Нэг түвшинд гацсан уу? Японы тэгш өндөрлөгийг эвдэж байна

Талбай бол нууцлаг зүйл биш юм. Энэ нь ихэвчлэн ижил тав тухтай япон хэлийг өдөр бүр дадлага хийснээр урьдчилан таамаглах боломжтой үр дүн бөгөөд энэ нь цөөн тооны санаатай өөрчлөлтөд хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Сарын зайтай хоёр япон дасгалын бичлэгийг үзэж буй суралцагч
Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Нэг түвшинд гацсан уу? Японы тэгш өндөрлөгийг эвдэж байна

Гацсан гэж боддог суралцагчид ихэвчлэн авьяас чадвар эсвэл цаг хугацаатай холбоотой гэж боддог. Практикт тэгш өндөрлөг дөрвөн энгийн шалтгаантай байдаг: зөвхөн хийж чадах зүйлээ давтах, буруу түвшинд оруулах, урт эсвэл хатуу үг хэлэх дарамтгүй байх, найдвартай засвар хийх боломжгүй. Шалтгаан бүрд нэг минутын дотор хариулж болох оношлогооны асуулт байдаг бөгөөд тус бүр нь бүгдийг нэг дор биш нэг хувьсагчийг өөрчилдөг тохирох хөндлөнгийн оролцоотой байдаг. Энэхүү гарын авлага нь танд оношлогоо, хөндлөнгийн оролцоо, туршилтын үргэлжлэх хугацаа, оролдлого амжилтгүй болсон үед сэргээх арга замыг өгдөг.

Нэгтгэх үе шат нь удаан мэт санагдах боловч хэл ярианы чадварыг нэмэгдүүлсээр байна; өндөрлөг газар аль алиныг нь үүсгэдэггүй

Нэг хувьсагчийг нэг нэгээр нь өөрчил, ингэснээр аль интервенц үр дүнтэй болохыг мэдэж болно

Хэцүү бол хөшүүрэг юм: урт эргэлт, илүү хэцүү сэдэв, хориотой таягтай хэллэг

Интервенц бүрийг шүүхээс өмнө туршилтын тодорхой хугацааг өг

Талбай эсвэл нэгтгэх: эхлээд тэдгээрийг ялгаж салга

Хавтгай сунгасан газар бүр тэгш өндөрлөг биш. Хэсэг хугацааны дараа шинэ зүйл оруулсны дараа ихэвчлэн чимээгүй үе байдаг бөгөөд юу ч шинэлэг санагддаггүй ч бүх зүйлийг олж авахад арай хялбар болдог. Таны нэг удаа зориудаар цуглуулсан өгүүлбэрүүд бүтнээрээ ирж эхэлдэг. Энэ нь нэгтгэх бөгөөд үүнийг шинэ аргаар тасалдуулах нь таны төлсөн ашгийг дэмий үрдэг.

Жинхэнэ өндөрлөг газар өөр харагддаг. Таны өгүүлбэрүүд өнгөрсөн сарынхтай ижил урттай, ижил алдаатай, мөн ижил сэдвүүдэд хүрч байна. Найдвартай тест бол тухайн оройд ямар мэдрэмж төрж байгааг биш, харин нэг дор хэдэн долоо хоногийн зайтай хийсэн хоёр бичлэгийн харьцуулалт юм. Хэрэв хоёр дахь нь байхаа больсон, хурдан биш, илүү нарийвчлалтай байхаа больсон бол та удаан засвараас илүү тэгш өндөрлөгтэй болно.

Дөрвөн шалтгаан ба тэдгээрийн оношлогоо

ШалтгаанОношлогооны асуултИнтервенц
Аль хэдийн хийж чадах зүйлээ л дадлагажуулахСүүлийн гурван хуралдаанд би эргэлзэж байсан ганц өгүүлбэрээ хэлсэн үү?Таван суга таягны хэллэгийг хориглож, эргэлт тутамд нэг тодорхойгүй өгүүлбэрийг хүчээр хий
Хэт амархан оруулавБи ямар ч хүчин чармайлтгүйгээр сонссон бүхнээ их бага ойлгож байна уу?Хэцүү байдлыг нэг шат ахиул: илүү хурдан яриа, урт хэлбэр, бага танил сэдэв
Оролтын хэмжээ хэт чанга байнаБи гучин секундын дотор утсаа алдаж, тааварлахаа болино уу?Нэг ховилыг буулгаж, шинэ материалаас илүүтэй ижил материалын давталтыг нэмнэ
Үйлдвэрлэлийн дарамт байхгүйБуцааж өгөхөд миний дундаж эргэлт хэдэн секунд вэ?Илүү урт эргэлтийг хүчээр хийж, хамгаалах ёстой байрлалаа аваарай
Санал хүсэлтийн гогцоо байхгүйБи энэ сард хамгийн их гаргасан гурван алдаагаа нэрлэж болох уу?Залруулгын бүртгэл хөтөлж, богино, эрэмбэлсэн засварын жагсаалтыг асуу

Интервенцийг сонгохын өмнө бүх таван асуултанд хариулна уу. Ихэнх гацсан суралцагчид нэг биш харин хоёр шалтгааныг олж хардаг бөгөөд хосууд нь ихэвчлэн нэг засварыг зааж өгдөг. Зөвхөн аль хэдийн хийж чадах зүйлээ дадлага хийх, мөн үйлдвэрлэлийн дарамтгүй байх, жишээ нь таны ээлж уртсаж, суга таягны хэллэг хязгаарлагдмал үед хоёулаа уусдаг.

Шалтгаан нэг: чи сунгалтын оронд бэлтгэл хийдэг

Талбайн хамгийн түгээмэл шалтгаан нь тав тухтай давталт юм. Та ажил, төрөлх хот, цаг агаарын тухай ярьдаг, учир нь эдгээр нь цэвэрхэн гарч ирдэг өгүүлбэрүүд бөгөөд цэвэрхэн өгүүлбэр бүр таныг сайн гэдгийг баталдаг. Бэлтгэл сургуулилт нь тааламжтай бөгөөд юу ч заадаггүй, учир нь үүнд юу ч таны чадварын хязгаарт байдаггүй.

Засвар нь эргэлт бүрд таны сайн мэдэхгүй байгаа зүйлийг агуулсан болгох явдал юм: урт өгүүлбэр, таны ховор ашигладаг холбогч, шалтгаан хавсаргасан санал. Таны ярианы нарийвчлал хэдэн долоо хоногийн турш буурна гэж найдаж байна. Тэр уналт нь таны хөдөлсөн дохио бөгөөд энэ нь сэргэдэг.

ЯпонРомажиУтга
日本が好きです。Nihon ga suki desu.Аюулгүй: Би Японд дуртай.
日本の食文化に興味がありますが、実際に住むのは大変だと思います。Nihon no shokubunka ni kyōmi ga arimasu ga, jissai ni sumu no wa taihen da to omoimasu.Сунгасан: Би Японы хоолны соёлыг сонирхож байгаа ч үнэндээ тэнд амьдрах хэцүү гэж боддог.
仕事は忙しいです。Shigoto wa isogashii desu.Аюулгүй: Ажил завгүй байна.
今の仕事は忙しいというより、予定が急に変わることが多くて疲れます。Ima no shigoto wa isogashii to iu yori, yotei ga kyū ni kawaru koto ga ōkute tsukaremasu.Сунгах: Миний ажил завгүй байх нь бага, хуваарь гэнэт өөрчлөгддөг нь ядаргаатай байдаг.
日本語は難しいです。Nihongo wa muzukashii desu.Аюулгүй: Япон хэл хэцүү.
読むのはだいぶ慣れましたが、話すときだけ言葉が出てこなくなります。Yomu no wa daibu naremashita ga, hanasu toki dake kotoba ga dete konaku narimasu.Сунгасан: Би уншихад нэлээд дассан, гэхдээ намайг ярихад л үгс гарахаа больсон.
昨日、映画を見ました。Kinō, eiga o mimashita.Safe: Би өчигдөр кино үзсэн.
昨日見た映画は、話は単純でしたが、音楽のおかげで最後まで見られました。Kinō mita eiga wa, hanashi wa tanjun deshita ga, ongaku no okage de saigo made miraremashita.Сунгасан: Өчигдөр үзсэн кино маань энгийн түүхтэй ч хөгжмийн ачаар дуустал нь үзэж чадсан.
また行きたいです。Mata ikitai desu.Аюулгүй: Би дахиад явмаар байна.
もし時間とお金があれば、今度は一人で行ってみたいと思っています。Moshi jikan to okane ga areba, kondo wa hitori de itte mitai to omotte imasu.Сунгасан: Хэрэв надад цаг хугацаа, мөнгө байсан бол дараагийн удаа ганцаараа явахыг хүсч байна.

Хос бүрийг чангаар унш. Сунгасан шугам нь илүү дэвшилтэт үгсийн сан биш юм; энэ нь шалтгаан, эсрэг тэсрэг, нөхцөлөөр нийлсэн ижил үгсийн сан юм. Суралцагч түлхэхээ болиход хамгийн түрүүнд энэ нэгдэх нь зогсдог.

Хоёр дахь шалтгаан: буруу түвшинд оруулсан

Оролт нь хоёр эсрэг чиглэлд бүтэлгүйтэж болно. Таны бүрэн ойлгосон материал танд олж авах зүйлгүй бөгөөд таны бараг дагаж мөрддөг материал нь код тайлах болон хувирч, үгсийг барьж авдаг боловч хэзээ ч хэлбэр дүрсгүй байдаг. Хоёулаа ажил шиг санагдаж, хэн нь ч таныг хөдөлгөдөггүй тул суралцагчид өдөр бүр хэдэн сарын турш өөрчлөлтгүйгээр сонсох боломжтой.

Сэдвийг дагаж байгаа материал руу чиглээрэй, гэхдээ уулзалтын цоорхойг хадгал. Хэрэв та бүх зүйлийг аль хэдийн ойлгосон бол сэдвийн нэр хүнд гэхээсээ илүү хурдацтай эсвэл танил бус байдлаар нэг шат ахих хэрэгтэй. Хэрэв та бараг юу ч ойлгоогүй бол шинэ хэсгүүдийг хэрэглэхийн оронд нэг хэсгийг доошлуулаад хэд хэдэн удаа давтана уу, учир нь бага зэрэг хатуу материалыг давтах нь маш хатуу материалыг нэг удаа давдаг.

  • Хэтэрхий хялбар дохио: та дараагийн өгүүлбэрийг ирэхээс нь өмнө таамаглаж болно.
  • Хэт хатуу дохио: та сүүлийн гучин секундийг нэг мөрөнд ямар ч хэлээр дүгнэж болохгүй.
  • Нэг шат ахих нь мэргэжлийн сэдэв биш харин илүү хурдан яриа эсвэл танил бус орчин гэсэн үг юм.
  • Нэг ховил доошлох нь хүүхдийн материал биш, илүү олон давталттай ижил сэдэв гэсэн үг юм.
  • Түвшин таарч байгаа эсэхийг шалгахын өмнө нэг хэсгийг долоо хоногт гурван удаа давтана.

Гурав дахь шалтгаан: юу ч таныг үйлдвэрлэхийг албаддаггүй

Ихэнх ярианы дасгалууд нь өгөөмөр байдаг. Таны хамтрагч чимээгүй байдлыг дүүргэж, богино хариултыг хүлээн авч, зогсоход цаашаа хөдөлдөг. Энэ эелдэг байдал нь солилцоог тааламжтай байлгаж, эргэлтийг найман секундэд байлгадаг бөгөөд энэ нь өндөрлөг газар амьдрах хугацаа юм. Урт эргэлтүүд нь холбогч, дэд заалтууд болон засварын стратеги бүтээдэг газар юм.

Уртыг зориудаар хүчлэх. Хариулт болгонд шалтгаан, жишээг агуулсан байх дүрмийг тогтоож, ээлжээ буцааж өгөхөөс өмнө секундээ долоо хоног тоол. Хамгаалах ёстой байр сууриа илэрхийлэх нь үүний хамгийн хүчтэй хувилбар юм, учир нь хамгаалж буй үзэл бодолд нэг ээлжинд буулт хийх, ялгаатай байдал, дүгнэлт хийх шаардлагатай байдаг.

ЯпонРомажиУтга
まず結論から言うと、賛成です。Mazu ketsuron kara iu to, sansei desu.Дүгнэлтээс эхлэхийн тулд би зөвшөөрч байна.
理由は三つあります。Riyū wa mittsu arimasu.Гурван шалтгаан бий.
一つ目は、通勤の時間がなくなることです。Hitotsu-me wa, tsūkin no jikan ga nakunaru koto desu.Эхнийх нь ажилдаа явах цаг алга болдог.
具体的に言うと、去年同じような経験をしました。Gutaiteki ni iu to, kyonen onaji yō na keiken o shimashita.Товчхондоо, өнгөрсөн жил ийм зүйл тохиолдсон.
そのときは準備が足りなくて、途中で諦めそうになりました。Sono toki wa junbi ga tarinakute, tochū de akiramesō ni narimashita.Тэр үед би бэлтгэл муутай байсан бөгөөд хагас замд нь бууж өгөх шахсан.
それがきっかけで、やり方を変えることにしました。Sore ga kikkake de, yarikata o kaeru koto ni shimashita.Энэ нь намайг арга барилаа өөрчлөх шийдвэр гаргахад хүргэсэн.
おっしゃることは分かりますが、私はそうは思いません。Ossharu koto wa wakarimasu ga, watashi wa sō wa omoimasen.Таны юу хэлэх гээд байгааг би ойлгож байна, гэхдээ би тэгж бодохгүй байна.
一方で、反対の意見にも理解できる点があります。Ippō de, hantai no iken ni mo rikai dekiru ten ga arimasu.Нөгөөтэйгүүр, эсрэг талын үзэл бодолд миний ойлгож чадах зүйл бий.
結論としては、条件次第だと思います。Ketsuron to shite wa, jōken shidai da to omoimasu.Дүгнэж хэлэхэд нөхцөл байдлаас шалтгаална гэж бодож байна.

Хоёр долоо хоногийн турш таягны хэллэгийг хоригло

Суралцагч бүр эргэлтийг аюулгүй төгсгөх тав, зургаан хэллэгтэй байдаг. Тэд жинхэнэ япончууд бөгөөд тэд буруугүй ч таныг юу ч хэлэхээс өмнө өгүүлбэрээс гарахыг зөвшөөрдөг. Өөрийнхөө бичгийг бичээд, хоёр долоо хоногийн турш хоригло, тэгвэл та зайлсхийсэн өгүүлбэрээ бүтээхээс өөр аргагүй болно.

ЯпонРомажиУтга
そうですね。Sō desu ne.Суга: Тийм ээ, тийм.
確かにそうですが、私の場合は少し違います。Tashika ni sō desu ga, watashi no baai wa sukoshi chigaimasu.Орлуулах: Энэ нь мэдээжийн хэрэг үнэн, гэхдээ миний хувьд энэ нь арай өөр юм.
面白いですね。Omoshiroi desu ne.Суга: Сонирхолтой юм.
その話は予想外で、もっと聞きたくなりました。Sono hanashi wa yosōgai de, motto kikitaku narimashita.Солих: Энэ нь гэнэтийн зүйл байсан бөгөөд энэ нь намайг илүү их сонсохыг хүссэн.
大変ですね。Taihen desu ne.Суга таяг: Хэцүү сонсогдож байна.
時間が足りなくて、優先順位をつけるのが難しいですよね。Jikan ga tarinakute, yūsen jun'i o tsukeru no ga muzukashii desu yo ne.Солих: Цаг хугацаа хүрэлцэхгүй байгаа тул тэргүүлэх чиглэлийг шийдэх нь хэцүү байдаг, тийм биш гэж үү.
たぶん。Tabun.Суга таяг: Магадгүй.
確実ではありませんが、可能性は高いと思います。Kakujitsu de wa arimasen ga, kanōsei wa takai to omoimasu.Сэлгээ: Энэ нь тодорхойгүй ч магадлал өндөр гэж бодож байна.
わかりません。Wakarimasen.Суга: Мэдэхгүй ээ.
質問の意味は分かりますが、答えるための知識がありません。Shitsumon no imi wa wakarimasu ga, kotaeru tame no chishiki ga arimasen.Орлуулах: Би асуултыг ойлгож байна, гэхдээ надад хариулах мэдлэг алга.

Орлуулах бүр илүү урт бөгөөд эрсдэлтэй гэдгийг анхаарна уу. Гол нь энэ. Суга таягны хувилбарууд нь бодит ярианд хэрэгтэй бөгөөд та дараа нь тэдгээрт буцаж очих болно, гэхдээ хориг ажиллаж байх үед эдгээр нь таныг хаах хэрэгтэй яг зугтах зам юм.

Жинхэнэ цоорхойг олохын тулд сэдвийн домайныг солих

Хэл яриа жигд бус байна. Ажлынхаа талаар гөлгөр ярьдаг суралцагчаас эрүүл мэнд, хууль эрх зүй, хүүхэд нас, эсвэл мэдээний талаар асуухад эдгээр домэйны үгсийн сан, өгүүлбэрийн хэв маягийг хэзээ ч хэрэгжүүлээгүй тул ухаан алдаж магадгүй юм. Домэйн солих нь таны тэгш өндөрлөг ерөнхий биш орон нутгийнх гэдгийг олж мэдэх хамгийн хурдан арга юм.

Та зайлсхийх гурван домэйн сонгож, тус бүрдээ нэг сесс зарцуулаарай. Эхний оролдлогод зориулж үгсийн санг урьдчилан бэлдэж болохгүй; Та цоорхойг үнэн зөвөөр харуулахыг хүсч байна. Дараа нь арван таван үг бэлдэж, долоо хоногийн дараа ижил яриаг дахин хийж үзээрэй.

ЯпонРомажиУтга
医療について話すと、単語が全然出てきません。Iryō ni tsuite hanasu to, tango ga zenzen dete kimasen.Эрүүл мэндийн талаар ярихад нэг ч үг гарч ирдэггүй.
仕事の話は得意ですが、趣味の話は苦手です。Shigoto no hanashi wa tokui desu ga, shumi no hanashi wa nigate desu.Би ажлын тухай ярихдаа сайн ч хобби ярихдаа сул.
今日はニュースについて意見を言ってみます。Kyō wa nyūsu ni tsuite iken o itte mimasu.Өнөөдөр би мэдээний талаар санал бодлоо илэрхийлэхийг хичээх болно.
子どものころの話をするのは初めてです。Kodomo no koro no hanashi o suru no wa hajimete desu.Хүүхэд насныхаа тухай анх удаа ярьж байна.
この分野の言葉を十五個だけ覚えてから、もう一度話します。Kono bun'ya no kotoba o jūgo ko dake oboete kara, mō ichido hanashimasu.Би энэ талбарт ердөө арван таван үг сурч, дараа нь дахин ярих болно.

Өөр хэн нэгэн харж чадах эцсийн хугацааг нэмнэ үү

Нээлттэй судалгааны дрифтүүд. Огноо нь үүнийг засч, өөр хүн үүнийг мэддэг бол он сар өдөр нь илүү сайн ажилладаг. Захиалсан шалгалт, ажил дээрээ илтгэл тавих, хамаатан садантайгаа Япон хэлээр дуудлага хийх, эсвэл ирэх сард ямар нэгэн төслийг чангаар тайлбарлах амлалт зэрэг нь тодорхой бус сайжруулалтыг таны тодорхой өдөр хийх ёстой тодорхой зүйл болгон хувиргадаг.

Эцсийн хугацааг ойр байлга. Гураваас зургаан долоо хоног бол зохих ёсоор бэлтгэхэд хангалттай урт бөгөөд энэ долоо хоногийг аль хэдийн тооцдог. Холын бай яг л байгүй юм шиг аашилдаг, учир нь ирэх долоо хоногт эхлэх цаг үргэлж байдаг бөгөөд дараагийн долоо хоногт ч мөн адил шалтаг тоочоод ирдэг. Огноо бичиж, үүн дээр юу хийхээ нэг хүнд хэлээд, хүсэл зоригийн хийж чадаагүй ажлыг тэр бага хэмжээний харагдахуйцаар гүйцэтгээрэй.

ЯпонРомажиУтга
三週間後に発表があるので、それまでに準備します。Sanshūkan go ni happyō ga aru node, sore made ni junbi shimasu.Гурван долоо хоногийн дараа илтгэл тавигдах тул би тэр үед бэлдэнэ.
来月までに、この目標を達成したいです。Raigetsu made ni, kono mokuhyō o tassei shitai desu.Ирэх сар гэхэд энэ зорилгодоо хүрэхийг хүсч байна.
今日の目標は、二分間続けて話すことです。Kyō no mokuhyō wa, nifunkan tsuzukete hanasu koto desu.Өнөөдрийн зорилго бол хоёр минутын турш тасралтгүй ярих явдал юм.
金曜日までに、この五つの文を言えるようにします。Kin'yōbi made ni, kono itsutsu no bun o ieru yō ni shimasu.Баасан гараг гэхэд би эдгээр таван өгүүлбэрийг хэлж чадна гэдэгт итгэлтэй байх болно.

Санал хүсэлтийн гогцоог хаа

Та хэний ч нэрлээгүй зүйлийг засах боломжгүй. Олон суралцагчид байнга ярьдаг бөгөөд алдаанууд нь хэзээ ч цуглуулагддаггүй тул аажмаар сайжирдаг тул ижил бөөмийн алдаа нэг жилийн турш үлддэг. Санал хүсэлтийн гогцоонд залруулга, бичлэг хийх, дараа нь ижил алдаа гарахаа больсон эсэхийг шалгах гэсэн гурван хэсэг шаардлагатай.

Үйлдэл хийх боломжтой маягтаар залруулга хийхийг хүс. Гураваас бүрдсэн жагсаалт нь тэмдэглэсэн алдаа бүрээс илүү ашигтай, учир нь дараагийн харилцан ярианд гурвыг оруулах боломжтой. AI-тай завсрын дадлага хийх, N3-аас N2 хүртэлх завсарлагатай холбоотой нийтлэлүүд нь таны цуглуулсан залруулгатай юу хийх талаар дэлгэрэнгүй тайлбарлана.

ЯпонРомажиУтга
今の文、直していただけますか。Ima no bun, naoshite itadakemasu ka.Та миний сая хэлсэн өгүүлбэрийг засаж болох уу?
私がよくする間違いを三つ教えてください。Watashi ga yoku suru machigai o mittsu oshiete kudasai.Миний хамгийн их гаргадаг гурван алдааг хэлж өгөөч.
もっと自然な言い方はありますか。Motto shizen na iikata wa arimasu ka.Үүнийг хэлэх илүү байгалийн арга бий юу?
今の説明、分かりにくかったですか。Ima no setsumei, wakarinikukatta desu ka.Миний хэлсэн тайлбарыг дагахад хэцүү байсан уу?
直した文をもう一度言ってみます。Naoshita bun o mō ichido itte mimasu.Би зассан өгүүлбэрийг дахин хэлэхийг хичээх болно.

Интервенц бүрийг хэр удаан ажиллуулах вэ

ИнтервенцТуршилтын үргэлжлэх хугацааАжиллаж байгаа гэж юу вэ
Суга таяг хэллэгээ хоригло2 долоо хоногТа хориотой үг хэллэггүйгээр эргэлтээ дуусгаж, зүгээр л чимээгүй өнгөрөөдөггүй
Илүү урт эргэлтийг хүчлэх3 долоо хоногСекундомер дээр эргэлтийн дундаж урт ойролцоогоор хоёр дахин нэмэгддэг
Байр сууриа аваад түүнийгээ хамгаал3 долоо хоногТа оноогоо алдаж, нэг ээлжинд үзэл бодлоо дахин илэрхийлж болно
Оролтын хүндрэлийг нэг шатаар нэмэгдүүлнэ6 долоо хоногТа үл мэдэгдэх материалыг байнга эргүүлэхгүйгээр дагаж мөрддөг
Сэдвийн домайныг солих4 долоо хоногШинэ домэйн таны хуучин эзэмшиж байсан хэмжээндээ хүрнэ
Эцсийн хугацааг нэмнэ үү3-6 долоо хоногДаалгавар нь өөрөө дууссан, ямар ч өнгөлгөө

Нэг нэгээр нь ажиллуулж эхлэх огноог бич. Туршилтын үргэлжлэх хугацаа нь өөр өөр байдаг, учир нь гаралт нь ойлгохоос илүү хурдан хариу үйлдэл үзүүлдэг: ярианы өөрчлөлтүүд долоо хоногийн дотор гарч ирдэг бол оролтын өөрчлөлт нь таны аманд хүрэхээс өмнө илүү их хугацаа шаарддаг. Арав хоногийн дараа орцын өөрчлөлтийг дүгнэх нь суралцагчид ажиллаж байсан аргын талаар ярих хамгийн түгээмэл арга юм.

Амжилтгүй оролдлогын дараа сэргээн босгох

Ихэвчлэн үсрэлт хэт том байсан эсвэл хуваарь нь бодитой бус байсан тул хөндлөнгийн оролцоо бүтэлгүйтдэг. Буруу хариулт бол өөрийгөө дээшилдэг хүн биш гэж дүгнэх явдал юм. Ашигтай хариулт бол өөрчлөлтийг уйтгартай болтол нь багасгаж, чиглэлээ барьж, дахин богино туршилтаар эхлүүлэх явдал юм.

Хэцүү байдлаас илүү дууны хэмжээг багасга. Арван минут сунгасан яриа нь дөчин минутын ая тухтай ярианаас давдаг тул хэрэв та дөчин минутыг орхих шалтгаан болсон бол 10 минутыг аваад сунгаагаа үргэлжлүүлээрэй. Дараа нь дахин эхлүүлэхийг японоор чангаар ярь, учир нь юу хийж байгаагаа, яагаад гэж хэлэх нь өөрөө эхлээд өндөрлөгийг эвдсэн урт эргэлт юм.

ЯпонРомажиУтга
今週は同じ間違いを三回しました。Konshū wa onaji machigai o sankai shimashita.Энэ долоо хоногт би гурван удаа ижил алдаа гаргасан.
先月より長く話せるようになりました。Sengetsu yori nagaku hanaseru yō ni narimashita.Би өнгөрсөн сарыг бодвол илүү удаан ярих чадвартай болсон.
伸び悩んでいますが、やめるつもりはありません。Nobinayande imasu ga, yameru tsumori wa arimasen.Миний ахиц дэвшил зогссон ч би орхих бодолгүй байна.
一度失敗したので、量を減らしてもう一度試します。Ichido shippai shita node, ryō o herashite mō ichido tameshimasu.Би нэг удаа бүтэлгүйтсэн тул хэмжээг багасгаад дахин оролдоно.
難しさは変えずに、時間だけ短くします。Muzukashisa wa kaezu ni, jikan dake mijikaku shimasu.Би хүндрэлийг хадгалж, зөвхөн цагийг богиносгох болно.
三週間続けてから、もう一度録音を比べます。Sanshūkan tsuzukete kara, mō ichido rokuon o kurabemasu.Гурван долоо хоног хадгалсны дараа би бичлэгүүдийг дахин харьцуулах болно.
Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Та аль хэдийн эвтэйхэн ярилцаж болох нэг сэдвийг сонгоод, ердийн дүүргэгч хэллэгээ ашиглахгүйгээр ерэн секундын турш ярь. Дараа нь эсрэг байрлалыг аваад ерэн секундын турш хамгаална. Үүнийг Юнихонгогийн гайхалтай 3D ангид AI Sensei ашиглан хийгээрэй, дүрд тоглох даалгаварууд нь таныг ердийн ээлжинд буцаах цэгээс цааш харилцан яриаг түлхэх боломжийг олгодог бөгөөд дараа нь сессийн тайланд зөвхөн нэг удаа тэмдэглэхийн оронд ямар алдаа давтсан болохыг харуулдаг.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Би өндөрлөгт байгаа эсвэл зүгээр л нэгдэж байгаа эсэхээ яаж мэдэх вэ?

Нэгтгэх нь удаашралтай боловч сэргээхэд хялбар мэт харагдана: ижил өгүүлбэрүүд илүү хурдан бөгөөд цөөн завсарлагатайгаар гарч ирдэг. Хэдэн долоо хоногийн турш өндөрлөг газар хурд, урт, нарийвчлалд өөрчлөлт ороогүй байна. Өдөр тутмын сэтгэгдэлдээ итгэхийн оронд сард хоёр бичлэгийг хооронд нь харьцуулж үзээрэй.

Би хичээлийнхээ бүх зүйлийг нэг дор өөрчлөх ёстой юу?

Үгүй. Хэрэв та материал, арга барил, хуваариа хамтад нь өөрчилвөл юу тус болсоныг мэдэхгүй. Нэг хувьсагчийг өөрчил, тогтсон хэдэн долоо хоног ажиллуулаад дараа нь үлдээх эсвэл хая. Цуврал дан өөрчлөлтүүд нь танд нэг их засвар хийхээс илүүтэйгээр өөрийнхөө сурах талаар илүү ихийг заадаг.

Амжилтгүй болсон гэж шийдэхээсээ өмнө би интервенцийг хэр удаан явуулах ёстой вэ?

Ойролцоогоор ярианы интервенцийг гурван долоо хоног, оруулгад 6 орчим долоо хоног өгнө, учир нь гаралтын өөрчлөлт нь ойлгох чадвараас илүү хурдан харагдах болно. Богино зүйл бол таны сэтгэл санааг хэмждэг болохоос аргыг биш.

Өндөрлөг бол би өөр түвшний материал руу шилжих ёстой гэсэн дохио мөн үү?

Заримдаа, гэхдээ эхлээд чиглэлийг шалгана уу. Хэрэв та бараг бүх зүйлийг ойлгодог бол таны материал хэтэрхий хялбар бөгөөд та давтаж байна. Хэрэв та бараг юу ч ойлгоогүй бол сурахаасаа илүү тайлж байна гэсэн үг. Цоорхой нь мэдэгдэхүйц боловч утас хэзээ ч тасрахгүй материалыг сонго.

Үргэлжлүүлэн сур

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.