Дасгал хийдэггүй газар тоглоом яагаад анхаарал татдаг вэ?
Тоглоомын механик нь судлах материалыг ихэвчлэн үүсгэдэг гурван асуудлыг шийддэг. Та сесс бүрт ижил цэсийг нээдэг тул үгсийн сан давтагддаг тул 装備, 所持金 гэх мэт үгс ямар ч хяналтын хуваарьгүйгээр хэдэн арван удаа ирдэг. Контекст харагдах тул үл мэдэгдэх үйл үг юу хийж байгааг харуулсан зургийн хажууд сууна. Мөн та хурдаа тохируулснаар тоглоом хүлээж байх хооронд та нэг мөрийг дөрвөн удаа унших боломжтой гэсэн үг бөгөөд ямар ч яриа, ямар ч кино таныг зөвшөөрөхгүй.
Үлдсэнийг нь сэдэл хийдэг. Тухайн дүр танд анхааруулж байна уу, эсвэл танд талархаж байна уу гэдгийг мэдэхийг хүсэх нь дасгалын заавар гэхээсээ илүү өгүүлбэрийг задлан шинжлэх шалтгаан болдог. Энэ бол жинхэнэ давуу тал бөгөөд тоглоом нь таны хойшлуулсаар байгаа сургалтын төлөвлөгөөнөөс долоо хоногт илүү их унших минутыг бий болгодог.
- Цэс болон системийн үгсийн сан нь автомат болох хүртэл сесс бүрийг давтдаг.
- Зураг, дууны эффект, үр дүн нь үгийн жагсаалтад байж болохгүй гэсэн утгыг өгдөг.
- Та түр зогсоох, дахин унших, дэлгэцийн агшинг хэнийг ч барихгүйгээр хийх боломжтой.
- Үр дагавар нь ойлгохыг буянтай гэхээсээ илүү шаардлагатай мэт санагддаг.
- Урам зориг багатай өдрүүдэд дадал зуршлаа хадгалдаг ахиц дэвшил харагдаж байна.
Япон тоглоомонд нуугдсан урхи
Тоглоомууд нь дэлхийг бүтээхийн тулд бичигддэг бөгөөд ертөнцийг бүтээх нь таны хэзээ ч ашиглахгүй үгсийн санд үнэтэй байдаг. Зэвсгийн нэр, ид шидийн систем, зохион бүтээсэн газар нутгийн нэр нь эхний хэдэн цагт тааралдсан үгсийг давамгайлж чаддаг. Хамгийн муу нь, олон тоглоом баатруудыг эртний, эрхэмсэг, бүдүүлэг гэж тэмдэглэж, тэдэнд амьд хүн ашигладаггүй ярианы хэв маягийг өгдөг тул дуртай дүрээ хуулбарласан суралцагч тайзны муу санаатан шиг сонсогддог.
Хоёр бүтцийн эрсдэл нь үгсийн сангаас илүү чухал юм. Дуугүй текст нь зөвхөн уншихад сургадаг бөгөөд дөрвөн зуун цагийн харилцан яриаг уншсан суралцагч хурдтай хэлсэн үгсийг танихгүй хэвээр байж магадгүй юм. Мөн Япон хэлээр тоглоом чамаас юу ч асуудаггүй. Та нэг өгүүлбэр гаргахгүйгээр бүхэл бүтэн түүхийг дуусгаж чадна, иймээс дангаар оруулах нь чимээгүйхэн зогсдог.
- Үдийн хоол захиалахад тань туслахгүйгээр таны үгийн тоог нэмэгдүүлдэг уран зөгнөлт нэр томъёо.
- じゃ гэх мэт төгсгөлүүд болон бүдүүлэг тушаалын хэлбэрийг багтаасан эртний эсвэл театрын яриа.
- Сурагчид хуулсан эрэгтэй хүний ярианы бүдүүлэг хэв маягийг танихгүй хүмүүстэй хамт ашигладаг.
- Дуугүй текст нь чихэнд биш хуудаснаас танигддаг.
- Үр дүн нь тэгтэй урт сессүүд тул хүлээн зөвшөөрөхөөс үйлдвэрлэл рүү юу ч шилжихгүй.
Текстийн нягтралаар тоглоом сонгоод бүртгүүлнэ үү
| Тоглоомын төрөл | Текст ачаалал | Бүртгүүлээрэй уулзах болно |
|---|---|---|
| Оньсого, уралдаан эсвэл спортын гарчиг | Зөвхөн цэс болон богино сануулгууд | Системийн үгсийн сан; Японы анхны интерфэйсийн хувьд хамгийн тохиромжтой |
| Амьдрал эсвэл газар тариалангийн симуляци | Богино мөрүүд, маш их давтагддаг | Эелдэг энгийн яриа, эелдэг дэлгүүр, хүсэлтийн маягт |
| Орчин үеийн адал явдал эсвэл нууцлаг | Дунд зэрэг, тогтвортой | Сайн дамжуулдаг өдөр тутмын энгийн болон ажлын байрны эелдэг хэлбэрүүд |
| Уран зөгнөлийн ертөнцтэй дүрд тоглох тоглоом | Хүнд | Ердийн яриа, зарим эртний төгсгөлтэй холилдсон нэр томъёог зохион бүтээжээ |
| Түүхэн эсвэл самурай жүжиг | Хүнд | Өдөр тутмын амьдралд шилжихгүй эртний үйл үг, бүдүүлэг яриа |
| Визуал роман эсвэл текстийн адал явдал | Маш хүнд, бараг бүхэлдээ текст | Байгалийн энгийн яриа, ихэнхдээ дуу хоолойгүй |
| Онлайн хамтын ажиллагааны тоглоом | Бодит хүмүүстэй шууд чатлах | Хурдан бичдэг энгийн хэллэг, хүнд товчлол |
Гурав дахь баганаас өмнө дунд баганыг уншина уу. Япон хэлээрээ амьд үлдэж чадахгүй байгаа тоглоом долоо хоногийн дараа хаягдах бөгөөд орхигдсон тоглоом юу ч заадаггүй. Өөрт хэрэгтэй гэж бодсоноосоо хөнгөн мөрийг эхлүүлж, өөрийн хэлээр аль хэдийн дуусгасан тоглоом бол хамгийн хялбар нэвтрэх цэг гэдгийг санаарай, учир нь та үйл явдлын өрнөлийг мэддэг бөгөөд бүх анхаарлаа үгэнд зарцуулж чаддаг.
Өгүүллэгээ солихын өмнө цэсийг соль
Цэсийн эхний арга нь хамгийн бага зовиуртай арга юм. Интерфэйсийг япон хэлээр тохируулж, түүхийг уншсан хэлээрээ хадгалснаар та сесс бүрд ижил дөч, тавин системийн үгтэй таарч, тус бүр нь юу хийж байгааг шууд нүдээр батлах болно. Хэн ч 決定 болон 戻る сурах шаардлагагүй; Та тэднийг зуун удаа дарахад тэд чинийх болно.
Цэсүүд ил тод болмогц өгүүллэгээ мөн дунд хэсэгт биш бүлгийн эхэнд солих нь дээр. Хэрэв танд хадмал орчуулгын сонголт байгаа бол Япон дууны хамт Япон хадмал орчуулгыг асаагаарай, учир нь нэг мөрийг хамт уншиж, сонсох нь дангаар нь уншихаас хамаагүй үнэтэй юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 言語を日本語に変えました。 | Gengo o Nihongo ni kaemashita. | Би хэлээ япон хэлээр сольсон. |
| 設定から変更できます。 | Settei kara henkō dekimasu. | Та үүнийг тохиргооноос өөрчилж болно. |
| 字幕を出しています。 | Jimaku o dashite imasu. | Би хадмал орчуулгыг асаалттай байлгадаг. |
| セーブしてから終わります。 | Sēbu shite kara owarimasu. | Би хэмнэж, дараа нь өнөөдөр зогсох болно. |
Эхний нэг цагт тааралддаг тоглоомын үгсийн сан
| Дэлгэц дээр | Уншиж байна | Утга |
|---|---|---|
| 設定 | せってい сэттэй | Тохиргоо |
| 言語 | げんご генго | Хэл |
| 音量 | おんりょう онрёо | Эзлэхүүн |
| 操作 | そうさ sōsa | Хяналтууд |
| 決定 | けってい кеттэй | Баталгаажуулах эсвэл OK |
| 戻る | もどる модору | Буцах |
| 続きから | つづきから цузуки кара | Хадгалалтаасаа үргэлжлүүлнэ үү |
| 最初から | さいしょから сайшо кара | Эхнээс нь эхэл |
| 保存 | ほぞん hozon | Хадгалах |
| 終了 | しゅうりょう шурёо | Гарах эсвэл гарах |
| 難易度 | なんいど nan'ido | Хэцүү байдал |
| 装備 | そうび соби | Тоног төхөөрөмж |
| 道具 | どうぐ догу | Эд зүйлс эсвэл багаж хэрэгсэл |
| 所持金 | しょじきん шожикин | Таны авч яваа мөнгө |
| 経験値 | けいけんち кейкенчи | Туршлагын оноо |
| 攻撃 | こうげき когэки | Довтолгоо |
| 防御 | ぼうぎょ богёо | Хамгаалах |
| 回復 | かいふく кайфуку | Сэргээх эсвэл эдгээх |
| 逃げる | にげる нигеру | Зугт |
| 仲間 | なかま накама | Хамтрагч эсвэл намын гишүүн |
| 調べる | しらべる шираберу | Шалгах |
| 話す | はなす ханасу | Ярилц |
Эдгээрийн бараг тал нь тоглоомын үүрэг гүйцэтгэдэг энгийн үгс юм. 設定, 保存, 操作, 難易度, 調べる бүгд оффис, утас, маягт дээр гарч ирдэг тул цэсэнд зарцуулсан цагууд тоглоомоос гадуур ч гэсэн үр дүнгээ өгдөг.経験値, 装備 гэх мэт нарийссан хэсгүүдийг таних нь зүйтэй бөгөөд өрөмдөх нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.
Энэ багцыг цээжлэхийн оронд ашиглах замаар сур. Цэсийг нээхдээ чангаар уншаад юу хийх гэж байгаагаа хэл: 装備を変えます, sōbi o kaemasu, би тоног төхөөрөмжөө солино. Нэг хуралдаанд арван секунд ярихад ямар ч зардал гарахгүй бөгөөд уншлагыг үйлдвэрлэл болгон хувиргаж эхэлдэг.
Хэлэлцүүлгийн хана гарч ирэх үед
Текст ихтэй тоглоом бүр эцэст нь таны түвшингээс хамаагүй өндөр дүр зургийг чам руу шиддэг бөгөөд хичээл дуустал бүх мөр бүрийг хайж, ямар ч таашаал авчрахгүй байх уруу таталт үүсдэг. Илүү сайн хариу арга хэмжээ бол гурвлах явдал юм. Гол дүрийн дүр төрх, нөхцөл байдлыг ашиглан хэсэгчилсэн хэсгийг бүхэлд нь нэг удаа хурдан уншаарай. Дараа нь дахин уншиж, үргэлжлүүлэхэд хангалттай ойлгосон эсэхээ шийдээрэй. Ихэнх тохиолдолд та тэгдэг байсан.
- Эхний дамжуулалт: зөвхөн гол санааг уншина уу, толь бичиггүй, бүдүүлэг ойлголтыг хүлээн авна уу.
- Хоёрдахь дамжуулалт: бүгдийг биш, харин үйл явдлын өрнөлийг агуулсан нэг эсвэл хоёр мөрийг дахин унш.
- Үгийг бүхэл мөрийн утгыг давтаж эсвэл хааж байвал л хай.
- Сонирхолтой зүйлсийн дэлгэцийн зургийг аваад цааш үргэлжлүүлээрэй; судалгаа нь хуралдааны үеэр биш харин дараа нь явагддаг.
- Хэрэв гурван дамжуулалт таныг алдсан хэвээр байвал тухайн үзэгдлийг тэмдэглээд зогсохын оронд үргэлжлүүлэн тоглоорой.
- Тоглоом нь бүртгэл эсвэл түүхийн функцтэй эсэхийг шалгаснаар та дахин тоглуулахгүйгээр дахин унших боломжтой.
Минийх бага зэрэг, бүх зүйл биш
Word mining гэдэг нь ерөнхий жагсаалтын оронд яг хэрэглэж байгаа зүйлээсээ үг цуглуулж, тэдгээрийг судлахыг хэлнэ. Энэ үг нь тухайн дүр зураг, дуу хоолой, танд хэрэгтэй агшин зэрэг дурсамжтай ирдэг тул ажилладаг. Сурагчид бүх зүйлийг авах гэж оролдоход бүтэлгүйтдэг бөгөөд энэ нь тойм болон тоглоомын аль алиныг нь орхисон маш том тойм цуглуулдаг.
Тогтвортой зуршил нь жижиг бөгөөд уйтгартай байдаг. Нэг сесс бүрд гурваас таван үг тус бүрийг дангаар нь биш харин орсон өгүүлбэрийн хамт хадгалж, аль хэдийн ашигласан системдээ хянаарай. Одоо хоёр удаа уулзсан үгсийг илүүд үзээрэй, учир нь хоёр дахь уулзалт нь энэ үг таны материалд нийтлэг байдаг бөгөөд хүчин чармайлт гаргахад үнэ цэнэтэй гэдгийг нотолж байна.
- Цуглуулгыг нэг хуралдаанд таван үгээр хязгаарлаж, илүү ихийг хүссэн үедээ ч зогсоо.
- Тусдаа үг биш өгүүлбэрийг бүтнээр нь хадгалаарай, дүрмийн болон бүртгүүлээрэй.
- Хамгийн чамин үгсийг бус өмнө нь нэг удаа уулзаж байсан үгсийг эрэмбэлэх.
- Тохиромжтой нэр үг, зохион бүтээсэн нэр томъёо, тоглоомын ертөнцөд хамаарах бүх зүйлийг алгасах.
- Шинэ өгүүлбэр бүрийг бөглөхдөө чангаар хэл, дараа нь дараагийн өдөр нь өөрийн өгүүлбэрээр дахин хэл.
Сонсох дасгал болгон дуу хоолойтой тоглоомууд
Бүрэн дуутай тоглоом бол дуугүй тоглоомоос өөр нөөц юм. Япон аудио болон япон хадмал орчуулгатай бол та үгийн зааг яг хаана байгааг харахын зэрэгцээ байгалийн хурдаар мөрийг сонсох ховорхон хослолыг олж авах бөгөөд энэ нь уншиж чадах зүйл болон сонсох зүйлийнхээ хоорондын зайг засах хамгийн хурдан арга юм. Текст дэлгэцэн дээр байх бөгөөд та өөрийн тоглох хэсэгт сүүдэртэй байх үед тэмдэгтийн дараа мөрийг давтана уу.
Хуулбарлахдаа бүртгэлийг ажиглаарай. Тоглоомын харилцан яриа нь энгийн бөгөөд ихэвчлэн ширүүн байдаг, учир нь дүрүүд дарамт шахалт дор бие бие рүүгээ хашгирч байдаг. Доорх мөрүүдэд дүрийг хуулбарлах нь дэлгүүрийн лангуунд аваачиж зуршил болгохгүйн тулд таны үнэхээр ашиглах эелдэг хувилбартай цөөн хэдэн нийтлэг зүйлийг харуулсан болно.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 行くぞ。 | Iku zo. | Явцгаая. (ширүүн, энгийн) |
| 気をつけろ。 | Ki o tsukero. | Болгоомжтой байгаарай. (тушаалын хэлбэр, бүдүүлэг) |
| 気をつけてください。 | Ki o tsukete kudasai. | Болгоомжтой байгаарай. (өдөр тутмын эелдэг) |
| どうする？ | Dō suru? | Бид юу хийх вэ? (энгийн) |
| 任せて。 | Makasete. | Надад үлдээгээрэй. (энгийн) |
| ちょっと待ってください。 | Chotto matte kudasai. | Түр хүлээнэ үү. |
| もう一度言ってくれ。 | Mō ichido itte kure. | Дахиад хэлье. (бүдүүлэг хүсэлт) |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegai shimasu. | Дахиад нэг удаа гуйя. (эелдэг) |
Хосууд нь ашигтай хэсэг юм. 気をつけろ болон 気をつけてください нь ижил утгатай, огт өөр харилцаанд хамаарах ба くれ болон お願いします-д ч мөн адил. Тоглоом нь зүүн баганыг байнга өгдөг бөгөөд баруун багана нь ховор байдаг тул та эелдэг талыг өөрөө нийлүүлэх хэрэгтэй. Эелдэг, энгийн япон хэлний тусгай гарын авлага нь бүх өөрчлөлтийг багтаасан болно.
Бодит амьдрал руу шилжсэн дэлгүүр, хотын хүмүүсийн шугамууд
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| いらっしゃいませ。 | Irasshaimase. | Тавтай морил. (дэлгүүрийн мэндчилгээ) |
| 何をお探しですか？ | Nani o o-sagashi desu ka? | Та юу хайж байна вэ? |
| これをください。 | Kore o kudasai. | Би энийг авъя, гуйя. |
| いくらですか？ | Ikura desu ka? | Энэ нь хэд вэ? |
| お金が足りません。 | O-kane ga tarimasen. | Надад хангалттай мөнгө байхгүй. |
| また来てください。 | Mata kite kudasai. | Дахиад ирээрэй. |
| ありがとうございました。 | Arigatō gozaimashita. | Маш их баярлалаа. |
Тоглоомын дэлгүүрийн худалдагч бараг л жинхэнэ тоглоом шиг ярьдаг тул дэлгүүрийн үзэгдлүүд ихэнх тоглоомуудад хамгийн ихээр шилжих боломжтой япон хэл юм. いらっしゃいませ-д хариу өгөх шаардлагагүй, これをください ямар ч лангуун дээр ажилладаг, お金が足りません гэдэг нь та хэзээ нэгэн цагт баярлах болно гэсэн өгүүлбэр юм. Хоол захиалах тусдаа гарын авлага нь ижил скриптийн рестораны хувилбарыг хамардаг.
Дэлгүүрийн цэс бүрийг хоёр мөртэй ярианы дасгал гэж үз. Тоглоом шаардлагагүй ч гэсэн худалдан авахдаа これをください, харж байхдаа いくらですか гэж хэлээрэй. Эдгээр секундууд нь интерфэйсийг унших, хэлийг давтах хоёрын ялгаа юм.
Энэ нь наалдсан болгодог яриа дахин
Энэ нь цагийг тооцох эсэхийг шийдэх алхам юм. Хичээлийн дараа юу болсныг хэн нэгэнд Япон хэлээр тэмдэглэлгүйгээр хэлээрэй. Дахин ярих нь өнгөрсөн цаг, үйл явдлуудыг холбогч холбоосууд болон таны зөвхөн таньж байсан үгсийн санд хүч өгдөг. Энэ нь мөн цоорхойг нэн даруй илчлэх болно: та залхсан гэсэн үг биш харин шидэт сэлэм гэсэн үгийг мэдэх болно, энэ нээлт нь дахин нэг цаг тоглохоос илүү үнэ цэнэтэй юм.
Үүнийг урт, хааяа биш харин богино, тогтмол байлга. Хичээл бүрийн дараа гурван минутын дараа, тэр бүртээ ижил дүр төрхтэй: хаашаа явсан, хэнтэй уулзсан, юу болсон, дараа нь юу хийх вэ. Энэ хүрээний давталт нь юу ч бишээс өгүүлбэр бүтээхээс илүү шинэ үгсийн санд анхаарлаа төвлөрүүлэх боломжийг олгодог.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 昨日、日本語でゲームをしました。 | Kinō, Nihongo de gēmu o shimashita. | Өчигдөр би Япон хэлээр тоглоом тоглосон. |
| 主人公は村を出て、旅に出ました。 | Shujinkō wa mura o dete, tabi ni demashita. | Гол дүр тосгоноос гарч аян замд гарав. |
| 敵が強かったので、三回負けました。 | Teki ga tsuyokatta node, sankai makemashita. | Дайснууд хүчтэй байсан тул би гурван удаа ялагдсан. |
| 新しい仲間が加わりました。 | Atarashii nakama ga kuwawarimashita. | Намд шинэ хамтрагч элсэв. |
| この場面が一番面白かったです。 | Kono bamen ga ichiban omoshirokatta desu. | Энэ үзэгдэл хамгийн сонирхолтой хэсэг байсан. |
| 次は何をすればいいか分かりません。 | Tsugi wa nani o sureba ii ka wakarimasen. | Би цаашид яах ёстойгоо мэдэхгүй байна. |
Хүмүүстэй тоглоомын талаар ярилцаж байна
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| どんなゲームをしますか？ | Donna gēmu o shimasu ka? | Та ямар төрлийн тоглоом тоглодог вэ? |
| 日本語版で遊んでいます。 | Nihongo-ban de asonde imasu. | Би Япон хувилбарыг тоглож байна. |
| 日本語の勉強のためにやっています。 | Nihongo no benkyō no tame ni yatte imasu. | Япон хэл сурахын тулд тоглодог. |
| 漢字が多くて大変です。 | Kanji ga ōkute taihen desu. | Ханз үсэг ихтэй болохоор явахад хэцүү. |
| まだ半分ぐらいです。 | Mada hanbun gurai desu. | Би дөнгөж хагасыг нь дуусаж байна. |
| おすすめのゲームはありますか？ | Osusume no gēmu wa arimasu ka? | Таны санал болгох тоглоом байна уу? |
Тоглоомууд нь таны насны ойролцоо хүнтэй ярилцах таатай сэдэв бөгөөд таны хүссэн хариулт нь танд дараагийн сургалтын материал болон эргэн мэдээлэх үндэслэлийг өгдөг тул зөвлөмж юм.私もそれをやりました, watashi mo sore o yarimashita, би ч бас тэгж тоглосон, мөн бэлэн байгаарай どこまで進みましたか, доко хийсэн, сусумимаш та ямар хариулттай вэ гэсэн асуултын хариултыг хүлээж байгаарай. Дасгал хийж байснаа дахин хэлье.