Trei scripturi și niciunul dintre ele nu este un alfabet
Un alfabet împarte un cuvânt în litere separate de consoane și vocale, așa că pisica are nevoie de trei semne pentru trei sunete. Japoneza nu funcționează așa. Unitatea sa de bază este mora, o bătaie scurtă care este de obicei o consoană plus o vocală, iar un caracter kana reprezintă una dintre acele bătăi. か nu este k plus a, este ka, un semn indivizibil pentru o bătaie. De aceea, cuvântul corect pentru hiragana și katakana este mai degrabă silabară decât alfabet și de ce numărarea literelor vă oferă un răspuns ciudat.
În limba japoneză scrisă apoi rulează trei sisteme simultan. Hiragana se ocupă de gramatica, particulele și terminațiile verbelor. Katakana se ocupă de cuvintele importate, nume străine și orice dorește scriitorul să pună deoparte. Kanji poartă semnificația substantivelor și tulpinile verbelor și adjectivelor. Un ghid separat de pe acest blog acoperă ce script are un anumit cuvânt; aici treaba este pur și simplu să vă arăt cele două grile kana în întregime și să vă explic cum sunt organizate.
Cum este construită grila gojūon
Diagrama kana se numește gojūon, cele cincizeci de sunete. Este un tabel cu cinci coloane vocale în ordine fixă a, i, u, e, o și rânduri de consoane în ordine fixă k, s, t, n, h, m, y, r, w, cu un singur caracter ん așezat în afara grilei la sfârșit. Fiecare poziție combină consoana de rând cu vocala de coloană, astfel încât rândul t citește ta, chi, tsu, te, to. Trei dintre aceste celule sunt pronunțate neregulat, ceea ce merită marcat acum.
Celulele neregulate sunt cele pe care cursanții le-au citit greșit de luni de zile: し este shi mai degrabă decât si, ち este chi mai degrabă decât ti, つ este tsu mai degrabă decât tu și ふ este mai aproape de fu decât de hu, făcută cu ambele buze mai degrabă decât cu dinții din față. Orice altceva din grilă este exact ceea ce prevăd rândul și coloana. Învață mai întâi cele cinci vocale, apoi ia rândurile în ordinea de mai sus, deoarece această ordine este, de asemenea, ordinea pe care o folosește japonezii pentru a clasifica orice în ordine alfabetică.
Graficul complet hiragana
| Rând | o | i | u | e | o |
|---|---|---|---|---|---|
| Vocalele | あ a | い i | う u | え e | お o |
| k | か ka | き ki | く ku | け ke | こ ko |
| s | さ sa | し shi | す su | せ se | そ deci |
| t | た ta | ち chi | つ tsu | て te | と la |
| n | な na | に nu | ぬ nu | ね nu | の nu |
| h | は ha | ひ salut | ふ fu | へ el | ほ ho |
| m | ま ma | み mi | む mu | め eu | も lună |
| y | や da | (nici unul) | ゆ da | (nici unul) | よ eu |
| r | ら ra | り ri | る ru | れ re | ろ ro |
| w | わ wa | (nici unul) | (nici unul) | (nici unul) | を o |
| n pe cont propriu | ん n | (nici unul) | (nici unul) | (nici unul) | (nici unul) |
Citiți graficul în jos pe fiecare coloană, precum și pe fiecare rând. Citirea în jos vă obligă să țineți o vocală în timp ce consoana se schimbă, astfel încât grila devine mai degrabă navigabilă decât memorată ca o listă. を este scris în rândul w din motive istorice, dar se pronunță o și apare în japoneză modernă doar ca particulă obiect.
Diagrama completă de katakana
| Rând | o | i | u | e | o |
|---|---|---|---|---|---|
| Vocalele | ア a | イ i | ウ u | エ e | オ o |
| k | カ ka | キ ki | ク ku | ケ ke | コ ko |
| s | サ sa | シ shi | ス su | セ se | ソ deci |
| t | タ ta | チ chi | ツ tsu | テ te | ト la |
| n | ナ na | ニ ni | ヌ nu | ネ nu | ノ nu |
| h | ハ ha | ヒ salut | フ fu | ヘ el | ホ ho |
| m | マ ma | ミ mi | ム mu | メ eu | モ luna |
| y | ヤ da | (nici unul) | ユ da | (nici unul) | ヨ eu |
| r | ラ ra | リ ri | ル ru | レ re | ロ ro |
| w | ワ wa | (nici unul) | (nici unul) | (nici unul) | ヲ o |
| n pe cont propriu | ン n | (nici unul) | (nici unul) | (nici unul) | (nici unul) |
Sunetele și ordinea sunt identice cu hiragana, așa că reînvățați mai degrabă forme decât un sistem. Patru perechi de katakana cauzează aproape toate erorile timpurii: シ shi împotriva ツ tsu și ソ deci împotriva ン n. Indiciul este direcția cursei. シ și ン sunt scrise cu linii care vin din stânga și se termină în sus, în timp ce ツ și ソ sunt scrise de sus în jos.
Semne vocale și semi-vocate
Două semne mici extind grila de bază fără a adăuga noi forme. Dakutenul, o pereche de mișcări scurte în dreapta sus, exprimă o consoană: k devine g, s devine z, t devine d și h devine b. Handakutenul, un cerc mic, se aplică numai rândului h și îl transformă în p. Acesta este motivul pentru care diagrama nu are nevoie de caractere separate pentru ga sau pa și de ce un elev care cunoaște baza patruzeci și șase poate citi deja câteva sute de silabe.
| Rândul de bază | Rând marcat | Hiragana | Katakana |
|---|---|---|---|
| k | g | が ぎ ぐ げ ご | ガ ギ グ ゲ ゴ |
| s | z | ざ じ ず ぜ ぞ | ザ ジ ズ ゼ ゾ |
| t | d | だ ぢ づ で ど | ダ ヂ ヅ デ ド |
| h | b | ば び ぶ べ ぼ | バ ビ ブ ベ ボ |
| h | p | ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ | パ ピ プ ペ ポ |
Două celule din rândurile z și d se suprapun în sunet. じ și ぢ sunt ambele citite ji, iar ず și づ sunt ambele citite zu. Ortografia modernă folosește じ și ず aproape peste tot; ぢ și づ supraviețuiesc în principal în interiorul cuvintelor compuse unde caracterul original este încă vizibil, ca în 続く tsuzuku. Nu le tratați ca alternative gratuite atunci când scrieți.
Mici tu, tu, și tu faci o bătaie, nu două
Orice kana din coloana i poate fi urmată de un mic ゃ, ゅ sau ょ pentru a face o singură bătaie glisată. きゃ este o mora, kya, nu ki plus ya. Acest lucru contează atât pentru ritm cât și pentru ortografie, deoarece citirea きょう ca ki-yo-u îți oferă trei bătăi în care japoneză are două. Micile kana sunt scrise la aproximativ jumătate de înălțime, iar în textul vertical se află mai degrabă la dreapta liniei decât centrate.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| 今日は休みです。 | Kyō wa yasumi desu. | Astăzi este o zi liberă. |
| 写真を撮ってもいいですか？ | Shashin o totte mo ii desu ka? | Pot să fac o fotografie? |
| お茶をもう一杯ください。 | Ocha o mō ippai kudasai. | Încă o ceașcă de ceai, te rog. |
| 旅行が好きです。 | Ryokō ga suki desu. | Îmi place să călătoresc. |
| Baza kana | Cu tine | Cu tine | Cu tine |
|---|---|---|---|
| き ki | きゃ kya | きゅ kyu | きょ kyo |
| し shi | しゃ sha | しゅ shu | しょ sho |
| ち chi | ちゃ cha | ちゅ chu | ちょ cho |
| に nu | にゃ nya | にゅ nyu | にょ Nyo |
| ひ salut | ひゃ hya | ひゅ hyu | ひょ hyo |
| み mi | みゃ mea | みゅ al meu | みょ myo |
| り ri | りゃ rya | りゅ ryu | りょ ryo |
| ぎ gi | ぎゃ gya | ぎゅ gyu | ぎょ gyo |
| じ ji | じゃ ja | じゅ ju | じょ jo |
| び bi | びゃ bya | びゅ byu | びょ byo |
| ぴ pi | ぴゃ pya | ぴゅ pyu | ぴょ pyo |
Micul tsu și moraic n
Două personaje nu poartă o silabă proprie. Micul っ sau ッ marchează o consoană dublată: închideți gura în următorul sunet și mențineți o bătaie tăcută înainte de a o elibera. Nu se pronunță niciodată tsu. Caracterul ん este celălalt, un sunet nazal care ocupă o ritm complet de la sine și își schimbă culoarea în funcție de ceea ce urmează, sunând mai aproape de m înainte de p și b și mai aproape de ng înainte de k și g. Ambele sunt sincronizate și ambele sunt acolo unde începătorii pierd ritmul unui cuvânt.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| きって | Kitte | timbru poștal |
| きて | Kite | Vino aici (te-form) |
| がっこう | Gakkō | Şcoală |
| ざっし | Zasshi | Revistă |
| サッカー | Sakkā | Fotbal |
| せんせい | Sensei | Profesor |
| しんぶん | Shinbun | Ziar |
| きんようび | Kin'yōbi | vineri |
Spune kitte cu o apăsare de mână la fiecare ritm: ki, silent tap, te. Dacă cuvântul are același număr de atingeri ca și kana, momentul este corect. Apostroful în Kin'yōbi există doar în romaji, pentru a arăta că ん este o bătaie în sine și cuvântul nu este citit kinyō cu o glisare.
Vocalele lungi sunt două bătăi, nu un accent
O vocală lungă în japoneză este aceeași vocală ținută pentru două bătăi. Nu este mai tare și nu schimbă calitatea, iar greșit schimbă cuvintele. Hiragana scrie lungimea adăugând o vocală kana: おかあさん adaugă あ, おにいさん adaugă い, くうき adaugă う, iar vocalele lungi o și e de obicei adaugă い, și い, și うとうきょう se citește Tōkyō și せんせい se citește sensei cu e lung. Katakana ia un traseu mai simplu și scrie aproape fiecare vocală lungă cu bara ー.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| おばさん | Obasan | Mătușă / femeie de vârstă mijlocie |
| おばあさん | Obāsan | bunica |
| ゆき | Yuki | Zăpadă |
| ゆうき | Yūki | Curaj |
| ここ | Koko | Aici |
| こうこう | Kōkō | Liceu |
| コーヒー | Kōhī | Cafea |
| ケーキ | Kēki | Tort |
De ce ordinea diagramei rulează dicționarul dvs
Ordinea gojūon nu este doar un aspect de predare, este ordinea de sortare a limbii. Un dicționar, un registru de clasă, o listă de posturi pe un panou, un index în spatele unei cărți și filele dintr-un formular rulează toate a, i, u, e, o și apoi k, s, t, n, h, m, y, r, w, n. Odată ce grila este automată, puteți găsi un cuvânt într-un dicționar de hârtie și puteți citi o listă fără vânătoare, ceea ce este un motiv practic pentru a învăța ordinea mai degrabă decât doar formele.
Câteva convenții de depunere vin cu el. Kanale marcate sunt depuse cu kana de bază, astfel încât が sortează lângă か, mai degrabă decât într-o secțiune g separată. Sortare kana mici cu echivalentele lor de dimensiune completă. Vocalele lungi scrise cu bara katakana sunt de obicei plasate ca vocala pe care o extind. Și ordonarea funcționează pe lecturi, nu pe kanji, motiv pentru care dicționarele de cuvinte kanji sunt indexate după pronunția lor kana.
- Spuneți capetele de rând în ordine în fiecare dimineață: a, ka, sa, ta, na, ha, ma, ya, ra, wa, n.
- Sortați singur o listă scurtă de cinci cuvinte japoneze înainte de a verifica un dicționar.
- Când întâlnești un cuvânt nou, notează unde ar cădea în grilă, nu doar ce înseamnă.
- Exersați să găsiți numele unei stații pe harta rutei după prima sa kana, mai degrabă decât după formă.
Citiți cu voce tare aceste propoziții kana
Aceste rânduri sunt scrise numai în kana, felul în care este scris materialul pentru începători și copii mici. Citește-le pe fiecare încet fără să te uiți la romaji, apoi verifică-te. Bătăi lente și corecte, rapide și ghicite, deoarece ghicitul te antrenează să recunoști formele de cuvinte, mai degrabă decât caracterele.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| これはほんです。 | Kore wa hon desu. | Aceasta este o carte. |
| あそこにねこがいます。 | Asoko ni neko ga imasu. | E o pisică acolo. |
| きょうはあついですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | Azi e cald, nu-i așa. |
| ちょっとまってください。 | Chotto matte kudasai. | Vă rugăm să așteptați un moment. |
| がっこうへいきます。 | Gakkō e ikimasu. | ma duc la scoala. |
| おちゃをのみましょう。 | Ocha o nomimashō. | Hai să bem un ceai. |
| しゅくだいがおおいです。 | Shukudai ga ōi desu. | Sunt multe teme. |
| きっぷをかいます。 | Kippu o kaimasu. | Voi cumpăra un bilet. |
| せんせいはやさしいです。 | Sensei wa yasashii desu. | Profesorul este amabil. |
| ゆっくりはなしてください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Vă rog să vorbiți încet. |
Observați trei obiceiuri de ortografie în acele rânduri. は se citește wa când este particula subiect, へ este citit e când marchează direcția și を este citit o ca particulă obiect. Sunt singurele locuri obișnuite în care o kana este citită diferit de valoarea sa grafică și sunt suficient de frecvente încât să le absorbi într-o săptămână.
O primă săptămână cu graficul
Învață seturile în ordinea pe care ți-o oferă grila, câte un rând și întotdeauna în ambele direcții: formă la sunet și sunet la formă. Un ghid separat de pe acest blog prezintă o metodă de paisprezece zile cu tehnici de memorie și exerciții de scriere de mână; ceea ce urmează este versiunea mai scurtă pentru cineva care vrea doar să poată citi diagrama și să o folosească.
- Ziua 1: vocalele și rândul k în hiragana, apoi citiți fiecare combinație de două kana pe care o puteți face din ele.
- Ziua 2: rândurile s, t și n, spunând shi, chi și tsu cu voce tare de fiecare dată, astfel încât neregulatele să nu se rezolve niciodată greșit.
- Ziua 3: rândurile h, m, y, r și w plus ん și citiți cele zece propoziții kana de mai sus.
- Ziua 4: dakuten și handakuten, apoi recitiți aceleași propoziții la vânătoare de kana marcate.
- Ziua 5: mic ya, yu, yo, tsu mic și vocale lungi, atingând bătăile cu mâna.
- Ziua 6: începeți katakana la vocale și lucrați în jos, testând cele patru asemănări în fiecare sesiune.
- Ziua 7: citiți meniurile, etichetele produselor și numele posturilor și scrieți-vă propriul nume în katakana.