Giọng thuộc về từ, ngữ điệu thuộc về câu
Giọng cao độ là một thuộc tính của từ. Trong tiếng Nhật ở Tokyo, ame có nghĩa là mưa rơi sau mora đầu tiên nên phát âm giống như A-me, cao rồi thấp; ame có nghĩa là kẹo không có giọt nước và âm thanh giống như a-ME. Sự khác biệt đó được lưu trữ cùng với từ và không di chuyển khi bạn đặt câu hỏi. Hướng dẫn về giọng cao độ trên blog này bao gồm bốn mẫu; ở đây nó chỉ quan trọng vì ngữ điệu là một lớp riêng biệt được đặt lên trên.
Ngữ điệu là giai điệu của toàn bộ câu: mora cuối cùng có tăng lên hay không, dòng trôi xuống bao xa và phạm vi mở rộng ở đâu. Trong Ame desu ka, từ mưa vẫn rơi ở mora thứ hai, sau đó desu trầm xuống và chỉ có ka nổi lên. Những người học nâng cao toàn bộ từ hoặc nhấn giọng vì câu là một câu hỏi, đang trộn lẫn hai lớp. Giữ nguyên hình dạng của từ và thêm phần nổi lên ở cuối.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 雨です。 | Ame desu. | Trời đang mưa. (A-tôi, ngã) |
| 飴です。 | Ame desu. | Đó là một sự ngọt ngào. (a-ME, giữ nguyên cấp độ) |
| 雨ですか？ | Ame desu ka? | Có mưa không? (A-me, rồi nổi lên ka) |
| 飴ですか？ | Ame desu ka? | Nó có phải là đồ ngọt không? (a-ME, sau đó tăng lên ka) |
Sự gia tăng số lượng câu hỏi với ka
Câu hỏi có-không kết thúc bằng ka và cao độ tăng dần theo mora đó. Tất cả mọi thứ trước nó giữ hình dạng của một tuyên bố. Điều này trái ngược với câu hỏi có-không trong tiếng Anh, trong đó giai điệu thường bắt đầu leo thang vài từ trước khi kết thúc. Nếu bạn bắt đầu nói ikimasu, người nghe tiếng Nhật sẽ nghe thấy sự nhấn mạnh kỳ lạ vào động từ và sau đó là một câu hỏi. Giữ dây thẳng hoặc rơi nhẹ nhàng, sau đó nhấc ka lên một cách sạch sẽ.
Các câu hỏi có từ để hỏi, với doko, nani, itsu, hoặc dám, cũng kết thúc bằng ka và thường tăng lên, nhưng mức tăng có xu hướng nhỏ hơn vì từ để hỏi đã thông báo một câu hỏi. Việc tăng mạnh âm doko desu ka không có gì sai, chỉ có điều hơi khăng khăng hơn một chút so với người bản xứ khi chỉ hỏi đường.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 学生です。 | Gakusei desu. | Tôi là một sinh viên. |
| 学生ですか？ | Gakusei desu ka? | Bạn là sinh viên? |
| 明日行きます。 | Ashita ikimasu. | Tôi sẽ đi vào ngày mai. |
| 明日行きますか？ | Ashita ikimasu ka? | Ngày mai bạn có đi không? |
| 駅はどこですか？ | Eki wa doko desu ka? | Nhà ga ở đâu? (tăng nhẹ nhàng hơn) |
| 何時ですか？ | Nan-ji desu ka? | Bây giờ là mấy giờ? (tăng nhẹ nhàng hơn) |
Câu trả lời tự nhiên cho gakusei desu ka là hai, sō desu với sự rơi xuống rõ ràng, hay iie, chigaimasu. Hãy lắng nghe sự thăng trầm trong câu trả lời cũng như sự thăng trầm trong câu hỏi; khi bạn có thể nghe thấy câu trả lời, các câu hỏi của bạn sẽ ngừng kéo dài thêm một nhịp.
Câu hỏi không có ka
Trong cách nói thông thường, ka thường bị lược bỏ, và trong cách nói lịch sự thoải mái, ngay cả ikimasu cũng có thể trở thành một câu hỏi không có ka. Khi đó, sự gia tăng tinh thần cuối cùng là điều duy nhất phân biệt một câu hỏi với một câu phát biểu, đó là lý do tại sao nó phải không thể nhầm lẫn được. Iku với sự gia tăng là bạn đang đi; Iku với một cú ngã là tôi đang đi. Những học sinh đứng dậy yếu ớt sẽ trả lời sai câu.
Mẫu này mở rộng đến danh từ và tính từ. Oishii với tư thế ngẩng lên hỏi đồ ăn có ngon không, oishii với tư thế ngã nói rằng có. Bởi vì phần dâng lên mang toàn bộ câu hỏi, đoạn mora cuối cùng thường được kéo dài rất nhẹ để tạo khoảng trống cho người chào hàng di chuyển; độ giãn nhỏ đó là bình thường và nghe không giống như độ dài được sử dụng để nhấn mạnh.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 行く。 | Iku. | Tôi sẽ đi. (thông thường, té ngã) |
| 行く？ | Iku? | Bạn có đi không? (thông thường, tăng lên) |
| おいしい。 | Oishii. | Nó tốt. (thông thường, té ngã) |
| おいしい？ | Oishii? | Nó có tốt không? (thông thường, tăng lên) |
| 大丈夫。 | Daijōbu. | Tôi ổn. (thông thường, té ngã) |
| 大丈夫？ | Daijōbu? | Bạn có ổn không? (thông thường, tăng lên) |
| 行きます？ | Ikimasu? | Bạn có đi không? (thư giãn lịch sự, đứng dậy) |
| これ、田中さんの？ | Kore, Tanaka-san no? | Đây có phải của Tanaka không? (thông thường, tăng lên) |
Câu lệnh rơi xuống và cả dòng trôi xuống
Một tuyên bố đơn giản kết thúc thấp. Mora cuối cùng của desu hoặc masu không bị căng thẳng và không được nâng lên; nó chỉ đơn giản là hoàn thành mùa thu. Xuyên suốt câu, tiếng Nhật cũng thể hiện sự đi xuống: mỗi cụm từ mới bắt đầu thấp hơn cụm từ trước một chút, do đó phạm vi cao độ sẽ thu hẹp khi câu tiếp tục. Một câu dài nghe giống như một cầu thang nhẹ nhàng đi xuống, với một sự thay đổi nhỏ khi ranh giới mệnh đề như kara hay kedo mở ra một phần mới.
Những người nói tiếng Anh thường giữ cao độ trong suốt và chỉ nói ở từ cuối cùng, điều này nghe có vẻ nhấn mạnh và hơi khó thở trong tiếng Nhật. Thực hành từng đoạn câu dài, để mỗi đoạn bắt đầu thấp hơn và để động từ cuối cùng ở gần cuối phạm vi của bạn. Nếu từ cuối cùng có vẻ quá yên tĩnh thì có lẽ bạn đang làm đúng.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 今日は友達と映画を見ました。 | Kyō wa tomodachi to eiga o mimashita. | Hôm nay tôi xem phim với một người bạn. |
| 私は日本語を勉強しています。 | Watashi wa nihongo o benkyō shite imasu. | Tôi đang học tiếng Nhật. |
| 明日は仕事ですから、早く寝ます。 | Ashita wa shigoto desu kara, hayaku nemasu. | Ngày mai tôi có việc nên tôi sẽ đi ngủ sớm. |
Nhấn mạnh mà không cần nhấn mạnh tiếng Anh
Tiếng Anh nhấn mạnh bằng trọng âm: từ quan trọng sẽ to hơn, dài hơn và cao hơn ở một âm tiết. Người Nhật không thể làm được điều đó, bởi vì cao độ của mỗi mora đã được thể hiện bằng giọng của từ đó. Nếu bạn hét lên mora thứ hai của ame nghĩa là mưa để nhấn mạnh nó, thì bạn đã nâng một mora lên thấp và người nghe sẽ nghe thấy tiếng kẹo. Đó là lý do tại sao việc nhấn mạnh một từ để nhấn mạnh nghe có vẻ xa lạ ngay cả khi người nghe không thể nói được điều gì đã sai.
Thay vào đó, người Nhật nhấn mạnh vào ngữ pháp và thời gian. Thêm bộ tăng cường như totemo, sugoku, hontō ni hoặc zenzen. Đổi trợ từ: wa sau khi một vật tạo nên sự tương phản, ga trên một chủ thể sẽ chọn ra người đó. Di chuyển đoạn quan trọng trước đó trong câu. Kéo dài một hạt cuối cùng như ne hoặc yo. Bạn cũng có thể mở rộng phạm vi cao độ của toàn bộ từ được nhấn mạnh, âm cao cao hơn một chút và âm thấp thấp hơn một chút, miễn là hình dạng vẫn giữ nguyên.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 寒いです。 | Samui desu. | Trời lạnh. |
| とても寒いです。 | Totemo samui desu. | Trời rất lạnh. |
| すごく寒いです。 | Sugoku samui desu. | Trời thực sự rất lạnh. (đàm thoại) |
| 寒いですねえ。 | Samui desu nē. | Thật sự rất lạnh phải không. (kéo dài ne) |
| 私は行きます。 | Watashi wa ikimasu. | Tôi đang đi. (với tôi) |
| 私が行きます。 | Watashi ga ikimasu. | Tôi sẽ đi. (Tôi là duy nhất) |
| コーヒーは飲みません。 | Kōhī wa nomimasen. | Cà phê tôi không uống. (sự tương phản) |
| 全然わかりません。 | Zenzen wakarimasen. | Tôi không hiểu gì cả. |
| 本当においしいです。 | Hontō ni oishii desu. | Nó thực sự rất ngon. |
Lưu ý rằng không có dòng nào trong số này chứa âm tiết lớn; sự nhấn mạnh tồn tại trong từ được thêm vào hoặc hạt đã thay đổi và giọng nói vẫn giữ nguyên. Nói totemo samui desu một lần với trọng âm tiếng Anh là sa và một lần với phạm vi rộng hơn một chút trong toàn bộ samui. Phiên bản thứ hai mà người nghe tiếng Nhật nghe thấy là cảm giác mạnh mẽ hơn là lỗi giọng.
Ne: séc lên và gật đầu xuống
Hạt ne có hai giai điệu và chúng có nghĩa khác nhau. Với sự gia tăng, ne là một sự kiểm tra: bạn nghĩ điều gì đó là đúng và muốn người nghe xác nhận điều đó. Tanaka-san desu ne với cái nhô lên có nghĩa là bạn là Tanaka phải không, và nó mong đợi hai. Với một cú ngã, ne khẳng định điều gì đó mà bạn tin rằng cả hai đều chia sẻ và mời gọi một cái gật đầu thay vì một câu trả lời. Ii tenki desu ne với cú ngã không phải là vấn đề về thời tiết; đó là một lời đề nghị đồng ý.
Người học thường sử dụng ne lên ở mọi nơi, điều này làm cho cảm xúc được chia sẻ nghe có vẻ không chắc chắn, hoặc ne xuống khi họ thực sự không biết, nghe như thể họ không lắng nghe. Câu trả lời sẽ cung cấp cho bạn thông tin phản hồi: ne rơi xuống thường có sō desu ne với cú rơi của chính nó, và ne tăng lên có hai, ee hoặc một sự điều chỉnh.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 田中さんですね？ | Tanaka-san desu ne? | Bạn là Tanaka phải không? (tăng lên, kiểm tra) |
| 田中さんですね。 | Tanaka-san desu ne. | Vậy thì Tanaka. (ngã xuống, xác nhận) |
| 明日ですね？ | Ashita desu ne? | Ngày mai phải không? (tăng lên, kiểm tra) |
| 明日ですね。 | Ashita desu ne. | Vậy ngày mai nhé. (rơi, lắng xuống) |
| いい天気ですね。 | Ii tenki desu ne. | Thời tiết thật đẹp phải không. (ngã, chia sẻ) |
| そうですね。 | Sō desu ne. | Vâng, đúng vậy. (ngã xuống, đồng ý) |
| 難しいですね。 | Muzukashii desu ne. | Thật khó phải không nào. (ngã, chia sẻ) |
Ngạc nhiên, nghi ngờ và lịch sự
Sō desu ka là trường hợp rõ ràng nhất của ngữ điệu mang cảm xúc. Với một cú ngã có nghĩa là tôi nhìn thấy và đóng chủ đề; đó là một sự thừa nhận, không phải là một câu hỏi. Với sự tăng lên, nó có nghĩa là như vậy, báo hiệu sự nghi ngờ hoặc ngạc nhiên và mời gọi người nói nói thêm. Giai điệu sai khiến bạn có vẻ không hứng thú khi tò mò hoặc hoài nghi khi bạn chỉ lắng nghe. Hontō desu ka hoạt động theo cách tương tự, và mức tăng cao, rộng của nó được coi là một sự ngạc nhiên thực sự.
Sự lịch sự có hình dạng riêng của nó. Một lời từ chối hoặc yêu cầu nhẹ nhàng thường bị bỏ dở, với ga hoặc kedo kéo dài một cách trầm lặng và điều khoản còn thiếu được hiểu. Chotto với giọng điệu trầm xuống, nhạt dần là một câu nói hoàn toàn không lịch sự. Phản ứng ngắn cũng mang theo thanh điệu: âm e tăng lên với nguyên âm ngắn là sự ngạc nhiên, và âm ē dài hơn với âm giảm là âm vâng ấm áp. Âm thanh giống nhau; giai điệu quyết định cái nào bạn nói.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| そうですか。 | Sō desu ka. | Tôi hiểu rồi. (ngã xuống, thừa nhận) |
| そうですか？ | Sō desu ka? | Có phải vậy không? (tăng lên, nghi ngờ hoặc ngạc nhiên) |
| 本当ですか？ | Hontō desu ka? | Thật sự? (cao ngất ngưởng, ngạc nhiên) |
| え？ | E? | Hả? (ngắn, tăng) |
| ええ。 | Ē. | Đúng. (dài, rơi) |
| ちょっと…… | Chotto... | À, điều đó có hơi... (rớt giọng, lịch sự không) |
| すみませんが…… | Sumimasen ga... | Xin lỗi, nhưng... (theo sau, nhẹ nhàng yêu cầu) |
| いいですけど…… | Ii desu kedo... | Không sao đâu, nhưng... (theo sau, có bảo vệ) |
Sơ lược về các loại câu và giai điệu của chúng
| Kiểu câu | Ví dụ | Hình dạng trong từ |
|---|---|---|
| Tuyên bố đơn giản | 学生です。 Gakusei desu. | Bằng phẳng hoặc rơi nhẹ nhàng, kết thúc thấp và mềm mại |
| Câu hỏi có-không với ka | 学生ですか？ Gakusei desu ka? | Tuyên bố hình dạng, sau đó tăng rõ ràng trên ka thôi |
| Câu hỏi dạng từ | どこですか？ Doko desu ka? | Tuyên bố hình dạng, sau đó tăng nhỏ hơn trên ka |
| Câu hỏi không có ka | 行く？ Iku? | Tăng lên trên mora cuối cùng, thường kéo dài một chút |
| Tuyên bố dài | 今日は友達と映画を見ました。 | Một cầu thang đi xuống, mỗi đoạn bắt đầu thấp hơn |
| Mệnh đề cộng mệnh đề | 仕事ですから、早く寝ます。 | Rơi xuống dấu phẩy, thiết lập lại nhỏ, rồi rơi lần thứ hai |
| Tăng ne | 明日ですね？ Ashita desu ne? | Hãy đứng lên, tìm kiếm sự đồng ý hoặc sự điều chỉnh |
| rơi ne | いい天気ですね。 Ii tenki desu ne. | Rơi vào ne, tìm kiếm một cái gật đầu |
| yo | 行きますよ。 Ikimasu yo. | Rơi vào người, hơi dài ra cho ấm |
| Công nhận sō desu ka | そうですか。 | Mùa thu, đóng chủ đề |
| Nghi ngờ so desu ka | そうですか？ | Đứng dậy mở chủ đề |
| Trailing ga hoặc kedo | すみませんが…… | Thấp, lặng lẽ, mờ dần mà không có cú ngã cuối cùng |
| Sự ngạc nhiên | え？ E? / 本当ですか？ Hontō desu ka? | Tăng mạnh từ thấp đến cao, phạm vi rộng |
Sử dụng bảng này làm danh sách kiểm tra thay vì sách quy tắc. Giọng nói khu vực khác nhau: Người nói tiếng Kansai thường sử dụng phạm vi rộng hơn và các giai điệu hạt khác nhau, đồng thời các chi tiết cũng khác nhau tùy theo thành phố và thế hệ. Hình dạng tiêu chuẩn của Tokyo là mặc định an toàn nhất và là điều mà hầu hết các vật liệu âm thanh và nơi làm việc đều mong đợi.
Cách kiểm tra giai điệu của riêng bạn
Khó có thể nghe được ngữ điệu trong giọng nói của bạn khi bạn nói, vì vậy việc kiểm tra sẽ diễn ra sau đó. Ghi âm một cặp, chẳng hạn như sō desu ka rơi xuống và phồng lên, và nhắm mắt lắng nghe để quyết định xem đó là cặp nào. Nếu bạn không thể nói thì người nghe cũng không thể. Sau đó so sánh với bản ghi âm gốc và ngân nga cả hai phiên bản không lời; ngân nga loại bỏ các phụ âm và chỉ để lại giai điệu.
- Ghi lại từng cặp trong một lần, giảm xuống rồi tăng lên và nghe lại trước khi nhìn vào nhãn.
- Ngâm nga dòng bản xứ, rồi ngân nga dòng của bạn, rồi nói cả hai; giai điệu trước, lời sau.
- Nói một câu dài và đánh dấu trên giấy nơi mỗi đoạn bắt đầu; các dấu hiệu nên bước xuống.
- Yêu cầu Sensei AI của bạn trong lớp học 3D trả lời sō desu ka khi họ nghe thấy và xem liệu họ sẽ đóng chủ đề hay tiếp tục giải thích.
- Đọc phần huấn luyện phát âm trong báo cáo phiên học để biết những dòng mà sự lên hoặc xuống của bạn bị gắn cờ là không rõ ràng và chỉ ghi lại những dòng đó.
Một cuộc tập trận đôi trong tuần
Chọn năm cặp từ hướng dẫn này, mỗi cặp từ phần câu hỏi, ne, sō desu ka, phần nhấn mạnh và phần đuôi. Nói to từng cặp năm lần, chỉ thay đổi giai điệu và kết thúc mỗi cặp bằng câu trả lời mà bạn mong đợi được nghe. Mười phút mỗi ngày trong một tuần là đủ để các hình dạng không còn giống như một buổi biểu diễn; sau đó, hãy cố gắng dự đoán câu trả lời chỉ từ giai điệu bất cứ khi nào bạn nghe tiếng Nhật.
- Ngày thứ nhất và thứ hai: iku rơi xuống và trỗi dậy, rồi hai và iie là câu trả lời.
- Ngày thứ ba: Tanaka-san desu ne phồng lên và xẹp xuống, đáp lại hai, sō desu đối với sự thăng lên và sō desu ne đối với sự sụp đổ.
- Ngày thứ tư: sō desu ka rơi xuống và trỗi dậy, sau đó chỉ tiếp tục câu chuyện sau khi trỗi dậy.
- Ngày thứ năm: samui desu, totemo samui desu, samui desu nē, với giọng đều đều và không có âm tiết lớn.
- Ngày thứ sáu và thứ bảy: chotto và sumimasen ga kết thúc, sau đó toàn bộ câu nói dài dần đi xuống.