Số tiếng Nhật từ 0 đến 10 nghìn
| Con số | tiếng Nhật | Đọc |
|---|---|---|
| 0 | 零 / ゼロ | rei / không |
| 1 | 一 | ichi |
| 2 | 二 | ni |
| 3 | 三 | san |
| 4 | 四 | yon / shi |
| 5 | 五 | đi |
| 6 | 六 | roku |
| 7 | 七 | nana / shichi |
| 8 | 八 | hachi |
| 9 | 九 | kyū / ku |
| 10 | 十 | jū |
| 100 / 1.000 / 10.000 | 百 / 千 / 万 | hyaku / sen / đàn ông |
Các số giữa các đơn vị có tính cộng: 24 là ni-jū yon và 365 là san-byaku roku-jū go. Nhóm người Nhật Bản có số lượng lớn xung quanh con người, mười nghìn, vì vậy 100.000 là jū-man và 1.000.000 là hyaku-man. Viết dấu phẩy trong khi học nhưng đánh dấu các nhóm có 4 chữ số để luyện nhịp điệu tiếng Nhật.
Âm thanh thay đổi hàng trăm và hàng nghìn
| Con số | Đọc | Những thay đổi gì |
|---|---|---|
| 300 | san-byaku | hyaku lồng tiếng cho byaku |
| 600 | roppyaku | roku + hyaku nén |
| 800 | vui vẻ | nén hachi + hyaku |
| 3.000 | thiền định | sen lồng tiếng cho zen |
| 8.000 | vội vã | hachi + sen nén |
Những thay đổi này làm cho lời nói dễ phát âm hơn. Học sanbyaku như một mẫu âm thanh chứ không phải là vi phạm quy tắc. Quá trình nén và phát âm tương tự xảy ra với bộ đếm, đó là lý do tại sao việc luyện nghe chính xác cũng quan trọng như việc đọc biểu đồ.
Bộ đếm tổng hợp từ một đến mười
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 一つ | hitotsu | một điều |
| 二つ | futatsu | hai điều |
| 三つ | mittsu | ba điều |
| 四つ | yottsu | bốn điều |
| 五つ | itsutsu | năm điều |
| 六つ | muttsu | sáu điều |
| 七つ | nanatsu | bảy điều |
| 八つ | yattsu | tám điều |
| 九つ | kokonotsu | chín điều |
| 十 | tō | mười điều |
Dòng sản phẩm tiếng Nhật bản địa này rất hữu ích cho nhiều đồ vật và khẩu phần thông thường khi không cần bộ đếm cụ thể hơn. Nó dừng lại ở mười. Trong nhà hàng, biiru o futatsu onegaishimasu là một cách tự nhiên và dễ dàng để yêu cầu hai cốc bia, mặc dù có một quầy chuyên biệt hơn.
Các quầy hữu ích nhất
| Quầy tính tiền | Đếm | Ví dụ cần ghi nhớ |
|---|---|---|
| bạn nin | mọi người | hitori, futari, san-nin |
| 枚 mai | những thứ bằng phẳng | ichi-mai, ni-mai, san-mai |
| em yêu | vật hình trụ dài | ippon, ni-hon, san-bon |
| 個 ko | đồ vật nhỏ | ikko, ni-ko, san-ko |
| 回 kai | lần/lần xuất hiện | ikkai, ni-kai, san-kai |
| 階 kai | tầng nhà | ikkai, ni-kai, san-gai |
| 匹 hiki | động vật nhỏ | ippiki, ni-hiki, san-biki |
| 冊 satsu | sách đóng bìa | issatsu, ni-satsu, san-satsu |
Lưu ý rằng 本 thay đổi giữa hon, bon và pon. Mọi người bắt đầu bằng hitori và futari thay vì ichi-nin và ni-nin. Hỏi số lượng bằng nan cộng với số đếm—nan-mai, nan-bon, nan-nin—và tìm hiểu câu hỏi bên cạnh câu trả lời.
Thời gian, tuổi tác và ngày tháng
Giờ đồng hồ sử dụng ji: ichi-ji, ni-ji, san-ji, nhưng bốn giờ là yo-ji, bảy là shichi-ji và chín là ku-ji. Phút sử dụng niềm vui hoặc cách chơi chữ: ippun, ni-fun, san-pun, yon-pun, go-fun, roppun, nana-fun, happun, kyū-fun, juppun. Nửa giờ là han nên shichi-ji han là 7h30.
Tuổi sử dụng sai, với issai một tuổi, tám hassai, mười jussai và hai mươi hatachi. Ngày theo lịch có nhiều cách đọc truyền thống: tsuitachi cho ngày đầu tiên, futsuka cho ngày thứ hai, qua tōka cho ngày thứ mười, cộng với jūyokka cho ngày mười bốn và Hatsuka cho ngày thứ hai mươi. Tìm hiểu ngày tháng dưới dạng các cụm từ cuộc hẹn chứ không phải một danh sách khổng lồ biệt lập.
Cụm từ mua sắm và du lịch với những con số
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| これはいくらですか。 | Kore wa ikura desu ka. | Cái này bao nhiêu? |
| 二枚お願いします。 | Ni-mai onegaishimasu. | Vui lòng cho hai (vật phẩm/vé phẳng). |
| 三人です。 | San-nin desu. | Có ba người chúng tôi. |
| 七時半に予約しました。 | Shichi-ji han ni yoyaku shimashita. | Tôi đã đặt trước 7:30. |
| もう一つください。 | Mō hitotsu kudasai. | Xin vui lòng cho tôi một cái nữa. |
| 何階ですか。 | Nan-gai desu ka. | Đó là tầng mấy? |
Một cách tốt hơn để ghi nhớ các bộ đếm
Bắt đầu từ những tình huống, không phải từ điển hàng trăm quầy. Để đi du lịch, bạn cần con người, vé, thời gian, ngày, tầng, đêm và suất ăn. Đối với văn phòng, hãy thêm tài liệu, máy móc và sự kiện. Đặt danh từ thực và số lượng vào câu, sau đó đổi số mà vẫn giữ nguyên cảnh còn lại.
Luyện nghe với những con số không thể đoán trước vì khả năng nhận biết thường chậm hơn so với sản xuất. Yêu cầu gia sư cho biết giá cả, thời gian và quy mô bữa tiệc và trả lời câu hỏi về từng vấn đề. Khi bạn mắc lỗi thay đổi âm thanh, hãy lặp lại đơn vị hoàn chỉnh—sanbon, chứ không chỉ bon—để nhịp điệu chính xác trở thành một bộ nhớ.