Tanulás és tanítás: 学 校 生 先 教 室
Ez a hat kandzsi szinte minden szót felépít, amellyel egy iskolában találkozik. A 学 a tanulmány: gakkō, gakusei, daigaku és a manabu ige. 校 az iskola, mint épület vagy intézmény, és soha nem áll egyedül. A 生 karaktert érdemes figyelni, mert több olvasmánya van, mint szinte bármelyik másiknak: sei in gakusei és sensei, nama jelentése nyersen az étlapon, umareru megszületni, ikiru élni és haeru a növények növekedéséhez.
A 先 előtt vagy előtt áll, a 先生 sensei pedig a 生-vel kombinálja, hogy valaki előtted születettet jelentsen. A 教 a tanítás, oshieru, és ez adja a 教室 kyōshitsu-t, az osztálytermet és a 教科書 kyōkasho-t, a tankönyvet. A 室 egy helyiség a formális értelemben: kyōshitsu, 会議室 kaigishitsu, tárgyaló, és 事務室 jimushitsu, az iroda.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 大学で日本語を勉強しています。 | Daigaku de nihongo o benkyō shite imasu. | Japánul tanulok az egyetemen. |
| 先生に質問してもいいですか。 | Sensei ni shitsumon shite mo ii desu ka. | Feltehetek egy kérdést a tanárnak? |
| 教室は三階です。 | Kyōshitsu wa sangai desu. | A tanterem a harmadik emeleten található. |
| 漢字を教えてください。 | Kanji o oshiete kudasai. | Kérlek taníts meg kanjit. |
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | Diák vagyok. |
| Kanji | Olvasás | Jelentése |
|---|---|---|
| 学 | gaku, mana(bu) | tanulmány; gakkō (iskola), daigaku (egyetem) |
| 校 | kō | iskola; gakkō, kōchō (vezető tanár), kōsha (iskola épülete) |
| 生 | sei, shō, i(kiru), u(mareru), nama | élet, diák; gakusei, sensei, umareru (megszületni) |
| 先 | sen, saki | előre, előző; sensei, senshū (múlt héten), saki ni (első) |
| 教 | kyō, oshi(eru) | tanít; kyōshitsu (tanterem), kyōkasho (tankönyv) |
| 室 | shitsu | szoba; kyōshitsu, kaigishitsu (tárgyalóterem) |
| 勉 | ben | erőfeszítés; benkyō (tanulmány) |
| 強 | kyō, tsuyo(i) | erős; benkyō, tsuyoi (erős) |
| 試 | shi, tame(su) | megpróbál; shiken (vizsga), tamesu (próbáld ki) |
| 験 | ken | teszt; shiken, keiken (tapasztalat), jikken (kísérlet) |
Erőfeszítés és vizsgák: 勉 強 試 験
A 勉強 benkyō az egyik első szó, amelyet minden tanuló kimond, és érdemes tudni, hogy egyik karakter sem jelenti azt, hogy önállóan tanulunk. A 勉 az erőkifejtés, a 強 pedig az erő, tehát a benkyō szó szerint önmagát kényszeríti, amit mindenki felismer, aki végigment egy kandzsi teszten. A 強 önmagában tsuyoi, erős, és felbukkan 強い風, erős szélben, és 強調, hangsúly.
A 試験 shiken egy vizsgálat, és mindkét karakter magában hordozza a tesztelés gondolatát. A 試 a tamesu, ki kell próbálni, mint a 試着 shichakunál, a ruhafelpróbálásnál, és a 試食 shishokunál, egy ételmintánál. A 験 soha nem áll egyedül, hanem megjelenik a 経験 keikenben, az élményben és a 実験 jikkenben, egy kísérletben. A vizsgakiírásokon a 受験 juken is látható, aki vizsgázik, és a 合格 gōkaku, amely sikeres.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 来週、日本語の試験があります。 | Raishū, nihongo no shiken ga arimasu. | Jövő héten japán vizsgám lesz. |
| 毎晩二時間勉強しています。 | Maiban nijikan benkyō shite imasu. | Minden este két órát tanulok. |
| このシャツを試着してもいいですか。 | Kono shatsu o shichaku shite mo ii desu ka. | Felpróbálhatom ezt a pólót? |
| 試験に合格しました。 | Shiken ni gōkaku shimashita. | letettem a vizsgát. |
| 接客の経験があります。 | Sekkyaku no keiken ga arimasu. | Ügyfélszolgálatban van tapasztalatom. |
Vállalat és társadalom: 会 社 員
： találkozó vagy összejövetel. Ez kai a 会社 kaisha, társaság, 会議 kaigi, találkozás és 会話 kaiwa, beszélgetés, valamint az au, találkozni ige a mindennapi beszédben. A 社 eredetileg egy szentélyt és a körülötte lévő közösséget jelentett, és megmarad a 神社 jinja-ban, valamint a 会社 és 社会 shakai társadalomban. Cserélje fel a két karaktert, és felcseréli a jelentést: kaisha a társaság, shakai a társadalom.
員 egy csoport tagja, és szinte minden munkakörnek ez a vége: 社員 shain, céges alkalmazott; 店員 ten'in, bolti eladó; 駅員 ekiin, állomás személyzete; 会員 kain, egy klub tagja. A 正社員 seishain állandó alkalmazott, és ez a szó a 契約社員 keiyaku shain, szerződéses alkalmazott és a アルバイト mellett megjelenik az állásajánlatokon a részmunkaidőben.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 私は貿易会社の社員です。 | Watashi wa bōeki-gaisha no shain desu. | Egy kereskedő cég alkalmazottja vagyok. |
| 会議は十時から会議室で行います。 | Kaigi wa jūji kara kaigishitsu de okonaimasu. | Az ülést tíz órától az ülésteremben tartják. |
| 駅員に聞いてみましょう。 | Ekiin ni kiite mimashō. | Kérdezzük meg az állomás személyzetét. |
| 正社員として働いています。 | Seishain to shite hataraite imasu. | Állandó alkalmazottként dolgozom. |
| 社会人になって三年目です。 | Shakaijin ni natte sannenme desu. | Ez a harmadik évem, mint dolgozó felnőtt. |
Munka és munkavégzés: 仕 事 働
A 仕事 shigoto a munka, a munka vagy a feladat főneve, és ez az egyik leghasznosabb szó a nyelvben. A 仕 egyedül azt jelenti, hogy szolgálni, és ez megjelenik a 仕方 shikata-ban, a cselekvés módjában, mint a shikata ga nai-ban, ezen nem lehet segíteni. 事 egy dolog vagy anyag, koto, és mindenhol ott van: 事務所 jimusho, iroda; 大事 daiji, fontos; 食事 shokuji, étkezés; 火事 kaji, tűz.
A 働 a hataraku, dolgozni ige, és ez egy Japánban feltalált kandzsi, a 動 mozgás mellett radikális személy: mozgásban lévő személy. A 労働 rōdō a munka, a 共働き tomobataraki pedig egy házaspárt ír le, akik mindketten dolgoznak. Amikor egy űrlap 職業, shokugyō, foglalkozást kérdez, a válasz egy munkakör, míg a 仕事 maga a munka.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 仕事は何をしていますか。 | Shigoto wa nani o shite imasu ka. | Mit csinálsz a munkádért? |
| 銀行で働いています。 | Ginkō de hataraite imasu. | egy bankban dolgozom. |
| 今日は仕事が多くて大変です。 | Kyō wa shigoto ga ōkute taihen desu. | Ma sok a munka, és ez nehéz. |
| 事務所は駅の近くにあります。 | Jimusho wa eki no chikaku ni arimasu. | Az iroda az állomás közelében található. |
| 仕方がないですね。 | Shikata ga nai desu ne. | Nem lehet rajta segíteni, ugye. |
| Kanji | Olvasás | Jelentése |
|---|---|---|
| 会 | kai, a(u) | találkozik; kaisha (társaság), kaigi (találkozó), au (találkozás) |
| 社 | sha, yashiro | társaság, szentély; kaisha, shakai (társadalom), jinja |
| 仕 | shi, tsuka(eru) | szolgál; shigoto (munka), shikata (módszer) |
| 事 | ji, koto | anyag; shigoto, jimusho (iroda), daiji (fontos) |
| 働 | dō, hatara(ku) | munka; hataraku, rōdō (munka) |
| 員 | in | tag; shain (alkalmazott), ten'in (bolt személyzete), kain (tag) |
Szavak menetrendeken és névjegykártyákon
Két dokumentum teszi folyamatosan előtted ezeket a kanjit: az iskolai órarend, a 時間割 jikanwari és a névjegykártya, a 名刺 meishi. Az órarend a tárgyakat időszakonként sorolja fel, a névjegykártya pedig egy rögzített elrendezést követ, amely könnyen olvasható, ha ismeri a horgonyszavakat.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 名刺を頂戴してもよろしいですか。 | Meishi o chōdai shite mo yoroshii desu ka. | Megkaphatom a névjegykártyádat? |
| 営業部の田中と申します。 | Eigyōbu no Tanaka to mōshimasu. | Tanaka vagyok az értékesítési osztályról. |
| 三限は休講です。 | Sangen wa kyūkō desu. | A harmadik időszakot törölték. |
- 時間割 jikanwari: menetrend; a periódusok 一限, 二限 vagy 一時限, 二時限
- 国語 kokugo japán, 数学 sūgaku matematika, 英語 eigo angol, 理科 rika science, 社会 shakai társadalomismeret, 体育 taiiku PE
- 授業 jugyō óra, 休講 kyūkō lemondott óra, 補講 hokō smink óra, 休み時間 yasumi jikan szünet
- 株式会社 kabushiki-gaisha részvénytársaság, gyakran (株)-re rövidítve a kártyán
- 部 bu osztály, 課 ka részleg, 部長 buchō osztályvezető, 課長 kachō részleg vezetője, 係長 kakarichō csoportvezető
- 代表取締役 daihyō torishimariyaku képviselő igazgatója, a 社長 shachō cég elnöke
- 営業部 eigyōbu értékesítés, 人事部 jinjibu emberi erőforrások, 総務部 sōmubu általános ügyek, 経理部 keiribu könyvelés
- 名刺 meishi névjegykártya, 名刺交換 meishi kōkan maga a csere
Olvassa el a kártyát fentről lefelé: cég, részleg, beosztás, név. A személy neve a legnagyobb betűtípussal szerepel, és egy kártya gyakran furiganát ad egy szokatlan olvasatú névhez. Fogja meg két kézzel, olvassa el, és mondja ki a nevet a -san gombbal, mielőtt eltenné.
Hasonló kanji és olvasási csapdák
E karakterek közül többen közös szomszéddal osztoznak, és néhány vegyület megfordítja az olvasatát, amikor a sorrend megváltozik. Ezeket érdemes megnézni.
| japán | Romaji | Jelentése |
|---|---|---|
| 教と数は右側が同じです。 | Kyō to sū wa migigawa ga onaji desu. | A tanításnak és a számnak ugyanaz a jobb oldala. |
| 会社と社会は順番が逆です。 | Kaisha to shakai wa junban ga gyaku desu. | A vállalat és a társadalom fordított sorrendben vannak. |
- 教 tanítás és 数 szám: ugyanaz a jobb oldal; 教 bal oldalon 孝, 数 米 és 女 szerepel
- 仕 szolgálni és 任 kötelesség: mindkettőben a személy radikális; 仕-nek 士 van, 任-nak 壬-ja hosszabb középvonallal
- 験 teszt és 検 ellenőrzés: ló gyök 験, fa gyök 検 mint 検査, ellenőrzés
- 室 szoba és 屋 üzlet vagy tető: 室 tetején van a tető gyök, 屋 holttest radikális, mint a 本屋-ben
- 先 előre és 光 könnyű: 先 marhaszerű felső, 光 kis háromütemű felső
- A 生-nek fél tucat olvasata van: sei 学生-ben, nama az étlapokon, u 生まれる-ben, i 生きる-ben, jō 誕生日-ben
- 会社 kaisha és 社会 shakai, 事情 jijō körülmények és 情事 jōji egy szerelmi kapcsolat: a szórend mindent megváltoztat
Három hetes tanulmányi terv
Tizenhat kandzsi három csoportban szépen belefér három hétbe, napi tíz-tizenöt percben. A cél az órarend és a névjegykártya habozás nélküli felolvasása, az iskola, munkahely hangos bemutatása.
- 1. hét: 学 校 生 先 教 室. Írja le mindegyiket tízszer, tanuljon meg két-két vegyületet, és olvassa el a tárgyak nevét egy valós vagy minta órarendben
- 2. hét: 勉 強 試 験 会 社. Írj hat mondatot a tanulmányaidról és a vizsgáidról, majd fordítsd fel hangosan a 会社 és 社会 billentyűket, amíg az olvasmányok eltérőek lesznek
- 3. hét: 仕 事 働 員. Rajzolja meg saját névjegykártyáját kandzsi nyelven részleggel és címmel, és olvassa fel valakinek
- Minden nap: öt perc az Unihongo ingyenes tanulási játékaiban ezen a készleten, majd egyperces szóbeli bemutatkozás az iskoládról vagy cégedről
A harmadik hét végén gyűjts össze három valódi kártyát vagy kártyafotót, és olvasd el hidegen. Ha meg tudja nevezni mindegyik cégét, osztályát és beosztását, akkor megvan, amire szüksége van az első héten egy japán munkahelyen.