Sự khởi đầu thuận lợi: âm thanh bạn đã sở hữu
Tiếng Nhật có năm nguyên âm, a, i, u, e, o và chúng đều là những nguyên âm rõ ràng, không rút gọn mà bạn sử dụng trong tiếng Indonesia và tiếng Mã Lai. Âm tiết tiếng Nhật ngắn và có nhịp đều đặn, gần như tất cả đều kết thúc bằng nguyên âm hoặc n và không có thanh điệu. Nhiều người học các ngôn ngữ có thanh điệu hoặc trọng âm nặng dành hàng tháng trời cho việc này; bạn có thể dành thời gian đó ở nơi khác. Hầu hết các phụ âm tiếng Nhật cũng tồn tại trong ngôn ngữ của bạn, bao gồm ch của cari, ny của nyanyi và một r mềm gần với r của bạn hơn phụ âm tiếng Anh.
Hai điều chỉnh làm cho quá trình chuyển hoàn tất. Tiếng Indonesia e pepet, schwa trong âm tiết đầu tiên của sepuluh, không tồn tại trong tiếng Nhật: mọi e đều là e rõ ràng của enak, vì vậy sensei và desu không bao giờ dịu đi. Và nếu bạn nói tiếng Mã Lai với âm cuối a của Johor-Riau, trong đó saya kết thúc bằng âm giống schwa, hãy để mở âm a cuối cùng của các từ tiếng Nhật để desu ka kết thúc bằng âm ah rõ ràng. Âm r của bạn cũng có thể là âm rung đầy đủ hơn âm nhẹ của tiếng Nhật; giữ nó chỉ bằng một lần chạm lưỡi.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| こんにちは。私はインドネシア人です。 | Konnichiwa. Watashi wa Indoneshia-jin desu. | Xin chào. Tôi là người Indonesia. |
| マレーシアから来ました。 | Marēshia kara kimashita. | Tôi đến từ Malaysia. |
| 名前はアディです。 | Namae wa Adi desu. | Tên tôi là Aditya. |
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Tôi đang học tiếng Nhật. |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Rất vui được gặp bạn. |
Bẫy thứ nhất: nguyên âm dài được giữ nguyên nhịp
Tiếng Indonesia và tiếng Mã Lai không sử dụng độ dài nguyên âm để phân biệt các từ nên có thói quen đánh mỗi nguyên âm một nhịp. Nguyên âm dài của tiếng Nhật là hai nhịp, nhịp thứ hai thay đổi từ. Obasan là dì và obāsan là bà. Biru là một tòa nhà và bīru là một loại bia. Koko ở đây có nghĩa là kokou là trường trung học. Nhiều người học nhận thấy đây là dấu vết dai dẳng nhất của giọng Indonesia vì không có gì trong ngôn ngữ của họ khiến cho một nguyên âm ngắn có cảm giác sai.
Luyện tai trước miệng. Nhấn một lần mỗi nhịp trong khi bạn đọc: o-ba-a-sa-n có năm lần nhấn, o-ba-sa-n có bốn lần. Khi bạn nói Tōkyō, hãy gõ nhẹ bốn lần, to-o-kyo-o. Nếu bạn hoàn thành trong hai lần nhấn, bạn đã nói theo cách của Indonesia.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| おばあさんは元気です。 | Obāsan wa genki desu. | Bà tôi vẫn khỏe. |
| ビールを二つください。 | Bīru o futatsu kudasai. | Làm ơn cho hai cốc bia. |
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Tôi sống ở Tokyo. |
| この通りをまっすぐ行ってください。 | Kono tōri o massugu itte kudasai. | Hãy đi thẳng dọc theo con đường này. |
| 高校の先生です。 | Kōkō no sensei desu. | Tôi là một giáo viên trung học. |
| Ngắn | Nghĩa | Dài | Nghĩa |
|---|---|---|---|
| おばさん obasan | dì | おばあさん obāsan | bà nội |
| ビル biru | xây dựng | ビール bīru | bia |
| ここ koko | đây | 高校 kokou | trường trung học |
| 鳥 tori | chim | 通り tori | đường phố |
| 主人 shujin | chồng, chủ | 囚人 shūjin | tù nhân |
| 家 tức là | căn nhà | いいえ tức là | KHÔNG |
Bẫy thứ hai: tsu nhỏ, tsu và n trước nguyên âm
Tsu nhỏ là nhịp im lặng trong đó miệng giữ phụ âm tiếp theo. Kite có nghĩa là đến, và kitte, với chữ t được giữ, có nghĩa là tem. Tiếng Indonesia và tiếng Mã Lai không nhân đôi các phụ âm trong một từ, vì vậy động thái tự nhiên là bỏ qua dấu ngắt. Đếm theo nhịp: ki-t-te, ba nhịp. Điều tương tự cũng áp dụng cho gakkō, mang cả hai bẫy, chữ k được giữ và chữ o dài.
Âm thanh tsu mới. Ngôn ngữ của bạn có c như trong cari và s như trong satu, nhưng không có ts của tsukue ở đầu âm tiết. Nhiều người học thay thế nó bằng chu hoặc su, do đó kutsu, giày, chuyển dần sang kuchu. Đặt lưỡi ở vị trí t và thả thẳng vào chữ s mà không di chuyển. Cuối cùng, n trước nguyên âm giữ nhịp riêng: kin'en, không hút thuốc, là ki-n-e-n, không phải kinen hai âm tiết có nghĩa là kỷ niệm. Dấu nháy đơn trong romaji có nghĩa là bạn không nên tham gia cùng họ.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | Làm ơn cho ba con dấu. |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Xin vui lòng chờ một lát. |
| 靴を脱いでください。 | Kutsu o nuide kudasai. | Hãy cởi giày ra. |
| 一つください。 | Hitotsu kudasai. | Làm ơn một cái. |
| 千円です。 | Sen'en desu. | Đó là một nghìn yên. |
| 禁煙席をお願いします。 | Kin'en-seki o onegai shimasu. | Xin vui lòng cho một chỗ ngồi không hút thuốc. |
| 原因は何ですか? | Gen'in wa nan desu ka? | Nguyên nhân là gì? |
| Mục tiêu | Giọng Indonesia hoặc Mã Lai có xu hướng tạo ra điều gì | Sửa chữa |
|---|---|---|
| 切手 mèo con | diều, có nghĩa là đến | Giữ phím t trong một nhịp im lặng |
| 学校 gakkō | gako | Giữ phím k, sau đó hai nhịp o |
| 靴 kutsu | kuchu hoặc kusu | A t mà trượt vào s, không có ch |
| 机 tsukue | chukue hoặc sukue | Vị trí lưỡi giống như t, thả vào s |
| 禁煙 kin'en | kinen, lễ kỷ niệm | Cho chữ n có nhịp riêng trước e |
| 千円 sen'en | senen | Se, n, e, n: bốn nhịp |
| 原因 gen'in | genin | Ge, n, i, n: bốn nhịp |
Ngữ pháp mới: động từ thay đổi hình dạng
Trong tiếng Indonesia và tiếng Mã Lai, makan vẫn là makan dù bạn đã ăn hôm qua, đang ăn bây giờ hay sẽ ăn vào ngày mai; sudah, sedang và akan mang theo thời gian. Người Nhật chuyển thông tin đó vào phần cuối của động từ. Tabemasu bao hàm hiện tại và tương lai, tabemashita là quá khứ, tabete imasu đang diễn ra ở hiện tại và tabemasen là phủ định. Những từ chỉ thời gian như kinō và ashita đều được chào đón nhưng không bắt buộc, vì phần kết đã nói khi nào rồi.
Một bản đồ đáng được chú ý vì nó được sử dụng liên tục. Belum, chưa, là mada cộng với thể phủ định của thể tiếp tục: mada tabete imasen, tôi chưa ăn. Mada tabemasen có nghĩa là tôi chưa ăn, đó là một câu khác. Và câu hỏi hàng ngày của người Indonesia sudah makan? trở thành mō tabemashita ka, với kết thúc quá khứ giống như sudah.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 毎朝、ご飯を食べます。 | Maiasa, gohan o tabemasu. | Tôi ăn cơm vào mỗi buổi sáng. |
| 朝ご飯を食べました。 | Asagohan o tabemashita. | Tôi đã ăn sáng. |
| 今、食べています。 | Ima, tabete imasu. | Bây giờ tôi đang ăn. |
| まだ食べていません。 | Mada tabete imasen. | Tôi vẫn chưa ăn. |
| 辛いものは食べません。 | Karai mono wa tabemasen. | Tôi không ăn đồ cay. |
| もう食べましたか? | Mō tabemashita ka? | Bạn đã ăn chưa? |
| Indonesia hoặc Mã Lai | tiếng Nhật | Romaji |
|---|---|---|
| saya makan | 食べます | tabemasu |
| sudah makan | 食べました | tabemashita |
| makan sedan | 食べています | tabete imasu |
| akan makan (besok) | (明日) 食べます | (ashita) tabemasu |
| thời gian trôi qua | 食べません | tabemasen |
| makan belum | まだ食べていません | mada tabete imasen |
Hướng dẫn chia động từ trên blog này đưa ra đầy đủ các đuôi; trong tháng đầu tiên, sáu mẫu câu này và dạng câu hỏi ka sẽ đáp ứng hầu hết những gì bạn cần nói.
Trật tự từ và các tiểu từ thay vì giới từ
Saya menunggu teman di stasiun chạy chủ ngữ, động từ, tân ngữ, địa điểm. Phiên bản tiếng Nhật đặt động từ ở cuối và đánh dấu mỗi danh từ bằng một trợ từ sau nó: watashi wa eki de tomodachi o machimasu. Di, ke và dari trở thành de, ni hoặc e và kara, nhưng chúng chuyển sang phía bên kia của danh từ. Hãy coi mỗi danh từ và tiểu từ của nó như một khối và xếp các khối này trước động từ.
Hai sự đảo ngược nhỏ hơn tuân theo cùng một quy tắc. Rumah besar trở thành ōkii tức là có tính từ ở phía trước. Buku saya trở thành watashi no hon, chủ nhân là trên hết và không có mối liên hệ nào ở giữa. Và ada, bao gồm cả người và vật cho bạn, chia thành imasu dành cho sinh vật sống và arimasu dành cho đồ vật. Hướng dẫn về hạt trên blog này đi sâu hơn; đây là bốn thứ bạn cần đầu tiên.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 私は駅で友達を待ちます。 | Watashi wa eki de tomodachi o machimasu. | Tôi sẽ đợi bạn tôi ở nhà ga. |
| バリに行きたいです。 | Bari ni ikitai desu. | Tôi muốn đến Bali. |
| ジャカルタから来ました。 | Jakaruta kara kimashita. | Tôi đến từ Jakarta. |
| 大きい家ですね。 | Ōkii ie desu ne. | Thật là một ngôi nhà lớn. |
| これは私の本です。 | Kore wa watashi no hon desu. | Đây là cuốn sách của tôi |
| 時間がありますか? | Jikan ga arimasu ka? | Bạn có thời gian không? |
| Indonesia hoặc Mã Lai | tiếng Nhật | Romaji | Ghi chú |
|---|---|---|---|
| nơi ở | 駅で | eki de | nơi hành động, sau danh từ |
| ke Bali | バリに | Bari ni | điểm đến |
| từ Jakarta | ジャカルタから | Jakaruta kara | điểm bắt đầu |
| sự thật đáng kinh ngạc | 大きい家 | okii tức là | tính từ đầu tiên |
| buku saya | 私の本 | watashi no hon | chủ sở hữu đầu tiên |
| ada anjing / ada waktu | 犬がいます / 時間があります | inu ga imasu / jikan ga arimasu | sinh vật sống lấy imasu |
Sự lịch sự bạn đã làm với việc lựa chọn từ ngữ
Bạn đã chuyển đổi đăng ký mà không cần suy nghĩ: saya với một người lạ, aku với một người bạn, Bapak hoặc Ibu trước một cái tên, xin phép trước khi ngắt lời. Người Nhật thực hiện công việc tương tự với hai công cụ. Đầu tiên là đuôi động từ, masu và desu dành cho bất kỳ ai bạn gọi là Pak hoặc Bu, dạng đơn giản dành cho bất kỳ ai bạn chỉ gọi bằng tên. Thứ hai là tên plus san, tên này được tạo ra từ Pak và Bu và được sử dụng nhiều hơn bất kỳ từ nào dành cho bạn.
Điểm cuối cùng đó là cái bẫy. Anda cảm thấy trung lập với bạn nên người học sẽ tìm đến đối tác người Nhật là anata. Trong tiếng Nhật, anata dùng để chỉ một người mà bạn biết là xa cách hoặc thậm chí lạnh lùng; sự lựa chọn tự nhiên là tên của họ có san, hoặc không có đại từ nào cả. Bạn sẽ nói Bapak mau kopi ở đâu?, một người nói tiếng Nhật nói Tanaka-san, kōhī wa ikaga desu ka. Bản năng của bạn về việc ai xứng đáng với từ nào là chính xác; chỉ có công cụ thay đổi.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 田中さんはいらっしゃいますか? | Tanaka-san wa irasshaimasu ka? | Anh Tanaka có ở đó không? |
| 田中さんの出身はどちらですか? | Tanaka-san no shusshin wa dochira desu ka? | Ông đến từ đâu, ông Tanaka? |
| リナと申します。 | Rina to mōshimasu. | Tên tôi là Rina. |
| お名前は何ですか? | O-namae wa nan desu ka? | Tên bạn là gì? |
| すみません、ちょっといいですか? | Sumimasen, chotto ii desu ka? | Xin lỗi, bạn có thời gian không? |
| 失礼します。 | Shitsurei shimasu. | Xin lỗi. (vào hoặc ra khỏi phòng) |
Permisi ánh xạ lên hai dòng tiếng Nhật tùy theo thời điểm: sumimasen để thu hút sự chú ý hoặc xin lỗi nhẹ nhàng và shitsurei shimasu khi bạn bước vào hoặc rời khỏi không gian của ai đó. Hướng dẫn lịch sự và thông thường trên blog này cho thấy hình thức đơn giản thuộc về đâu; cho đến lúc đó, masu và desu luôn được an toàn.
Kanji là chi phí thời gian lớn nhất
Ngôn ngữ của bạn được viết bằng bảng chữ cái Latinh nên cả ba chữ viết tiếng Nhật đều mới. Hiragana và katakana rất nhỏ và có thể học được trong vài tuần; kanji là hàng nghìn ký tự với nhiều hơn một cách đọc, và đối với hầu hết người học tiếng Indonesia và tiếng Mã Lai, đây là khối thời gian học lớn nhất, lớn hơn cả ngữ pháp và phát âm cộng lại. Người nói tiếng Trung bắt đầu với những hình dạng đã biết; bạn thì không, và tốt hơn là bạn nên lập kế hoạch cho điều đó hơn là ngạc nhiên về nó.
Trình tự hiệu quả dành cho người nói là trước tiên hãy học kana, nói từ ngày đầu tiên bằng kana và romaji, sau đó thêm chữ kanji vào bên trong những từ bạn đã nói to. Một nhân vật bạn gặp khi tham gia gakkō, một từ mà bạn có thể sử dụng trong một câu, sẽ bám sát hơn nhiều so với nhân vật được ghi nhớ trong danh sách. Katakana thu hút sự chú ý sớm vì nó chứa nhiều từ mượn, trong đó có nhiều từ mà bạn có thể nhận ra.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| この漢字の読み方を教えてください。 | Kono kanji no yomikata o oshiete kudasai. | Xin vui lòng cho tôi biết làm thế nào để đọc chữ Hán này. |
| ローマ字で書いてもいいですか? | Rōmaji de kaite mo ii desu ka? | Tôi có thể viết nó bằng romaji được không? |
| 山という漢字です。 | Yama to iu kanji desu. | Đó là chữ kanji cho núi. |
- Học chữ hiragana trong tuần thứ nhất và katakana trong tuần thứ hai, đọc to thay vì chép thầm.
- Chỉ thêm chữ kanji cho những từ bạn có thể nói trong câu, bắt đầu bằng số, ngày và địa điểm.
- Đọc to các văn bản ngắn hàng ngày để tốc độ đọc và tốc độ nói cùng tăng lên.
- Hỏi về một nhân vật theo cách người Nhật làm, bằng cách đặt tên cho một từ xuất hiện trong đó.
Một vài từ mượn bạn chia sẻ
Tiếng Indonesia, tiếng Mã Lai và tiếng Nhật đều vay mượn từ tiếng Anh, do đó, một số từ nhỏ dùng hàng ngày đã được chuẩn bị sẵn. Khách sạn là hoteru, taksi hay teksi là takushī, bas hay bis là basu, kamera là kamera. Các hình dạng khác nhau theo cách có thể dự đoán được: Tiếng Nhật thêm nguyên âm sau hầu hết các phụ âm và thường cắt ngắn một từ dài, do đó televisi trở thành terebi và komputer trở thành konpyūtā. Giao thông cũng diễn ra theo chiều ngược lại: sushi, karaoke và sóng thần là những từ tiếng Nhật mà bạn đã sử dụng.
Hãy coi những điều này như một phần thưởng hơn là một phương pháp. Bộ chia sẻ rất nhỏ và bạn phải học hình dạng katakana cho mỗi từ vì nguyên âm được thêm vào và âm tiết bị cắt không phải lúc nào cũng là những nguyên âm bạn đoán.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| ホテルはどこですか? | Hoteru wa doko desu ka? | Khách sạn ở đâu? |
| タクシーを呼んでください。 | Takushī o yonde kudasai. | Hãy gọi một chiếc taxi. |
| コーヒーを一つお願いします。 | Kōhī o hitotsu onegai shimasu. | Làm ơn cho một ly cà phê. |
| Indonesia hoặc Mã Lai | tiếng Nhật | Romaji |
|---|---|---|
| khách sạn | ホテル | hoteru |
| taksi / teksi | タクシー | takushi |
| bis / bas | バス | basu |
| máy ảnh | カメラ | máy ảnh |
| truyền hình / truyền hình | テレビ | terebi |
| máy tính | コンピューター | konpyūtā |
| người phục vụ | レストラン | resutoran |
| cokelat / coklat | チョコレート | chokorēto |
| kopi | コーヒー | kohi |
Tháng đầu tiên bạn nói chuyện
Cách phát âm của bạn sẽ giúp bạn hiểu được ngay từ tuần đầu tiên, vì vậy trong tháng nên xây dựng thói quen về thời gian và phần cuối của động từ trước khi đặt tốc độ theo cách của Indonesia. Mỗi tuần thêm một trọng tâm và giữ nguyên những trọng tâm trước đó.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| もう一度言ってください。 | Mō ichido itte kudasai. | Xin hãy nói lại lần nữa. |
| ゆっくり話してください。 | Yukkuri hanashite kudasai. | Xin hãy nói chậm lại. |
| 今日は暑いですね。 | Kyō wa atsui desu ne. | Hôm nay trời nóng quá phải không? |
- Tuần một: giới thiệu bản thân và ba câu thông dụng hàng ngày với masu. Ghi lại mỗi phiên và chỉ kiểm tra các nguyên âm dài.
- Tuần thứ hai: thêm các từ tsu và tsu nhỏ. Mở đầu mỗi phần với các cặp tối thiểu từ hướng dẫn này, sau đó sử dụng ba câu trong câu.
- Tuần thứ ba: đuôi động từ. Kể lại ngày hôm qua, hôm nay và ngày mai với mashita, te imasu và masu, đồng thời thực hành mada te imasen cho belum.
- Tuần thứ tư: hạt và trật tự. Mô tả nơi bạn đã làm mọi việc, với khối địa điểm đầu tiên và động từ cuối cùng, đồng thời sử dụng tên cộng với san thay vì anata.
- Mỗi ngày: đọc to một văn bản kana ngắn trong khi gõ nhịp và thêm một chữ kanji từ một từ bạn đã nói ngày hôm đó.
Mong đợi bạn có thể hiểu sớm và phát âm được tiếng Indonesia trong một thời gian, chủ yếu thông qua các nguyên âm rút gọn và bỏ qua các khoảng dừng. Cả hai đều có thể sửa được bằng thói quen gõ nhẹ, và chúng đáng được sửa trong tháng đầu tiên, trước khi khả năng nói lưu loát khiến chúng trở nên vĩnh viễn.

