Хэрэв та JLPT амжилтгүй болвол яах вэ

Онооны тайлан нь бүтэлгүйтлийн ашигтай хэсэг бөгөөд ихэнх хүмүүс үр дүнг хардаг, хэзээ ч уншдаггүй.

JLPT онооны тайланг хянаж байна
Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

Хэрэв та JLPT амжилтгүй болвол яах вэ

JLPT түвшинд бүтэлгүйтэх нь нийтлэг байдаг бөгөөд дангаараа мэдээлэл сайтай байдаггүй. Онооны тайлан нь: үр дүнг хэсэг болгон хувааж, хаана оноо алдсаныг харуулж, алдаа нь нарийн эсвэл өргөн уу гэдгийг заана. Энэ нь дараа нь юу хийхээ тодорхойлдог бөгөөд энэ нь илэрхий гэхээсээ илүү жинхэнэ шийдвэр юм, учир нь ижил түвшинд дахин орох, түвшингээ унагах, суралцах арга барилаа өөрчлөх нь өөр өөр онооны загварт үндэслэлтэй хариу үйлдэл болно. Энэхүү гарын авлага нь тайланг уншиж, сонгоход хамаарна.

Хэсгийн задаргаа нь нийтээс илүү чухал юм

Хэсэг бүр доод талтай тул хүчтэй нийлбэр амжилтгүй хэвээр байж болно

Нарийн бүтэлгүйтэл, өргөн хүрээний алдаа нь өөр өөр хариу үйлдэл үзүүлэхийг шаарддаг

Цагтаа бүтэлгүйтэх нь мэдлэгээ алдахаас өөр асуудал юм

Онооны тайланг уншиж байна

Тайлан таны үр дүнг хэсэг болгон хувааж, шаардлагатай хамгийн бага онооны хамт тус бүрт оноог харуулна. Энэ бүтэц нь бүтэлгүйтлийг онош болгон хувиргадаг тул ашигтай мэдээлэл юм.

Нэг нийлбэртэй хоёр бүтэлгүйтэл нь огт өөр зүйлийг илэрхийлж болно: гурван сул хэсгийн эсрэг нэг сул хэсэг нь өөр хариу үйлдэл үзүүлэхийг шаарддаг.

ЗагварЮу гэсэн үг вэХариулт
Доорх нэг хэсэгНарийн, тодорхой ялгааДахин ав, тэр хэсгийг онил
Нэг хэсэг хол доорЖинхэнэ сул талАнхаарал хандуулж, дараа нь дахин хий
Шугамын ойролцоо байгаа бүх хэсгүүдЕрөнхийдөө бэлэн биш байнаИлүү их цаг хугацаа эсвэл түвшинг бууруул
Хүчтэй нийлбэр, нэг хэсэг амжилтгүй боллооХамгийн бага хэсгийг орхигдуулсанЗөвхөн тэр хэсгийг онил
Цаг дууссанМэдлэг биш харин хурдЦагийн дадлага хийх

Дөрөв дэх эгнээ нь жил бүр хүмүүсийг гайхшруулдаг. Хэсгийн доод хэмжээ нь сайн нийлбэр нь дангаараа хангалтгүй гэсэн үг юм.

Нарийн бүтэлгүйтэл

Нэг хэсэгт ойрхон алдах нь хамгийн хялбар тохиолдол юм. Материал нь үндсэндээ байгаа бөгөөд ямар нэг зүйл буруу болсон бөгөөд үүнийг ихэвчлэн таних боломжтой.

Тухайн хэсгийн зорилтот ажилтай ижил түвшинд дахин орох нь ихэвчлэн зөв дуудлага бөгөөд нэг суултаар цоорхойг хаадаг.

  • Аль хэсэг, хэр хол богино гэдгийг тодорхойл.
  • Энэ нь мэдлэг эсвэл цаг хугацаа байсан уу гэдгийг тооцоол.
  • Бүх зүйлийг дахин судлахын оронд тухайн хэсгийг тусгайлан чиглүүл.
  • Жил хүлээхийн оронд дараагийн суудлаа хий.
  • Өөрийгөө бэлэн гэдгээ шийдэхээсээ өмнө цаг хугацааны дадлага хийх хэсгийг хийгээрэй.

Өргөн хүрээний бүтэлгүйтэл

Хэсэг бүрийн шугамын ойролцоо оноо нь ямар нэг зүйл буруу болсон гэхээсээ илүү эрт тухайн түвшинг оролдсон гэсэн үг юм. Ижил бэлтгэлийг давтан хийх нь ижил төстэй үр дүнд хүрэх магадлалтай.

Сонголтууд нь ижил түвшинд илүү их цаг хугацаа эсвэл түвшинг бууруулах, хоёр дахь нь ялагдал гэж үзэхийн оронд нухацтай авч үзэх нь зүйтэй юм.

  • Энэ түвшин танд байгаа хугацаанд бодитой байсан эсэхийг бодож үзээрэй.
  • Түвшин буурах нь бодит сонголт бөгөөд таны ашиглаж болох гэрчилгээг бий болгодог.
  • Хэрэв дахин авч байгаа бол зөвхөн цаг нэмэхийн оронд аргыг өөрчил.
  • Таны хичээл шалгалтын форматтай тохирч байгаа эсэхийг шалгаарай.
  • Үйлдэл хийхээсээ өмнө түвшингээ шударгаар үнэл.

Цагтаа бүтэлгүйтэх нь япончуудын хувьд бүтэлгүйтсэн хэрэг биш юм

Тодорхой бөгөөд нийтлэг тохиолдлыг ялгаж салгах нь зүйтэй: дуусаагүй нэр дэвшигчид. Энд мэдлэг хангалттай байж болох ба хурдны хурд хангалтгүй байсан бөгөөд энэ нь засахад илүү бага асуудал юм.

Ийм зүйл тохиолдсон эсэхийг та ихэвчлэн мэдэх болно. Хэрэв сүүлийн хуудас хоосон эсвэл санамсаргүй байдлаар бөглөсөн бол цаг хугацаа нь оношлогоо юм.

  • Хугацаагүй асуултын оронд бүтэн цагийн хэсгүүдэд дадлага хий.
  • Хариулах дарааллаа өөрчил.
  • Нэг дамжих цагийн төсөв тохируулна уу.
  • Төгсгөлд нь хоосон зайг бөглөх цагийг нөөцөл.
  • Удахгүй дахин авах; мэдлэг хаашаа ч явсангүй.

Бүтэлгүйтэл гэдэг нь юу гэсэн үг биш юм

JLPT нь цаг хугацааны дарамт дор унших, сонсох чадварыг шалгадаг. Энэ нь ярих чадварыг огт шалгадаггүй бөгөөд энэ нь зөвхөн яриа өрнүүлж чадах эсэхтэй шууд хамааралтай байдаг.

Тохиромжтой ярилцаж, N3-ыг бүтэлгүйтсэн суралцагч Япон хэл нь тэдний бодсоноос ч муу гэдгийг олж мэдээгүй; Тэд шалгалт нь өөр зүйлийг хэмждэг болохыг олж мэдсэн.

  • Энэ нь ямар ч түвшинд ярих чадварыг шалгадаггүй.
  • Энэ нь бичгийн үйлдвэрлэлийг шалгадаггүй.
  • Энэ нь унших хурдыг ихээхэн урамшуулдаг.
  • Энэ бол нэг өглөөний агшин зуурын зураг юм.
  • Ажил олгогчид оролдлого биш харин эзэмшсэн түвшний талаар асуудаг.

Юуг өөрчлөхөө шийдэх

Бүтэлгүйтлийн дараах хамгийн хэрэгтэй асуулт бол дахин авах эсэх биш харин юугаараа ялгаатай вэ? Ижил бэлтгэлийн дараа ижил шалгалт өгөх нь ижил үр дүнг гаргадаг хувилбар юм.

Алдаа дутагдалтай байсан тохиолдолд өөрчлөлт нь зорилтот судалгаа эсвэл цаг хугацааны дадлага юм. Энэ нь өргөн хүрээтэй байсан тохиолдолд өөрчлөлт нь ихэвчлэн илүү их цаг хугацаа эсвэл өөр түвшний, заримдаа бүхэлдээ өөр хандлагатай байдаг.

Аль ч тохиолдолд онооны тайлан нь танд алийг нь хэлж өгдөг тул үүнийг зөв унших нь дараа нь бодохоос илүү эхний алхам юм.

Бүтэлгүйтэл нь нийтлэг бөгөөд зардал багатай байдаг. Цорын ганц үнэтэй хувилбар бол юу ч өөрчлөхгүйгээр дахин авах явдал бөгөөд энэ нь бас хамгийн түгээмэл зүйл юм.

Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Ямар нэгэн шийдвэр гаргахаасаа өмнө хэсгийн задаргааг уншина уу. Нэг сул хэсгээс үүссэн бүтэлгүйтэл нь гурваас үүссэн нэгээс өөр асуудал бөгөөд хариу үйлдэл нь үүнээс хамаарч өөр байх ёстой.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Би яагаад тэнцсэн оноогоор бүтэлгүйтсэн бэ?

Учир нь хэсэг бүр хамгийн бага оноо, нийт тэнцсэн оноотой. Хамгийн багадаа нэг хэсэг доогуур байгаа хүчтэй нийлбэр нь бүтэлгүйтэх бөгөөд энэ нь нийтлэг бөгөөд ойлгомжгүй үр дүн юм.

Би ижил түвшинд дахин орох ёстой юу?

Хэрэв бүтэлгүйтэл нь нарийн байсан бөгөөд та яагаад гэдгийг мэддэг бол ихэвчлэн тийм. Хэрэв энэ нь өргөн хүрээтэй байсан бол суралцах арга барилаа өөрчлөхгүйгээр ижил түвшинд дахин оролдох нь ижил төстэй үр дүнд хүрэх хандлагатай байдаг.

Би хэр удаан хүлээх ёстой вэ?

Шалгалт ихэнх газруудад жилд хоёр удаа явагддаг тул практик хариулт нь ихэвчлэн дараагийн суулт юм. Энэ нь хангалттай эсэх нь таны хэр богино байсан, юуг өөрчилсөнөөс хамаарна.

Амжилтгүй болох нь чухал уу?

Ховор, мэргэжлийн хувьд. Ажил олгогчид хийсэн оролдлого биш, ямар түвшинд хүрсэн талаар асуудаг ба амжилтгүй оролдлого ямар ч чухал зүйл байдаггүй.

Үргэлжлүүлэн сур

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.