buntai คืออะไรและทำไมจึงต้องตัดสินใจก่อน
บุนไตหมายถึงรูปแบบการลงท้ายประโยคของคุณ และภาษาญี่ปุ่นถือว่ามันเป็นคุณสมบัติของเอกสารทั้งหมดมากกว่าที่จะแยกแต่ละประโยค ก่อนที่จะเขียนบรรทัดเดียว นักเขียนชาวญี่ปุ่นตั้งคำถามไว้ข้อหนึ่งว่า ข้อความนี้ส่งถึงผู้อ่านหรือเป็นการระบุถึงบางสิ่งในโลกนี้? อีเมล จดหมาย ประกาศ และการเขียนบล็อกส่วนใหญ่กล่าวถึงผู้อ่าน ดังนั้นจึงใช้สไตล์ desu-masu เรียงความ รายงาน วิทยานิพนธ์ บทความข่าว และรายการพจนานุกรมจะระบุสิ่งต่าง ๆ ดังนั้นจึงใช้รูปแบบธรรมดาที่สร้างจาก da หรือ dearu
นี่ไม่ใช่การตัดสินใจแบบเดียวกับคำถามแสดงความสุภาพแม้ว่าจะใช้รูปแบบเดียวกันก็ตาม ในคำพูด คุณจะเลือกเดซู-มาสุหรือธรรมดาตามผู้ที่อยู่ข้างหน้าคุณ และการเข้าใจผิดฟังดูหยาบคาย ในการเขียนไม่มีใครอยู่ตรงหน้าคุณ ดังนั้นสไตล์ที่เรียบง่ายจึงไม่มีความหยาบคาย วิทยานิพนธ์ที่เขียนในรูปแบบ dearu ทั้งหมดไม่ได้ตรงไปตรงมากับผู้ตรวจสอบ มันไม่ได้กล่าวถึงใครเลย คำแนะนำอื่น ๆ เกี่ยวกับภาษาญี่ปุ่นแบบสุภาพและแบบไม่เป็นทางการครอบคลุมถึงครึ่งหนึ่งของคำพูดนี้
ประโยคเดียวกันในสามรูปแบบ
| ความหมาย | สไตล์เดซูมาสุ | สไตล์ดา | สไตล์เดียร์ |
|---|---|---|---|
| นี่เป็นปัญหา | 問題です。 มอนได เดซู. | 問題だ。 มอนได ดา. | 問題であRU。 Mondai de aru. |
| ภาษาญี่ปุ่นเป็นเรื่องยาก | 日本語ฮะ難しいです。 Nihongo wa muzukashii desu. | 日本語ฮะ難しい。 Nihongo wa muzukashii. | 日本語ฮะ難しい。 Nihongo wa muzukashii. |
| ฉันจะไปพรุ่งนี้ | 明日行きました อะชิตะ อิคิมาสึ. | 明日行く。 อะชิตะ อิคุ. | 明日行く。 อะชิตะ อิคุ. |
| มันไม่ใช่ปัญหา | 問題でฮะありません。 Mondai de wa arimasen. | 問題じゃない。 Mondai ja nai. | 問題でฮะない。 Mondai de wa nai. |
| มันเป็นปัญหา | 問題でした。 มอนได เดชิตา. | 問題だった。 มอนได ดาตตะ. | 問題であった。 Mondai de atta. |
| มันอาจจะจริง | 本当でしょう。 ฮอนโต เดโช. | 本当だろう。 ฮอนโต ดาโร. | 本当であろう。 Hontō de arō. |
| มันสะดวก | 便利です。 เบ็นริ เดซู. | 便利だ。 เบ็นรี ดา. | 便利である。 Benri de aru. |
| มันไม่สะดวก | 便利でHAありませんでした。 เบ็นริ เด วา อะริมะเซ็น เดชิตะ | 便利じゃなかった。 เบ็นรี จา นัคัตตา. | 便利でななかった。 เบ็นริ เด วา นาคัตตา. |
สองสิ่งที่โดดเด่น กริยาและคำคุณศัพท์ i ดูเหมือนกันทั้งในรูปแบบ da และ dearu เพราะทั้งสองใช้รูปแบบธรรมดา รูปแบบจะแตกต่างกันเฉพาะในกรณีที่คำนามหรือคำคุณศัพท์ na-adjective ต้องการ copula และสไตล์ดาจะทนต่อจาไนที่หดตัว ในขณะที่สไตล์เดรูจะเขียนเดวาไนแบบเต็มเสมอ การย่อเพียงครั้งเดียวนั้นถือเป็นการแจกข้อความที่ไม่มีการตัดต่อที่เชื่อถือได้
คำนาม na-คำคุณศัพท์ และ copula
คอปูลาคือจุดที่ทั้งสามสไตล์แตกต่างกัน ดังนั้นเรียนรู้คอลัมน์นี้และส่วนที่เหลือตามมา Desu กลายเป็น da หรือ de aru; เดชิตะ กลายเป็น ทัตตะ หรือ เดอัตตะ; เดโช กลายเป็น ดาโร หรือ เด อาโร คำคุณศัพท์ Na มีพฤติกรรมเหมือนกับคำนามทุกประการในที่นี้ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ shizuka desu กลายเป็น shizuka da และ shizuka de aru ในรูปแบบ dearu นักเขียนหลายคนใช้ de aru เฉพาะในกรณีที่ประโยคต้องการ copula และไม่เช่นนั้นก็ปล่อยคำกริยาและคำคุณศัพท์ไว้เฉยๆ ดังนั้นหน้าสไตล์ dearu จึงไม่เต็มไปด้วยตอนจบของ de aru
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| これは重要な問題です。 | Kore wa jūyō na mondai desu. | นี่เป็นปัญหาสำคัญ (เดซูมาสุ) |
| これは重要な問題である。 | Kore wa jūyō na mondai de aru. | นี่เป็นปัญหาสำคัญ (ที่รัก) |
| 原因は明らかではない。 | Gen'in wa akiraka de wa nai. | สาเหตุไม่ชัดเจน (ที่รัก) |
| 結果は予想どおりであった。 | Kekka wa yosō dōri de atta. | ผลลัพธ์ก็เป็นไปตามคาด (ที่รัก) |
| その説明は十分ではなかった。 | Sono setsumei wa jūbun de wa nakatta. | คำอธิบายนั้นไม่เพียงพอ (ที่รัก) |
| 今日は静かだ。 | Kyō wa shizuka da. | วันนี้มันเงียบ (ดา สไตล์ไดอารี่) |
| この方法が有効だろう。 | Kono hōhō ga yūkō darō. | วิธีนี้อาจได้ผล (ดา) |
| これは偶然ではないだろうか。 | Kore wa gūzen de wa nai darō ka. | นี่คงไม่ใช่เรื่องบังเอิญใช่ไหม? (ที่รัก) |
กริยาและเชิงลบข้ามสไตล์
กริยาเป็นส่วนที่ง่าย: ตัดส่วนท้ายของ masu ออกแล้วใช้รูปแบบพจนานุกรม เท่านี้รูปแบบธรรมดาทั้งสองก็พอใจในคราวเดียว ฟิล์มเนกาทีฟเป็นที่ที่ผู้เริ่มต้นพลาด เพราะเชิงลบแบบสุภาพมีสองรูปแบบ และแบบธรรมดามีการพูดแบบย่อที่สไตล์การเขียนไม่ยอมรับ อะริมะเซ็นกลายเป็นไน; เทอิมะเซ็นกลายเป็นเทอิไน; และการพูดให้สั้นลง te ru จะต้องกลับคืนสู่ te iru ก่อนที่มันจะไปใกล้กับรายงาน
| การทำงาน | เดซู-มาสุ | ธรรมดา (da หรือ dearu) | ระวัง |
|---|---|---|---|
| ปัจจุบัน | 書しまし คาคิมาสุ | 書く คาคุ | ใช้รูปแบบพจนานุกรม ไม่ใช่ก้าน |
| เชิงลบ | 書しません คาคิมาเซ็น | คะคะนะอิ คาคาไน | ไม่ใช่ภาษาพูด |
| อดีต | 書しました คาคิมาชิตะ | 書いた ไคตะ | ตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงเสียงแบบ ta-form |
| อดีตที่เป็นลบ | 書しませんでした คากิมะเซน เดชิตะ | 書かなかった กกะณากัตตา | แง่ลบสองประการหนึ่งตอนจบ |
| ก้าวหน้า | 書いています ไคเตะ อิมาสุ | 書いていた ไคเต อิรู | อย่าเขียน kaite ru |
| การดำรงอยู่ | ありまし อาริมาสุ | あรุ อารุ | นายเป็นฝ่ายลบ ไม่ใช่อารนัย |
| ตามเจตนารมณ์ | 書しましょう คากิมาโช | 書こう คาโค | หายากในรายงาน ใช้ซูรู เบกิ ดา |
| ความสามารถ | คาเคมาสุ | คาเครุ | คาคาเรรุเป็นคนเฉยๆ ไม่ใช่ศักยภาพ |
นิสัยการเขียนและลงทะเบียนอีกอย่างหนึ่งที่ควรรู้: รายงานที่เป็นทางการและเอกสารทางธุรกิจมักจะแทนที่ te iru ด้วย te ori เช่นเดียวกับใน kentō shite ori และ te kara ไปด้วย go สิ่งเหล่านี้เป็นของการลงทะเบียนลายลักษณ์อักษรที่เรียบง่ายแทนที่จะเป็นรูปแบบธรรมดา ดังนั้นให้ถือว่าเป็นเลเยอร์พิเศษที่คุณเพิ่มไว้ด้านบนของเอกสาร desu-masu ไม่ใช่เป็นกฎของสไตล์ dearu
การเชื่อมต่อที่เป็นภาษาญี่ปุ่นที่เขียน
การเชื่อมต่อแบบพูดฟังดูไม่เข้ากันในรูปแบบการเขียน และการสลับเป็นหนึ่งในการอัพเกรดที่รวดเร็วที่สุดที่คุณสามารถทำได้กับแบบร่าง Demo, dakara, datte และ ja เป็นการสนทนา shikashi, shitagatte, sono tame และ de wa เป็นคำที่เขียนร่วมกัน ชุดการเขียนยังแม่นยำยิ่งขึ้น: mata เพิ่มจุดคู่ขนาน, sara ni บานปลาย, tsumari เติม, tadashi เพิ่มเงื่อนไข และ ippō แนะนำด้านที่ตัดกัน
| พูดแล้ว | เขียนไว้ | งานในย่อหน้า |
|---|---|---|
| でも การสาธิต | ชิคาชิ.ชิคาชิ | หันหน้าไปทางประโยคก่อนหน้า |
| だから ดาการ่า | ชิตะกะเตะ | ได้ข้อสรุปจากหลักฐาน |
| それで เจ็บเด | そのため โซโนะเชื่อง | ระบุถึงผลที่ตามมา |
| それに เจ็บนี | มะตะ มาตะ | เพิ่มจุดคู่ขนาน |
| もっと言うと คำขวัญ iu to | さらに ซารา นี | ลุกลามไปสู่จุดที่เข้มแข็งขึ้น |
| つまりね สึมาริ เน | つまり สึมาริ | ย้ำในแง่ที่ชัดเจนยิ่งขึ้น |
| けど เคโดะ | ตะดะชิ ทาดาชิ | เพิ่มคุณสมบัติหรือข้อยกเว้น |
| 逆に กยาคุ นิ | 一方 อิปโป | นำเสนออีกด้านหนึ่ง |
| ちなみに ชินามิ นี | นาโอะ | เพิ่มบันทึกด้านข้างในตอนท้าย |
คำศัพท์เปลี่ยนไปพร้อมกับความเกี่ยวพัน โทเทโมะกลายเป็นฮิโจนิ ซูโกกุกลายเป็นคิวาเมเตะ ทาคุซังกลายเป็นโอกุโนะ โชโตะกลายเป็นยายะ และอิโรโระนะกลายเป็นซามาซามะ นะ คุณไม่ได้ทำให้ข้อความยากขึ้น คุณกำลังลบร่องรอยของเสียงพูด
สไตล์การเขียนอะไรจะถูกลบออก
- อนุภาคประโยคสุดท้าย: ne, yo, na, wa, kana และ zo ทั้งหมดหายไปจากการเขียนอย่างเป็นทางการ
- การหดตัว: จะไนกลายเป็นเดวาไน, เทรุกลายเป็นเทอิรู, นัคยากลายเป็นนาเคเรบะ นาราไน
- คำอธิบาย n da: n desu และ n da กลายเป็น no de aru หรือถูกตัดง่ายๆ
- สารป้องกันความเสี่ยง: nanka, chotto, yappari และ maa ไม่มีข้อมูลบนหน้าเว็บ
- ที่อยู่โดยตรง: โดยปกติแล้ว anata จะถูกละทิ้ง เนื่องจากรายงานไม่ได้พูดกับบุคคล
- เครื่องหมายคำถามหลังคำถามธรรมดา: ภาษาญี่ปุ่นที่เขียนมักลงท้ายด้วย ka และจุด
การลบอนุภาคสุดท้ายออกถือเป็นนิสัยที่ยากที่สุดสำหรับผู้เรียนที่สร้างภาษาญี่ปุ่นผ่านการสนทนา เพราะคุณและคุณรู้สึกเหมือนมีความสุภาพ ในการเขียนพวกเขาอ่านเป็นการพูดคุย คำที่เทียบเท่ากันเป็นลายลักษณ์อักษรของการอ่อนตัวลงนั้นเป็นภาคแสดงที่มีการป้องกันแทน: สำหรับ คังกะเอราเรรุ ที่ได้รับการพิจารณาแล้ว ไม่มีเด วะไน กา สำหรับไม่ใช่กรณีนั้น และสำหรับ อิวาเระรุ สำหรับที่กล่าวไว้เช่นนั้น
การแปลงย่อหน้าที่พูดทีละบรรทัด
นี่คือวิธีการในตัวอย่างหนึ่งที่ใช้งานได้ ใช้ประโยคคำพูด จากนั้นใช้สี่รอบตามลำดับ: แก้ไขตอนจบ ลบอนุภาคและการหดตัว เปลี่ยนส่วนที่เชื่อมต่อ และยกคำศัพท์ การทำตามลำดับนั้นจะทำให้คุณไม่สามารถเขียนความหมายใหม่โดยไม่ได้ตั้งใจ แต่ละคู่ด้านล่างแสดงเนื้อหาเดียวกันที่พูดแล้วเขียนในรูปแบบ dearu
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 最近、日本語の勉強を始めたんだけど、けっこう難しいね。 | Saikin, Nihongo no benkyō o hajimeta n da kedo, kekkō muzukashii ne. | พูด: ฉันเพิ่งเริ่มเรียนภาษาญี่ปุ่น และมันก็ค่อนข้างยาก |
| 近年、日本語学習を始めたが、その難度は高い。 | Kinnen, Nihongo gakushū o hajimeta ga, sono nando wa takai. | เขียน: การศึกษาภาษาญี่ปุ่นเพิ่งเริ่มต้นและมีความยากลำบากสูง |
| でも、毎日やってるから、少しずつ慣れてきたよ。 | Demo, mainichi yatte ru kara, sukoshi zutsu narete kita yo. | พูด : แต่ฉันทำทุกวันฉันจึงค่อยๆคุ้นเคย |
| しかし、毎日継続しているため、徐々に慣れてきた。 | Shikashi, mainichi keizoku shite iru tame, jojo ni narete kita. | เขียน: อย่างไรก็ตาม เนื่องจากมีต่อเนื่องทุกวัน ความคุ้นเคยจึงค่อยๆ เพิ่มขึ้น |
| それに、話す練習もしたほうがいいと思うんだ。 | Sore ni, hanasu renshū mo shita hō ga ii to omou n da. | พูด: นอกจากนี้ ฉันคิดว่าเป็นการดีกว่าที่จะฝึกพูดด้วย |
| また、会話の練習も行うべきである。 | Mata, kaiwa no renshū mo okonau beki de aru. | เขียน: นอกจากนี้ควรฝึกการพูดด้วย |
| やっぱり、聞くだけじゃ話せるようにならないよね。 | Yappari, kiku dake ja hanaseru yō ni naranai yo ne. | พูด: ตามที่คาดไว้ แค่ฟังไม่ได้ทำให้คุณสามารถพูดได้ |
| 聴解のみでは発話能力は身につかない。 | Chōkai nomi de wa hatsuwa nōryoku wa mi ni tsukanai. | เขียน: การฟังเพียงอย่างเดียวไม่ได้พัฒนาความสามารถในการพูด |
| だから、来年は試験を受けようと思ってる。 | Dakara, rainen wa shiken o ukeyō to omotte ru. | พูด: เลยคิดว่าจะสอบปีหน้า |
| したがって、来年度に受験する予定である。 | Shitagatte, rainendo ni juken suru yotei de aru. | เขียน: เพราะฉะนั้นมีแผนจะเข้าสอบปีหน้า |
สังเกตว่าฉบับเขียนได้อะไรและสูญหายไป ได้รับคำศัพท์ที่แม่นยำและมีการเสนอชื่อ เช่น กาคุชู และฮัตสึวะ โนเรียวกุ และการเชื่อมโยงที่แสดงถึงความสัมพันธ์เชิงตรรกะ มันสูญเสียความอบอุ่น การปรากฏของผู้พูด และทุกร่องรอยของผู้ฟัง การค้าขายนั้นเป็นจุดรวมของ buntai และนี่คือเหตุผลว่าทำไมรายงานที่เขียนมาอย่างดีจึงมักจะฟังดูเย็นชาเมื่ออ่านออกเสียง
แต่ละสไตล์เป็นของจริง
| ประเภทข้อความ | สไตล์ปกติ | บันทึก |
|---|---|---|
| ส่งอีเมลถึงเพื่อนร่วมงาน | เดซู-มาสุ | โดยทั่วไปเป็นค่าเริ่มต้นที่ปลอดภัยในที่ทำงาน |
| จดหมายหรือการ์ดอวยพร | เดซู-มาสุ | ช่องเปิดคงที่ใช้สไตล์นี้ |
| โพสต์ในบล็อกหรือหน้าผลิตภัณฑ์ | เดซู-มาสุ | จ่าหน้าถึงผู้อ่าน |
| เรียงความหรือวิทยานิพนธ์ของมหาวิทยาลัย | เดียรู | ดาคนเดียวก็สามารถอ่านได้เบาเกินไป |
| รายงานของบริษัทหรือรายงานการประชุม | เดียรู | บางบริษัทชอบเดซูมาสุ ตรวจสอบเทมเพลต |
| บทความข่าว | ดาหรือเดียรู | หัวข้อข่าวทำให้โคปูลาลดลงโดยสิ้นเชิง |
| รายการพจนานุกรมหรือการอ้างอิง | เดียรู | ไม่มีผู้อ่านใดได้รับการแก้ไข |
| ไดอารี่หรือบันทึกส่วนตัว | ดา | Dearu จะรู้สึกแข็งทื่อกับบันทึกส่วนตัว |
| คำชี้แจงการสมัครงาน | เดซู-มาสุ | การฝึกฝนแตกต่างกันไป ปฏิบัติตามแบบฟอร์มของนายจ้าง |
ข้อกำหนดจะแตกต่างกันไปตามบริษัท มหาวิทยาลัย และผู้จัดพิมพ์ ดังนั้นเมื่อมีเทมเพลตหรือตัวอย่างของหัวหน้างาน ให้คัดลอกสไตล์แทนที่จะใช้เหตุผลจากหลักการแรกๆ กฎที่ไม่เคยเปลี่ยนแปลงคือความสอดคล้องภายใน ไม่ว่าเอกสารจะเปิดด้วยสไตล์ใดก็ตาม เอกสารจะปิดด้วย
จับสไตล์มิกซ์ก่อนใครทำ
สไตล์การดริฟท์มักจะเกิดขึ้นในสามแห่งเดียวกันเสมอ บรรทัดแรกคือบรรทัดเปิดและปิด โดยที่สูตรสุภาพรั่วไหลออกมาเป็นข้อความธรรมดา ประโยคที่สองคือประโยคที่คุณพบว่ายาก โดยที่คุณกลับไปอยู่ในรูปแบบที่คุณรู้จักดีที่สุด รายการที่สามคือรายการสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อย ซึ่งผู้เขียนมักจะเปลี่ยนไปใช้คำนามที่ลงท้ายด้วยคำนามโดยไม่ได้ตัดสินใจว่ารายการทั้งหมดจะทำเช่นนั้นหรือไม่
- อ่านเฉพาะอักขระสองตัวสุดท้ายของทุกประโยค จากบนลงล่าง โดยไม่สนใจเนื้อหา
- ในเอกสารเดสุ-มาสุ ทุกตอนสุดท้ายควรอ่านว่า มาสึ เดสุ มาชิตะ มาเซ็น หรือเดโช
- ในเอกสารธรรมดา ทุกตอนจบควรอ่านคำกริยา i-คำคุณศัพท์ da de aru หรือ datta
- ตรวจสอบรายการหัวข้อย่อยแยกกัน และกำหนดให้คำนามลงท้ายทั้งหมดหรือทุกประโยค ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง
- ค้นหา ja nai, te ru, n desu และ ne ในแบบร่างเพื่อจับเสียงพูดที่เหลืออยู่ในคราวเดียว
- อ่านย่อหน้าแรกและย่อหน้าสุดท้ายอีกครั้ง พวกเขาล่องลอยมากที่สุดเพราะเขียนก่อนและรีบร้อน
พูดเมื่อคุณส่งข้อความไป
รูปแบบการเขียนเป็นเพียงครึ่งงานเท่านั้น คุณยังคงต้องพูดถึงเอกสารที่คุณเขียน และประโยคที่พูดเหล่านั้นกลับไปที่เดซูมาสึ เพราะตอนนี้มีคนอยู่ตรงหน้าคุณแล้ว ประโยคเหล่านี้คือประโยคที่คุณพูดเมื่อคุณส่งอีเมลฉบับร่าง ยื่นรายงานที่พิมพ์ออกมา หรือถามเพื่อนร่วมงานว่าสถานที่ทำงานของคุณชอบสไตล์ไหน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 報告書の下書きをお送りします。 | Hōkokusho no shitagaki o o-okuri shimasu. | ฉันจะส่งร่างรายงานไปให้คุณ |
| 文体はである調で書きました。 | Buntai wa de aru chō de kakimashita. | ฉันเขียนมันในสไตล์ dearu |
| ですます調のほうがよろしいでしょうか。 | Desu-masu chō no hō ga yoroshii deshō ka. | สไตล์เดซูมาสึจะดีกว่าไหม? |
| 社内の書式はありますか。 | Shanai no shoshiki wa arimasu ka? | มีรูปแบบภายในหรือไม่? |
| 文体が混ざっていないか、見ていただけますか。 | Buntai ga mazatte inai ka, mite itadakemasu ka? | คุณช่วยตรวจสอบได้ไหมว่าสไตล์ผสมกันหรือไม่? |
| 表現が硬すぎるかもしれません。 | Hyōgen ga katasugiru kamo shiremasen. | ถ้อยคำอาจจะแข็งเกินไป |
| もう少しやわらかくしたほうがいいですか。 | Mō sukoshi yawarakaku shita hō ga ii desu ka? | ฉันควรทำให้มันนุ่มกว่านี้หน่อยไหม? |
| 結論の部分だけ確認をお願いします。 | Ketsuron no bubun dake kakunin o onegai shimasu. | โปรดตรวจสอบเฉพาะส่วนสรุป |
| 明日までに直します。 | Ashita made ni naoshimasu. | ฉันจะแก้ไขให้ถูกต้องภายในวันพรุ่งนี้ |
| ご指摘ありがとうございます。 | Go-shiteki arigatō gozaimasu. | ขอบคุณที่ชี้ให้เห็นว่า |
| この一文だけ、ですます調が残っていました。 | Kono ichibun dake, desu-masu chō ga nokotte imashita. | มีเพียงประโยคเดียวเท่านั้นที่ยังคงมีสไตล์เดซูมาสึ |
| 最終版を共有いたします。 | Saishūban o kyōyū itashimasu. | ฉันจะแบ่งปันรุ่นสุดท้าย |
คำตอบที่เป็นไปได้เมื่อคุณถามเกี่ยวกับสไตล์คือ Kono shorui wa de aru chō de onegaishimasu แปลว่า โปรดใช้สไตล์ dearu สำหรับเอกสารนี้ หรือ Shanai bunsho wa desu-masu desu แปลว่า เอกสารภายในองค์กรใช้ desu-masu ทั้งสองคำสั้น รวดเร็ว และพลาดได้ง่าย ดังนั้นควรฝึกฟังให้มากเท่ากับถามคำถามของคุณเอง
สว่านสั้นที่ซ่อม buntai ให้ดี
- เลือกห้าประโยคที่คุณพูดได้อย่างคล่องแคล่วแล้วเขียนแต่ละประโยคในทั้งสามสไตล์
- เขียนบทความข่าวภาษาญี่ปุ่นหนึ่งย่อหน้าใหม่เป็น desu-masu แล้วกลับมาใหม่อีกครั้ง
- เก็บไดอารี่แบบดาไว้หนึ่งสัปดาห์ มันฝึกตอนจบธรรมดาโดยไม่ต้องกังวลเรื่องความสุภาพ
- เขียนหนึ่งย่อหน้าเกี่ยวกับงานของคุณในรูปแบบ dearu และนับจำนวน de aru ที่คุณต้องการจริงๆ
- คัดลอกตารางเชื่อมต่อลงบนการ์ดและบังคับตัวเองให้ใช้การเชื่อมโยงที่เขียนไว้สามรายการต่อย่อหน้า
- ก่อนที่จะส่งสิ่งใด ให้สแกนอักขระสองตัวสุดท้ายก่อน ใช้เวลาไม่ถึงหนึ่งนาที
หลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์ ตัวเลือกนั้นก็จะเลิกเป็นคำถามด้านไวยากรณ์และกลายเป็นตัวเลือกที่เชื่อมโยงกับประเภทเอกสาร คุณจะเปิดหน้าว่างขึ้นมา สังเกตว่ามันเป็นอีเมลแทนที่จะเป็นรายงาน และนิ้วของคุณจะสร้างตอนจบแบบมาสุก่อนที่คุณจะตัดสินใจทำอะไรอย่างมีสติ นั่นคือจุดที่เรียนบุญไท