Та гэртээ байх үед усанд орох нь юу гэсэн үг вэ
Усанд орохыг ихэвчлэн орчин гэж тодорхойлдог бөгөөд энэ нь зөвхөн гадаадад нүүж ирэхэд л хангаж чадах зүйл мэт сонсогддог. Суралцагч Японд ирэхэд яг юу өөрчлөгдөж байгааг хараарай: тэд япон хэлийг өдөрт олон удаа сонсдог, энгийн зүйлээ амжуулахын тулд өгүүлбэр зохиодог, сурах бичгээс илүүтэй нөхцөл байдлаас шалтгаалж хэцүү байдаг. Эдгээр гурвыг гэртээ төлөвлөх боломжтой боловч гурав дахь нь санаатай хүчин чармайлт шаарддаг.
Шударга хязгаарлалт бол хэмжээ юм. Оршин суугч хүн оролдлогогүйгээр өдөрт найман цаг холбогдож болно; чи нэгийг барьж байгаа бөгөөд оройдоо бусад бүх зүйлээс хамгаалах хэрэгтэй. Тийм ч учраас гэрт усанд орох нь Япон хэлээр байнга бодох хүсэл тэмүүлэл гэхээсээ илүү тогтмол, давтагдах завсар болгон хамгийн сайн ажилладаг. Гурван сарын турш өдөр бүр тохиолдох нэг цаг таны яриаг бүхэлд нь усанд автсан амралтын өдрүүдээс илүүтэйгээр өөрчлөх болно.
овоолсон блок болгон өдөр тутмын Япон цаг
| Блоклох | Минут | Юуг сургадаг | Энэ нь яаж бүтэлгүйтдэг |
|---|---|---|---|
| Идэвхгүй сонсох | 20 | Дууны хэв маяг, хурдыг тэсвэрлэх чадвар, танил үгсийн сан | Таны сонсохоо больсон арын чимээ болж хувирна |
| Яриа яриа | 15 | Цагийн дарамтын дор сэргээх, та ашиглаж болох залруулга | Ганц ядаргаатай блок учраас алгассан |
| Гэрийн даалгавар | 10 | Хийж буй зүйлээ өгүүлбэр болгон хувиргах | Өдөр бүр ижил дөрвөн өгүүлбэрт шилждэг |
| Шошгологдсон объектууд | 5 | Бодит зүйлд хавсаргасан тодорхой нэр үгс | Шошго нь долоо хоногийн дараа ханын цаас болж хувирдаг |
| Залруулгын тойм | 10 | Таны үнэхээр хийсэн алдаануудыг засах | Нэг удаа уншаад хэзээ ч чангаар хэлээгүй |
Блокууд нь зардлын хувьд зориудаар жигд бус байдаг. Сонсох болон шошго нь бараг үнэ төлбөргүй тул таны өмнө нь хийсэн үйлдлүүдийг давах боломжтой. Ярилцлага, тойм нь анхаарал шаарддаг тул тодорхой цаг хугацаа шаардагддаг. Хэрэв муу өдөр таны цаг багасах юм бол сонсохоо зогсоож, арван таван минут яриагаа үргэлжлүүлээрэй, учир нь энэ нь бусад хүмүүсийн хооллоход саад болдог.
Яагаад гарц нь цагийн дотор байх ёстой гэж
Хэзээ ч юу ч хэлдэггүй, сэтгэл хөдөлгөм орчинг бий болгоход хялбар байдаг. Гал тогоондоо япон тоглодог, орой хадмал орчуулгатай, утасны интерфейс япон хэлтэй, хоёр сарын дараа та илүү ихийг ойлгож, өмнөх шигээ муу ярьдаг. Ойлгох, бүтээх нь янз бүрийн ур чадвар дээр суурилдаг. Үгийг таних нь санах ойн ул мөрийг сулруулдаг; Хэн нэгнийг хүлээж байх хооронд үүнийг олж авах нь хүчтэй бөгөөд зөвхөн олж авах дадлага нь үүнийг бий болгодог.
Практик дүрэм бол гаралтын блок залгаагүй сонсох блок байх ёсгүй. Хэрэв та угаасан үедээ подкаст сонсдог бол сүүлийн хоёр минутыг гурван өгүүлбэрээр чанга дуугаар дүгнэж үзээрэй. Хэрэв та ямар нэг үзэгдэл үзэх юм бол нэг мөрийг дахин тоглуулаад буцааж хэлээрэй. Гол нь ойлголтыг шалгах явдал биш юм. Энэ нь өдөр дуусахаас өмнө оролтын хэсэг бүр таны амаар дамждаг эсэхийг баталгаажуулах явдал юм.
Гэрийн ажлыг чангаар ярих
Чимээгүй цагийг ярианы цаг болгон хувиргах хамгийн хямд арга бол гэрийн даалгавар юм. Та юу хийж байгаагаа японоор даалгаврын хурдаар дүрсэлдэг. Хоол хийх, эмх цэгцлэх, угаалга хийх нь удаан, давтагдах, тодорхой үйл үгээр дүүрэн байдаг тул тохиромжтой. Одоогийн байдлаар энгийн -masu өгүүлбэрээр эхэлж, эхний хувилбар нь хүчин чармайлтгүйгээр гарч ирэхэд -te kara эсвэл зангилаагаар хоёр дахь өгүүлбэр нэмнэ.
Өгүүллэг нь цоорхойг нэн даруй илчлэх болно гэж найдаж байна. Чи яаж хэлэхээ мэдэх болно, гэхдээ би гоймоныг шавхдаггүй, энэ нь дасгалын үнэ цэнэ юм: энэ нь сурах бичгийн оронд таны амьдралаас үгсийн сангийн жагсаалтыг бий болгодог. Тэмдэглэлээ лангуун дээр онгорхой байлгаад дутуу үгээ англиар бичээд төгсгөлд нь хоёр, гурвыг нь хай. Өгүүлбэрийн дундуур хайлтыг зогсоож болохгүй, учир нь урсгал нь цэг юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今からコーヒーを入れます。 | Ima kara kōhī o iremasu. | Би одоо кофе хийх гэж байна. |
| お皿を洗ってから、ゴミを出します。 | Osara o aratte kara, gomi o dashimasu. | Би аяга тавгаа угаасны дараа хогоо гаргана. |
| 洗濯物をたたんでいます。 | Sentakumono o tatande imasu. | Би угаалга эвхэж байна. |
| お湯が沸きました。 | Oyu ga wakimashita. | Ус буцалсан байна. |
| 米を研いで、炊飯器に入れます。 | Kome o toide, suihanki ni iremasu. | Би будаагаа зайлж, будаа агшаагч руу хийнэ. |
| 窓を開けて、空気を入れ替えます。 | Mado o akete, kūki o irekaemasu. | Би цонхоо онгойлгож, өрөөг агааржуулна. |
| 今日は少し寒いので、暖房をつけます。 | Kyō wa sukoshi samui node, danbō o tsukemasu. | Өнөөдөр жаахан хүйтэн байгаа тул халаалтыг асаана. |
| 部屋を片付けてから、少し休みます。 | Heya o katazukete kara, sukoshi yasumimasu. | Би өрөөгөө цэгцлээд хэсэг хугацаанд амарна. |
Объектууд хариу хэлэхийн тулд байшинг шошголох
Шошго нь хоёр долоо хоногийн турш ажилладаг бөгөөд дараа нь тавилгад алга болдог тул тэдгээрийг байнгын чимэглэл гэхээсээ илүү богино, сольж болох давхарга болгон ашиглаарай. Нэг удаад арван зүйлийг шошгож, нэг юмуу хоёр өрөөнд байлгаж, анзаарахаа болих үед багцаа өөрчил. Шошго нь таны хэлэх гэсэн үгийг агуулсан байх ёстой бөгөөд энэ нь ихэвчлэн наалт дээрх тусгаарлагдсан нэр үг биш харин бүхэл бүтэн богино өгүүлбэрийг илэрхийлдэг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| これは冷蔵庫です。 | Kore wa reizōko desu. | Энэ бол хөргөгч. |
| テーブルの上に鍵があります。 | Tēburu no ue ni kagi ga arimasu. | Түлхүүрүүд нь ширээн дээр байна. |
| 玄関に靴を並べます。 | Genkan ni kutsu o narabemasu. | Би үүдэнд гутлаа эгнүүлэн тавьдаг. |
| 冷蔵庫に牛乳がもうありません。 | Reizōko ni gyūnyū ga mō arimasen. | Хөргөгчинд сүү үлдсэнгүй. |
| 電気を消すのを忘れました。 | Denki o kesu no o wasuremashita. | Би гэрлээ унтраахаа мартчихаж. |
| 棚の一番上に食器があります。 | Tana no ichiban ue ni shokki ga arimasu. | Аяга таваг дээд тавиур дээр байна. |
- Зөвхөн нэр үг биш шошгон дээр өгүүлбэр бичнэ үү: 鍵 гэхээсээ илүү 鍵をテーブルに置きます.
- Нэг өрөөнд арван шошготой байхаар хязгаарлаарай, ингэснээр тус бүр нь таны анхаарлыг татсаар байна.
- Яарч байсан ч гэсэн объектод хүрэх бүртээ шошгыг чангаар хэл.
- Хоёр долоо хоног тутам бүхэл бүтэн багцыг сольж, хуучин үгсийг ярианы хэсэгт шилжүүлээрэй.
- Автомат болсон шошгон дээр үйл үг нэмснээр нэр үг өгүүлбэр дотор гарч эхэлнэ.
Өөрийнхөө дэг журмыг дүрд тоглох байдлаар ажиллуулах
Нэгэнт хэвшсэн үйлдлээ гөлгөр хэлсний дараа түүнийг ярианы хамтрагчдаа дүр зураг болгон өг. Энэ нь хувийн бэлтгэлийг ашиглах боломжтой яриа болгон хувиргах алхам юм, учир нь хамтрагч таны бэлтгээгүй асуултыг асуудаг. Нөхцөл байдлыг нэг мөрөнд дүрсэлж, үүн дээр үлдэж, нөгөө тал нь буцааж түлхэхийг зөвшөөрнө үү: хөргөгчинд юу байгаа, яагаад ийм хоол хийж байгаа, хэр хугацаа шаардагдах вэ. AI-ийн багш үүнд маш сайн тохирдог, учир нь тэр дүр зургийг хүссэн хэмжээгээрээ тоглох бөгөөд таны гал тогооны уйтгартай санагдахгүй.
AI энд юу хийж чадахгүй байгааг анзаараарай. Энэ нь таны байр, цагийн хуваарь, өчигдөр юу хийсэн хоолыг тань хэлэхгүй бол мэдэхгүй тул дүр зургийг бодит болгох нарийн ширийн зүйлийг танаас авах ёстой. Энэ нь бага зардал бөгөөд далд ашиг юм: контекстийг хангах нь өөрөө ярианы дадлага бөгөөд ихэнх суралцагчид бэлтгэсэн асуултад хариулахдаа алгасдаг хэсэг юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今から夕食を作ります。何がいいと思いますか。 | Ima kara yūshoku o tsukurimasu. Nani ga ii to omoimasu ka. | Би оройн хоол хийх гэж байна. Та юу гэж бодож байна вэ? |
| 冷蔵庫に何が入っていますか。 | Reizōko ni nani ga haitte imasu ka. | Хөргөгчинд юу байдаг вэ? (багшийн хариу байх магадлалтай) |
| 卵とキャベツと豚肉があります。 | Tamago to kyabetsu to butaniku ga arimasu. | Өндөг, байцаа, гахайн мах байдаг. |
| では、お好み焼きはどうですか。作り方を説明してください。 | Dewa, okonomiyaki wa dō desu ka. Tsukurikata o setsumei shite kudasai. | Тэгвэл окономияки яах вэ? Үүнийг яаж хийдгээ тайлбарлана уу. (багшийн хариулт) |
| まずキャベツを細かく切ります。 | Mazu kyabetsu o komakaku kirimasu. | Эхлээд би байцаа нилээд цавчих. |
| 次に、卵と小麦粉を混ぜます。 | Tsugi ni, tamago to komugiko o mazemasu. | Дараа нь би өндөг, гурилыг холино. |
| 五分ぐらい焼けば、できあがりです。 | Gofun gurai yakeba, dekiagari desu. | Таван минут орчим шарсан бол бэлэн болно. |
Маргааш нь нэг зүйлийг өөрчилсөн нэг дүр зургийг давтана: орц дутуу, өндөг идэж чадахгүй байгаа зочин, эсвэл оройтож ирсэн хүргэлт. Нэг хувьсагчийг өөрчилснөөр та скрипт гэхээсээ илүү хэв маягийг сурсан гэдгээ нотлох бөгөөд энэ нь танил хэвшлийг уншлага болж хувирахаас хамгаална.
Гэрт хэн ч байхгүй үед өөртэйгөө ярилцах
Өөрөө ярих нь блок хоорондын зайг дүүргэдэг. Энэ нь ямар ч зардал шаарддаггүй, ямар ч тоног төхөөрөмж шаарддаггүй бөгөөд харилцан яриа хийх боломжгүй үед ажилладаг. Хэрэв та эелдэг яриагаа нэгтгэж байгаа бол энгийн -masu хэлбэрийг ашиглаж, өөрийн толгойдоо ашиглахыг хүсч байгаа бүртгэлээ санамсаргүй байдлаар шилжүүлээрэй. Эгшиг болон хэмнэл нь унших биш харин дасгалжуулж байгаа зүйл учраас энгийн мөрүүдийг чангаар хэлээрэй.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今日は何をしましょうか。 | Kyō wa nani o shimashō ka. | Би өнөөдөр юу хийх вэ? |
| 午前中に買い物に行って、午後は勉強します。 | Gozenchū ni kaimono ni itte, gogo wa benkyō shimasu. | Өглөө дэлгүүр хэсч, үдээс хойш хичээлээ хийнэ. |
| そろそろ出かける時間です。 | Sorosoro dekakeru jikan desu. | Гарах цаг болжээ. |
| 傘を持って行った方がいいかもしれません。 | Kasa o motte itta hō ga ii kamoshiremasen. | Шүхэр авсан нь дээр байх. |
| 明日の朝、ゴミを出さなければなりません。 | Ashita no asa, gomi o dasanakereba narimasen. | Би маргааш өглөө хогоо хаях ёстой. |
| あ、忘れてた。 | A, wasureteta. | Өө, би мартчихаж. (энгийн) |
| よし、やるか。 | Yoshi, yaru ka. | За, цаашаа явцгаая. (энгийн) |
| 今日は疲れたので、早く寝ます。 | Kyō wa tsukareta node, hayaku nemasu. | Би өнөөдөр ядарсан тул эрт унтъя. |
Итгэлгүй байсан мөрүүдийнхээ товч жагсаалтыг гаргаж, дараагийн ярианы хэсэгт оруулаарай. Хоёр минутын турш шалгах нь өөрөө зохиосон хэллэгийг зуршил болгохоос сэргийлдэг бөгөөд энэ нь өөртэйгөө хэдэн сарын турш ярих бодит эрсдэл юм.
Ашигтай хамтлагт хэцүү байлгах
Гэрийн усанд орох нь хоёр чиглэлд бүтэлгүйтдэг. Хэт хатуу материал нь аятайхан чимээ болж хувирдаг, учир нь та үгсийг сонгож чадахгүй, тиймээс тэднийг сонсохоос юу ч сурч чадахгүй. Хэт хялбар материал нь эвтэйхэн, мөн адил ашиггүй. Таны хүсч буй хамтлаг бол та утсыг дагаж мөрддөг боловч бие даасан өгүүлбэрээ алддаг, ярихын тулд цэг биш харин жижиг хайлт шаарддаг хамтлаг юм.
Хэцүү байдал нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгслээр ярихаас илүү хялбар байдаг, учир нь та үүнийг асууж болно. Хүссэн зүйлээ хуралдааны эхэнд шууд хэлж, тохирохгүй түвшинд хүрэхийн оронд ярианы дундуур тохируулаарай. Хэзээ ч хурдаа өөрчилдөггүй багш таньд дасан зохицож чадахгүй байгаа нь байгалийн сонсогдож байна.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| もう少しゆっくり話してもらえますか。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite moraemasu ka. | Жаахан удаан ярьж болох уу? |
| もう少し難しい日本語で話してください。 | Mō sukoshi muzukashii Nihongo de hanashite kudasai. | Жаахан хэцүү японоор ярина уу. |
| 今の言い方を直してください。 | Ima no iikata o naoshite kudasai. | Миний сая ингэж хэлснийг засаарай. |
| 日本語で何と言うか分かりません。 | Nihongo de nan to iu ka wakarimasen. | Японоор яаж хэлэхээ мэдэхгүй байна. |
- Сонсохдоо тухайн сэдвийг ойлгосон эсэхээр бус үг барьж авсан эсэхээр нь дүгнэ.
- Орчуулга асуухаасаа өмнө удаан ярихыг хүс, хоёулаа бүтэлгүйтсэн тохиолдолд л орчуулаарай.
- Үгсийн сангийн жагсаалтаас илүү нөхцөл байдлыг өөрчлөх замаар хүндрэлийг нэмэгдүүлээрэй: гомдол нь захиалга өгөхөөс илүү хэцүү байдаг.
- Хэцүү долоо хоногийн дараа хичээлийг бүхэлд нь алгасахын оронд нэг сессийн түвшинг бууруул.
Ажилтай хүний хувьд бодитой долоо хоног
| Өдөр | Өдрийн эргэн тойронд | Тогтмол оройн үүр |
|---|---|---|
| Даваа гараг | Ажилдаа явж буй подкаст, гал тогооны өгүүлэмж | 15 минутын яриа, дараа нь залруулга уншина уу |
| Мягмар гараг | Дахин ижил подкастын анги, гал тогооны өрөөний шошго | Өчигдрийн засваруудыг дахин ашигласан 15 минутын яриа |
| Лхагва гараг | Зөвхөн сонсох, шинэ материал байхгүй | Ядарсан өдөр 10 минутын яриа |
| Пүрэв гараг | Хоол хийх талаар өгүүлэх, дутуу үгсийг тэмдэглэ | Хоол хийх дүрд тоглох 15 минут |
| Баасан гараг | Хөгжим эсвэл Япон хадмалтай шоу | 10 мин үнэгүй яриа, сэдэв бэлдсэнгүй |
| Бямба гариг | Цэвэрлэх явцад илүү удаан сонсох | 20 минутын яриа ба долоо хоногийн хамгийн хэцүү дүр зургийг давтах |
| Ням гараг | Оролтоос амрах | Долоо хоногийн засварын 10 минутын тойм |
Хуваарь нь өдөрт нэг цаг орчим байдаг бөгөөд ихэнх нь таны хийж байсан зүйл дээр овоолсон бөгөөд араваас хорин минутын нэг хамгаалагдсан завсарлагатай байдаг. Лхагва, Ням гараг нь зориудаар хөнгөн байдаг гэдгийг анхаарна уу. Хялбар өдрүүдгүй төлөвлөгөө бол таны гурав дахь долоо хоногт орхисон төлөвлөгөө бөгөөд энд ямар ч сессээс илүү чухал зүйл байдаг.
Гэртээ усанд орох нь юу хийж чадахгүй
Хязгаарлалтын талаар үнэнч байх нь дараа нь таны урмыг хугалахаас сэргийлдэг. Хиймэл оюун ухааны хамтрагчтай ганцаараа дадлага хийх нь танд ямар ч нийгмийн зардалгүйгээр эзлэхүүн, тэвчээр, шууд дахин оролдох боломжийг олгодог бөгөөд эдгээрийн аль нь ч тийм ч бага биш юм. Энэ нь таныг хаа нэгтээ амьдардаг, долоон настайдаа хүлээж буй хүний хариуцлага, эсвэл өгүүлбэр нь зүгээр л буруу гэхээсээ илүү бүдүүлэг байсан эсэх талаар соёлтой уншдаг гэдгийг танд өгдөггүй.
- Энэ нь бодит үр дагаварт хүргэж чадахгүй: гэртээ өөрийгөө тайлбарлаж чадахгүй бол юу ч болохгүй.
- Энэ нь таны бүртгэлийг Япон мэргэжил нэгт хүн шиг шүүж чадахгүй тул хүний багшийн хувьд тодорхойгүй засваруудыг оруулаарай.
- Энэ нь танд хариуцлага тооцох боломжгүй тул календарийн үүр энэ ажлыг хийх ёстой.
- Энэ нь жинхэнэ үзэгчдийг шаарддаг шалгалт эсвэл ярилцлагын мэдрэлийг хуулбарлаж чадахгүй.
- Энэ нь хүчтэй өргөлтийг буруу сонсдог тул залруулгад итгэхээсээ өмнө хуулбарыг шалгана уу.