जापानी में नाइड बनाम नकुटे: बिना कुछ किए, कृपया न करें और क्योंकि नहीं

नायडे और नाकुते दोनों नाइ रूप से आते हैं और दोनों एक नकारात्मक ते रूप की तरह दिखते हैं, लेकिन वे अलग-अलग कार्य करते हैं, और उनकी अदला-बदली सबसे आम मध्यवर्ती गलतियों में से एक है।

आपको क्या जानने की आवश्यकता है

जापानी में नाइड बनाम नकुटे: बिना कुछ किए, कृपया न करें और क्योंकि नहीं

जापानियों के पास नकारात्मक टी फॉर्म बनाने के दो तरीके हैं। नाइदे का अर्थ है बिना किए या करने के बजाय, और यह नाइदे कुदसाई के पीछे का रूप है, कृपया ऐसा न करें। नकुते एक नकारात्मक को एक कारण के रूप में जोड़ता है, जैसे कि बस नहीं आई, इसलिए मुझे देर हो गई, और यह विशेषण और संज्ञा के बाद एकमात्र विकल्प है, जहां यह आपको ए नहीं बल्कि बी देता है। नकुते नकुते मो ii भी बनाता है, आपको ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है। यह मार्गदर्शिका दिखाती है कि प्रत्येक फॉर्म कैसे बनाया जाता है, प्रत्येक व्यक्ति क्या कार्य करता है, जहां केवल एक ही सही है, लिखित ज़ू नी कैसे फिट बैठता है, और सीखने वाले सबसे अधिक गलतियाँ करते हैं, ज़ोर से कहने के लिए बहुत सारे उदाहरण वाक्यों के साथ।

नाइड का अर्थ है बिना किए, करने के बजाय, या कृपया कुदासाई के साथ न करें

नकुते एक कारण बताते हैं: क्योंकि कुछ नहीं हुआ, परिणाम के रूप में एक भावना के साथ

विशेषण और संज्ञा के बाद केवल नकुटे काम करते हैं, जिनमें A नहीं बल्कि B शामिल है

नकुते मो ii का मतलब है कि आपको ऐसा करने की ज़रूरत नहीं है; ज़ू नी नाइड का लिखित रूप है

नैडे और नाकुते कैसे बनायें

दोनों रूप सादे नकारात्मक, नै रूप से शुरू होते हैं। नायडे के लिए, डी जोड़ें: इकानाई इकानाइड बन जाता है। नकुटे के लिए, अंतिम i को हटा दें और kute जोड़ें, ठीक वैसे ही जैसे आप किसी i-विशेषण के साथ जोड़ते हैं: ikanai ikanakute बन जाता है।

गठन में महत्वपूर्ण अंतर यह है कि नाइड केवल क्रियाओं के लिए मौजूद है। इ-विशेषण, न-विशेषण और संज्ञा का केवल नकुते रूप होता है। यह अकेले ही कई प्रश्नों का समाधान कर देता है: समुकुनाइड कभी भी सही नहीं होता, केवल समुकुनाकुते ही सही होता है।

नैडे और नाकुते कैसे बनायें
शब्द प्रकारनया रूपनाइडेनकुटे
क्रिया (食べる)食べない tabenai食べないで tabenaide食べなくて tabenakute
क्रिया (行く)行かない ikanai行かないで ikanaide行かなくて ikanakute
क्रिया (する)しない shinaiしないで shinaideしなくて shinakute
क्रिया (来る)来ない konai来ないで konaide来なくて konakute
I-विशेषण (寒い)寒くない samukunaiउपयोग नहीं किया寒くなくて samukunakute
ना-विशेषण (静か)静かじゃない shizuka ja naiउपयोग नहीं किया静かじゃなくて shizuka ja nakute
संज्ञा (学生)学生じゃない gakusei ja naiउपयोग नहीं किया学生じゃなくて gakusei ja nakute

नाइड: कुछ और किए बिना कुछ करना

नाइड का पहला काम किसी कार्य की परिस्थितियों का वर्णन करना है। वाक्य में एक मुख्य क्रिया है, और नायड आपको बताता है कि ऐसा होने के दौरान क्या नहीं किया गया था: मैं बिना छाते के बाहर गया था, मैंने अपने नोट्स देखे बिना उत्तर दिया। दोनों भागों का विषय एक ही व्यक्ति है।

दूसरा काम दूसरे के बजाय एक कार्य को चुनना है। मैं बस लेने के बजाय पैदल चला गया। यहां भी एक ही व्यक्ति दोनों चीजें करता है या नहीं करता है, और नाइड क्लॉज उस विकल्प का नाम देता है जिसे नहीं चुना गया था।

जापानीरोमाजीअर्थ
朝ご飯を食べないで、家を出ました。Asagohan o tabenaide, ie o demashita.मैं नाश्ता किये बिना ही घर से निकल गया।
傘を持たないで出かけた。Kasa o motanaide dekaketa.मैं बिना छाते के बाहर चला गया.
辞書を使わないで読めますか。Jisho o tsukawanaide yomemasu ka.क्या आप इसे बिना शब्दकोश के पढ़ सकते हैं?
砂糖を入れないで飲みます。Satō o irenaide nomimasu.मैं इसे बिना चीनी के पीता हूं.
バスに乗らないで、歩いて来ました。Basu ni noranaide, aruite kimashita.मैं बस लेने के बजाय पैदल चलकर यहां पहुंचा।
今日は出かけないで、家で休みます。Kyō wa dekakenaide, ie de yasumimasu.मैं आज बाहर जाने के बजाय घर पर ही आराम करूंगा।

प्रत्येक उदाहरण में नाइड उपवाक्य एक ही व्यक्ति के व्यवहार का वर्णन करता है, और इसका कोई कारण और प्रभाव नहीं है। नाश्ता न करना छोड़ने का कारण नहीं बना; यह वर्णन करता है कि परित्याग कैसे हुआ।

नैदे कुदसाई और कैजुअल नैडे

नाइड का सबसे परिचित उपयोग नकारात्मक अनुरोध है। क्रिया नै फॉर्म प्लस दे कुदासाई का अर्थ है कृपया मत करो। यह संकेतों, दुकानों और अधिकांश वार्तालापों के लिए पर्याप्त विनम्र है। दोस्तों के बीच, कुदासाई को हटा दिया जाता है और नाइड अकेले काम नहीं करता है, आमतौर पर नरम या विनती भरे स्वर के साथ।

नाइड नरम अनुरोध करने के लिए होशी और मोरेमासेन का के साथ भी जुड़ता है। Naide hoshii का अर्थ है कि मैं चाहूंगा कि आपने ऐसा न किया हो, और naide itadakemasen ka किसी को कुछ न करने के लिए कहने का एक बहुत ही विनम्र तरीका है, जो पड़ोसियों और ग्राहकों के लिए उपयोगी है।

जापानीरोमाजीअर्थ
ここで写真を撮らないでください。Koko de shashin o toranaide kudasai.कृपया यहां फ़ोटो न लें.
心配しないでください。Shinpai shinaide kudasai.आप चिंता न करें।
忘れないでね。Wasurenaide ne.मत भूलना, ठीक है?
まだ言わないで。Mada iwanaide.अभी किसी को मत बताना.
一人で行かないでほしい。Hitori de ikanaide hoshii.मैं चाहूंगा कि आप अकेले न जाएं।
夜遅くに洗濯機を使わないでいただけませんか。Yoru osoku ni sentakuki o tsukawanaide itadakemasen ka.क्या आप देर रात तक वॉशिंग मशीन का उपयोग नहीं करना चाहेंगे?

नकुते: क्योंकि कुछ हुआ ही नहीं

नकुते एक नकारात्मक कारण को परिणाम से जोड़ता है। बस नहीं आने के कारण मुझे देर हो गयी. क्योंकि मुझे समझ नहीं आ रहा था इसलिए मैं परेशान था. परिणाम आमतौर पर कुछ ऐसा होता है जो आपके नियंत्रण से बाहर होता है: एक भावना, एक स्थिति या एक परिणाम, जैसे कि कोमारिमाशिता, मैं फंस गया था, या ज़न्नेन देसु, यह शर्म की बात है।

उससे दो प्रतिबंध चलते हैं। पहला, दूसरा भाग अनुरोध, आदेश, निमंत्रण या आपका अपना निर्णय नहीं हो सकता। आप यह नहीं कह सकते कि अमे गा यामनकुते, उची नी इमाशो, चलो यहीं रुकें क्योंकि बारिश नहीं रुकी है। उसके लिए, नई कारा या नई नोड का उपयोग करें। दूसरा, दोनों भागों में अक्सर अलग-अलग विषय होते हैं, जो बिना शर्त के असंभव है।

जापानीरोमाजीअर्थ
バスが来なくて、遅刻しました。Basu ga konakute, chikoku shimashita.बस नहीं आई इसलिए मुझे देर हो गई.
意味が分からなくて、困りました。Imi ga wakaranakute, komarimashita.मुझे मतलब समझ नहीं आया, इसलिए मैं फंस गया।
昨日は眠れなくて、今とても眠いです。Kinō wa nemurenakute, ima totemo nemui desu.मैं कल रात सो नहीं सका, इसलिए अब मुझे सचमुच नींद आ रही है।
彼女に会えなくて、寂しいです。Kanojo ni aenakute, sabishii desu.मुझे उसकी याद आती है क्योंकि मैं उसे देख नहीं पाता।
試験に合格できなくて、残念でした。Shiken ni gōkaku dekinakute, zannen deshita.यह शर्म की बात थी कि मैं परीक्षा उत्तीर्ण नहीं कर सका।
雨がやまないので、家にいましょう。Ame ga yamanai node, ie ni imashō.बारिश रुक नहीं रही है, तो चलो अंदर ही रहें।

विशेषण और संज्ञा के साथ नकुते: ए नहीं बल्कि बी

विशेषणों और संज्ञाओं के साथ, नकुटे एकमात्र नकारात्मक ते रूप है। यह एक कारण बता सकता है, जैसा कि क्रियाओं के साथ होता है: कमरा शांत नहीं था, इसलिए मैं ध्यान केंद्रित नहीं कर सका। यह बस एक नकारात्मक विवरण को अगले से भी जोड़ सकता है: यह सूप मसालेदार नहीं है और खाने में आसान है।

संज्ञा और ना-विशेषण के साथ, जा नकुटे का एक बहुत ही सामान्य सुधारात्मक उपयोग होता है: ए नहीं बल्कि बी। आप कहते हैं कि जो कुछ नहीं है, तो वह क्या है। इस तरह आप किसी गलतफहमी को विनम्रता से सुधारते हैं, और ऑर्डर देते समय, नामों की जांच करते समय या गलतियों को ठीक करते समय आप इसका लगातार उपयोग करेंगे।

जापानीरोमाजीअर्थ
部屋が静かじゃなくて、集中できませんでした。Heya ga shizuka ja nakute, shūchū dekimasen deshita.कमरा शांत नहीं था, इसलिए मैं ध्यान केंद्रित नहीं कर सका।
このスープは辛くなくて、食べやすいです。Kono sūpu wa karakunakute, tabeyasui desu.यह सूप मसालेदार नहीं है, इसलिए इसे खाना आसान है।
コーヒーじゃなくて、紅茶をお願いします。Kōhī ja nakute, kōcha o onegai shimasu.कृपया कॉफ़ी नहीं बल्कि काली चाय।
私は学生じゃなくて、先生です。Watashi wa gakusei ja nakute, sensei desu.मैं विद्यार्थी नहीं हूँ, मैं एक शिक्षक हूँ।
右じゃなくて、左です。Migi ja nakute, hidari desu.दाएं नहीं, बाएं.
値段が高くなくて、よかった。Nedan ga takakunakute, yokatta.मुझे खुशी है कि यह महंगा नहीं था.

क्रियाओं के साथ, A नहीं बल्कि B विचार आमतौर पर naide या no de wa naku के साथ व्यक्त किया जाता है: काइमोनो नी इत्ता नो दे वा नाकु, टोमोडाची नी ऐ नी इत्ता, ऐसा नहीं था कि मैं खरीदारी करने गया था; मैं एक दोस्त से मिलने गया था.

नकुते मो II और संबंधित पैटर्न

nakute में mo ii जोड़ने से यह पता चलता है कि आपको ऐसा नहीं करना है या ऐसा न करना भी ठीक है। यह उस प्रश्न का स्वाभाविक उत्तर है जिसमें पूछा जाता है कि क्या कुछ आवश्यक है, और विनम्र संस्करण है नाकुते मो आई देसु या, अधिक विनम्रता से, नाकुते मो कामाईमासेन।

इसका विपरीत अवश्य है: नकुते वा इकेनाई या नकुते वा नारानै, अक्सर छोटे मौखिक रूपों नकुचा और नाक्य में सुना जाता है। कई शिक्षार्थी पहले नकेरेबा नारानै से मिलते हैं, जिसका मतलब एक ही है।

जापानीरोमाजीअर्थ
明日は来なくてもいいです。Ashita wa konakute mo ii desu.तुम्हें कल आने की जरूरत नहीं है.
靴を脱がなくてもいいですか。Kutsu o nuganakute mo ii desu ka.अगर मैं अपने जूते न उतारूं तो क्या यह ठीक है?
全部食べなくてもいいよ。Zenbu tabenakute mo ii yo.आपको यह सब खाने की ज़रूरत नहीं है।
予約しなくても大丈夫です。Yoyaku shinakute mo daijōbu desu.आपको आरक्षण की जरूरत नहीं है.
もう帰らなくてはいけません。Mō kaeranakute wa ikemasen.अब मुझे घर जाना हे।
早く寝なきゃ。Hayaku nenakya.मुझे जल्दी सोना है. (अनौपचारिक)

ज़ू नी: नाइड का लिखित संस्करण

ज़ू नी का अर्थ है बिना कुछ किए, बिल्कुल नाइड की तरह, लेकिन यह लेखन, समाचार और सावधानीपूर्वक भाषण में अधिक औपचारिक और अधिक सामान्य है। इसे बनाने के लिए, नै रूप लें और नै को ज़ू नी से बदलें: तबेनई तबेज़ु नी बन जाता है, इकानाई इकाज़ु नी बन जाता है।

सीखने का एक अनियमित रूप है: सुरु सेज़ु नी बन जाता है, शिज़ू नी नहीं। कुरु कोज़ु नी बन जाता है। ज़ू नी अनुरोध नहीं बनाता है, इसलिए कोई ज़ू नी कुदासाई नहीं है; अनुरोधों के लिए आप अभी भी नाइड कुडासाई का उपयोग करते हैं।

आप ज़ू को अल्पविराम के साथ, लिखित जापानी में एक कारण बताने के लिए नाकुते की तरह काम करते हुए भी देखेंगे: योकू वाकाराज़ू, कोमाटा, अच्छी तरह से समझ में नहीं आ रहा है, मैं नुकसान में था।

जापानीरोमाजीअर्थ
何も言わずに帰った。Nani mo iwazu ni kaetta.वह बिना कुछ कहे घर चला गया।
朝食をとらずに出発した。Chōshoku o torazu ni shuppatsu shita.वे बिना नाश्ता किए निकल पड़े।
勉強せずに試験を受けた。Benkyō sezu ni shiken o uketa.मैंने बिना पढ़े ही परीक्षा दे दी.
あきらめずに頑張ってください。Akiramezu ni ganbatte kudasai.कृपया आगे बढ़ते रहें और हार न मानें।

नाइड और नकुते के साथ सामान्य गलतियाँ

  • समुकुनाइदे या शिज़ुका जा नाइदे: विशेषणों और संज्ञाओं का कोई नाइदे रूप नहीं होता है। समुकुनाकुटे और शिज़ुका और नाकुटे का प्रयोग करें।
  • वासुरेनाकुटे कुदसाई कृपया मत भूलना। अनुरोधों में हमेशा नाइड का उपयोग करें: वासुरेनाइड कुडासाई।
  • Tabenakute dekaketa के लिए मैं बिना खाए बाहर चला गया। बिना किये नाइड है: टेबेनाइड डेकाकेटा।
  • डेन्शा गा कोनाइड, ओकुरेटा क्योंकि ट्रेन नहीं आई, इसलिए मुझे देर हो गई। एक अलग विषय के साथ एक कारण को नाकुते की आवश्यकता होती है: डेन्शा गा कोनाकुते, ओकुरेटा।
  • नकुते के बाद अनुरोध करना: जिकन गा नकुते, इसोइदे कुदसाई। अनुरोधों और सुझावों से पहले नई कारा या नई नोड का उपयोग करें।
  • बिना कुछ किए शिज़ू नी। सुरु का ज़ू रूप सेज़ु नी है।
प्रमुख बिंदु

सुधार का एक व्यावहारिक तरीका

नाइड का उपयोग करते हुए अपनी सुबह के बारे में छह वाक्य ज़ोर से कहें: वे चीज़ें जो आपने बिना कुछ किए कीं, जैसे कि मैं नाश्ता किए बिना चला गया या मैं बस लेने के बजाय पैदल चला गया। फिर नकुटे के साथ चार वाक्य कहें जो कारण और अहसास दें, जैसे मुझे नींद नहीं आ रही, इसलिए मैं थक गया हूं। इसके बाद, यूनिहोंगो के इमर्सिव 3डी क्लासरूम में अपने एआई सेंसेई से क्लिनिक मिशन में लक्षण वर्णन में डॉक्टर की भूमिका निभाने के लिए कहें। नाकुटे के साथ अपने लक्षण स्पष्ट करें, जैसे कि नेमुरेनाकुटे या शोकुयोकु गा नाकुटे, और पूछें कि क्या आपको नाकुटे मो आई देसु का के साथ काम करने की ज़रूरत है। किसी भी स्थान के लिए सत्र रिपोर्ट की जाँच करें जहाँ आपने नाइद का उपयोग किया था जहाँ नाकुते की आवश्यकता थी।

  1. 1

    एक स्पष्ट लक्ष्य चुनें

    प्रत्येक सत्र को उस स्थिति या कौशल पर केंद्रित करें जिसका आप वास्तव में उपयोग कर सकते हैं।

  2. 2

    सक्रिय रूप से अभ्यास करें

    केवल जापानी पढ़ने या पहचानने के बजाय पूरे उत्तर ज़ोर से बोलें।

  3. 3

    समीक्षा करें और दोहराएँ

    उपयोगी सुधार रखें और उसी कौशल पर दोबारा गौर करें जब तक कि वह स्वाभाविक न लगे।

FAQ

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

नाइड और नकुते में क्या अंतर है?

नाइड वर्णन करता है कि कोई कार्य बिना कुछ किए या करने के बजाय कैसे किया जाता है, और यह नाइड कुडासाई जैसे अनुरोध बनाता है। नाकुते एक कारण देता है, क्योंकि कुछ नहीं हुआ, और यह विशेषणों और संज्ञाओं के लिए नकारात्मक ते रूप है। Naide केवल क्रियाओं से जुड़ता है।

यह नायदे कुदसाई क्यों है और नकुते कुदसाई क्यों नहीं है?

कुछ न करने का अनुरोध नाइड का उपयोग करता है: टेबेनाइड कुडासाई, कृपया इसे न खाएं। नकुते कुदसाई का उपयोग अनुरोधों के लिए नहीं किया जाता है। निश्चित पैटर्न बस क्रिया नै रूप प्लस दे कुदासाई है।

क्या यह नकुते मो II या नाइड मो II है?

मानक रूप nakute mo ii है, आपको यह करने की आवश्यकता नहीं है: konakute mo ii desu। आप सामान्य भाषण में naide mo ii सुन सकते हैं, लेकिन पाठ्यपुस्तकें और JLPT nakute mo ii का उपयोग करते हैं, इसलिए स्वयं इसका उपयोग करें।

ज़ू नी का क्या मतलब है?

ज़ू नी का मतलब नाइड के समान है, बिना किए, लेकिन यह लिखित रूप में अधिक औपचारिक और सामान्य है। तबेज़ु नी का अर्थ है बिना खाए। अनियमित क्रिया सुरु सेज़ु नी बन जाती है, शिज़ु नी नहीं।

नाइड और नकुटे किस जेएलपीटी स्तर के हैं?

नायदे कुदासाई आमतौर पर N5 पर पढ़ाया जाता है। बिना किए के लिए नाइड, कारण के रूप में नकुटे और नकुटे मो ii मानक एन4 व्याकरण हैं, और ज़ू नी अक्सर एन3 के आसपास दिखाई देता है।

सीखना जारी रखें

जापानी ज्ञान को बोलने के आत्मविश्वास में बदलें

रोलप्ले मिशन, उच्चारण कोचिंग, उपयोगी फीडबैक और सीखने वाले गेम के साथ एक इमर्सिव 3डी क्लासरूम में यूनीहोंगो के एआई सेंसेई के साथ अभ्यास करें, जो खेलते समय आपकी शब्दावली का निर्माण करते हैं।