รูปแบบไวยากรณ์ N2 พร้อมประโยคตัวอย่าง

ไวยากรณ์ N2 คือชุดของตัวเชื่อมต่อสั้นๆ ที่บีบอัดสาเหตุ ความขัดแย้ง จังหวะเวลา และการตัดสินให้เป็นเพียงไม่กี่พยางค์ นี่คือการอ้างอิงแบบทีละรูปแบบที่คุณสามารถอ่านได้ในกลุ่มฟังก์ชัน แทนที่จะเรียงลำดับตามตัวอักษร

สมุดบันทึกการเรียนรู้ที่แสดงรูปแบบไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่น N2 จัดเรียงตามกลุ่มฟังก์ชัน
สิ่งที่คุณควรรู้

รูปแบบไวยากรณ์ N2 พร้อมประโยคตัวอย่าง

รายการ N2 ส่วนใหญ่จะเรียงตามตัวอักษร ซึ่งเป็นลำดับการเรียนรู้ที่แย่ที่สุด รูปแบบที่มีความหมายเกือบจะเหมือนกันจะทำให้แต่ละหน้าแยกจากกัน และรูปแบบที่ไม่มีอะไรจะอยู่เคียงข้างกัน ข้อมูลอ้างอิงนี้จะจัดกลุ่มโครงสร้างที่สอนโดยทั่วไปที่ N2 ตามงานที่พวกเขาทำ: สาเหตุและผลลัพธ์ ความแตกต่างและสัมปทาน เวลาและลำดับ เงื่อนไข มุมมอง ระดับ การประเมิน และการลงรายการ แต่ละรายการจะให้กฎการแนบ ความหมายในรูปแบบคำธรรมดา และหนึ่งประโยคที่คุณสามารถพูดได้จริงๆ คู่มือไวยากรณ์ N2 ที่มีอยู่ในบล็อกนี้จะอธิบายว่าระดับโดยรวมเป็นอย่างไร หน้านี้คือรายการการทำงานด้านล่าง

จัดกลุ่มตามฟังก์ชัน ดังนั้นคำพ้องความหมายที่ใกล้เคียงจึงอยู่รวมกันเพื่อให้คุณเปรียบเทียบได้

ทุกรายการจะระบุว่ารูปแบบนั้นเชื่อมโยงกับอะไร ซึ่งเป็นจุดที่ข้อผิดพลาดส่วนใหญ่เกิดขึ้น

รูปแบบหลัก 20 รูปแบบจะแสดงอีกครั้งในประโยคคำพูดที่สมบูรณ์

รูปแบบที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้นจะถูกตั้งค่าสถานะ เพื่อให้คุณไม่ต้องนำไปรวมในการสนทนา

วิธีอ่านข้อความในหน้านี้

ทุกรูปแบบด้านล่างมีข้อเท็จจริงสามประการที่ควรค่าแก่การจัดเก็บ ได้แก่ สิ่งที่แนบมา ความหมาย และเสียงที่เป็นทางการ สิ่งที่แนบมาคือส่วนที่ผู้เรียนดรอปก่อน การเขียนรูปแบบธรรมดาในตารางนั้นไม่เพียงพอ เนื่องจากรูปแบบธรรมดามีพฤติกรรมแตกต่างกันในคำทั้งสี่ประเภท ดังนั้นแต่ละรายการจึงตั้งชื่อรูปแบบสำหรับคำกริยา, i-adjectives, na-adjectives และคำนามไม่ว่าจะแตกต่างกันอย่างไร

รูปแบบธรรมดาในที่นี้หมายถึงรูปพจนานุกรม, นัย, ตา หรือนาคัตตาของคำกริยา คำคุณศัพท์ i ธรรมดา และสำหรับคำคุณศัพท์และคำนามที่ใช้รูปแบบที่ต้องการ ซึ่งโดยปกติจะเป็น na หรือ no แทนที่จะเป็น da เมื่อรูปแบบใช้ก้านมาสึ นั่นคือรูปแบบมาซุที่เอามาซุออก: คากิ ทาเบะ ชิ กิ เมื่อต้องใช้ก้านไน นั่นคือรูปไนที่เอาไนออก: กาก้า ทาเบะ และเซที่ไม่สม่ำเสมอสำหรับสุรุ

  • พูดสิ่งที่แนบมาออกมาดัง ๆ ด้วยรูปแบบ: mono no ใช้รูปแบบธรรมดา, kuse ni ใช้ na ตามหลังคำคุณศัพท์ na
  • เรียนรู้หนึ่งประโยคต่อรูปแบบ แทนที่จะเป็นหนึ่งการแปลต่อรูปแบบ
  • ทำเครื่องหมายแต่ละรายการว่าเป็นภาษาพูด เป็นกลาง หรือเขียน และซ้อมเฉพาะเสียงพูดและเป็นกลางเท่านั้น
  • เมื่อรูปแบบสองรูปแบบแปลในลักษณะเดียวกัน ให้เขียนคู่ขั้นต่ำสุดโดยมีเพียงรูปแบบเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง

เหตุและผล

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
地震によって、多くの家が壊れました。Jishin ni yotte, ōku no ie ga kowaremashita.บ้านเรือนหลายหลังถูกทำลายจากแผ่นดินไหว
寝坊したせいで、電車に乗り遅れました。Nebō shita sei de, densha ni noriokuremashita.เพราะฉันนอนเกินเวลา ฉันจึงพลาดรถไฟ
先生のおかげで、合格することができました。Sensei no okage de, gōkaku suru koto ga dekimashita.ขอบคุณอาจารย์ของฉันที่ฉันสามารถผ่านไปได้
期待していただけに、負けたときは残念でした。Kitai shite ita dake ni, maketa toki wa zannen deshita.แน่นอนว่าเพราะฉันมีความหวังมากขึ้น การพ่ายแพ้ก็ยิ่งน่าผิดหวังมากขึ้นไปอีก
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
によって นิ ยตเตคำนาม + によってโดยขึ้นอยู่กับ, เนื่องจากหรือตัวแทนในประโยคที่ไม่โต้ตอบ เป็นกลางในการเขียน
せいで เซเดรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + のเพราะโทษผลอันไม่พึงประสงค์ พูดจาเป็นกลาง.
おかげで โอเคเดรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + のขอขอบคุณที่ให้เครดิตผลลัพธ์ที่น่ายินดี พูดจาเป็นกลาง.
だけに ดาเก นีรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนามแม่นยำเพราะดังนั้นทั้งหมดมากกว่านั้น เป็นกลาง.
ものだから โมโน ดา คารารูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + なเพราะการเสนอข้อแก้ตัว พูดแล้ว
ことから โคโตะ คารารูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + であRUจากข้อเท็จจริงที่ให้ไว้เป็นหลักฐาน เขียนไว้.

เซเดและโอคาเงะเดมีรูปร่างเหมือนกันและมีอารมณ์ความรู้สึกตรงกันข้าม ดังนั้นผู้เรียนจึงมักจะสลับกันโดยบังเอิญและขอบคุณใครสักคนสำหรับภัยพิบัติ Dake ni แตกต่างออกไปอีกครั้ง: มันไม่ได้เพียงระบุสาเหตุเท่านั้น แต่ยังบอกว่าสาเหตุทำให้ผลลัพธ์แข็งแกร่งกว่าที่คุณคาดไว้ Ni yotte เป็นคำที่ยืดหยุ่นได้ และความหมายของคำนี้ขึ้นอยู่กับคำนามที่อยู่ข้างหน้า ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไม kuni ni yotte แปลว่าขึ้นอยู่กับประเทศ ในขณะที่ jishin ni yotte แปลว่าเพราะแผ่นดินไหว

ความแตกต่างและสัมปทาน

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
雨にもかかわらず、試合は予定どおり行われました。Ame ni mo kakawarazu, shiai wa yotei dōri okonawaremashita.แม้ว่าฝนจะตก แต่การแข่งขันก็ยังดำเนินต่อไปตามกำหนด
知っているくせに、何も教えてくれません。Shitte iru kuse ni, nani mo oshiete kuremasen.เขารู้ดีแต่เขาไม่บอกอะไรฉันเลย
春とはいえ、朝はまだ寒いです。Haru to wa ie, asa wa mada samui desu.อาจเป็นฤดูใบไม้ผลิ แต่ยามเช้ายังคงหนาวเย็น
申し込んだものの、まだ返事が来ていません。Mōshikonda mono no, mada henji ga kite imasen.สมัครแล้ว แต่ยังไม่มีการตอบกลับมาเลย
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
にもかかわらず นิ โม คาคาวาระซุคำนาม; รูปแบบธรรมดา นา-adj + であRUทั้งๆ ที่. คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรและเป็นทางการ
くせに คูเซ นิรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + のแม้ว่าจะมีการตำหนิหรือดูถูกก็ตาม พูดเท่านั้น.
とないえ ถึง wa เช่นคำนาม; แบบฟอร์มธรรมดาที่กล่าวมาถึงแม้จะเป็นเรื่องจริงก็ตาม เขียนและพิจารณาคำพูด
ものの โมโน noรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + であRUแม้ว่าการยอมรับความจริงแล้วกลับตรงกันข้าม เขียนไว้.
一方で อิปโป เดรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + であRUในทางกลับกันก็ทำให้ทั้งสองฝ่ายสมดุลกัน เขียนไว้.
わけでない เวค เด วา ไนรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + といōไม่ได้หมายความว่าเป็นการปฏิเสธอนุมาน เป็นกลาง.

ทั้งสี่คนแปลเหมือนว่า และนั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมข้อสอบถึงชอบพวกเขา ลูกยอเป็นพื้นฐาน N4 ที่เป็นกลาง; ni mo kakawarazu เป็นลูกพี่ลูกน้องที่เขียนอย่างเป็นทางการ โมโนไม่ยอมรับความจริงแล้วขัดขวางผลที่ตามมาที่คาดหวัง คือก้าวถอยหลังและมีคุณสมบัติบางอย่างที่พูดไปแล้ว คุเซ นิ เป็นคนนอกกรอบ เนื่องจากมีคำวิพากษ์วิจารณ์บุคคลที่บรรยายไว้ และไม่สามารถใช้เกี่ยวกับตัวคุณเองในทางที่เป็นกลางได้

เวลาและลำดับ

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
ドアを開けた途端に、猫が飛び出しました。Doa o aketa totan ni, neko ga tobidashimashita.ทันทีที่ฉันเปิดประตู แมวก็พุ่งออกไป
忘れないうちに、メモしておきます。Wasurenai uchi ni, memo shite okimasu.ฉันจะเขียนมันไว้ก่อนที่จะลืม
彼に会うたびに、日本語が上手になっています。Kare ni au tabi ni, nihongo ga jōzu ni natte imasu.ทุกครั้งที่เจอเขา ภาษาญี่ปุ่นของเขาก็พัฒนาขึ้น
家族と相談した上で、お返事いたします。Kazoku to sōdan shita ue de, o-henji itashimasu.ฉันจะตอบกลับหลังจากหารือกับครอบครัวของฉันแล้ว
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
途端に โททัน นีกริยา ta-form + 途端にทันทีทันใดพร้อมกับผลลัพธ์ที่น่าประหลาดใจ เป็นกลาง.
うちに อุจิ นิพจนานุกรมกริยาหรือรูปนาย ฉัน-adj; na-adj + な; คำนาม + のในขณะที่รัฐคงอยู่ก่อนที่จะมีการเปลี่ยนแปลง พูดจาเป็นกลาง.
たびに ทาบิ นีรูปแบบพจนานุกรมกริยา คำนาม + のทุกครั้ง. พูดจาเป็นกลาง.
た上で ทา เออ เดกริยา ta-form + 上で; คำนาม + の + 上でหลังจากทำอะไรบางอย่างก่อนและบนพื้นฐานนั้น เป็นทางการ.
際に ไซ นีพจนานุกรมกริยาหรือแบบฟอร์ม ta; คำนาม + のเนื่องในโอกาส เป็นทางการและเป็นลายลักษณ์อักษร
以来 ไอไรกริยา te-form + 以来; คำนาม + 以来นับตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาโดยที่รัฐยังคงดำเนินต่อไป เป็นกลางในการเขียน

Totan ni ต้องการรูปแบบ ta ที่อยู่ข้างหน้าและเป็นเหตุการณ์ที่สองโดยไม่ได้วางแผนไว้อย่างแท้จริง ดังนั้น คุณจะไม่สามารถใช้มันกับสิ่งที่คุณตัดสินใจทำได้ อุจินิเป็นเรื่องเกี่ยวกับการปิดหน้าต่าง: อ่อนเยาว์ในขณะที่คุณยังเด็ก อบอุ่นในขณะที่ยังอบอุ่น Ta ue de เป็นคำที่ธุรกิจชื่นชอบเพราะสัญญาว่าจะทำการตัดสินใจบนพื้นฐานที่เหมาะสม และเป็นหนึ่งในรูปแบบที่เป็นทางการที่มีประโยชน์ที่สุดที่คุณสามารถนำไปใช้ในการโทรในที่ทำงานจริง

เงื่อนไขและข้อจำกัด

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
私が知る限り、その店はまだ開いています。Watashi ga shiru kagiri, sono mise wa mada aite imasu.เท่าที่ทราบร้านนั้นยังเปิดอยู่ครับ
体が動く限りは、働き続けたいです。Karada ga ugoku kagiri wa, hataraki tsuzuketai desu.ตราบใดที่ร่างกายยังเคลื่อนไหว ฉันก็อยากจะทำงานต่อไป
雨が降らない限り、試合は行われます。Ame ga furanai kagiri, shiai wa okonawaremasu.หากไม่มีฝนก็จะเล่นการแข่งขัน
帰れるものなら、今すぐ国に帰りたいです。Kaereru mono nara, ima sugu kuni ni kaeritai desu.ถ้าฉันสามารถกลับบ้านได้ ฉันจะกลับประเทศของฉันทันที
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
限り คากิริพจนานุกรมกริยาหรือแบบฟอร์ม ta; คำนาม + のเท่าที่ทราบมา.. เป็นกลาง.
限りฮะ คากิริ วาพจนานุกรมกริยาหรือรูปแบบธรรมดาตราบใดที่สิ่งนี้ยังคงเป็นจริง เป็นกลางในการเขียน
ない限り ไน คากิริกริยา นาย-รูป + 限りเว้นแต่สิ่งเดียวที่จะเปลี่ยนมัน เป็นกลาง.
ものなら โมโน นารารูปแบบพจนานุกรมกริยาที่เป็นไปได้ถ้าเป็นไปได้ก็แสดงความปรารถนา พูดแล้ว
さえ…ば ซาเอะ ... บะคำนาม + さえ + กริยา ba-formหากตรงตามเงื่อนไขข้อเดียวเท่านั้น เป็นกลาง.
としたら ถึงชิทาระแบบฟอร์มธรรมดาสมมุติว่าเพื่อการโต้แย้ง เป็นกลาง.

รูปแบบคากิริทั้งสามมีลักษณะเหมือนกันและมีพฤติกรรมต่างกัน เปลือยคากิริหลังจากกริยารู้จำกัดการอ้างสิทธิ์ในข้อมูลของคุณเอง คากิริวะกำหนดเงื่อนไขให้คงอยู่ตราบเท่าที่รัฐคงอยู่ นายคากิริพลิกมันเข้าไป เว้นแต่ และมันแข็งแกร่งกว่านาเกะเรบะ เพราะมันบอกว่าไม่มีอะไรที่จะเปลี่ยนแปลงผลลัพธ์ได้ Mono nara เป็นคำที่แปลกและจำเป็นต้องมีกริยา ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไม kaeru mono nara จึงเป็นประโยคที่แตกต่างจาก kaereru mono nara

มุมมองและมาตรฐาน

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
私にとって、日本語は仕事の道具です。Watashi ni totte, nihongo wa shigoto no dōgu desu.สำหรับฉัน ภาษาญี่ปุ่นเป็นเครื่องมือในการทำงาน
お客様に対して、丁寧な言葉を使います。O-kyakusama ni taishite, teinei na kotoba o tsukaimasu.เราใช้ภาษาที่สุภาพต่อลูกค้า
会議は本社において行われます。Kaigi wa honsha ni oite okonawaremasu.การประชุมจะจัดขึ้นที่สำนักงานใหญ่
新しい規則をめぐって、議論が続いています。Atarashii kisoku o megutte, giron ga tsuzuite imasu.การอภิปรายยังคงดำเนินต่อไปเกี่ยวกับกฎใหม่
調査の結果に基づいて、計画を立て直しました。Chōsa no kekka ni motozuite, keikaku o tatenaoshimashita.เราสร้างแผนขึ้นใหม่ตามผลการสำรวจ
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
にとって นิ ทอตเตคำนาม + にとってสำหรับจากมุมมองของบุคคลหรือกลุ่ม เป็นกลาง.
に対して นี ไทชิเตคำนาม + に対してมุ่งสู่เป้าหมายหรือตรงกันข้ามกับ เป็นกลางในการเขียน
において พรรณี โออิเตคำนาม + においてใน, ที่, หรือในสาขาของ. เป็นทางการและเป็นลายลักษณ์อักษร
をめぐって หรือ เมกุตต์คำนาม + をめぐってเกี่ยวกับเรื่องที่ผู้คนโต้แย้งกัน เขียนไว้.
に基づいて พรรณี motozuiteคำนาม + に基づいてตามกฎ แผน หรือข้อมูล เป็นทางการและเป็นลายลักษณ์อักษร
を通じて หรือ สึจิเทะคำนาม + を通じてผ่านทางสื่อหรือตลอดระยะเวลาหนึ่ง เขียนไว้.

Ni totte และ ni taishite เป็นคู่ที่ดึงดูดผู้คน นิโทตเตะแนะนำบุคคลที่เรากำลังฟังคำตัดสิน ดังนั้นจึงจับคู่กับคำต่างๆ เช่น ไทเซตสึ มุซึคาชิอิ และฮิตสึโย Ni taishite ชี้การกระทำหรือทัศนคติไปที่เป้าหมาย ดังนั้นจึงจับคู่กับคำกริยา เช่น kotaeru, hantai suru และ shitsumon suru Ni oite เป็นเพียงคำเป็นทางการ de: แก้ไขเป็นลายลักษณ์อักษร แข็งทื่อที่โต๊ะอาหารเย็น

ระดับและขอบเขต

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
練習すればするほど、発音がよくなります。Renshū sureba suru hodo, hatsuon ga yoku narimasu.ยิ่งคุณฝึกฝนมากเท่าใด การออกเสียงของคุณก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
彼は英語ばかりか、フランス語も話せます。Kare wa eigo bakari ka, furansugo mo hanasemasu.เขาพูดไม่เพียงแต่ภาษาอังกฤษแต่ยังเป็นภาษาฝรั่งเศสอีกด้วย
漢字どころか、ひらがなも読めませんでした。Kanji dokoro ka, hiragana mo yomemasen deshita.ห่างไกลจากตัวคันจิ ฉันอ่านฮิระงะนะไม่ได้เลย
去年一度会ったきりで、その後連絡がありません。Kyonen ichido atta kiri de, sono ato renraku ga arimasen.ฉันเจอเขาครั้งหนึ่งเมื่อปีที่แล้ว และตั้งแต่นั้นมาก็ไม่มีการติดต่อกันอีกเลย
靴を履いたまま部屋に入らないでください。Kutsu o haita mama heya ni hairanaide kudasai.กรุณาอย่าเข้าไปในห้องโดยที่ยังสวมรองเท้าอยู่
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
ほど โฮโดะคำนาม; พจนานุกรมกริยาหรือรูปธรรมดา ฉัน-adjถึงขั้นนั้น; กับ ba ยิ่งมากก็ยิ่งมากขึ้น เป็นกลาง.
ばかりか บาการิ กาคำนาม; รูปแบบธรรมดา na-adj + なไม่เพียงแค่นั้น แต่ยังมากกว่านั้นอีกด้วย เขียนไว้.
どころか โดโกโระ คาคำนาม; รูปแบบธรรมดา na-adj + なห่างไกลจากสิ่งนี้สิ่งที่ตรงกันข้ามคือความจริง เป็นกลาง.
คิริ คิริกริยา ta-รูป; คำนามเพียงครั้งเดียวเท่านั้นและไม่มีอะไรตั้งแต่นั้นมา; แค่คนเหล่านั้น พูดแล้ว
มะมะแม่กริยา ta หรือ nai รูป; ฉัน-adj; na-adj + な; คำนาม + のทิ้งไว้ในสภาพนั้นไม่เปลี่ยนแปลง พูดจาเป็นกลาง.
くらい คุไรคำนาม; รูปแบบธรรมดา na-adj + なมากหรือน้อยก็ประมาณนั้น พูดแล้ว

บาการิคะและโดโคโระคะดูเหมือนเป็นคู่ที่เข้ากันแต่ไม่ใช่ บาการิกะเติมสิ่งที่ใหญ่กว่าไปในทิศทางเดียวกัน ครึ่งหลังจึงเห็นด้วยกับครึ่งแรก Dokoro ka ปฏิเสธสิ่งแรกและแทนที่ด้วยสิ่งที่อยู่อีกฟากหนึ่งของมาตราส่วน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมประโยคที่สองจึงมักจะมีโมและเชิงลบ มาม่าเป็นคนเงียบๆ ของกลุ่ม: ฮาอิตะมามะ, ซึเคตะมามะ, ชิราไนมาม่า และมันจะปรากฏอยู่ตลอดเวลาในคำพูดธรรมดา

อารมณ์ การตัดสิน และการประเมินผล

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
国の家族に会いたくてたまりません。Kuni no kazoku ni aitakute tamarimasen.ฉันคิดถึงครอบครัวที่บ้านมากเกินกว่าจะทนได้
台風のため、試合を中止せざるを得ませんでした。Taifū no tame, shiai o chūshi sezaru o emasen deshita.เนื่องจากพายุไต้ฝุ่น เราจึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องยกเลิกการแข่งขัน
電気がついているから、家にいるに違いありません。Denki ga tsuite iru kara, ie ni iru ni chigai arimasen.ไฟเปิดอยู่เขาจึงต้องอยู่บ้าน
そんな運転では、事故を起こしかねません。Sonna unten de wa, jiko o okoshikanemasen.ขับรถแบบนั้นก็เกิดอุบัติเหตุได้ง่าย
申し訳ございませんが、こちらでは分かりかねます。Mōshiwake gozaimasen ga, kochira de wa wakarikanemasu.ฉันเสียใจเป็นอย่างยิ่ง แต่เราไม่สามารถบอกได้จากที่นี่
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
てたまらない เท ทามาราไนกริยา te-รูป; ฉัน-adj くて; na-adj でเหลือทนเป็นอารมณ์ที่คุณไม่สามารถมีได้ พูดแล้ว
てならない เต นาราไนกริยา te-รูป; ฉัน-adj くて; na-adj でอดไม่ได้ที่จะรู้สึก เขียนมากกว่าทามาราไนเล็กน้อย
ざRUを得ない zaru o enaiคำกริยา nai-stem + ざルを得ない; ซึมรู → せざRUを得ないไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องอยู่ภายใต้ความกดดัน เป็นทางการ.
に違いない ni chigainaiคำนาม; รูปแบบธรรมดา na-adj ธรรมดาจะต้องเป็นการหักเงินอย่างมั่นใจ เป็นกลาง.
かねない คา เนไนกริยา มาสุ-ต้นกำเนิด + かねないอาจจะจบแบบเลวร้ายก็ได้ เป็นกลางในการเขียน
かねru กา เนรูกริยา มาสุ-ต้นกำเนิด + คะねรุฉันทำไม่ได้ พูดอย่างสุภาพ ภาษาราชการ.

คาเนะไนและคาเนรุมาจากต้นกำเนิดเดียวกันและหมายถึงสิ่งที่ตรงกันข้ามกัน ดังนั้นจึงควรค่าแก่การเจาะเป็นคู่ Kanenai ทำนายผลลัพธ์ที่ไม่ดีและไม่มีเครื่องหมายลบ คาเนรุเป็นการปฏิเสธอย่างนุ่มนวลและมักจะได้ยินจากพนักงานเกือบทุกครั้ง Zaru o enai อยู่ในทะเบียนอย่างเป็นทางการและกลับมาเยี่ยมอีกครั้งที่ N1 ร่วมกับ nai wake ni wa ikanai ซึ่งมีภาระผูกพันทางสังคมมากกว่าแรงกดดันจากภายนอก

รายการและการต่อเติม

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
東京をはじめ、全国の主要な都市で開催されます。Tōkyō o hajime, zenkoku no shuyō na toshi de kaisai saremasu.โดยจะจัดขึ้นในเมืองใหญ่ๆ ทั่วประเทศ เริ่มจากโตเกียว
雨に加えて、風も強くなってきました。Ame ni kuwaete, kaze mo tsuyoku natte kimashita.นอกจากฝนตกลมก็แรงขึ้น
この店は安い上に、味もいいです。Kono mise wa yasui ue ni, aji mo ii desu.ที่นี่ราคาถูก และยิ่งไปกว่านั้นอาหารก็ดี
引っ越しやら手続きやらで、今月はとても忙しいです。Hikkoshi yara tetsuzuki yara de, kongetsu wa totemo isogashii desu.การย้ายบ้านและเอกสารต่างๆ เดือนนี้ยุ่งมาก
ลวดลายแนบไปกับความหมายและการลงทะเบียน
をฮะじめ โอ ฮาจิเมะคำนาม + をHAじめとして)เริ่มจากตัวอย่างชั้นนำ เขียนไว้.
に加えて นี กุวาเอเตคำนาม + に加えてนอกจาก. เขียนไว้.
上に อูเอ นีรูปแบบธรรมดา; na-adj + な; คำนาม + のยิ่งไปกว่านั้นยังเพิ่มจุดที่มีทิศทางเดียวกันอีกด้วย เป็นกลาง.
やら…やら ยารา ... ยาราคำนามหรือกริยาธรรมดาอะไรอย่างนี้และสิ่งนั้นในความสับสนวุ่นวาย พูดแล้ว
ฮะもとより วะ โมโต โยริคำนาม + ฮะ โท よりไม่ต้องพูดถึงไม่จำเป็นต้องพูด เขียนไว้.
といった ถึงอิตตะคำนาม + といった + คำนามเช่นการให้สมาชิกของเซตตัวอย่าง เป็นกลาง.

อุเอะนิมีกฎข้อหนึ่งที่ยึดทุกคนได้ คือ ทั้งสองซีกต้องชี้ไปในทางเดียวกัน Yasui ue ni oishii ได้ผลเพราะทั้งสองคำชม แต่ yasui ue ni mazui ไม่ได้ผล และประโยคต้องการ ga หรือ noni แทน Yara yara เป็นสมาชิกที่พูดได้ของกลุ่มนี้และถอนหายใจเบาๆ ดังนั้นจึงเหมาะกับการร้องเรียนเกี่ยวกับสัปดาห์ที่วุ่นวายมากกว่าการรายงาน

รูปแบบหลักยี่สิบรูปแบบภายในประโยคเต็ม

การอ่านตารางสอนการจดจำซึ่งเป็นมาตรการในการสอบ การพูดประโยคจะสอนการผลิต ซึ่งเป็นมาตรการของการสนทนา ยี่สิบอันนี้เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเป็นเจ้าของก่อน เพราะมันเกิดขึ้นบ่อยครั้ง ไม่จำกัดอยู่เพียงการเขียนอย่างเป็นทางการ และแต่ละคนก็ทำงานที่ไม่มีรูปแบบระดับล่างใดทำได้เรียบร้อย

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
天気によって、予定が変わります。Tenki ni yotte, yotei ga kawarimasu.กำหนดการเปลี่ยนแปลงขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ
道が混んでいたせいで、遅れてしまいました。Michi ga konde ita sei de, okurete shimaimashita.ฉันมาสายเพราะถนนพลุกพล่าน
皆さんのおかげで、無事に終わりました。Minasan no okage de, buji ni owarimashita.ขอบคุณทุกคนครับ จบได้ไม่มีปัญหา
初めての海外旅行だけに、緊張しています。Hajimete no kaigai ryokō dake ni, kinchō shite imasu.การเดินทางไปต่างประเทศครั้งแรก ฉันรู้สึกกังวลมากขึ้น
体調が悪いにもかかわらず、彼は出社しました。Taichō ga warui ni mo kakawarazu, kare wa shussha shimashita.แม้จะรู้สึกไม่สบายเขาก็เข้ามาที่ออฟฟิศ
安いとはいえ、品質は悪くありません。Yasui to wa ie, hinshitsu wa waruku arimasen.ราคาถูกคุณภาพก็ไม่เลว
説明は聞いたものの、よく分かりませんでした。Setsumei wa kiita mono no, yoku wakarimasen deshita.ฉันได้ยินคำอธิบายแล้ว แต่ฉันไม่เข้าใจจริงๆ
電話を切った途端に、思い出しました。Denwa o kitta totan ni, omoidashimashita.ทันทีที่ฉันวางสายฉันก็จำได้
温かいうちに、召し上がってください。Atatakai uchi ni, meshiagatte kudasai.โปรดรับประทานในขณะที่ยังอุ่นอยู่
日本に来るたびに、新しい発見があります。Nihon ni kuru tabi ni, atarashii hakken ga arimasu.ทุกครั้งที่มาญี่ปุ่น ฉันจะพบกับสิ่งใหม่ๆ
よく考えた上で、結論を出します。Yoku kangaeta ue de, ketsuron o dashimasu.ฉันจะได้ข้อสรุปหลังจากคิดให้ดีแล้ว
連絡がない限り、予定どおり伺います。Renraku ga nai kagiri, yotei dōri ukagaimasu.เว้นแต่ฉันจะได้ยินเป็นอย่างอื่น ฉันจะไปเยี่ยมตามแผนที่วางไว้
私にとって、これは大きな挑戦です。Watashi ni totte, kore wa ōkina chōsen desu.สำหรับฉันนี่คือความท้าทายที่ยิ่งใหญ่
ご質問に対して、順番にお答えします。Go-shitsumon ni taishite, junban ni o-kotae shimasu.ฉันจะตอบคำถามของคุณตามลำดับ
マニュアルに基づいて、作業を進めます。Manyuaru ni motozuite, sagyō o susumemasu.เราดำเนินงานตามคู่มือ
話せば話すほど、自信がついてきます。Hanaseba hanasu hodo, jishin ga tsuite kimasu.ยิ่งพูดยิ่งมั่นใจ
謝るどころか、彼は笑っていました。Ayamaru dokoro ka, kare wa waratte imashita.เขาไม่ได้ขอโทษ แต่เขากลับหัวเราะ
電気をつけたまま出かけてしまいました。Denki o tsuketa mama dekakete shimaimashita.ฉันออกไปข้างนอกโดยที่ไฟยังเปิดอยู่
合格の知らせが嬉しくてたまりませんでした。Gōkaku no shirase ga ureshikute tamarimasen deshita.ฉันไม่สามารถกลั้นใจได้ว่าการแจ้งเตือนผ่านทำให้ฉันมีความสุขเพียงใด
この書類がないと、手続きが遅れかねません。Kono shorui ga nai to, tetsuzuki ga okurekanemasen.หากไม่มีเอกสารนี้ กระบวนการอาจล่าช้าได้

เขียนรายการหนึ่งครั้งโดยมีภาษาญี่ปุ่นครอบคลุม โดยสร้างแต่ละประโยคจากภาษาอังกฤษ อะไรก็ตามที่คุณไม่สามารถผลิตได้ในเวลาประมาณสามวินาที ยังคงเป็นความรู้ในการจดจำ ไม่ใช่ความรู้ที่พูด และมันจะกลับมาอยู่ในชุดวันพรุ่งนี้ สิบประโยคบอกว่าดีเอาชนะหกสิบอ่านอย่างรวดเร็ว

เปลี่ยนรายการเป็นสิ่งที่คุณสามารถพูดได้

ช่องว่างระหว่างคะแนนไวยากรณ์ N2 และคำพูดที่ทำให้เกิดเสียง N2 คือช่องว่างด้านการผลิต และปิดผ่านเอาต์พุตเท่านั้น ข้อสอบไม่เคยขอให้คุณแต่งประโยค ดังนั้นจึงไม่มีสิ่งใดในการเตรียมตัวบังคับให้คุณต้องเลือกระหว่าง sei de และ okage de ภายใต้แรงกดดันด้านเวลา ตัวเลือกนั้นจะต้องซ้อมที่อื่นโดยใช้คำศัพท์ของคุณเองเกี่ยวกับสัปดาห์ของคุณเอง

  • เลือกหนึ่งกลุ่มต่อวัน ไม่ใช่หนึ่งหน้า หกรูปแบบที่เกี่ยวข้องเมื่อเปรียบเทียบการเต้นหกสิบรูปแบบแบบพร่องมันเนย
  • เขียนสามประโยคเกี่ยวกับชีวิตจริงของคุณสำหรับแต่ละรูปแบบ จากนั้นลบคำแปลแล้วพูดออกมา
  • บันทึกตัวเองโดยใช้ห้ารูปแบบในเรื่องราวความยาวสองนาทีเกี่ยวกับสัปดาห์ของคุณ และฟังไฟล์แนบ
  • รวบรวมสิ่งที่คุณทำผิดด้วยการ์ดใบเดียว การ์ดใบนั้นคือรายการเรียนที่แท้จริงของคุณ
  • เลิกใช้รูปแบบเฉพาะเมื่อมันออกมาโดยไม่ได้วางแผนไว้ในการสนทนา ไม่ใช่เมื่อคุณจำได้ในการทดสอบ
ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

ใช้สี่รูปแบบจากกลุ่มเดียวเท่านั้น อย่าใช้สี่รูปแบบจากสี่กลุ่ม และสร้างประโยคเดียวกันกับแต่ละกลุ่ม: ชุกุได โอ วาซูเรตะ เซเด, วาซูเรตะ โอคาเงะ เด ผิด, วาซูเรตะ โนนิ, วาซูเรตะ คุเซ นิ การรู้สึกว่าใครทำลายจะสอนขอบเขตได้เร็วกว่าคำจำกัดความ จากนั้นพูดห้าประโยคที่ดีที่สุดของคุณกับ AI Sensei ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo และให้รายงานเซสชั่นแสดงให้คุณเห็นว่าไฟล์แนบใดหลุดลอยไป

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

จริงๆ แล้ว N2 ครอบคลุมรูปแบบไวยากรณ์กี่รูปแบบ?

โดยปกติรายการหนังสือเรียนจะอยู่ระหว่างหนึ่งถึงสองร้อยรายการ และชุดหนังสือจะแตกต่างกันไปตามผู้จัดพิมพ์ แทนที่จะไล่ตามตัวเลข ให้ทำงานตามกลุ่มต่างๆ ที่นี่ และยืนยันโครงร่างการสอบปัจจุบันบนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของ JLPT

ฉันจำเป็นต้องจำกฎการแนบหรือไม่?

ใช่ เพราะนั่นคือสิ่งที่ส่วนไวยากรณ์ทดสอบ คำถามหลายข้อให้ความหมายที่ถูกต้องพร้อมกับการเชื่อมโยงที่ไม่ถูกต้อง เช่น คำนามที่อยู่ตรงหน้ารูปแบบที่ไม่จำเป็นต้อง no หรือ na เรียนรู้แต่ละรูปแบบเป็นกลุ่มพร้อมแนบไฟล์แนบ

รูปแบบเหล่านี้ถูกใช้เมื่อคนญี่ปุ่นพูดหรือไม่?

บางรูปแบบเป็นภาษาพูดในชีวิตประจำวัน เช่น เซเด อุจินิ มาม่า และทามาราไน อื่นๆ เช่น ni oite และ ni motozuite อยู่ในรายงานและประกาศ ตารางที่นี่ทำเครื่องหมายที่เขียนไว้ ดังนั้นคุณจะไม่ดูเหมือนเป็นข่าวประชาสัมพันธ์ในมื้อกลางวัน

การรู้รูปแบบเหล่านี้จะทำให้ฉันสามารถสนทนาได้หรือไม่?

ไม่ใช่ด้วยตัวเอง การสอบจะตรวจสอบการรู้จำในหลายตัวเลือก ดังนั้นคุณจึงสามารถผ่านส่วนไวยากรณ์ได้โดยไม่ต้องออกเสียงแบบฟอร์มใดแบบฟอร์มหนึ่งเลย ต้องเพิ่มการฝึกพูดอย่างตั้งใจ โดยใช้รูปแบบเดียวกับที่คุณเพิ่งอ่าน

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น