เมื่อมีการเขียนแนะนำตนเองปรากฏ
จิโกะโชไคที่เขียนขึ้นปรากฏอยู่ในสถานที่ต่างๆ เกินกว่าที่ผู้เรียนคาดหวัง แอพแลกเปลี่ยนภาษาและสอนพิเศษมีช่องโปรไฟล์ที่ผู้ใช้ชาวญี่ปุ่นอ่านก่อนตัดสินใจว่าจะตอบกลับหรือไม่ โรงเรียนและชั้นเรียนสนทนาขอให้สมาชิกใหม่พิมพ์ย่อหน้าสั้นๆ ลงในเอกสารแจก แบบฟอร์มสำหรับกลุ่มอาสาสมัคร สโมสรกีฬา และศูนย์ชุมชนมักจะมีจิโกะ โชไก หรือฮิโตโคโตะ หรือคำไม่กี่คำ หรือกล่อง สถานที่ทำงานจะเผยแพร่การแนะนำเพื่อนร่วมงานใหม่สั้นๆ ทางอีเมลหรือจดหมายข่าว และโฮมสเตย์หรือแชร์เฮาส์อาจขอก่อนที่คุณจะมาถึง
แต่ละคนมีผู้อ่านที่อ่านผ่านๆ ดังนั้นย่อหน้าจะต้องอ่านง่าย: ลำดับที่คุ้นเคย วลีที่คุ้นเคย หนึ่งรายละเอียดที่ทำให้คุณเป็นคน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| プロフィールに自己紹介を書きました。 | Purofīru ni jikoshōkai o kakimashita. | ฉันเขียนแนะนำตัวเองในโปรไฟล์ของฉัน |
| 自己紹介を一言お願いします。 | Jikoshōkai o hitokoto onegai shimasu. | กรุณาแนะนำตัวเองสั้นๆ. |
| 書き方を教えていただけますか。 | Kakikata o oshiete itadakemasu ka. | คุณช่วยแสดงวิธีเขียนให้ฉันดูได้ไหม? |
| この欄には何を書けばいいですか。 | Kono ran ni wa nani o kakeba ii desu ka. | ฉันควรเขียนอะไรในกล่องนี้? |
โครงสร้างที่ผู้อ่านคาดหวัง
ผู้อ่านชาวญี่ปุ่นคาดหวังว่าการแนะนำตัวเองจะดำเนินไปตามลำดับที่ตายตัว และย่อหน้าต่อจากนี้จะอ่านว่าขัดเกลาแม้ไวยากรณ์จะเรียบง่ายก็ตาม การไม่อยู่ในระเบียบหรือเริ่มต้นด้วยงานอดิเรกต่อหน้าชื่อของคุณ ถือว่าแปลกมากกว่าความคิดสร้างสรรค์
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はじめまして。 | Hajimemashite. | ยินดีที่ได้รู้จัก. |
| 田中花子と申します。 | Tanaka Hanako to mōshimasu. | ฉันชื่อฮานาโกะ ทานากะ |
| カナダの出身です。 | Kanada no shusshin desu. | ฉันมาจากแคนาดา |
| どうぞよろしくお願いいたします。 | Dōzo yoroshiku onegai itashimasu. | ฉันหวังว่าจะได้รับความกรุณาของคุณ |
- คำทักทาย: ฮาจิเมะมาชิเตะ ยินดีที่ได้รู้จักในบรรทัดแรก
- ชื่อ: นามสกุลและชื่อตัว ร่วมกับโมชิมาสึหรือเดสึ
- ที่มา: ประเทศหรือเมืองของคุณด้วย shusshin desu หรือ kara kimashita
- อาชีพ: นักเรียนที่มีสาขาวิชาและชั้นปี หรืองานกับบริษัทหรือสาขา
- รายละเอียดประการหนึ่ง: งานอดิเรก เหตุผลในการเรียนภาษาญี่ปุ่น หรือเป้าหมาย
- ปิด: dōzo yoroshiku onegai shimasu หรือ itashimasu ที่เป็นทางการมากขึ้น
หกประโยคเป็นความยาวตามธรรมชาติ ถ้าฟอร์มเล็กให้ตัดประโยครายละเอียดออก หากคุณมีพื้นที่มากขึ้น ให้เพิ่มรายละเอียดที่สองหรือประโยคเกี่ยวกับสิ่งที่คุณหวังจะทำกับผู้อ่าน เช่น ฝึกสนทนาหรือเข้าร่วมกิจกรรมชมรม
รูปแบบการเขียนสุภาพ: desu, masu และกริยาถ่อมตัว
ทั้งย่อหน้าเป็นแบบสุภาพ desu และ masu อย่าผสมในรูปแบบธรรมดา เช่น da หรือ iru ซึ่งอ่านว่าไม่ระมัดระวังในการนำ และอย่าใช้คำลงท้ายแบบไม่เป็นทางการ เช่น ne หรือ yo ซึ่งอยู่ในคำพูด การแนะนำที่เป็นลายลักษณ์อักษรยังช่วยลดการเติมคำพูด ano, eto และ nanka
คำกริยาสองคำที่ถ่อมตัวช่วยยกระดับการลงทะเบียนโดยไม่ต้องใช้ความพยายาม To mōshimasu แทนที่ desu หลังชื่อของคุณ Orimasu แทนที่ imasu สำหรับสิ่งที่คุณทำหรือที่ที่คุณอาศัยอยู่ เช่นใน Tōkyō ni sunde orimasu Shite orimasu แทนที่ shite imasu สำหรับงานหรือการเรียนของคุณ สำหรับการปิดท้าย โอเนไก อิทาชิมาสุเป็นรูปแบบที่เรียบง่ายของโอเนไก ชิมาสุ และเป็นตัวเลือกที่ปลอดภัยกว่าเมื่อผู้อ่านเป็นครู บริษัท หรือผู้สูงอายุ สำหรับโปรไฟล์การแลกเปลี่ยนภาษาที่มุ่งเป้าไปที่เพื่อนร่วมงาน ชิมาสุและอิมาสุธรรมดาจะเป็นมิตรและสุภาพมากกว่า
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 東京に住んでおります。 | Tōkyō ni sunde orimasu. | ฉันอาศัยอยู่ในโตเกียว |
| 貿易会社で働いております。 | Bōeki gaisha de hataraite orimasu. | ฉันทำงานที่บริษัทการค้า |
| 日本語を勉強しております。 | Nihongo o benkyō shite orimasu. | ฉันกำลังเรียนภาษาญี่ปุ่น |
| 趣味は写真を撮ることです。 | Shumi wa shashin o toru koto desu. | งานอดิเรกของฉันคือถ่ายรูป |
| 日本語はまだ勉強中ですが、頑張ります。 | Nihongo wa mada benkyōchū desu ga, ganbarimasu. | ภาษาญี่ปุ่นของฉันยังอยู่ในระหว่างดำเนินการ แต่ฉันจะทำให้ดีที่สุด |
แม่แบบที่หนึ่ง: นักเรียน
การแนะนำนักเรียนจะระบุชื่อโรงเรียน สาขาวิชา และปี มหาวิทยาลัยมีชื่อเต็ม และปีใช้ nensei หากคุณเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน ryūgakusei ก็บอกได้เลย เพราะผู้อ่านคาดหวังว่าคุณจะอยู่ในญี่ปุ่นในช่วงเวลาที่จำกัดและจะถามเกี่ยวกับเรื่องนี้ ประโยครายละเอียดมักจะครอบคลุมถึงงานอดิเรกหรือชมรม อ่านหกประโยคด้านล่างเป็นหนึ่งย่อหน้า
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はじめまして。マリア・ロペスと申します。 | Hajimemashite. Maria Ropesu to mōshimasu. | ยินดีที่ได้รู้จัก. ฉันชื่อมาเรีย โลเปซ |
| スペインのマドリードの出身です。 | Supein no Madorīdo no shusshin desu. | ฉันมาจากเมืองมาดริด ประเทศสเปน |
| 東京大学の三年生で、経済学を専攻しています。 | Tōkyō Daigaku no sannensei de, keizaigaku o senkō shite imasu. | ฉันเป็นนักศึกษาปีสามที่มหาวิทยาลัยโตเกียว สาขาวิชาเศรษฐศาสตร์ |
| 日本には交換留学生として来ました。 | Nihon ni wa kōkan ryūgakusei to shite kimashita. | ฉันมาญี่ปุ่นในฐานะนักเรียนแลกเปลี่ยน |
| 趣味はサッカーと料理です。 | Shumi wa sakkā to ryōri desu. | งานอดิเรกของฉันคือฟุตบอลและทำอาหาร |
| 一年間、どうぞよろしくお願いします。 | Ichinenkan, dōzo yoroshiku onegai shimasu. | ฉันหวังว่าจะปีหน้ากับคุณ |
สลับในโรงเรียนและวิชาของคุณเอง วิชาทั่วไปคือ kōgaku วิศวกรรมศาสตร์ บุงกาคุ วรรณกรรม; โฮกาคุ, กฎหมาย; อิกาคุ ยารักษาโรค; และโจโฮ โคกาคุ วิทยาการคอมพิวเตอร์ ถ้าคุณอยู่ที่โรงเรียนสอนภาษา ให้เขียนว่า nihongo gakkō de nihongo o benkyō shite imasu
แม่แบบที่สอง: มืออาชีพที่ทำงาน
การแนะนำพนักงานระบุชื่อบริษัทหรือสาขา แผนกหรือบทบาท และระยะเวลาที่คุณอยู่ที่นั่น ผู้อ่านชาวญี่ปุ่นให้ความสำคัญกับองค์กรและบทบาทมากกว่าตำแหน่งงาน ดังนั้นคาบุชิกิไกชะและบุแผนกจึงทำงานหนักมาก ประโยครายละเอียดมักกล่าวถึงสิ่งที่คุณทำก่อนหน้านี้หรือสิ่งที่คุณตั้งตารอที่จะทำกับผู้อ่าน เวอร์ชันนี้ใช้ orimasu ตลอด เนื่องจากผู้อ่านมักเป็นเพื่อนร่วมงานหรือลูกค้า
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はじめまして。ジェームズ・リーと申します。 | Hajimemashite. Jēmuzu Rī to mōshimasu. | ยินดีที่ได้รู้จัก. ฉันชื่อเจมส์ ลี |
| 株式会社サクラの営業部で働いております。 | Kabushiki gaisha Sakura no eigyōbu de hataraite orimasu. | ฉันทำงานฝ่ายขายที่ บริษัท ซากุระ จำกัด |
| 入社して五年目になります。 | Nyūsha shite gonenme ni narimasu. | นี่เป็นปีที่ห้าของฉันกับบริษัท |
| 主に海外のお客様を担当しております。 | Omo ni kaigai no okyakusama o tantō shite orimasu. | ฉันรับผิดชอบลูกค้าต่างประเทศเป็นหลัก |
| 休日は登山を楽しんでいます。 | Kyūjitsu wa tozan o tanoshinde imasu. | ในวันหยุดของฉัน ฉันจะสนุกกับการปีนเขา |
| 皆様と一緒に仕事ができることを楽しみにしております。 | Minasama to issho ni shigoto ga dekiru koto o tanoshimi ni shite orimasu. | ฉันหวังว่าจะได้ร่วมงานกับพวกคุณทุกคน |
ฟรีแลนซ์สามารถเขียน furīransu de dezain no shigoto o shite orimasu ได้ ฉันทำงานออกแบบในฐานะฟรีแลนซ์
เทมเพลตที่สาม: ผู้ที่เป็นงานอดิเรกในแอปแลกเปลี่ยนภาษา
โปรไฟล์สำหรับการแลกเปลี่ยนภาษาหรือแอปสอนพิเศษนั้นเป็นมิตรที่สุดในสามโปรไฟล์นี้ ผู้อ่านต้องการทราบว่าเหตุใดคุณจึงเรียนรู้ สิ่งที่คุณสามารถตอบแทนได้ และคุณสามารถพูดคุยได้บ่อยเพียงใด ชิมาสึและอิมาสึธรรมดาอยู่ตรงนี้แล้ว โอริมะสึจะรู้สึกแข็งทื่อได้ เหตุผลที่เป็นรูปธรรมในการเรียนรู้ เช่น ละคร การเดินทาง หรือความสัมพันธ์ในครอบครัว ได้รับการตอบกลับมากกว่าคำกล่าวทั่วๆ ไป
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はじめまして。サムです。イギリスのロンドンに住んでいます。 | Hajimemashite. Samu desu. Igirisu no Rondon ni sunde imasu. | สวัสดี ฉันชื่อแซม ฉันอาศัยอยู่ในลอนดอน ในสหราชอาณาจักร |
| 日本語を勉強して一年になります。 | Nihongo o benkyō shite ichinen ni narimasu. | ฉันเรียนภาษาญี่ปุ่นมาหนึ่งปีแล้ว |
| 日本のドラマがきっかけで勉強を始めました。 | Nihon no dorama ga kikkake de benkyō o hajimemashita. | ละครญี่ปุ่นคือสิ่งที่ทำให้ฉันเริ่มต้น |
| 英語を教えることができますので、日本語を教えていただけるとうれしいです。 | Eigo o oshieru koto ga dekimasu node, nihongo o oshiete itadakeru to ureshii desu. | ฉันสอนภาษาอังกฤษได้ ดังนั้นฉันจะดีใจถ้าคุณสอนภาษาญี่ปุ่นให้ฉันได้ |
| 週末に一時間くらい話せる方を探しています。 | Shūmatsu ni ichijikan kurai hanaseru kata o sagashite imasu. | ฉันกำลังมองหาใครสักคนที่สามารถพูดคุยได้ประมาณหนึ่งชั่วโมงในช่วงสุดสัปดาห์ |
| 気軽にメッセージをください。よろしくお願いします。 | Kigaru ni messēji o kudasai. Yoroshiku onegai shimasu. | รู้สึกอิสระที่จะส่งข้อความถึงฉัน ฉันหวังว่าจะได้ยินจากคุณ |
Kata เป็นคำที่สุภาพสำหรับบุคคล และเป็นทางเลือกที่เป็นธรรมชาติในการอธิบายถึงคู่ที่คุณหวังว่าจะได้พบ Kigaru ni อย่าลังเลที่จะลดอุปสรรคสำหรับผู้อ่านที่ขี้อาย และเป็นการปิดโปรไฟล์ภาษาญี่ปุ่นโดยทั่วไป
วลีที่เป็นประโยชน์สำหรับทุกรุ่น
วลีด้านล่างจะแทรกลงในประโยครายละเอียดหรือปิดเทมเพลตใดๆ เลือกหนึ่งหรือสอง; การแนะนำที่เป็นลายลักษณ์อักษรควรสั้น
| วลี | การอ่าน | ความหมาย | มันเข้ากันตรงไหน. |
|---|---|---|---|
| 日本語は初級です。 | Nihongo wa shokyū desu. | ภาษาญี่ปุ่นของฉันอยู่ในระดับเริ่มต้น | หลังจากอาชีพของคุณ |
| 日本に来て三か月になります。 | Nihon ni kite sankagetsu ni narimasu. | ฉันอยู่ที่ญี่ปุ่นได้สามเดือนแล้ว | หลังจากต้นกำเนิดของคุณ |
| 趣味は読書と旅行です。 | Shumi wa dokusho to ryokō desu. | งานอดิเรกของฉันคืออ่านหนังสือและท่องเที่ยว | ประโยครายละเอียด |
| 休みの日はよくカフェに行きます。 | Yasumi no hi wa yoku kafe ni ikimasu. | ในวันหยุดฉันมักจะไปร้านกาแฟ | ประโยครายละเอียด |
| 将来は日本で働きたいと思っています。 | Shōrai wa Nihon de hatarakitai to omotte imasu. | ฉันหวังว่าจะได้ทำงานในญี่ปุ่นในอนาคต | ประโยคเป้าหมาย |
| 日本の文化に興味があります。 | Nihon no bunka ni kyōmi ga arimasu. | ฉันสนใจวัฒนธรรมญี่ปุ่น | ประโยคเหตุผล |
| 家族は妻と子供が二人です。 | Kazoku wa tsuma to kodomo ga futari desu. | ครอบครัวของฉันคือภรรยาและลูกสองคน | ประโยครายละเอียด |
| 早く皆さんとお話しできるようになりたいです。 | Hayaku minasan to ohanashi dekiru yō ni naritai desu. | ฉันอยากจะคุยกับคุณทุกคนเร็วๆ นี้ | ก่อนปิด |
| ご指導のほどよろしくお願いいたします。 | Goshidō no hodo yoroshiku onegai itashimasu. | ฉันจะขอบคุณสำหรับคำแนะนำของคุณ | ปิดครับอาจารย์ |
| これからよろしくお願いします。 | Korekara yoroshiku onegai shimasu. | ฉันหวังว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป | ปิดงานครับเพื่อนๆ |
ข้อผิดพลาดทั่วไปในการแนะนำเป็นลายลักษณ์อักษร
ข้อผิดพลาดแรกคือการแปลประวัติภาษาอังกฤษ โปรไฟล์ภาษาอังกฤษเปิดพร้อมคำคุณศัพท์และความสำเร็จ คนญี่ปุ่นเปิดประเด็นด้วยข้อเท็จจริงตามลำดับคงที่และให้ผู้อ่านสรุป ตัดเส้นเหมือนฉันเป็นคนที่หลงใหลและชอบออกไปข้างนอก แล้วแทนที่ด้วยรายละเอียดที่เป็นรูปธรรม ประการที่สองคือการผสมระดับความสุภาพ ซึ่งโดยปกติจะเป็นคำกริยารูปแบบธรรมดาที่อยู่ตรงกลางย่อหน้า desu และ masu หรือ orimasu ที่เป็นทางการมากเกินไปในโปรไฟล์แอปทั่วไป
ประการที่สาม ผู้เรียนใช้วาตาชิวามากเกินไป ภาษาญี่ปุ่นจะตัดหัวเรื่องทันทีที่เข้าใจ ดังนั้นหลังจากประโยคแรกคุณแทบจะไม่ต้องการหัวเรื่องเลย ประการที่สี่ การปิดท้ายขาดหายไปหรือผิด คำนำที่เป็นลายลักษณ์อักษรจะลงท้ายด้วยคำว่า yoroshiku onegai shimasu เสมอ และลงท้ายด้วย arigatō gozaimashita ดูเหมือนเป็นการกล่าวคำอำลาแทน ประการที่ห้า ย่อหน้ายาวเกินไป หากเกินหกประโยค ให้ย้ายเนื้อหาเพิ่มเติมไปไว้ในบทสนทนาที่ตามมา
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| この文は丁寧すぎますか。 | Kono bun wa teinei sugimasu ka. | ประโยคนี้เป็นทางการเกินไปหรือเปล่า? |
| 自然な言い方に直していただけますか。 | Shizen na iikata ni naoshite itadakemasu ka. | คุณช่วยแก้ไขให้เป็นภาษาพูดที่เป็นธรรมชาติกว่านี้ได้ไหม? |
| 漢字が合っているか確認してもらえますか。 | Kanji ga atte iru ka kakunin shite moraemasu ka. | คุณช่วยตรวจสอบว่าคันจิถูกต้องหรือไม่? |
| もう少し短くしたほうがいいですか。 | Mō sukoshi mijikaku shita hō ga ii desu ka. | ฉันควรจะทำให้มันสั้นลงหน่อยไหม? |