เหตุใดรูปแบบ N1 จึงเรียนรู้เป็นคู่
ที่ N4 และ N3 รูปแบบใหม่มักจะเติมเต็มช่องว่าง: คุณไม่สามารถแสดงเงื่อนไขได้ และตอนนี้คุณก็สามารถทำได้แล้ว ที่ N1 หลุมถูกเติมเต็มแล้ว Zaru o enai ไม่ยอมให้คุณพูดอะไรที่ nakereba narimasen ไม่สามารถพูดได้ และ ta tokoro de ก็ครอบคลุมเนื้อหาที่ temo ครอบคลุมอยู่แล้ว สิ่งที่เปลี่ยนแปลงคือจุดยืนของผู้เขียน และจุดยืนคือสิ่งที่หลายตัวเลือกสามารถทดสอบได้อย่างหมดจด
ดังนั้นเรียนรู้แต่ละรายการเป็นคู่ เขียนประโยค N2 เขียนประโยค N1 และตั้งชื่อความแตกต่างด้วยคำเดียว: ความเป็นทางการ อำนาจ ความฝืนใจ ความไร้ประโยชน์ หรือขอบเขต หากคุณไม่สามารถตั้งชื่อได้ แสดงว่าคุณจำคำแปลมากกว่ารูปแบบ และข้อสอบจะพบว่ามีสองตัวเลือกที่แปลเป็นภาษาอังกฤษเหมือนกัน
คำเตือนการลงทะเบียนก่อนที่คุณจะใช้สิ่งเหล่านี้
รูปแบบด้านล่างนี้ส่วนใหญ่เป็นภาษาญี่ปุ่นแบบลายลักษณ์อักษรและแบบสาธารณะ: รายงาน บทบรรณาธิการ สุนทรพจน์ พิธีการ ประกาศ และการติดต่ออย่างเป็นทางการ เมื่อเข้าไปสนทนากับเพื่อนร่วมงาน พวกเขาฟังดูไม่ก้าวหน้า แต่ฟังดูแปลก ในลักษณะคร่าวๆ ของประโยคภาษาอังกฤษที่พูดออกมาฟังดูแปลกเมื่อมีข้อความอยู่ด้วยไม่ว่าจะมีหรือก่อนหน้านี้ก็ตาม ผู้เรียนที่เรียนไวยากรณ์ N1 อย่างหนักแล้วใช้มันเพื่อสังคมมักจะพูดคุยได้ยากขึ้น ไม่ใช่ง่ายขึ้น
- ปลอดภัยในการสนทนาอย่างระมัดระวัง: นาครา โม, นิ กะจิตเต, นราเทวา โน, นาย ทำ โม, นุกี นิ ชิเต
- เป็นทางการแต่สามารถใช้ได้ในที่ทำงาน: zaru o enai, nai wake ni wa ikanai, o motte, ni sokushite, made mo nai.
- การเขียนและสุนทรพจน์เท่านั้น: ไม่ อิตาริ, เท ยามาไน, โต อิเอโดโม, เยว่ นิ, นิ แอตเต, โอ คาวากิริ นิ, ยา อินายา
- เต็มไปด้วยอารมณ์ ดังนั้นใช้เท่าที่จำเป็น: kiwamari nai, to ittara nai, mono o, beku mo nai
- หากมีข้อสงสัยในการพูด ให้ใช้แบบฟอร์ม N2 ไม่เคยมีใครฟังดูแย่ไปกว่านี้สำหรับการเลือกโนนิมากกว่าอีโดโมะ
ภาระผูกพันและหลีกเลี่ยงไม่ได้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 事実である以上、認めざるを得ません。 | Jijitsu de aru ijō, mitomezaru o emasen. | เนื่องจากมันเป็นเรื่องจริง ฉันจึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องยอมรับมัน |
| 招待された以上、出席しないわけにはいきません。 | Shōtai sareta ijō, shusseki shinai wake ni wa ikimasen. | เมื่อได้รับเชิญแล้วฉันก็ไม่สามารถเข้าร่วมได้ |
| 言うまでもなく、安全が最優先です。 | Iu made mo naku, anzen ga saiyūsen desu. | ไม่จำเป็นต้องพูดว่าความปลอดภัยต้องมาก่อน |
| 台風のため、大会は中止を余儀なくされました。 | Taifū no tame, taikai wa chūshi o yoginaku saremashita. | เนื่องจากพายุไต้ฝุ่น การแข่งขันจึงถูกยกเลิก |
| あの話を聞いて、笑わずにはいられませんでした。 | Ano hanashi o kiite, warawazu ni wa iraremasen deshita. | เมื่อได้ยินเรื่องนั้นฉันก็อดหัวเราะไม่ได้ |
| ลวดลาย | แนบไปกับ | ความหมายและความแตกต่างอย่างไร |
|---|---|---|
| ざRUを得ない zaru o enai | คำกริยา nai-stem; ซึมรู → せざRUを得ない | ไม่มีทางเลือกนอกจากต้องอยู่ภายใต้แรงกดดันจากภายนอก หนักกว่าและลังเลมากกว่านาเคเรบะ นาระไน |
| ないわけにないかない ไน เวค นิ วา อิกาไน | กริยา รูปไน + わけにฮะอิคะนะอิ | ไม่สามารถออกไปได้ด้วยเหตุผลทางสังคมหรือศีลธรรมมากกว่าเหตุผลทางกายภาพ |
| までもない ทำโมไน | รูปพจนานุกรมกริยา + までもない | ไม่จำเป็นต้องไปไกลขนาดนั้น นุ่มนวลและเฉยเมยกว่าฮิตสึโยวะไน |
| を余儀なくされRU โอ โยกินากุ ซาเรรุ | คำนาม + を余儀なくされRU | ถูกบังคับให้เข้าไปด้วยพฤติการณ์ ข่าวและภาษารายงาน |
| ずにฮะいられない zu ni wa irarenai | คำกริยา nai-stem; surru → せずにฮะ | ช่วยไม่ได้ที่จะทำมัน ความต้องการภายใน ไม่ใช่ความต้องการภายนอก |
| ないでとまない ไน เด วา สุมาไน | กริยา รูปไน + ではしまない | จะไม่ได้รับอนุญาตให้จบโดยไม่ทำ ผลที่ตามมา ไม่ใช่ความชอบ |
สามสิ่งนี้แปลว่าจำเป็นและไม่มีสิ่งใดที่สามารถใช้แทนกันได้ Zaru o enai กล่าวว่าโลกปิดตัวเลือกของคุณ นาย เวค นิ วา อิกาไน บอกว่าคนอื่นจะตัดสินคุณ คุณก็ไป Zu ni wa irarenai กล่าวว่าไม่มีอะไรจากภายนอกที่คุณเรียกร้องอะไรเลย และคุณก็ทำมันอยู่ดี โปรดทราบว่า zaru o enai ใช้ nai-stem ไม่ใช่ nai-form: kaerazaru o enai ไม่ใช่ kaeranaizaru o enai และ sezaru o enai สำหรับ suru
เน้นและปลายแขน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| あのような対応は失礼極まりないと思います。 | Ano yō na taiō wa shitsurei kiwamarinai to omoimasu. | ฉันคิดว่าการตอบสนองแบบนั้นหยาบคายเกินกว่าจะอธิบายได้ |
| 身に余るお言葉、光栄の至りです。 | Mi ni amaru o-kotoba, kōei no itari desu. | คำพูดที่เอื้อเฟื้อเช่นนี้ถือเป็นเกียรติอย่างยิ่ง |
| 合格を知ったときの嬉しさといったらありませんでした。 | Gōkaku o shitta toki no ureshisa to ittara arimasen deshita. | ความสุขในการเรียนรู้ที่ฉันได้รับนั้นเกินกว่าจะบรรยายได้ |
| ご活躍の様子を伺い、嬉しい限りです。 | Go-katsuyaku no yōsu o ukagai, ureshii kagiri desu. | การได้ยินว่าคุณสบายดีแค่ไหนก็ไม่ทำให้ฉันมีความสุขมากขึ้น |
| 皆様のご健康を願ってやみません。 | Minasama no go-kenkō o negatte yamimasen. | ฉันไม่เคยหยุดที่จะขอให้คุณทุกคนมีสุขภาพที่ดี |
| ลวดลาย | แนบไปกับ | ความหมายและความแตกต่างอย่างไร |
|---|---|---|
| 極まりない คิวามาริ ไน | นา-คำคุณศัพท์ + 極まりない | อย่างมาก เกือบทุกครั้งเกี่ยวกับสิ่งที่น่ารังเกียจ แข็งแกร่งกว่าโทเทโมมาก |
| の至り ไม่ใช่อิตาริ | กำหนดคำนามจีน-ญี่ปุ่น: 光栄, 恐縮, 感激, 若気 | ความสูงของความรู้สึก พิธีกล่าวสุนทรพจน์และจดหมายอย่างเป็นทางการ |
| といったらない ทู อิตทารา นาย | คำนามหรือ i-คำคุณศัพท์ + といったらない | เกินกว่าจะบรรยาย.. อารมณ์และการพูดวรรณกรรมไม่เป็นกลาง |
| 限りだ คากิริ ดา | ฉัน-คำคุณศัพท์; na-คำคุณศัพท์ + な | ไม่มีอะไรมากไปกว่าความรู้สึกของผู้พูดเอง |
| てやまない เท ยามาไน | คำกริยา รูปเต + やまない | อย่าหยุดปรารถนาหรือหวัง คำพูดและคำทักทายที่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น |
| の極み ไม่ใช่ คิวามิ | คำนาม + の極み | ขีดจำกัดที่แท้จริงของคุณภาพ ดีหรือไม่ดี เขียนไว้. |
สัมปทานและการกลับรายการ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 専門家といえども、間違えることはあります。 | Senmonka to iedomo, machigaeru koto wa arimasu. | แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญก็ยังทำผิดพลาด |
| 狭いながらも、居心地のいい部屋です。 | Semai nagara mo, igokochi no ii heya desu. | ถึงจะเล็ก แต่ก็เป็นห้องที่สะดวกสบาย |
| 今さら謝ったところで、もう遅すぎます。 | Imasara ayamatta tokoro de, mō ososugimasu. | การขอโทษในขั้นตอนนี้จะไม่เปลี่ยนแปลงอะไรเลยในตอนนี้ |
| 早く言ってくれればよかったものを。 | Hayaku itte kurereba yokatta mono o. | ถ้าเพียงแต่คุณจะบอกฉันเร็วกว่านี้ |
| どんな理由であれ、締め切りは守ってください。 | Donna riyū de are, shimekiri wa mamotte kudasai. | ไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม โปรดรักษาให้ถึงกำหนดเวลา |
| ลวดลาย | แนบไปกับ | ความหมายและความแตกต่างอย่างไร |
|---|---|---|
| といえども ถึงอิเอโดะโมะ | คำนาม; แบบฟอร์มธรรมดา | ถึงแม้ว่า. เป็นทางการและวาทศิลป์โดยที่โนนิเป็นกลาง |
| นะがらも นะการะ โม | คำกริยา masu-ต้นกำเนิด; ฉัน-adj; ก้าน na-adj; คำนาม | แม้ว่าทั้งสองซีกจะกลั้นหายใจเพียงครั้งเดียวก็ตาม ใช้ในการพูดอย่างระมัดระวัง |
| たところで ทา โทโคโร เด | กริยา ta-form + ところで | แม้ว่าคุณจะทำมันก็จะไม่เปลี่ยนแปลงอะไร Temo บวกกับความไร้ประโยชน์ |
| ものを โมโน o | รูปแบบธรรมดา; na-adj + な | ถ้าเพียงแต่พูดด้วยความตำหนิหรือเสียใจ วรรณกรรมและอารมณ์ |
| であれ เด เร | คำนาม + であれ | ไม่ว่ามันจะเป็นอะไรก็ตาม เป็นทางการ. |
| とというものの to wa iu mono no | รูปแบบธรรมดา; คำนาม | ต้องบอกว่า. การถอยกลับจากการเรียกร้องที่เพิ่งเกิดขึ้นเป็นลายลักษณ์อักษร |
Ta tokoro de เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเจาะ เพราะ temo จะไม่มีความหมาย Isoide mo ma ni aimasen เพียงรายงานว่าการรีบไปไม่ได้ผล isoida tokoro de ma ni aimasen เสริมว่าการรีบไม่คุ้มค่ากับการพยายามด้วยซ้ำ Nagara mo เป็นสมาชิกที่เป็นมิตรที่สุดของกลุ่ม และใช้ก้าน masu เป็นคำกริยา ดังนั้น shiri nagara mo และ omoi nagara mo ไม่เคยใช้ shiru nagara mo
พื้นฐาน ขอบเขต และมุมมอง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 現場の実情に即して、規則を見直します。 | Genba no jitsujō ni sokushite, kisoku o minaoshimasu. | เราจะแก้ไขกฎให้สอดคล้องกับเงื่อนไขภาคสนาม |
| 急いでいるときに限って、電車が遅れます。 | Isoide iru toki ni kagitte, densha ga okuremasu. | รถไฟมาช้าในวันที่ฉันรีบ |
| 本日をもって、受付を終了いたします。 | Honjitsu o motte, uketsuke o shūryō itashimasu. | ปิดรับสมัครตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป |
| 友人を通して、彼と知り合いました。 | Yūjin o tōshite, kare to shiriaimashita. | ฉันรู้จักเขาผ่านเพื่อนคนหนึ่ง |
| この季節ならではの味わいです。 | Kono kisetsu naradewa no ajiwai desu. | เป็นรสชาติที่คุณจะได้รับเฉพาะในฤดูกาลนี้เท่านั้น |
| ลวดลาย | แนบไปกับ | ความหมายและความแตกต่างอย่างไร |
|---|---|---|
| に即して นิ โซกุชิเทะ | คำนาม + に即して | สอดคล้องกับข้อเท็จจริง กฎหมาย หรือความเป็นจริงบนพื้นโลก Ni motozuite ติดตามเอกสาร นิ โซคุชิเทะ ติดตามสถานการณ์ |
| に限って นี คากิตเต | คำนาม + に限って | เฉพาะโอกาสนั้นเท่านั้นที่มีการประชดเวลาที่ไม่ดีหรือเพียงคนเดียวเท่านั้น |
| をもって o motte | คำนาม + をもって | ณ วันที่หรือโดยวิธีการ ภาษาประกาศแข็งกว่าเดอ |
| を通して หรือ โทชิเทะ | คำนาม + を通して | ผ่านบุคคล สื่อกลาง หรือตลอดระยะเวลา สอนกันทั่วไปประมาณ N2 และกลับมาที่นี่อีกครั้ง |
| ならでとの นราเทวา no | คำนาม + ならでとの | เป็นไปได้เพียงเพราะเป็นสถานที่ บุคคล หรือฤดูกาลนั้นเท่านั้น อบอุ่นและฟรี |
| にfotoらして พรรณี terashite | คำนาม + にfotoらして | ในแง่ของมาตรฐานหรือแบบอย่าง การเขียนเชิงกฎหมายและเชิงวิเคราะห์ |
การปฏิเสธและการยกเว้น
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 許可なしに立ち入らないでください。 | Kyoka nashi ni tachiiranaide kudasai. | กรุณาอย่าเข้ามาโดยไม่ได้รับอนุญาต |
| 冗談は抜きにして、本題に入りましょう。 | Jōdan wa nuki ni shite, hondai ni hairimashō. | นอกเหนือจากเรื่องตลกแล้ว เรามาดูประเด็นหลักกัน |
| 今は忙しくて、旅行どころの話ではありません。 | Ima wa isogashikute, ryokō dokoro no hanashi de wa arimasen. | ตอนนี้ฉันยุ่งมาก เลยไม่ได้ไปเที่ยว |
| 素人の私に分かるべくもありません。 | Shirōto no watashi ni wakaru beku mo arimasen. | ไม่มีทางที่มือสมัครเล่นอย่างฉันจะเข้าใจได้ |
| 毎日とは言わないまでも、週に三回は練習しましょう。 | Mainichi to wa iwanai made mo, shū ni sankai wa renshū shimashō. | ถึงแม้จะไม่ใช่ทุกวันก็ตาม ขอให้เราฝึกซ้อมสัปดาห์ละสามครั้ง |
| 経験の有無を問わず、応募できます。 | Keiken no umu o towazu, ōbo dekimasu. | คุณสามารถสมัครได้โดยไม่คำนึงถึงประสบการณ์ |
| ลวดลาย | แนบไปกับ | ความหมายและความแตกต่างอย่างไร |
|---|---|---|
| なしに นาชิ นิ | คำนาม + なしに; พจนานุกรมกริยา + ことなしに | โดยไม่ต้องเป็นทางการหรือเป็นลายลักษณ์อักษร Naide เทียบเท่ากับคำพูด |
| 抜กิにして นูกิ นิ ชิเตะ | คำนาม + ฮะ抜คิにして | ทิ้งสิ่งนั้นไว้ตอนนี้ ปฏิบัติและนำไปใช้ได้จริงในการพูด |
| どころの話ではない โดโกโระ โนะ ฮานาชิ เด วะ ไน | คำนาม; แบบฟอร์มธรรมดา | มันไม่ใช่คำถามจากระยะไกล โดะโคะโระ คะ แตกต่าง; อันนี้ยกเลิก |
| べくもない เบกุ โม ไน | รูปแบบพจนานุกรมกริยา ซึมรู → WSべくもない | ไม่อาจ. วรรณกรรม; แข็งแกร่งกว่าเดคิไนมาก |
| ないまでも นายทำโม | กริยา นาย-รูป + までも | แม้จะไม่ถึงขนาดนั้นแต่ก็มากเท่านี้ |
| を問わず โอ โทวาซุ | คำนาม + を問わず | ไม่ว่าในประกาศและโฆษณารับสมัครงานก็ตาม Ni kankei naku เป็นรูปแบบที่เรียบกว่า |
Dokoro ka และ dokoro no hanashi de wa nai มีรากฐานร่วมกันและทำงานที่แตกต่างกัน โดโคโระกะแทนที่สิ่งของชิ้นหนึ่งด้วยชิ้นที่รุนแรงกว่าในระดับเดียวกัน Dokoro no hanashi de wa nai โยนหัวข้อนี้ออกไปโดยสิ้นเชิง โดยปกติแล้วเนื่องจากมีเรื่องเร่งด่วนมากกว่าเข้ายึดครอง Nai made mo เป็นคำที่มีประโยชน์อย่างเงียบๆ ในที่นี้ และเป็นคำพูดธรรมดา: ช่วยให้คุณสามารถเสนอแผนแบบย่อโดยไม่ต้องปฏิเสธต้นฉบับ
การเชื่อมโยงที่เขียนแข็ง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 若さゆえの過ちでした。 | Wakasa yue no ayamachi deshita. | มันเป็นความผิดพลาดที่เกิดจากเยาวชน |
| 非常時にあって、冷静さが求められます。 | Hijōji ni atte, reiseisa ga motomeraremasu. | ในช่วงเวลาฉุกเฉิน ความสงบคือสิ่งที่จำเป็น |
| 冗談はさておき、日程を決めましょう。 | Jōdan wa sate oki, nittei o kimemashō. | ล้อเล่นกัน ให้เราแก้ไขกำหนดการ |
| 東京を皮切りに、全国十都市を回ります。 | Tōkyō o kawakiri ni, zenkoku jū toshi o mawarimasu. | เริ่มต้นที่โตเกียว ทัวร์จะเยี่ยมชมสิบเมืองทั่วประเทศ |
| 教師の傍ら、小説を書いています。 | Kyōshi no katawara, shōsetsu o kaite imasu. | นอกจากการสอนแล้วเขายังเขียนนวนิยายอีกด้วย |
| ベルが鳴るや否や、生徒たちは教室を出ました。 | Beru ga naru ya inaya, seitotachi wa kyōshitsu o demashita. | ไม่นานระฆังก็ดังขึ้น นักเรียนก็ออกจากห้องเรียน |
| ลวดลาย | แนบไปกับ | ความหมายและความแตกต่างอย่างไร |
|---|---|---|
| ゆえに เยว่หนี่ | คำนาม + (の)ゆえに; รูปแบบธรรมดา + がゆえに | เพราะฉะนั้น. บรรพบุรุษที่เป็นลายลักษณ์อักษรของคาร่าและโหนด |
| にあって พรรณี แอตเต | คำนาม + にあって | ในสถานการณ์หรือยุคสมัยนี้โดยเฉพาะ กรอบเรียงความและคำพูด |
| ฮะさておし wa sate oki | คำนาม + ฮะさておし | พักเรื่องนั้นไว้ชั่วคราว เป็นทางการเล็กน้อยแต่ใช้ในการประชุม |
| を皮切りに หรือ คาวาคิริ นิ | คำนาม + を皮切りに | เริ่มจากชุดแรกต่อจากนี้ ภาษาในการแถลงข่าว. |
| คะตะわら คาตะวาระ | คำนาม + の + かたわら; พจนานุกรมกริยา + かたわら | ในขณะเดียวกันก็ทำอย่างอื่นในระยะยาวด้วย ไม่ใช่สำหรับสองสิ่งในบ่ายวันเดียว |
| や否や ยา อินายา | รูปพจนานุกรมกริยา + や否や | ไม่ช้าก็เร็ว.. ลูกพี่ลูกน้องของ totan ni |
ยี่สิบประโยค: เวอร์ชัน N2 และเวอร์ชัน N1
แต่ละคู่ด้านล่างพูดสิ่งเดียวกันสองครั้ง มีเพียงรูปแบบเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง ดังนั้นสิ่งที่คุณรู้สึกระหว่างสองบรรทัดคือสิ่งที่แบบฟอร์ม N1 มีส่วนช่วยอย่างแน่นอน อ่านตามลำดับและพูดความแตกต่างออกมาดังๆ ก่อนที่จะไปต่อ เพราะการตั้งชื่อเป็นส่วนที่ติดอยู่
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 雨なので、中止しなければなりません。 | Ame na node, chūshi shinakereba narimasen. | N2: เนื่องจากฝนตก เราจึงต้องยกเลิก |
| 雨なので、中止せざるを得ません。 | Ame na node, chūshi sezaru o emasen. | N1: ฝนทำให้เราไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องยกเลิก |
| 約束したので、行かなければなりません。 | Yakusoku shita node, ikanakereba narimasen. | N2: ฉันสัญญาแล้ว ดังนั้นฉันต้องไป |
| 約束した以上、行かないわけにはいきません。 | Yakusoku shita ijō, ikanai wake ni wa ikimasen. | N1: เมื่อสัญญาแล้ว ฉันแทบจะไปไม่ได้ |
| わざわざ確認する必要はありません。 | Wazawaza kakunin suru hitsuyō wa arimasen. | N2: ไม่จำเป็นต้องไปตรวจสอบ |
| わざわざ確認するまでもありません。 | Wazawaza kakunin suru made mo arimasen. | N1: แทบจะไม่รับประกันว่าจะไปตรวจสอบ |
| とても失礼な態度でした。 | Totemo shitsurei na taido deshita. | N2: มันเป็นทัศนคติที่หยาบคายมาก |
| 失礼極まりない態度でした。 | Shitsurei kiwamarinai taido deshita. | N1: ทัศนคติหยาบคายในช่วงสุดขั้ว |
| 合格して、本当に嬉しかったです。 | Gōkaku shite, hontō ni ureshikatta desu. | N2: ฉันผ่านแล้วและฉันก็มีความสุขมาก |
| 合格したときの嬉しさといったらありませんでした。 | Gōkaku shita toki no ureshisa to ittara arimasen deshita. | N1: ความสุขของฉันที่ได้ผ่านไปนั้นเกินกว่าจะบรรยายได้ |
| 子供なのに、しっかりしています。 | Kodomo na noni, shikkari shite imasu. | N2: แม้ว่าเขาจะยังเด็ก แต่เขาก็สามารถพึ่งพาได้ |
| 子供といえども、責任はあります。 | Kodomo to iedomo, sekinin wa arimasu. | N1: เด็กถึงกระนั้นก็ยังต้องรับผิดชอบ |
| 狭いですが、居心地のいい部屋です。 | Semai desu ga, igokochi no ii heya desu. | N2: มันเล็ก แต่ก็เป็นห้องที่สะดวกสบาย |
| 狭いながらも、居心地のいい部屋です。 | Semai nagara mo, igokochi no ii heya desu. | N1: ถึงแม้จะเล็ก แต่ก็เป็นห้องที่สะดวกสบาย |
| 今から急いでも、間に合いません。 | Ima kara isoide mo, ma ni aimasen. | N2: แม้ว่าเราจะรีบตอนนี้ เราก็ไปไม่ถึง |
| 今から急いだところで、間に合いません。 | Ima kara isoida tokoro de, ma ni aimasen. | N1: รีบไปตอนนี้ก็ไร้จุดหมาย เราจะไม่ทำมัน |
| 調査結果に基づいて、対策を決めます。 | Chōsa kekka ni motozuite, taisaku o kimemasu. | N2: เราจะตัดสินใจมาตรการตามผลการสำรวจ |
| 現場の実情に即して、対策を決めます。 | Genba no jitsujō ni sokushite, taisaku o kimemasu. | N1: เราจะตัดสินใจใช้มาตรการให้เหมาะสมกับสถานการณ์จริงในสถานที่เกิดเหตุ |
| 何も連絡しないで、帰ってしまいました。 | Nani mo renraku shinaide, kaette shimaimashita. | N2: เขากลับบ้านโดยไม่บอกใคร |
| 何の連絡もなしに、帰ってしまいました。 | Nan no renraku mo nashi ni, kaette shimaimashita. | N1: เขากลับบ้านโดยไม่พูดอะไรสักคำ |
อ่านบรรทัด N1 ทั้งสิบบรรทัดอีกครั้งและถามว่าคุณสามารถพูดกับเพื่อนร่วมงานบรรทัดไหนโดยไม่ให้ใครกระพริบตาได้ Nagara mo และ nashi ni ผ่านได้อย่างง่ายดาย Zaru o enai และให้ mo nai ผ่านในสถานที่ทำงานที่เป็นทางการ กิวามาริไนและอิตตราไนไม่ได้ทำ และการตัดสินนั้นมีค่ามากกว่าการจดจำแบบแผน
ไวยากรณ์ N1 อยู่ในการพูดของคุณ
มีช่วงที่ผู้เรียนระดับสูงหลายคนผ่านช่วงที่ภาษาญี่ปุ่นของพวกเขามีเทคนิคที่น่าประทับใจและเข้าสังคมได้ยาก มันเกิดขึ้นเมื่อรายการการศึกษาที่เขียนขึ้นสำหรับการสอบอ่านถือเป็นเป้าหมายการพูด การแก้ไขไม่ใช่การละทิ้งรูปแบบเหล่านี้ แต่ต้องจัดเรียง: ชุดการอ่านหนังสือที่คุณจำได้ทันที ชุดงานอย่างเป็นทางการที่คุณสามารถสร้างได้เมื่อมีการรายงานหรือคำพูด และชุดคำพูดเล็กๆ น้อยๆ ที่คุณใช้จริง
- เก็บชุดการอ่านที่มีรูปแบบประมาณสี่สิบรูปแบบที่คุณเพียงต้องเข้าใจ และทบทวนโดยการอ่าน ไม่ใช่โดยการผลิต
- เก็บงานไว้สิบชิ้นที่คุณสามารถเขียนในอีเมลหรือพูดในการประชุม และฝึกซ้อมงานเหล่านั้นในบริบทที่แน่นอนนั้น
- เก็บชุดคำพูดจำนวน 5 ชุด ไม่ต้องใช้อีกต่อไป และใช้แต่ละชุดในการสนทนาอย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง
- ทุกครั้งที่คุณสร้างรูปแบบ N1 ให้ตรวจสอบบุคคลและการตั้งค่าก่อน ความไม่ตรงกันของพิธีการจะสังเกตได้ชัดเจนกว่าข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์
- เมื่อประโยครู้สึกหนักใจหลังจากที่คุณพูด ให้แปลกลับเป็นรูปแบบ N2 และพูดเวอร์ชันนั้นด้วย