2027 онд Япон хэл сур: Тэгээс яриа хүртэлх бодит арван хоёр сарын төлөвлөгөө

Хэрэв та 2027 оны 1-р сард япон хэлийг эхлүүлж, ихэнх өдөр сурдаг бол 12-р сар гэхэд энгийн арван минутын яриа өрнүүлж чадна: өөрийгөө танилцуулж, захиалга өгч, чиглэл асууж, долоо хоног, төлөвлөгөөнийхөө талаар ярилцаж, хүмүүсээс давтахыг эсвэл удаашруулахыг хүс. Энэ бол чөлөөтэй ярих чадвар биш бөгөөд нэг жилийн дотор хэн ч хэл амлахгүй. Энэ бол япон хэлийг ашиглах боломжтой болох цэг бөгөөд энэ төлөвлөгөө таныг дөрвөн улиралд тэнд хүргэдэг.

Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

2027 онд Япон хэл сур: Тэгээс яриа хүртэлх бодит арван хоёр сарын төлөвлөгөө

Арван хоёр сарын төлөвлөгөөний ихэнх нь таны хэлж чадах зүйлээс илүү сурах бичгийг дуусгахад чиглэгддэг, эсвэл хэзээ ч ирэхгүй бэлэн байх мөч хүртэл ярихаа хойшлуулдаг гэсэн хоёр шалтгааны нэгээр бүтэлгүйтдэг. Энэ төлөвлөгөө нь эсрэгээрээ. Улирал бүр дүрмийн болон үгийн сангийн зорилттой байдаг ч түүний жинхэнэ шалгах цэг нь та өмнөхтэй нь харьцуулж бичиж болох ярианы даалгавар юм. Эхний улирал таны аманд кана, мэндчилгээ, хэдэн зуун үг ордог. Хоёр дахь нь өдөр тутмын амьдралын өгүүлбэрийн хэв маягийг бий болгодог. Гурав дахь нь өнгөрсөн үе, шалтгаан, үзэл бодлыг нэмдэг. Дөрөв дэх нь энэ бүгдийг үргэлжилсэн яриа болгон хувиргадаг. Замдаа та бодит өдөр тутмын хэвшил ямар байдгийг, суралцагчид ихэвчлэн хаана зогсдог, япончуудыг шалган нэвтрүүлэх цэг бүр дээр гаргаж, өөрийгөө сорих боломжтой байх ёстойг харах болно.

Дөрвөн улирал, тус бүр нь дүрмийн зорилттой, бичигдсэн ярианы хяналтын цэгтэй

Төгсгөлийн бодит байдал: энгийн яриа, ойролцоогоор CEFR A2 эсвэл JLPT N4 түвшний мэдлэг

Зөвхөн мэндчилгээ болон таны нэр байсан ч эхний долоо хоногоос ярь

Өдөр тутмын тогтвортой байдал нь амралтын өдрүүдийн марафоныг давдаг; ихэнх өдөр хорин дөчин минут хангалттай

Нэг жил танд бодитоор юу өгч чадах вэ

Эхлээд зорилгоо, дараа нь төлөвлөгөөгөө тавь. Арван хоёр сар тасралтгүй суралцсаны дараа та дараахь зүйлийг хийх ёстой: өөрийгөө танилцуулж, нөгөө хүнийхээ талаар асуух; юм худалдаж авах, хоол захиалах, төлбөрөө асуух; энгийн зааврыг асууж, ойлгох; өдөр, амралтын өдрүүд, төлөвлөгөөгөө тайлбарлах; юунд дуртай, яагаад гэдгийг хэлэх; мөн хүмүүсээс давтахыг эсвэл удаашруулахыг хүсэх замаар хэт хурдан болж буй харилцан яриаг удирдах. Европын нийтлэг тогтолцооны хувьд энэ нь ойролцоогоор А2, сурах бичгийн хувьд энэ нь анхан шатны бүрэн сургалтын агуулга юм. Энэ нь маш их бөгөөд Японд амьдрах эсвэл аялах нь өөр мэдрэмж төрүүлэхэд хангалттай юм.

Доорх гурван мөр нь төлөвлөгөөнд хэрэгтэй хандлага юм. Эхнийх нь уриа, эцэст нь энэ жил Косо нэмсэн.

ЯпонРомажиУтга
今年こそ話せるようになる。Kotoshi koso hanaseru yō ni naru.Энэ жил би эцэст нь ярьж сурна.
毎日少し勉強します。Mainichi sukoshi benkyō shimasu.Би өдөр бүр бага зэрэг хичээллэдэг.
間違えてもいいです。Machigaete mo ii desu.Алдаа гаргах нь зүгээр.

Жилийн дөрвөн улиралд

Доорх улирал бүр нь ойролцоогоор арван гурван долоо хоногтой блок юм. Дүрмийн зорилт нь юуг судлахыг хэлж өгдөг; Ярианы шалган нэвтрүүлэх цэг нь үүнийг хэрхэн ажиллаж байгааг танд хэлэх болно. Шалгах цэгийн огноог хуанлидаа яг одоо бичээрэй: 2027 оны 3-р сарын 28, 6-р сарын 27, 9-р сарын 26, 12-р сарын 19, бүх ням гарагт.

UnihongoСурах стратеги
ひらがなとあいさつАсуулт 1: хирагана ба мэндчилгээ
自己じこ紹介しょうかいと買かい物もの2-р асуулт: танилцуулга, дэлгүүр хэсэх
過去かこと理由りゆうを話はなすАсуулт 3: Өнгөрсөн ба шалтгаан
十分間じゅっぷんかんの会話かいわ4-р асуулт: арван минутын яриа
Кана, мэндчилгээнээс эхлээд арван минутын яриа хүртэл улирал тутамд нэг гарчигтай зорилго.
ЯпонРомажиУтга
ひらがなとあいさつhiragana to aisatsuАсуулт 1: хирагана ба мэндчилгээ
自己紹介と買い物jikoshōkai to kaimono2-р асуулт: танилцуулга, дэлгүүр хэсэх
過去と理由を話すkako to riyū o hanasuАсуулт 3: Өнгөрсөн ба шалтгаан
十分間の会話juppunkan no kaiwa4-р асуулт: арван минутын яриа
улиралСаруудДүрэм ба үгсийн сангийн зорилтЯрьдаг хяналтын цэг
11-р сараас 3-р сар хүртэлХирагана ба катакана; мэндчилгээ; тоо, цаг, огноо; desu/masu өгүүлбэр; 300 орчим үгНэг минутын турш өөрийгөө танилцуулаад сонсогчоос гурван асуулт асуу
24-р сараас 6-р сар хүртэлБөөмс wa, o, ni, de, to; маягтын хүсэлт; нэр үг; оршихуй (arimasu/imasu); эхний 100 ханз; 700 орчим үгЯмар нэг зүйл худалдаж аваад, хоол захиалж, замаа асууж, тус бүрдээ богино дүрд тоглоорой
37-р сараас 9-р сар хүртэлӨнгөрсөн цаг; kara болон зангилаа бүхий шалтгаанууд; тайтай хамт хүсдэг; харьцуулалт; найзуудтайгаа энгийн хэлбэрүүд; 1100 орчим үгӨнгөрсөн амралтын өдрүүдийн талаар хоёр минутын түүх ярьж, шалтгаантай нэг санал хэлээрэй
410-р сараас 12-р сар хүртэлБоломжит хэлбэр; koto ga aru-ийн туршлага; нөхцөлт tara and to; өгөх, хүлээн авах; 1500 орчим үгӨдөр тутмын сэдвээр хамтрагчтайгаа арван минутын яриа, скриптгүй

Үгийн тоо нь тест биш, хамгаалагдсан зорилтууд юм. Хамгийн гол нь улирал бүрийн шалган нэвтрүүлэх цэг өмнөхөөсөө илүү хэцүү байдаг бөгөөд та үүнийг бүртгэж авах явдал юм.

Нэгдүгээр улирал: Япон хэлийг амандаа оруул

1-р сараас 3-р сар бол дуу авиа, скриптийн тухай юм. Эхний хоёр долоо хоногт хирагана, дараагийн хоёр долоо хоногт катакана сурч, тус бүрийг бичиж, богино үгсийг чангаар унш. Үүний зэрэгцээ мэндчилгээ болон desu/masu өгүүлбэрийг сур, учир нь та гурав дахь өдрөөсөө ярьж болно. Япон хэлний дуудлага нь эхлэгчдэд нэр хүндээсээ илүү эелдэг: таван тод эгшиг, тэр ч байтугай цаг хугацаа, стрессгүй. Эрт өрөмдөх үнэ цэнэтэй хоёр зүйл бол урт эгшиг юм, учир нь obasan (авга эгч) ба obāsan (эмээ) нь өөр өөр үг бөгөөд жижиг tsu, учир нь цаасан шувуу, kitte ч бас байдаг.

Гуравдугаар сарын эцэс гэхэд та доорх мөрүүдийг уншихгүйгээр хэлж, ижил асуултуудыг буцааж асуух боломжтой болно.

ЯпонРомажиУтга
はじめまして。マリアです。Hajimemashite. Maria desu.Танилцсандаа таатай байна. Би Мария байна.
ブラジルから来ました。Burajiru kara kimashita.Би Бразилаас ирсэн.
日本語を一月から勉強しています。Nihongo o ichigatsu kara benkyō shite imasu.Би 1-р сараас хойш Япон хэл сурч байна.
お仕事は何ですか。Oshigoto wa nan desu ka.Та ажлынхаа төлөө юу хийдэг вэ?
もう一度お願いします。Mō ichido onegai shimasu.Дахиад нэг удаа гуйя.

Хоёрдугаар улирал: өдөр тутмын амьдралын өгүүлбэрүүд

4-р сараас 6-р сар хүртэл Япон хэл нь код гэхээсээ илүү хэл мэт санагдаж эхэлдэг. Бөөмүүд ирж, te-форма нь хүсэлт, таны хийж буй зүйлийг дүрслэх үүд хаалгыг нээж өгдөг бөгөөд тэмдэг нэр нь танд санал бодлоо илэрхийлэх боломжийг олгодог. Дэлгүүр, кафе, станцууд бол тэдний яриа богино бөгөөд урьдчилан таамаглах боломжтой тул таны анги юм. Зөвхөн өөрийн мөрүүдийг төдийгүй бүх солилцоог сур: бичиг хэргийн ажилтан юу хэлэх, энэ нь юу гэсэн үг вэ.

Шалгах цэг нь гурван богино хэмжээний дүрд тоглох явдал юм. Хэрэв та тэвчээртэй хамтрагчтай хамт хийж чадвал Японд хийж болно.

ЯпонРомажиУтга
これをください。Kore o kudasai.Энэ, гуйя.
袋はいりません。Fukuro wa irimasen.Надад цүнх хэрэггүй.
駅はどこですか。Eki wa doko desu ka.Станц хаана байдаг вэ?
この近くにコンビニはありますか。Kono chikaku ni konbini wa arimasu ka.Энд ойрхон дэлгүүр байдаг уу?
コーヒーを一つ、お願いします。Kōhī o hitotsu, onegai shimasu.Нэг кофе уу.
ゆっくり話してください。Yukkuri hanashite kudasai.Удаан ярина уу.

Гуравдугаар улирал: өнгөрсөн үе, шалтгаан, үзэл бодол

7-р сараас 9-р сар хүртэл цаг хугацаа, шалтгааныг нэмдэг бөгөөд энэ нь яриа гүйлгээ байхаа больж, яриа болж эхэлдэг. Өнгөрсөн цаг нь юу болсныг хэлэх боломжийг танд олгоно; kara болон зангилаа нь шалтгааныг тайлбарлах боломжийг танд олгоно; tai танд юу хүсч байгаагаа хэлэх боломжийг олгоно. Энэ нь мөн энгийн хэлбэрийг сурах улирал юм, учир нь найзууд masu-д хоорондоо ярьдаггүй бөгөөд зөвхөн эелдэг хэлбэрийг мэддэг суралцагч нь ширээн дээр хэлсэн зүйлийн талыг ойлгодог.

Шалгах цэг нь хоёр минутын түүх юм. Энд нэг, эелдэг хувилбарын хэлбэр байна.

Зуны сүүлээр цэцэрлэгт хүрээлэнгийн вандан сандал дээр сууж буй хоёр найз нэг нь гараараа үлгэр ярьж байхад нөгөө нь инээж, сонсож байна
Гуравдугаар улирлын шалган нэвтрүүлэх цэг: Амралтын өдрийнхөө тухай хоёр минутын түүх, сонсохыг хүссэн хүнд хэлсэн.
ЯпонРомажиУтга
週末は友達と海に行きました。Shūmatsu wa tomodachi to umi ni ikimashita.Амралтын өдөр найзуудтайгаа далайд гарсан.
暑かったので、たくさん泳ぎました。Atsukatta node, takusan oyogimashita.Халуун байсан болохоор бид их сэлсэн.
魚がおいしかったです。Sakana ga oishikatta desu.Загас амттай байсан.
また行きたいです。Mata ikitai desu.Би дахиад явмаар байна.
夏は海のほうが山より好きです。Natsu wa umi no hō ga yama yori suki desu.Зуны улиралд би уулнаас далайг илүүд үздэг.
どうして日本語を勉強しているの?Dōshite Nihongo o benkyō shite iru no?Найз: Чи яагаад япон хэл сурч байгаа юм бэ? (энгийн)
日本で働きたいから。Nihon de hatarakitai kara.Та: Яагаад гэвэл би Японд ажиллахыг хүсч байна. (энгийн)

Дөрөвдүгээр улирал: үргэлжилсэн яриа

10-р сараас 12-р сар хүртэл үргэлжлэх хугацаа, нөхөн сэргээх хугацаа юм. Дүрэм нь анхан шатны түвшинд хэвээр байгаа бөгөөд боломжит хэлбэр, koto ga aru-ын туршлага, энгийн нөхцөлтэй, гэхдээ шинэ ур чадвар нь: скриптгүйгээр яриагаа арван минут үргэлжлүүлэх, утсыг алдсан үед яриагаа үргэлжлүүлэх чадвар. Сэргээх хэллэгүүд нь таны жилийн турш сурах хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл юм, учир нь тэд эвдрэлийг ярианы ердийн хэсэг болгон хувиргадаг.

ЯпонРомажиУтга
すみません、よく分かりませんでした。Sumimasen, yoku wakarimasen deshita.Уучлаарай, би сайн ойлгосонгүй.
それはどういう意味ですか。Sore wa dō iu imi desu ka.Энэ нь юу гэсэн үг вэ?
日本語で何と言いますか。Nihongo de nan to iimasu ka.Японоор яаж хэлэх вэ?
日本に行ったことがありますか。Nihon ni itta koto ga arimasu ka.Та Японд очиж үзсэн үү?
漢字は少し読めるようになりました。Kanji wa sukoshi yomeru yō ni narimashita.Би бага зэрэг ханз уншиж чаддаг болсон.
時間があったら、京都に行きたいです。Jikan ga attara, Kyōto ni ikitai desu.Зав гарвал Киото явмаар байна.

Арванхоёрдугаар сарын шалган нэвтрүүлэх цэг бол арван минутын яриа юм. Хэрэв хүний ​​хамтрагч төлөвлөхөд хэцүү бол Unihongo-ийн Sensei гэх мэт хиймэл оюун ухааны хамтрагч үүнийг хүссэн цагтаа хийж, дараа нь танд тайлан өгөх болно; Хамгийн гол нь энэ нь бичигдээгүй бөгөөд та үүнийг бичиж эсвэл хянаж үзэх явдал юм.

Нэгдүгээр курсын оюутнууд хаана зогсдог, түүнээс хэрхэн зайлсхийх вэ

  • Хоёрдугаар сарын уналт: шинэлэг зүйл алга болж, кана автоматаар хараахан болоогүй байна. Өдөр тутмын хичээлийг алгасахаас илүүтэйгээр багасгах; Арван минут энэ зуршлаа хадгалдаг.
  • Нэгийг ашиглахын оронд нөөц цуглуулах. Нэг үндсэн хоол сонгоод дуусгах; бусад бүх зүйл нь нэмэлт юм.
  • Чимээгүй судалгаа. Унших, программууд үр дүнтэй мэт санагддаг, гэхдээ хэрэв та хэзээ ч ярихгүй бол арванхоёрдугаар сарын шалган нэвтрүүлэх цэг нь таныг анх удаа өөрийгөө сонсож, цочирдуулах болно.
  • Бэлэн байхыг хүлээж байна. Та хэзээ ч ярихад бэлэн санагдахгүй. Гуравдугаар сард муу ярь, ингэснээр 12-р сард хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц ярих болно.
  • Зөвхөн эелдэг хэлбэрүүд. Гуравдугаар улиралд найзууд хэрхэн ярьдагийг сур, тэгэхгүй бол та өөр хэнийг ч биш багш нарыг ойлгох болно.
  • Бүлгүүдээр хэмжих. Юу хэлж чадахаараа хэмжинэ; улирал тутмын бичлэг нь цорын ганц шударга шалгалт юм.
Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Ярианы хяналтын цэгийг улирал бүр байгуул. Эхлээд 3, 6, 9, 12-р сарын сүүлийн амралтын өдрүүдэд та хэн бэ, өнгөрсөн амралтын өдөр юу хийсэн бэ, Япон хэлэнд юу дуртай вэ, дараа сард юу хийхээр төлөвлөж байгаа гэсэн дөрвөн асуултанд хариулж байгаагаа тэмдэглэ. 12-р сард бүх дөрвөн бичлэгийг сонсож, оныг сонсоорой. Хоёрдугаарт, эхний улирлаас эхлэн өдөр бүр хэдэн минутыг шинэ үгсийн санг жагсаалтаар бус бүтэн өгүүлбэрээр хэлж бай. Гуравдугаарт, Unihongo-ийн гайхалтай 3D ангид багшийн дүрийг сонгоод AI Sensei-ээс өөрийнхөө түвшинд үлдэхийг хүс: эхний улиралд мэндчилгээ болон энгийн асуултууд; Гурав дахь нь таны амралтын өдрийн талаар асууж буй хамтран ажиллагчийн дүрд тоглохыг түүнээс хүс; Дөрөвдүгээрт, Кафед захиалга өгч, бэлтгэлгүйгээр станц руу очих замыг асуу. Төөрөх бүртээ илүү удаан ярихыг хүс, дараа нь сессийн тайланг уншаад аль залруулга давтагдахыг хараарай. Дуудлагын лабораторийн ерөнхий болон урт эгшгийн дасгалууд нь зуршил бий болох эхний улиралд ашигтай байдаг.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Та нэг жилийн дотор япон хэлтэй болж чадах уу?

Өдөр тутмын ярианы утгаар биш. Тогтвортой суралцах жилийн хугацаанд та энгийн, бодит ярианд хүрч чадна: өдөр тутмын сэдэв, эелдэг хүсэлт, өнгөрсөн ба ирээдүй, завсарлага, алдаатай. Ихэнх сэдвээр чөлөөтэй ярих нь англи болон бусад Европын хэлээр ярьдаг хүмүүст хэдэн жил шаардагддаг, учир нь бичгийн систем, дүрмийн дараалал, бараг бүх үгсийн сан шинэ байдаг.

2027 онд япон хэл сурахад өдөрт хэдэн цаг шаардлагатай вэ?

Ихэнх өдрийн хорин дөчин минут бол хүмүүсийн арван хоёр сарын турш үргэлжилдэг бодит хэмнэл бөгөөд энэ нь жилд зуу гаруй цаг болдог. Илүү хурдан байдаг, гэхдээ өдөрт хоёр цагаар бүтээгдсэн төлөвлөгөө нь ихэвчлэн 3-р сар гэхэд сүйрдэг. Тогтвортой байдал, өдөр тутмын яриа нь тодорхой тооноос илүү чухал юм.

Би эхний жилдээ ханз сурах ёстой юу?

Тийм ээ, гэхдээ аажмаар. Эхний долоо хоногуудад хирагана, катаканаг сур, дараа нь таны сурч буй үгэнд гарч ирэх ханзыг сонгон авч, жилийн эцэс гэхэд хамгийн түгээмэл зуу эсвэл хоёрыг зориорой. Ханзны хичээлийг олноор ярихыг бүү зөвшөөр; Хэрхэн хэлэхээ мэддэг зүйлсийнхээ талаар уншиж болох үед та хоёр дахь жилдээ илүү олон ханзтай танилцах болно.

Би арван хоёр сарын дотор аль JLPT түвшинд хүрч чадах вэ?

Олон тогтвортой суралцагчид эхний жилийнхээ 12-р сард N5 эсвэл N4-т суудаг. Хэрэв та ихэнх өдөр суралцдаг бол N4 бол бодитой сунгах зорилт юм. JLPT нь ярих чадварыг шалгадаггүй тул гэрчилгээ болон харилцан яриа нь хоёр өөр амжилт гэдгийг санаарай; Энэ төлөвлөгөө нь хоёуланд нь зориулагдсан.

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.