O grilă, nu o listă
Kanale sunt aranjate în mod convențional ca o grilă. Cele cinci vocale conduc coloanele, iar fiecare rând este o consoană combinată cu fiecare dintre acele vocale pe rând.
Acea structură este ideea. Învățarea kana ca o sută de forme separate este mult mai dificilă decât învățarea a cinci vocale și apoi a unei serii de rânduri de consoane, iar grila este, de asemenea, ceea ce orice altceva în limbă folosește pentru ordonare.
| Rând | o | i | u | e | o |
|---|---|---|---|---|---|
| vocale | あ | い | う | え | お |
| k | か | き | く | け | こ |
| s | さ | し | す | せ | そ |
| t | た | ち | つ | て | と |
| n | な | に | ぬ | ね | の |
| h | は | ひ | ふ | へ | ほ |
| m | ま | み | む | め | も |
Observați intrările neregulate din rândurile s și t. Acestea sunt schimbările de sunet care fac ca diagrama să fie mai degrabă fonetică decât mecanică.
Intrările neregulate
Câteva celule nu urmează modelul mecanic, deoarece sunetul s-a schimbat din punct de vedere istoric. Rândul s are shi acolo unde ar fi de așteptat, rândul t are chi și tsu, iar rândul h are fu.
Acestea nu sunt excepții care trebuie memorate separat. Ele sunt motivul pentru care graficul reflectă pronunția reală, iar știind unde se află, previne eroarea comună de a încerca să producă un sunet care nu există.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| し | shi | Nu si |
| ち | chi | Nu ti |
| つ | tsu | Nu tu |
| ふ | fu | Realizat cu ambele buze |
| を | o | Doar o particulă |
| ん | n | Un ritm propriu, în afara grilei |
Ultima intrare se află în afara grilei în întregime, deoarece este o consoană care își formează propria ritm mai degrabă decât să se combine cu o vocală.
De ce au nevoie dicționarele
Dicționarele japoneze, indexurile, registrele de clasă, listele de nume și multe forme sunt ordonate după această secvență. Fără el nu poți căuta nimic în ordine alfabetică, ceea ce este o limitare practică care vine mai devreme decât se așteaptă majoritatea cursanților.
Ordinea se desfășoară pe rânduri: mai întâi vocalele, apoi rândul k, rândul s și așa mai departe. Într-un rând, trece prin coloane.
- Dicționarele de hârtie sunt ordonate în acest fel pe tot parcursul.
- Indexurile din spatele manualelor îl folosesc.
- Listele de clase și nume sunt ordonate după el.
- Meniurile și directoarele îl folosesc uneori.
- Dicționarele electronice sortează după el chiar și atunci când tastați romaji.
Conjugarea se deplasează peste grilă
Aceasta este răsplata care surprinde cursanții. Un verb japonez păstrează o tulpină fixă și își schimbă kana finală, iar acea kana finală se deplasează prin coloanele unui singur rând.
Privind conjugarea ca o mișcare de-a lungul unui rând transformă un set de terminații memorate într-un model și explică de ce formele par legate în felul în care sunt.
| japonez | Romaji | Sens |
|---|---|---|
| かく | kaku | A scrie, formă de dicționar |
| かかない | kakanai | Negativ: coloana a |
| かきます | kakimasu | Politicos: coloana i |
| かく | kaku | Simplu: coloana u |
| かけば | kakeba | Condițional: coloana e |
| かこう | kakō | Volitional: coloana o |
Dincolo de grila de bază
Graficul se extinde în două moduri: rândurile sonore produse prin adăugarea de semne și combinațiile formate cu un mic ya, yu sau yo. Ambele se încadrează în aceeași structură.
Învățarea mai întâi a grilei simple și apoi adăugarea acestora menține întregul sistem la trei etape scurte, mai degrabă decât una lungă.
- Grila simplă: cinci vocale și rândurile de consoane.
- Rândurile cu voce: rândurile k, s, t și h cu două linii și rândul h cu un cerc.
- Combinațiile: i-coloana kana cu un mic ya, yu sau yo.
- Combinațiile extinse de katakana, pentru sunete străine.
- Fiecare etapă se bazează pe ultima, mai degrabă decât să adauge material care nu are legătură.
Învățarea în ordinea grilei
Deoarece grila este structura pe care o folosește de fapt limbajul, învățarea kana în această ordine nu costă nimic în plus și se plătește în mod repetat: în căutări în dicționar, în conjugare și în privirea scriptului ca un sistem.
Învață mai întâi vocalele, apoi câte un rând, rostind fiecare rând cu voce tare, în ordine. Cinci personaje la un moment dat este o unitate gestionabilă, iar structura rândurilor le face să se întărească reciproc.
Pentru viteza de recunoaștere, jocurile kana de pe pagina alfabetului Unihongo sunt complementul: grila vă oferă structura, iar forarea rapidă vă oferă viteza de a citi fără decodare.
Dacă ați învățat kana într-o ordine aleatorie dintr-o aplicație, petreceți o oră reînvățandu-le în ordinea grilei. Conjugarea va avea mult mai mult sens după aceea.

