auf und nennen es ein Gedächtnisproblem. Es handelt sich nicht um ein Speicherproblem. Es ist ein Problem der Würde, und es wird dadurch gelöst, dass man sich für eine Praxis entscheidet, bei der es nichts kostet, falsch zu liegen.

Was einfacher wird oder genau gleich bleibt

Geduld ist das Wichtigste. Bei einem Lernenden, der 30 Jahre damit verbracht hat, Dinge fertigzustellen, die lange gedauert haben, ist die Wahrscheinlichkeit weitaus höher, dass er im 18. Monat noch lernt, als bei einem Lernenden, der auf schnelle Ergebnisse aus ist. Studiendisziplin ist derselbe Vorteil in einer anderen Form: Sie wissen, wie Sie einen Platz in Ihrem eigenen Terminkalender schützen und ihn gegen die Anfragen anderer Leute verteidigen können.

  • Ein breiteres Vokabular an Konzepten, sodass grammatikalische Begriffe wie Thema, Objekt und Register Ideen sind, die Sie bereits besitzen, und keine neuen Abstraktionen.
  • Klarere Ziele, weil man meist weiß, warum man das tut: eine Reise, ein Enkelkind, ein Kollege, ein lebenslanges Interesse.
  • Mehr Lebenserfahrung, über die man reden kann, das ist der Rohstoff für Gespräche und etwas, wovon ein Neunzehnjähriger weniger hat.
  • Mehr Geld für Materialien, ein gutes Wörterbuch, ein anständiger Kopfhörer und bezahlte Übungszeit sind also eher Entscheidungen als Fantasien.
  • Die Fähigkeit, Nein zu sagen, schützt dreißig Minuten am Tag besser als jedes Produktivitätssystem.

Häufige Bedenken und die Anpassung, die sie beantwortet

SorgeWas normalerweise passiertPraktische Anpassung
Ich vergesse Wörter innerhalb eines TagesEinzelbelichtungen verblassen für alle; man merkt es mehrWiederholen Sie dasselbe Wort nach einem Tag, drei Tagen, einer Woche und einem Monat, anstatt es heute zehnmal zu wiederholen
Jeder spricht zu schnellDein Ohr hat noch nicht gelernt, wo Worte brechenSpielen Sie Audio eine Woche lang mit achtzig Prozent Geschwindigkeit und etwas lauter ab und wechseln Sie dann mit demselben Clip zur natürlichen Geschwindigkeit
Kana verschwimmen miteinanderKleiner kontrastarmer Typ, nicht Ihr KönnenDrucken Sie mit mindestens vierzehn Punkten, verwenden Sie eine helle Lampe und lernen Sie fünf Zeichen pro Sitzung
Kanji fühlt sich unmöglich anSie behandeln sie als Bilder und nicht als TeileLernen Sie zunächst die Komponenten und bilden Sie daraus Zeichen, so wie Wörter aus Buchstaben gebildet werden
Ich finde nie eine StundeDie Stunde war nie die richtige EinheitZwei 15-minütige Sitzungen, eine nach dem Frühstück und eine vor den Nachrichten
Ich erstarre, wenn ich sprechen mussKein sicherer Ort, um sich laut zu irrenÜben Sie zuerst mit einem KI-Sensei, wobei ein erneuter Versuch nichts kostet, und wenden Sie dann die gleichen Zeilen an eine Person an
Unter jüngeren Lernenden komme ich mir dumm vorEin soziales Unbehagen, kein SprachproblemGeben Sie in der ersten Minute Ihr Niveau und Ihr Ziel an, damit niemand raten muss
Fortschritt fühlt sich unsichtbar anDie Ebenen sind zu grob, um einen Monat Arbeit anzuzeigenZählen Sie geführte Gespräche und überlebte Themen statt bestandener Level

Stellen Sie sich vor und wecken Sie Erwartungen

Das Wertvollste, was Sie sich in den ersten zwei Wochen merken können, ist eine kurze Selbstvorstellung, die eine ehrliche Angabe Ihres Niveaus und die Bitte um langsamere Sprache enthält. Es verwandelt eine unangenehme erste Minute in eine freundliche und sagt Ihrem Gesprächspartner genau, wie er Ihnen helfen kann. Sagen Sie diese Zeilen, bis Sie überhaupt nicht mehr darüber nachdenken müssen, denn Sie werden sie in den nächsten zwei Jahren bei jedem neuen Partner, Lehrer und Ladenbesitzer verwenden.

japanischRomajiBedeutung
はじめまして。田中と申します。Hajimemashite. Tanaka to mōshimasu.Wie geht es dir. Mein Name ist Tanaka.
日本語を勉強し始めたばかりです。Nihongo o benkyō shihajimeta bakari desu.Ich habe gerade erst angefangen, Japanisch zu lernen.
ゆっくり話していただけますか?Yukkuri hanashite itadakemasu ka?Könnten Sie bitte langsam sprechen?
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.Noch einmal, bitte.
少し大きい声でお願いします。Sukoshi ōkii koe de onegai shimasu.Bitte etwas lauter.
間違えたら直してください。Machigaetara naoshite kudasai.Bitte korrigieren Sie mich, wenn ich einen Fehler mache.
覚えるのに時間がかかりますが、続けています。Oboeru no ni jikan ga kakarimasu ga, tsuzukete imasu.Ich brauche Zeit, um mich an Dinge zu erinnern, aber ich mache weiter.
メモを取ってもいいですか?Memo o totte mo ii desu ka?Darf ich mir Notizen machen?
今日は自己紹介の練習がしたいです。Kyō wa jikoshōkai no renshū ga shitai desu.Heute möchte ich Selbstvorstellungen üben.
よろしくお願いします。Yoroshiku onegai shimasu.Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen.

Ein Partner antwortet in der Regel mit こちらこそよろしくtoll 願いします (kochira koso yoroshiku onegai shimasu), was bedeutet, dass das Vergnügen mir gehört, und wird dann merklich langsamer. Wenn sie nicht langsamer werden, wiederholen Sie ゆっくりtoll 願いします einmal; Zweimal zu fragen ist normal und nicht unhöflich.

Platzieren Sie die Bewertungen weiter auseinander, nicht näher beieinander

Wenn ein Wort nicht hängen bleibt, besteht der Instinkt darin, es zwanzigmal hintereinander zu wiederholen. Das erzeugt ein Gefühl der Meisterschaft, das am Donnerstag verfliegt. Der bessere Handel besteht aus weniger Artikeln, die in immer größeren Abständen immer wieder getroffen werden: heute, morgen, drei Tage später, eine Woche später, einen Monat später. Sie werden pro Woche weniger Gebiet abdecken und viel mehr davon behalten, was nach sechs Monaten ein größerer und kein kleinerer Wortschatz ist.

Schneiden Sie die Größe jeder Charge entsprechend zu. Fünf bis acht neue Wörter pro Sitzung sind eine nachhaltige Rate, und jedes verdient seinen Platz dadurch, dass es in einem Satz erscheint, den Sie tatsächlich sagen würden. Ein Wort, dem man nur als Übersetzungspaar begegnet, ist ein Wort, dem man als Fremder wieder begegnet; Ein Wort, das in 孫が二人います vorkommt, ist mit einer Geschichte verbunden, die Sie erzählen können.

Machen Sie das Audio und die Seite benutzerfreundlicher

Das Hören feiner Klangunterscheidungen erfordert mehr Anstrengung als früher, also geben Sie Ihrem Ohr bessere Bedingungen statt mehr Willenskraft. Spielen Sie das Hörmaterial in den ersten paar Durchgängen etwas lauter als nötig und mit etwa achtzig Prozent Geschwindigkeit ab, dann mit dem gleichen Clip in natürlicher Geschwindigkeit, sobald sich die Wörter getrennt haben. Kopfhörer helfen mehr als nur der Lautstärke, weil sie den Raum entfernen. Wenn Sie Ihr Gehör seit einigen Jahren nicht überprüfen lassen, lohnt es sich, dies zu tun, so wie Sie auch Ihre Brille überprüfen würden, bevor Sie sich über Kleingedrucktes beschweren.

Machen Sie dasselbe für die Seite. Vierzehn Punkte oder mehr, eine helle gerichtete Lampe und ein großzügiger Abstand zwischen den Linien machen Kana und Kanji weitaus weniger ermüdend, und vieles, was die Leute als Gedächtnisstörung bezeichnen, ist in Wirklichkeit eine Augenschwäche um elf Uhr nachts. Studieren Sie das visuelle Material früher am Tag und behalten Sie die späte Zeit zum Zuhören und Sprechen ein, die nicht von Ihren Augen abhängt.

japanischRomajiBedeutung
聞き取れませんでした。Kikitoremasen deshita.Das konnte ich nicht fangen.
もう少しゆっくりお願いできますか?Mō sukoshi yukkuri onegai dekimasu ka?Könntest du vielleicht etwas langsamer vorgehen?
早口だと難しいです。Hayakuchi da to muzukashii desu.Es fällt mir schwer, wenn die Rede schnell ist.
「趣味」はどういう意味ですか?"Shumi" wa dō iu imi desu ka?Was bedeutet Shumi?
書いていただけますか?Kaite itadakemasu ka?Könnten Sie es mir aufschreiben?
はい、分かりました。Hai, wakarimashita.Ja, ich verstehe.
すみません、まだ慣れていません。Sumimasen, mada narete imasen.Entschuldigung, ich bin noch nicht daran gewöhnt.

Kürzere Sitzungen, häufiger

Zwei 15-minütige Sitzungen sind besser als eine 30-minütige Sitzung, da die Aufmerksamkeit in den ersten zehn Minuten am intensivsten ist und die Lücke zwischen den beiden als kostenlose Rezension dient. Verknüpfen Sie jede Sitzung mit etwas, das bereits jeden Tag passiert: dem kochenden Wasserkocher, dem Spaziergang nach dem Mittagessen, den zehn Minuten vor den Abendnachrichten. Eine verankerte Gewohnheit überlebt zwei arbeitsreiche Wochen auf eine Art und Weise, wie es eine geplante Stunde nicht kann.

  • Vormittagssitzung: fünf neue Wörter in Sätzen sowie die Sätze von gestern laut vorgelesen.
  • Abendsitzung: ein gesprochenes Gespräch, sogar ein kurzes, ohne dass neues Material eingeführt wird.
  • Eine längere Wochenendsitzung für Kanji-Komponenten, wenn das Licht gut ist und Sie nicht müde sind.
  • Jede Woche einen Ruhetag, den Sie im Voraus planen, sodass eine Lücke eher eine Entscheidung als ein Misserfolg ist.
  • Eine kurze Spielrunde an den Tagen, an denen keine vollständige Sitzung stattfinden wird, sodass die Serie des Erscheinens anhält.

Entscheiden Sie sich dafür, früh zu sprechen, weil es sich am schnellsten auszahlt

Durch Lesen und Zuhören wird das Erkennen leiser, und leise Fortschritte sind kaum zu spüren. Beim Sprechen erhalten Sie noch am selben Abend ein Ergebnis: Sie haben neun Sätze gesagt, sechs davon sind gelandet, und jemand hat Ihnen geantwortet. Diese sichtbare Rendite ist mit fünfzig wichtiger als mit zwanzig, weil man weniger Geduld für ein Projekt hat, das ein Jahr lang nichts zeigt, und das völlig zu Recht.

Auch das Sprechen spielt Ihre Stärken aus. Sie verfügen über jahrzehntelanges Material, über das Sie sprechen können. Sobald Sie also einen einfachen Satz bilden können, haben Sie etwas, das Sie hineinstecken können. Ein Gespräch über die dreißig Jahre, die Sie in einem Job verbracht haben, ist für Ihren Partner interessanter und einprägsamer für Sie als ein Lehrbuchaustausch über den Stundenplan eines fiktiven Studenten.

japanischRomajiBedeutung
三十年間、看護師として働きました。Sanjūnen-kan, kangoshi to shite hatarakimashita.Ich habe dreißig Jahre lang als Krankenschwester gearbeitet.
去年、仕事を辞めました。Kyonen, shigoto o yamemashita.Ich habe meinen Job letztes Jahr aufgegeben.
定年後に日本語を始めました。Teinen-go ni nihongo o hajimemashita.Nach meiner Pensionierung begann ich Japanisch zu lernen.
孫が二人います。Mago ga futari imasu.Ich habe zwei Enkelkinder.
庭で野菜を育てています。Niwa de yasai o sodatete imasu.Ich baue Gemüse im Garten an.
昔、京都に行ったことがあります。Mukashi, Kyōto ni itta koto ga arimasu.Ich war vor Jahren einmal in Kyoto.
妻と一緒に習っています。Tsuma to issho ni naratte imasu.Ich lerne zusammen mit meiner Frau.
毎朝、三十分勉強しています。Maiasa, sanjuppun benkyō shite imasu.Ich lerne jeden Morgen dreißig Minuten lang.
音楽を聞くのが好きです。Ongaku o kiku no ga suki desu.Ich höre gerne Musik.
いつか日本を旅行したいです。Itsuka Nihon o ryokō shitai desu.Ich würde gerne eines Tages nach Japan reisen.

Erwarten Sie, dass ein Partner einen Artikel auswählt und danach fragt: 何年ぐらいですか (nan-nen gurai desu ka), was ungefähr wie lange bedeutet, oder どんな野菜ですか (donna yasai desu ka), was bedeutet, welche Art von Gemüse. Bereiten Sie hinter jeder Zeile einen zusätzlichen Satz vor, damit das Gespräch nicht durch Nachfassen beendet wird.

Vor jüngeren Lernenden sprechen

In einer Klasse oder einer Austauschgruppe kann es durchaus sein, dass Sie die älteste Person im Raum sind, und die Angst ist meist dieselbe: dass Sie vor Leuten, die schnell sind, langsam sein werden und dass sie höflich sein werden. In der Praxis sind drei Dinge wahr. Jüngere Lernende sind weitaus besorgter, wenn es darum geht, selbst an die Reihe zu kommen, als davor, dass Sie selbst an der Reihe sind. Ein Lernender, der um Wiederholung bittet, gibt allen anderen die Erlaubnis, ebenfalls zu fragen. Und jemand, der seit dreißig Jahren in professionellen Räumen tätig ist, kann normalerweise besser als der Rest der Gruppe eine klare Frage stellen.

Erledigen Sie es direkt in der ersten Minute, anstatt zu hoffen, dass es nicht zur Sprache kommt. Geben Sie Ihr Niveau an, sagen Sie, was Sie üben möchten, und bitten Sie um eine langsamere Sprache. Das ist keine Entschuldigung; Es ist die gleiche Erwartungshaltung, die Sie zu Beginn eines Meetings vornehmen würden, und es erleichtert die Teilnahme der gesamten Gruppe.

japanischRomajiBedeutung
クラスで一番年上です。Kurasu de ichiban toshiue desu.Ich bin der Älteste in der Klasse.
恥ずかしいですが、話してみます。Hazukashii desu ga, hanashite mimasu.Ich bin schüchtern, aber ich werde es versuchen.
間違えても大丈夫ですよね。Machigaete mo daijōbu desu yo ne.Es ist in Ordnung, Fehler zu machen, nicht wahr?
私のペースで練習します。Watashi no pēsu de renshū shimasu.Ich werde in meinem eigenen Tempo üben.
若い方から学ぶことも多いです。Wakai kata kara manabu koto mo ōi desu.Ich lerne auch viel von jüngeren Menschen.
みなさん、よろしくお願いします。Minasan, yoroshiku onegai shimasu.Ich freue mich darauf, mit Ihnen allen zu lernen.

Messen Sie den Fortschritt in Gesprächen, nicht in Ebenen

Die Prüfungsstufen bewegen sich zu langsam, um einen Monat kontinuierlicher Arbeit zu belohnen, und sie messen die Anerkennung und nicht das, was Sie tatsächlich trainieren. Zählen Sie stattdessen etwas, das sich wöchentlich bewegt: geführte Gespräche, Themen, die ohne Umstellung auf Englisch überstanden wurden, und die Häufigkeit, mit der Sie um Wiederholung gebeten und diese dann verstanden haben. Schreiben Sie die Zählung in ein Tagebuch oder auf einen Wandkalender, wo Sie die Markierungslinie sehen können, denn der sichtbare Lauf der Tage leistet in den Wochen, in denen die Motivation gering ist, echte Arbeit.

japanischRomajiBedeutung
今週は五回、日本語で話しました。Konshū wa gokai, nihongo de hanashimashita.Ich habe diese Woche fünf Mal Japanisch gesprochen.
今月の目標は、自己紹介を見ないで言うことです。Kongetsu no mokuhyō wa, jikoshōkai o minai de iu koto desu.Das Ziel dieses Monats ist es, meine Selbstvorstellung zu sagen, ohne hinzusehen.
昨日より少し聞き取れました。Kinō yori sukoshi kikitoremashita.Ich habe etwas mehr verstanden als gestern.
十分だけでも、毎日続けます。Juppun dake demo, mainichi tsuzukemasu.Auch wenn es nur zehn Minuten sind, werde ich jeden Tag weitermachen.
覚えられなくても、また明日やります。Oboerarenakute mo, mata ashita yarimasu.Auch wenn ich mich nicht daran erinnern kann, werde ich es morgen noch einmal versuchen.
カフェで注文できるようになりたいです。Kafe de chūmon dekiru yō ni naritai desu.Ich möchte an den Punkt kommen, an dem ich in einem Café bestellen kann.

Legen Sie das nächste Ziel als Szene und nicht als Ergebnis fest: Einen Kaffee bestellen und die Folgefrage beantworten, in einem Hotel einchecken, eine Telefonnachricht entgegennehmen. Eine Szene sagt Ihnen genau, welche Sätze Sie vorbereiten müssen, und Sie wissen zweifelsfrei, ob Sie es geschafft haben.

Eine realistische erste drei Monate

  • Woche eins bis vier: Hiragana mit fünf Zeichen pro Sitzung, plus die zehn Selbstvorstellungszeilen, die täglich laut vorgelesen werden, bis sie automatisch klingen.
  • Woche fünf bis acht: Katakana im Hintergrund, Zahlen und Preise sowie dreimal pro Woche ein kurzes gesprochenes Gespräch.
  • Woche neun bis zwölf: Ihre ersten hundert Sätze über Ihr eigenes Leben und ein erstes Rollenspiel an einer realen Szene wie einem Café oder einem Bahnhof.
  • Durchgehend: fünf bis acht neue Wörter pro Sitzung, die in zunehmenden Abständen wiederholt werden und nicht in einem Block wiederholt werden.
  • Nehmen Sie am Ende jedes Monats Ihre Selbstvorstellung auf und bewahren Sie die Datei auf, damit Sie im März hören können, wie der Januar klang.
Kernpunkte

Ein praktischer Weg zur Verbesserung

Nehmen Sie die folgenden zehn Selbstvorstellungszeilen, sagen Sie sie eine Woche lang zweimal täglich laut und verwenden Sie sie dann in einem Live-Gespräch mit Ihrer KI-Sensei im immersiven 3D-Klassenzimmer von Unihongo, wo Sie eine sanfte Lehrerpersönlichkeit auswählen und dreimal nach demselben Satz fragen können, ohne dass jemand seufzt. Unihongo bietet auch kostenlose Vokabellernspiele an. An Tagen, an denen sich eine Lerneinheit schwer anfühlt, können Sie lernen, indem Sie eine kurze Runde spielen, anstatt ganz zu überspringen.

  1. 1

    Setze ein klares Ziel

    Konzentriere jede Einheit auf eine Situation oder Fähigkeit, die du wirklich nutzen kannst.

  2. 2

    Übe aktiv

    Sprich vollständige Antworten laut aus, statt Japanisch nur zu lesen oder wiederzuerkennen.

  3. 3

    Prüfe und wiederhole

    Bewahre hilfreiche Korrekturen auf und wiederhole die Fähigkeit, bis sie natürlich wirkt.

FAQ

Häufig gestellte Fragen

Ist es mit fünfzig oder sechzig zu spät, Japanisch zu lernen?

Nein. Erwachsene lernen ihr ganzes Leben lang Sprachen, und die Fähigkeiten, die für Konversationen am wichtigsten sind, sind Gewohnheit, Aufmerksamkeit und die Bereitschaft zu sprechen. Was sich ändert, ist die Geschwindigkeit des reinen Auswendiglernens, die Sie durch mehr Abstand und mehr Wiederholungen ausgleichen, statt durch mehr Stunden.

Soll ich mit Kana oder mit Sprechen beginnen?

Tun Sie beides, aber lassen Sie das Sprechen die Führung übernehmen. Lernen Sie Hiragana langsam im Hintergrund, jeweils ein paar Zeichen, während Sie Ihre Hauptübungszeit damit verbringen, nützliche Sätze laut auszusprechen. Durch das Reden hat man eine Woche lang etwas vorzuweisen, und dieses Feedback hält ein langes Projekt am Leben.

Wie viel Zeit pro Tag ist realistisch?

Zwanzig bis dreißig Minuten sind an den meisten Tagen besser als zwei Stunden am Sonntag, und es passt zu einem Zeitplan, der nach Familie und Beruf aufgeteilt ist. Zwei 15-minütige Sitzungen funktionieren sogar noch besser, weil die Aufmerksamkeit frisch bleibt und die zweite Sitzung die erste überprüft.

Was ist, wenn ich die älteste Person in der Klasse bin?

Es kommt häufig vor und spielt nach etwa zwei Unterrichtsstunden keine Rolle mehr. Sagen Sie in der ersten Sitzung laut Ihr Sprachniveau und Ihr Ziel, bitten Sie um langsameres Sprechen, wenn Sie es brauchen, und Sie werden feststellen, dass jüngere Lernende das Signal verstehen und mit Ihnen langsamer werden.

Weiterlernen

Verwandle Japanischwissen in Selbstvertrauen beim Sprechen

Üben Sie mit Unihongos AI Sensei in einem immersiven 3D-Klassenzimmer, mit Rollenspielmissionen, Aussprachetraining, nützlichem Feedback und Lernspielen, die Ihren Wortschatz spielerisch erweitern.