เหตุใดเครื่องหมายจึงดูคุ้นเคยและไม่คุ้นเคย
เครื่องหมายวรรคตอนของญี่ปุ่นสมัยใหม่มีอายุน้อยกว่าภาษาอย่างมาก และเป็นมาตรฐานสำหรับการใช้งานในโรงเรียนมากกว่าที่จะเติบโตมาพร้อมกับระบบการเขียน ประวัติศาสตร์นั้นอธิบายลักษณะของมัน มีเครื่องหมายน้อยกว่าการใช้ภาษาอังกฤษ หลายเครื่องหมายมีไว้เพื่อแยกกันเป็นหลักมากกว่าการจัดโครงสร้าง และกฎเกณฑ์คือแบบแผนที่สอนในโรงเรียนและปฏิบัติตามโดยผู้จัดพิมพ์ แทนที่จะเป็นกฎหมายที่ผู้อ่านสามารถบังคับใช้ได้ การใช้งานแตกต่างกันไปตามหนังสือพิมพ์ สำนักพิมพ์ บริษัท และบุคคลทั่วไป ดังนั้นเมื่อคุณเห็นรูปแบบบ้านที่แตกต่างจากสิ่งที่คุณเรียนรู้ ทั้งสองมักจะเป็นที่ยอมรับได้
ผลที่ตามมาในทางปฏิบัติสำหรับผู้เรียนคือคุณควรหยุดแปลเครื่องหมายวรรคตอน ลูกน้ำภาษาญี่ปุ่นไม่ใช่ลูกน้ำภาษาอังกฤษที่มีรูปร่างแตกต่างออกไป มันทำงานที่แตกต่างออกไป เครื่องหมายคำพูดไม่ใช่รูปแบบการตกแต่งของเครื่องหมายจุลภาคแบบกลับด้าน พวกเขามีกฎของตัวเองว่าจุดแวะพักจะไปที่ใด เรียนรู้แต่ละเครื่องหมายตามเงื่อนไขของตัวเอง แล้วการเขียนของคุณจะหยุดอ่านเมื่อพิมพ์ภาษาอังกฤษเป็นตัวอักษรญี่ปุ่น
เครื่องหมายได้อย่างรวดเร็ว
| เครื่องหมาย | ชื่อ | มันทำอะไร | ตัวอย่าง |
|---|---|---|---|
| . | 句点 คุเตน (มารุ) | จบประโยค | 行しまし。 |
| 、 | 読点 toten แปลว่า สิบ | ทำเครื่องหมายหยุดชั่วคราวหรือแยกรายการ | ฮะอิ.. |
| 「」 | 鉤括弧 คากิ คักโก | คำพูดคำพูดการเน้น | 「行しました」と言いました。 |
| 」 | 二重鉤括弧 nijū kagi kakko | อ้างภายในคำพูด; ชื่อหนังสือและผลงาน | 『雪国』を読みました。 |
| ・ | 中黒 นากากุโระ | แยกส่วนของชื่อต่างประเทศหรือรายการสั้น | ジョン・スミス |
| 〜 | 波ダッSHIュ นามิ ดัสชู | ช่วงจาก A ถึง B; ยังเป็นโทนเสียงที่ดึงออกมา | 九時〜五時 |
| ? | 疑問符 กิมอนฟุ | ทำเครื่องหมายคำถาม ส่วนใหญ่เป็นการเขียนแบบไม่เป็นทางการ | 行く？ |
| ！ | 感嘆符 คันตันฟุ | เน้นย้ำหรือสร้างความประหลาดใจ ส่วนใหญ่เป็นแบบไม่เป็นทางการ | อุ๊ย! |
| … | 三点リーダー ซันเทน ริดา | การตามหลังหรือความเงียบ มักจะเพิ่มเป็นสองเท่า | そうですね…… |
| ー | 長音符 ชุนผู | ขยายเสียงสระให้ยาวขึ้น ส่วนใหญ่เป็นคาตาคานะ | โคโร่ |
| () | 括弧 คักโก | บันทึกวงเล็บและการอ่าน | 私 (わたし) |
สองสิ่งนี้ไม่ใช่เครื่องหมายวรรคตอนเลยในแง่ที่เข้มงวด โชอนปุเป็นส่วนหนึ่งของการสะกดคำคาตาคานะ ดังนั้น การเขียนโคฮีโดยไม่ใช้คำนั้นจะทำให้เกิดรูปร่างคำที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และจุดกลางเป็นตัวคั่นแทนที่จะเป็นเครื่องหมายของโครงสร้างประโยค รวมทั้งสองสิ่งนี้ไว้ที่นี่เพราะผู้เรียนพบพวกเขาในเวลาเดียวกันและปะปนกันกับเส้นประ
จุดเต็มและลูกน้ำ
จุดเต็ม 。 จบประโยคและนำกำลังสองเต็มความกว้างของมันเอง จะไม่ใช้หลังเครื่องหมายคำถามหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ และในส่วนหัว ชื่อ คำบรรยาย และป้ายกำกับบรรทัดเดียว โดยทั่วไปจะละเว้น ในวงเล็บคำพูด การปิด 。 ก่อน 」 มักจะถูกละทิ้งในการเขียนธรรมดา ซึ่งตรงกันข้ามกับนิสัยภาษาอังกฤษของการซ่อนตัวจุดไว้ในเครื่องหมายคำพูด
ลูกน้ำ 、 เป็นเครื่องหมายที่ทำให้ผู้คนประหลาดใจมากที่สุด ไม่มีกฎที่สอดคล้องกับเครื่องหมายจุลภาคภาษาอังกฤษหน้าประโยคสัมพันธ์หรือระหว่างประโยคอิสระสองประโยค มันบ่งบอกว่าผู้อ่านจะหายใจตรงจุดใด จุดใดที่ตัวแก้ไขยาวสิ้นสุดลง หรือจุดใดที่ประโยคอาจถูกอ่านผิด นั่นหมายความว่าผู้เขียนที่รอบคอบสองคนสามารถเว้นวรรคประโยคเดียวกันแตกต่างกันและถูกต้องทั้งคู่ และยังหมายความว่าประโยคที่ไม่มีลูกน้ำเลยถือเป็นเรื่องปกติหากเป็นประโยคที่สั้น
มีจุดที่ลูกน้ำใช้งานได้จริง หลังวลีหัวข้อที่มี wa ขึ้นต้นประโยคยาว หลังคำเชื่อม เช่น ชิคาชิ ระหว่างรายการในรายการโดยที่จุดตรงกลางจะดูแปลก และเหนือสิ่งอื่นใด หากปล่อยทิ้งไว้ก็จะให้การอ่านสองครั้งแข่งขันกัน สิ่งสุดท้ายคือสิ่งที่ต้องใส่ใจ: หากประโยคสามารถแยกวิเคราะห์ได้สองวิธี เครื่องหมายจุลภาคจะตัดสินว่าผู้อ่านจะได้รับประโยคใด
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| はい、分かりました。 | Hai, wakarimashita. | ใช่ ฉันเข้าใจ (ลูกน้ำหลังคำตอบกลับสั้นๆ) |
| 私は、昨日買った本をまだ読んでいません。 | Watashi wa, kinō katta hon o mada yonde imasen. | ฉันยังไม่ได้อ่านหนังสือที่ฉันซื้อเมื่อวานนี้ (ลูกน้ำหลังหัวข้อยาว) |
| しかし、時間がありませんでした。 | Shikashi, jikan ga arimasen deshita. | อย่างไรก็ตามไม่มีเวลา |
| 赤い、大きな傘を買いました。 | Akai, ōkina kasa o kaimashita. | ฉันซื้อร่มสีแดงขนาดใหญ่ (ลูกน้ำเก็บอาคาอิติดอยู่กับร่ม) |
| ここではきものを脱いでください。 | Koko de wa kimono o nuide kudasai. | กรุณาถอดชุดกิโมโนของคุณที่นี่ (ไม่ตรงเวลาและคลุมเครือ) |
| ここで、はきものを脱いでください。 | Koko de, hakimono o nuide kudasai. | กรุณาถอดรองเท้าของคุณที่นี่ (ลูกน้ำใช้เพื่อยุติการอ่าน) |
ใบเสนอราคาพร้อมวงเล็บมุม
คำพูดและเครื่องหมายคำพูดใช้ 「 」, kagi kakko หรือวงเล็บมุม พวกเขาล้อมคำที่ยกมา และอนุภาคของ to บวกกริยาของคำพูดหรือการคิดจะตามมาด้านนอก ปกติเครื่องหมายคำพูดปิดของประโยคที่ยกมามักจะถูกละทิ้ง ดังนั้นคุณจึงเขียนเครื่องหมายคำพูด ปิดวงเล็บ จากนั้นต่อด้วย iimashita และจบทั้งประโยคด้วยประโยคเดียว 。. นวนิยายใช้วงเล็บเหมือนกันสำหรับบทสนทนาทุกบรรทัด โดยปกติจะอยู่ในบรรทัดของตัวเอง
เวอร์ชันคู่ 『 』 มีสองงาน โดยจะทำเครื่องหมายคำพูดภายในคำพูด โดยทำให้มองเห็นเลเยอร์ต่างๆ ได้ และทำเครื่องหมายชื่อของผลงานที่สมบูรณ์ เช่น หนังสือ ภาพยนตร์ และอัลบั้ม โดยที่ 「 」 จะทำเครื่องหมายบทหรือเพลง นอกเหนือจากงานทั้งสองนี้ วงเล็บมุมยังใช้ในลักษณะที่ภาษาอังกฤษใช้เครื่องหมายตัวเอียงหรือเครื่องหมายคำพูดที่ทำให้ตกใจ เช่น เพื่อเน้นคำศัพท์ ตั้งชื่อรายการเมนู หรือเพื่อแยกคำที่กำลังพูดถึงแทนที่จะใช้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 田中さんは「明日行きます」と言いました。 | Tanaka-san wa 「ashita ikimasu」 to iimashita. | ทานากะพูดว่า “ฉันจะไปพรุ่งนี้” |
| 先生は「田中さんが『行けない』と言っていた」と話しました。 | Sensei wa 「Tanaka-san ga 『ikenai』 to itte ita」 to hanashimashita. | ครูบอกว่าทานาคาบอกว่าไปไม่ได้ |
| 『こころ』という小説を読んでいます。 | 『Kokoro』 to iu shōsetsu o yonde imasu. | ฉันกำลังอ่านนิยายชื่อโคโคโระ |
| この漢字は「読む」と読みます。 | Kono kanji wa 「yomu」 to yomimasu. | คันจินี้อ่านว่า โยมุ |
| メニューの「本日のおすすめ」をください。 | Menyū no 「honjitsu no osusume」 o kudasai. | ฉันจะมีรายการในเมนูที่เรียกว่าคำแนะนำของวันนี้ |
| 「すみません」と言ってから入ってください。 | 「Sumimasen」 to itte kara haitte kudasai. | พูดสุมิมะเซ็นแล้วเข้ามา |
ข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนทำบ่อยที่สุดในที่นี้คือการเว้นวรรคเช่นภาษาอังกฤษ: การใช้ลูกน้ำก่อนใบเสนอราคา การหยุดเต็มในวงเล็บปิด และการละเว้น ภาษาญี่ปุ่นไม่จำเป็นต้องมีเครื่องหมายจุลภาคนำหน้า 「 เก็บประโยคสุดท้าย 。 ไว้ด้านนอก 」 และต้องใช้คำช่วยอ้างอิง to นำหน้ากริยาของการพูด
จุดกลาง เส้นประคลื่น และจุดไข่ปลา
จุดกลาง ・ ทำหน้าที่แยกสิ่งของที่อยู่ด้วยกันแต่ไม่ใช่คำเดียว งานที่มองเห็นได้ชัดเจนที่สุดคือชื่อต่างประเทศ โดยอยู่ระหว่างชื่อที่กำหนดและชื่อสกุลที่เขียนด้วยคาตาคานะ เพื่อให้ผู้อ่านสามารถบอกได้ว่าชื่อใดสิ้นสุดที่ใด นอกจากนี้ยังแยกรายการสั้นๆ โดยที่เครื่องหมายจุลภาคจะดูหนัก รวมคำที่จับคู่กัน และปรากฏในตัวย่อและวันที่บางรายการในตาราง
เส้นประคลื่น 〜 กำหนดช่วงเวลา วันที่ หมายเลขหน้า ราคา และสถานี ในการเขียนทั่วไป มีหน้าที่ที่สองต่อท้ายคำ โดยยืดสระเพื่อทำให้น้ำเสียงเบาลงหรือยาวขึ้น ซึ่งเป็นสาเหตุที่ข้อความของเพื่อนอาจลงท้ายด้วยคลื่นแบบที่อีเมลธุรกิจไม่เคยทำแบบนั้น จุดไข่ปลา … แสดงถึงความลังเลหรือความเงียบ และตัวพิมพ์ของญี่ปุ่นมักจะเพิ่มเป็นสองเท่าเพื่อเติมเต็มสองช่อง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| マリア・ガルシアさんです。 | Maria Garushia-san desu. | นี่คือมาเรีย การ์เซีย (จุดกลางระหว่างชื่อ) |
| 受付は九時〜五時です。 | Uketsuke wa ku-ji kara go-ji made desu. | แผนกต้อนรับเปิดตั้งแต่เก้าโมงถึงห้าโมง (เส้นประคลื่นอ่านว่า kara ... ทำ) |
| 東京〜大阪の新幹線に乗りました。 | Tōkyō kara Ōsaka no shinkansen ni norimashita. | ฉันนั่งรถไฟหัวกระสุนจากโตเกียวไปโอซาก้า |
| 朝食はパン・卵・コーヒーです。 | Chōshoku wa pan, tamago, kōhī desu. | อาหารเช้าเป็นขนมปัง ไข่ และกาแฟ (จุดกลางเป็นตัวคั่นรายการ) |
| ええと、そうですね……。 | Ēto, sō desu ne...... | ให้ฉันดูหน่อยสิ... (จุดไข่ปลาสองเท่าสำหรับความลังเล) |
| ありがとう〜。 | Arigatō. | ขอบคุณ. (คลื่นยืดสระ ไม่เป็นทางการเท่านั้น) |
เครื่องหมายคำถามและเครื่องหมายอัศเจรีย์
คำถามที่เป็นลายลักษณ์อักษรอย่างสุภาพจะลงท้ายด้วย ka แล้ว และ ka กำลังดำเนินการเหมือนกับเครื่องหมายคำถามในภาษาอังกฤษ ดังนั้นการเขียนภาษาญี่ปุ่นอย่างเป็นทางการมักจะลงท้ายด้วย 。 และไม่มี ？ จดหมายธุรกิจ เอกสารราชการ และการเขียนเชิงวิชาการปฏิบัติตามสิ่งนี้โดยแทบไม่มีข้อยกเว้น ทันทีที่การลงทะเบียนลดลง เครื่องหมายคำถามจะปรากฏขึ้น: ข้อความ บทสนทนาในนิยาย การโฆษณา โพสต์ในบล็อก และอะไรก็ตามที่พูดอย่างไม่เป็นทางการ
เครื่องหมายคำถามมีความจำเป็นอย่างแท้จริงเมื่อคำถามไม่มีคำว่า ka เลย ภาษาญี่ปุ่นทั่วไปถามคำถามด้วยน้ำเสียง และบนหน้าน้ำเสียงที่เพิ่มขึ้นจะมองไม่เห็น ดังนั้น iku เพียงอย่างเดียวคือข้อความ และ iku ที่มีเครื่องหมายคำถามคือคำถาม เครื่องหมายอัศเจรีย์ทำงานในลักษณะเดียวกัน: ไม่โดดเด่นในการเขียนและข้อความทั่วไป ไม่อยู่ในตำแหน่งในจดหมายที่เป็นทางการ เครื่องหมายทั้งสองเขียนเป็นขนาดเต็มความกว้าง และในข้อความแนวนอนมักจะเว้นวรรคขนาดเต็มความกว้างตามหลังเครื่องหมายเหล่านั้นก่อนที่ประโยคถัดไปจะเริ่มขึ้น
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 明日いらっしゃいますか。 | Ashita irasshaimasu ka. | พรุ่งนี้คุณจะมาไหม? (เป็นทางการ ไม่มีเครื่องหมายคำถาม) |
| 明日来る？ | Ashita kuru? | พรุ่งนี้มาเหรอ? (สบายๆ เครื่องหมายถือคำถาม) |
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | คุณจะกินสิ่งนี้ไหม? (ไม่เป็นทางการ) |
| 本当ですか。 | Hontō desu ka. | เป็นอย่างนั้นเหรอ? (สุภาพเขียนด้วยการหยุดเต็ม) |
| 本当！？ | Hontō!? | จริงหรือ (เซอร์ไพรส์แบบสบายๆ ทำเครื่องหมายและคำถามรวมกัน) |
| おめでとう！ 元気でね。 | Omedetō! Genki de ne. | ยินดีด้วย. ดูแล. (ช่องว่างเต็มความกว้างตามเครื่องหมาย) |
อักขระแบบเต็มความกว้างและครึ่งความกว้าง
ตัวอักษรคันจิและคานะทุกตัวจะใช้พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส และเครื่องหมายวรรคตอนที่พิมพ์ในโหมดป้อนข้อมูลภาษาญี่ปุ่นจะใช้พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัสด้วย เหล่านี้เป็นอักขระแบบเต็มความกว้าง ตัวอักษรละตินและตัวเลขบนแป้นพิมพ์ภาษาอังกฤษมีความกว้างเพียงครึ่งเดียว แคบกว่า และจะอยู่ในกลุ่มคันจิที่แปลกหากใช้เพื่อเครื่องหมายวรรคตอน กฎการปฏิบัตินั้นง่ายมาก: ในข้อความภาษาญี่ปุ่น ให้ใช้เครื่องหมายภาษาญี่ปุ่น ดังนั้น 。 ไม่ใช่จุดเต็ม 、 ไม่ใช่ลูกน้ำ และวงเล็บเต็มความกว้าง แทนที่จะเป็น ASCII
ตัวเลขและคำละตินเป็นพื้นที่สีเทา และการฝึกฝนแตกต่างกัน ข้อความภาษาญี่ปุ่นแนวนอนมักใช้ตัวเลขครึ่งความกว้าง โดยเฉพาะตัวเลขที่ยาวกว่า ในขณะที่ข้อความแนวตั้งมักจะสะกดตัวเลขเป็นตัวคันจิ บางครั้งแบบฟอร์มบริษัทจะระบุว่าต้องการแบบใด และบางระบบยังขอให้ป้อนข้อมูลแบบเต็มความกว้างในทุกฟิลด์ คาตาคานะแบบครึ่งความกว้างซึ่งเป็นรูปแบบดั้งเดิมที่แคบ ควรหลีกเลี่ยงในทุกสิ่งที่คุณเขียนด้วยตัวเอง โดยส่วนใหญ่จะอยู่ในใบเสร็จรับเงิน ระบบเก่า และการโอนเงินผ่านธนาคาร
- สลับโหมดป้อนข้อมูลก่อนพิมพ์เครื่องหมายวรรคตอนเพื่อให้เครื่องหมายออกมาเต็มความกว้าง
- ใช้ 。 และ 、 ในประโยคภาษาญี่ปุ่น แม้ว่าประโยคนั้นจะมีคำภาษาอังกฤษก็ตาม
- ต้องการตัวเลขครึ่งความกว้างในข้อความแนวนอนและตัวเลขคันจิในข้อความแนวตั้ง
- เว้นช่องว่างเล็กๆ รอบๆ คำภาษาละตินที่ฝังไว้โดยเขียนคำเหล่านั้นไว้เพียงครึ่งความกว้าง อย่าเพิ่มช่องว่างที่ต้องกำหนดเองในข้อความเนื้อหา
- หลีกเลี่ยงคาตาคานะแบบครึ่งความกว้างในข้อความ เอกสาร และแบบฟอร์ม เว้นแต่ระบบจะร้องขอ
- ตรวจสอบว่าแบบฟอร์มอย่างเป็นทางการขอให้ป้อนข้อมูลแบบเต็มความกว้างก่อนกรอกหรือไม่
ช่องว่างและตำแหน่งที่ปรากฏ
ข้อความภาษาญี่ปุ่นทำงานโดยไม่มีช่องว่างระหว่างคำ ผู้อ่านแยกคำตามสคริปต์: ตัวอักษรคันจิเป็นคำที่มีเนื้อหา ฮิระงะนะตามหลังไวยากรณ์ และคาตาคานะส่งสัญญาณให้ยืมหรือชื่อ นี่คือเหตุผลว่าทำไมการอ่านจะง่ายขึ้นเมื่อคุณรู้ตัวอักษรคันจิไม่กี่ร้อยตัว และเหตุใดการเขียนทุกอย่างด้วยตัวอักษรคานะจึงอ่านยากกว่าจริงๆ แม้ว่าตัวละครทุกตัวจะเป็นตัวที่คุณสามารถออกเสียงได้ก็ตาม
ช่องว่างมีอยู่จริง และแต่ละคนก็มีงานทำ ช่องว่างเต็มความกว้างช่องเดียวจะเยื้องบรรทัดแรกของย่อหน้า ช่องว่างจะแยกนามสกุลออกจากชื่อที่กำหนดในช่องแบบฟอร์มและในบรรทัดชื่อบางบรรทัด ช่องว่างตามหลังเครื่องหมายคำถามหรือเครื่องหมายอัศเจรีย์ที่อยู่ตรงกลางบรรทัด หนังสือเด็กและสื่อสำหรับผู้เริ่มต้นจะแทรกช่องว่างระหว่างคำเพื่อเป็นการช่วยชั่วคราว และสามารถใช้ช่องว่างในการจัดวางได้ เช่น การกระจายเส้นวันที่ที่ด้านล่างของการ์ด สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ตัวแยกคำในร้อยแก้วธรรมดา
- เยื้องย่อหน้าใหม่ด้วยช่องว่างเต็มความกว้างหนึ่งช่อง โดยไม่มีบรรทัดว่างและไม่มีแท็บ
- อย่าเว้นวรรคหลัง 。 หรือ 、 ในเนื้อหา; เครื่องหมายมีความกว้างอยู่แล้ว
- ควรเว้นวรรคเต็มความกว้างหลัง ？ หรือ ! เมื่อประโยคยังคงอยู่ในบรรทัดเดียวกัน
- เขียนนามสกุลและชื่อโดยเว้นวรรคระหว่างแบบฟอร์ม โดยให้นามสกุลเป็นอันดับแรก
- ต่อต้านการเว้นวรรครอบคำภาษาอังกฤษในข้อความภาษาญี่ปุ่น ความกว้างต่างกันก็เพียงพอแล้ว
การเขียนแนวตั้งและแนวนอน
ภาษาญี่ปุ่นเขียนทั้งแนวตั้ง จากบนลงล่าง โดยมีคอลัมน์เรียงจากขวาไปซ้าย และแนวนอน จากซ้ายไปขวาเป็นบรรทัดเรียงลงมาตามหน้ากระดาษ หนังสือ นวนิยาย หนังสือพิมพ์ จดหมายและบัตรทางการมักเป็นแนวตั้ง หนังสือเรียน การเขียนเชิงวิทยาศาสตร์และเทคนิค แบบฟอร์ม เว็บไซต์ และเกือบทุกอย่างบนหน้าจออยู่ในแนวนอน เอกสารหลายฉบับผสมทั้งสองอย่างเข้าด้วยกัน โดยมีเนื้อหาเป็นแนวตั้งและส่วนหัวหรือตารางในแนวนอน
เครื่องหมายจะเปลี่ยนไปตามทิศทาง ในการเขียนแนวตั้ง 。 และ 、 นั่งที่ด้านขวาบนของสี่เหลี่ยมจัตุรัส แทนที่จะนั่งที่ด้านซ้ายล่าง วงเล็บมุมหมุนหนึ่งในสี่รอบ ดังนั้น 「 จะเปิดที่ด้านบนของคอลัมน์และ 」 ปิดที่ด้านล่าง chōonpu, จุดไข่ปลา และเส้นประคลื่นจะหมุนไปตามคอลัมน์ และคะนะเล็กๆ เช่น っ และ ゃ จะย้ายไปที่มุมขวาบนของสี่เหลี่ยมจัตุรัส ตัวเลขที่เขียนเป็นตัวเลขหมุนได้ไม่สะดวก ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมข้อความแนวตั้งจึงชอบใช้ตัวเลขคันจิ
| คุณสมบัติ | การเขียนแนวนอน | การเขียนแนวตั้ง |
|---|---|---|
| ทิศทางการอ่าน | ซ้ายไปขวา เส้นลงล่าง | จากบนลงล่าง เรียงจากขวาไปซ้าย |
| การใช้งานทั่วไป | หนังสือเรียน แบบฟอร์ม หน้าจอ เอกสารทางธุรกิจ | นวนิยาย หนังสือพิมพ์ จดหมาย การ์ด |
| ตำแหน่งหยุดเต็ม | ล่างซ้ายของสี่เหลี่ยมจัตุรัส | มุมขวาบนของจัตุรัส |
| วงเล็บมุม | เปิดทางซ้าย ปิดทางขวา | หมุน: เปิดที่ด้านบน ปิดที่ด้านล่าง |
| ตัวเลข | โดยปกติแล้วตัวเลขที่มีความกว้างเพียงครึ่งเดียว | โดยปกติแล้วจะเป็นตัวเลขคันจิ |
| สระเสียงยาว | จังหวะแนวนอน | จังหวะแนวตั้งวิ่งไปตามคอลัมน์ |
| หน้าจะเปลี่ยนไปตรงไหน | ผูกด้านซ้ายเหมือนหนังสือภาษาอังกฤษ | เย็บเล่มทางด้านขวา หน้ากระดาษจึงหันไปทางอื่น |
บทความต้นฉบับของเก็นโกะ โยชิโดยย่อ
เกงโค โยชิเป็นกระดาษเขียนด้วยลายมือรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ใช้สำหรับเรียบเรียงของโรงเรียน การแข่งขันเรียงความ และการสอบบางรายการ แต่ละสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีอักขระหนึ่งตัว โดยทั่วไปแผ่นงานมักถูกปกครองเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัสยี่สิบคูณยี่สิบคอลัมน์ และมีกฎเพื่อให้เครื่องหมายสามารถนับความยาวได้อย่างแม่นยำ แม้ว่าคุณจะไม่เคยใช้กระดาษเลย กฎเกณฑ์ต่างๆ จะอธิบายแบบแผนที่ส่งต่อไปสู่การเขียนธรรมดา
สิ่งที่มีประโยชน์มากที่สุดคือกฎการแบ่งบรรทัดที่เรียกว่า kinsoku shori จุดเต็ม เครื่องหมายจุลภาคหรือวงเล็บปิดไม่สามารถขึ้นต้นบรรทัดได้ ดังนั้นหากมีจุดใดตกที่จุดเริ่มต้น เส้นนั้นจะเขียนลงในช่องสุดท้ายของบรรทัดก่อนหน้าเพื่อแชร์ เช่นเดียวกับการย้อนกลับของวงเล็บเปิดซึ่งอาจไม่สิ้นสุดบรรทัด โปรแกรมประมวลผลคำจะดำเนินการนี้โดยอัตโนมัติ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมบางครั้งบรรทัดภาษาญี่ปุ่นบนหน้าจอจึงดูหนาแน่นเล็กน้อยในตอนท้าย
- เขียนชื่อเรื่องในบรรทัดแรก โดยเว้นช่องสี่เหลี่ยมด้านบนไว้ประมาณสามช่อง
- เขียนชื่อของคุณในบรรทัดที่สอง ชิดด้านล่าง โดยมีช่องว่างระหว่างนามสกุลและชื่อที่กำหนด
- เริ่มต้นเนื้อหาในบรรทัดที่สาม และเยื้องช่องแรกของทุกย่อหน้าใหม่
- ใส่สี่เหลี่ยมของตัวเองให้กับตัวละครทุกตัว คะนะ คันจิ และเครื่องหมายวรรคตอน
- ใส่อักษรคะนะเล็กๆ เช่น っ, ゃ และ ゅ ลงในช่องสี่เหลี่ยมของตัวเอง โดยให้เขียนแนวตั้งไปทางขวาบน
- ห้ามขึ้นต้นบรรทัดด้วย 。 、 」 หรือ 』; เขียนเครื่องหมายลงในช่องสุดท้ายของบรรทัดก่อนหน้า
- กระจายวงรีและขีดกลางบนสี่เหลี่ยมสองอัน เนื่องจากพวกมันจะเพิ่มเป็นสองเท่าตามอัตภาพ
- เขียนวงเล็บเปิดของคำพูดในช่องของตัวเอง และเริ่มบรรทัดใหม่สำหรับบทสนทนาแต่ละบรรทัดในเรื่องราว
การอ่านออกเสียงเครื่องหมายวรรคตอน
เครื่องหมายวรรคตอนทำให้เข้าใจได้ง่ายกว่าด้วยเสียงมากกว่าการใช้กฎเกณฑ์ เพราะส่วนใหญ่จะเข้ารหัสสิ่งที่ผู้พูดทำ A 。 คือจุดที่อยู่ท้ายประโยค a 、 คือลมหายใจ 「 คือการเปลี่ยนเสียงเมื่อคุณอ้างอิงถึงใครสักคน และจุดไข่ปลาคือการหยุดชั่วคราวอย่างแท้จริง อ่านออกเสียงบรรทัดด้านล่างและปฏิบัติตามแต่ละเครื่องหมาย แทนที่จะเพิกเฉย และเครื่องหมายจุลภาคที่เขียนของคุณจะเริ่มลงจอดในตำแหน่งที่เหมาะสม
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 今日は、雨ですね。 | Kyō wa, ame desu ne. | วันนี้ฝนตกไม่ใช่หรอ.. (หายใจเข้าลูกน้ำ) |
| すみません、少し待ってください。 | Sumimasen, sukoshi matte kudasai. | ขออภัย กรุณารอสักครู่. |
| 母は「早く帰りなさい」と言いました。 | Haha wa 「hayaku kaerinasai」 to iimashita. | แม่บอกว่ากลับบ้านเร็ว (เปลี่ยนเสียงของคุณในวงเล็บ) |
| 彼は行くと言いましたが、来ませんでした。 | Kare wa iku to iimashita ga, kimasen deshita. | เขาบอกว่าจะไปแต่เขาไม่มา |
| えっ、本当ですか。 | E, hontō desu ka. | อะไรนะ จริงเหรอ? (สึตัวเล็กคือการตัดขาดไม่ใช่การหยุดชั่วคราว) |
| そうですね……難しいですね。 | Sō desu ne...... muzukashii desu ne. | ก็...มันยากนะ (ถือจุดไข่ปลา) |
| 会議は十時〜十二時です。 | Kaigi wa jū-ji kara jūni-ji made desu. | การประชุมเริ่มตั้งแต่สิบโมงถึงสิบสอง (อ่านเส้นประคลื่นเหมือนคาร่า...ทำ) |
| 名前はアンナ・リーです。 | Namae wa Anna Rī desu. | ฉันชื่อแอนนา ลี (จุดกลางเงียบ) |
| これ、いくらですか。 | Kore, ikura desu ka. | ราคาเท่าไหร่คะ? (คำถามสุภาพ เขียนโดยหยุดเต็ม) |
| これ、いくら？ | Kore, ikura? | ราคาเท่าไหร่คะ? (สบายๆ ขึ้นตรงเครื่องหมายคำถาม) |
| 『雪国』は有名な小説です。 | 『Yukiguni』 wa yūmei na shōsetsu desu. | ยูกิกุนิเป็นนวนิยายที่มีชื่อเสียง |
| 書類には、名前と住所を書いてください。 | Shorui ni wa, namae to jūsho o kaite kudasai. | ในแบบฟอร์มกรุณาเขียนชื่อและที่อยู่ของคุณ |
โปรดสังเกตว่าเครื่องหมายสองตัวนี้ไม่มีเสียง คือจุดกลางและวงเล็บมุม แต่ทั้งสองเครื่องหมายจะเปลี่ยนวิธีการจัดส่งประโยค โดยจุดจะบอกคุณว่าชื่อภาษาต่างประเทศแบ่งตรงไหน และวงเล็บบอกให้คุณเปลี่ยนไปใช้คำพูดของคนอื่น นั่นคือรูปร่างทั่วไปของเครื่องหมายวรรคตอนภาษาญี่ปุ่น ไม่ค่อยเกี่ยวกับไวยากรณ์มากกว่าการบอกผู้อ่านว่าจะพูดประโยคในหัวอย่างไร
ข้อผิดพลาดที่ผู้เรียนมักทำ
- พิมพ์จุดเต็ม ASCII หรือลูกน้ำในข้อความภาษาญี่ปุ่นแทน 。 และ 、
- การใส่คำลงท้ายประโยค 。 ลงในคำปิด 」 เป็นวิธีที่ภาษาอังกฤษใช้หยุดเต็ม
- การเติมเครื่องหมายคำถามลงในประโยคทางการที่ลงท้ายด้วย ka แล้ว
- การใช้จุดกลางระหว่างส่วนต่างๆ ของชื่อภาษาญี่ปุ่น
- การเขียนยัติภังค์หรือเครื่องหมายตัวหนอน ASCII โดยที่เส้นประคลื่นอยู่ในช่วง
- การเว้นวรรคระหว่างคำเพื่อให้ประโยคดูชัดเจนยิ่งขึ้น
- การเยื้องย่อหน้าด้วยบรรทัดว่างแทนการเว้นวรรคเต็มความกว้างหนึ่งช่อง
- การใช้คาตาคานะแบบครึ่งความกว้างเนื่องจากมีแป้นพิมพ์ให้