Яагаад урт өгүүлбэрүүд дундуур нь нурж унав
Өгүүлбэр хоёр мөрөөр өнгөрөхөд ихэнх суралцагчид эхний хагасыг санах ойд хадгалж, байрлуулж чадахгүй байгаа өгүүлбэртэй уулзаж, эхнээс нь дахин эхэлдэг. Хоёр дахь оролдлого нь нэг цэг дээр бүтэлгүйтэж, гурван дамжсаны дараа өгүүлбэр нь хэллэг байхаа больж, хана болж хувирдаг. Асуудал нь үгсийн санд ховор тохиолддог. Уншигчдад өгүүлбэр хаашаа явж байгааг харуулсан газрын зураг байхгүй тул шинэ хэллэг бүр нь хоосон орон зайг дүүргэхийн оронд гэнэтийн бэлэг болдог.
Өгүүлбэр нь хамгийн мэдээлэл сайтай үгээр төгсдөг тул япон хэл танд газрын зургийг үнэ төлбөргүй өгдөг. Эцсийн предикат нь энэ нь мэдэгдэл эсвэл асуулт уу, энэ нь тохиолдсон эсвэл болоогүй, зохиолч итгэлтэй эсвэл цуурхал мэдээлж байгаа эсэх, бүртгэл хэр эелдэг болохыг хэлж өгнө. Эхлээд үүнийг уншаад, өгүүлбэрийн үлдсэн хэсэг нь хоорондоо уялдаа холбоогүй хэд хэдэн хэсгүүдээс илүүтэй мэдэгдэж буй хүрээтэй холбоотой дэлгэрэнгүй болно.
Шинжилгээний дараалал
| Алхам | Та юу хайж байна | Энэ нь яагаад энэ мөчид ирдэг |
|---|---|---|
| 1 | Цэгийн өмнөх эцсийн өгүүлбэр | Энэ нь өгүүлбэрийг бүхэлд нь цаг хугацаа, эелдэг байдал, үгүйсгэлийг засдаг |
| 2 | Сүүл нь түүнд наалддаг | Sō desu, yō desu эсвэл kamoshiremasen гэх мэт төгсгөлүүд нэхэмжлэлийн баталгааг өөрчилдөг. |
| 3 | wa тэмдэглэгдсэн хэллэг | Энэ нь дараах бүх зүйлийг, заримдаа хэд хэдэн заалтыг хамардаг |
| 4 | Га, о хэллэгүүд | Тэд танд гүйцэтгэгч болон үйлдсэн зүйлийг өгдөг |
| 5 | -ээр хаагдах аливаа заалт | Үүнийг нэг блок болгон авч үзье: ишлэл, бодол эсвэл тайлан |
| 6 | Нэр үгийн өмнө шууд сууж буй үйл үг | Тэд энэ нэр үгийг дүрсэлсэн тул хаалтанд хийж, эхлээд нэр үгийг унш |
| 7 | Холбогч те, ши, га, зангилаа, кара | Тэд нэг заалт хаана зогсч, дараагийнх нь эхэлж байгааг харуулдаг |
| 8 | Юу ч дутуу хэвээр байна | Хасаагдсан сэдвийг энэ өгүүлбэрээс биш харин өмнөх өгүүлбэрээс сэргээдэг |
Хурднаас илүү дараалал чухал. Бүх найман алхмуудыг дагаж мөрддөг эхлэгчид урт өгүүлбэрийг зөв уншдаг; Гурав дахь алхам руу алгасаж, үлдсэнийг нь таамагласан уншигчид хурдан бөгөөд ихэнхдээ буруу байдаг. Хэдэн долоо хоногийн дараа алхмууд нь нэг шүүрдэх болж, та тэдгээрийг тоолохоо болино.
Нэг урт өгүүлбэр, хэсэг хэсгээр нь
Компанийн мэдэгдэл эсвэл мэдээний хураангуй хэсэгт гардаг өгүүлбэр энд байна. Бүх зүйлийг байгалийн хурдтайгаар нэг удаа зогсолтгүй уншаад, утга учиргүй гэдгийг хүлээн зөвшөөрч, дараа нь хуудсан дээр гарч ирэх дарааллаар биш задлан шинжлэх хүснэгтийн өгсөн дарааллаар доорх хэсгүүдийг шалгаарай.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 昨日会議で山田さんが話していた新しいプロジェクトについて、部長はまだ何も決めていないと言っていましたが、来週までに結論を出さなければならないそうです。 | Kinō kaigi de Yamada-san ga hanashite ita atarashii purojekuto ni tsuite, buchō wa mada nani mo kimete inai to itte imashita ga, raishū made ni ketsuron o dasanakereba naranai sō desu. | Өгүүлбэрийг бүхэлд нь задлахын өмнө |
| そうです。 | Sō desu. | Алхам 1: Сүүл нь үүнийг цуу яриа гэж хэлж байгаа тул энд юу ч зохиолчийн өөрийнх нь нэхэмжлэл биш юм |
| 出さなければならない | Dasanakereba naranai | 1-р алхам: эцсийн предикат нь үүсгэх ёстой бөгөөд энэ нь nai хэдий ч сөрөг биш юм |
| 部長は | Buchō wa | Алхам 3: хэлтсийн дарга нь дунд хэсгийн сэдэв юм |
| まだ何も決めていない | Mada nani mo kimete inai | Алхам 4: хараахан юу ч шийдээгүй байна, өгүүлбэр дэх жинхэнэ сөрөг |
| と言っていました | To itte imashita | Алхам 5: эшлэлийг хаах, тэгэхээр сөрөг заалт бүхэлдээ хэлсэн зүйл болно |
| 昨日会議で | Kinō kaigi de | Алхам 6: Өчигдрийн хурал дээр дараах тайлбарын тохиргоо |
| 山田さんが話していた | Yamada-san ga hanashite ita | Алхам 6: Үндсэн өгүүлбэрийг бус дараагийн нэр үгийг дүрсэлсэн өгүүлбэр |
| 新しいプロジェクトについて | Atarashii purojekuto ni tsuite | Алхам 6: Шинэ төслийн тухай, тухайн зүйлийн дүрсэлсэн нэр үг |
| が、 | Ga, | Алхам 7: Дууссан предикатын дараа энэ нь субьектийн бөөм биш юм |
| 来週までに | Raishū made ni | Алхам 4: Дараагийн долоо хоног гэхэд эцсийн предикатад хавсаргасан эцсийн хугацаа |
Хамтдаа: Өчигдрийн хурал дээр Ямадагийн ярьж байсан шинэ төслийн талаар хэлтсийн дарга хараахан шийдэгдээгүй байгаа боловч ирэх долоо хоног гэхэд дүгнэлтэд хүрэх ёстой гэж хэлсэн. Өгүүлбэр нь нэг сөрөг, нэг ишлэл, нэг эцсийн хугацаа гэсэн хоёр өөр сэдвийг агуулж байгаа бөгөөд хэсгүүдийг шошгосны дараа тэдгээрийн аль нь ч хоёрдмол утгатай биш гэдгийг анхаарна уу.
Эцсийн үйл үгээс эхэл
Япон хэлний өгүүлбэрийн сүүлийн хэдэн үе нь дүрмийн ихэнх ажлыг гүйцэтгэдэг. Эелдэг байдал, хурцадмал байдал, үгүйсгэх, чадвар, үүрэг, зөвшөөрөл, зохиолчийн итгэл үнэмшил зэрэг нь бүгд тодорхой дарааллаар овоолсон байдаг. Англи хэл дээрх мэдээллийг өгүүлбэрт тараадаг тул англи уншигчид зөнгөөрөө нүүрээ хардаг. Тэрхүү зөн совингоо дахин сургах нь япон ном уншихад хамгийн үнэ цэнэтэй зуршил юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 行きます。 | Ikimasu. | Би явна. |
| 行きません。 | Ikimasen. | Би явахгүй. |
| 行きませんでした。 | Ikimasen deshita. | Би яваагүй. |
| 行かなかったようです。 | Ikanakatta yō desu. | Тэр яваагүй бололтой. |
| 行けないかもしれません。 | Ikenai kamo shiremasen. | Тэр явж чадахгүй байж магадгүй. |
| 行ったほうがいいと思います。 | Itta hō ga ii to omoimasu. | Явсан нь дээр байх гэж бодож байна. |
Эдгээр төгсгөл бүр нэг үйл үг дээр суудаг. Тэдний хоорондох ялгаа нь эцсийн хоёр, гурван үе хүртэл харагдахгүй тул эртхэн утгыг нь шийдсэн уншигч зургаагаас таван тохиолдолд буруу болно.
Бөөмийн дундуур арагш ажиллана
Та ямар төрлийн мэдэгдэл барьж байгаагаа мэдсэний дараа бөөмсүүд танд ямар ч таамаглалгүйгээр үүрэг гүйцэтгэдэг. Га нь хийж байгаа эсвэл дүрслэгдсэнийг тэмдэглэнэ, o үйлдэл хийсэн зүйлийг тэмдэглэнэ, ni зорилтот эсвэл хүлээн авагчийг тэмдэглэнэ, үзэгдэл эсвэл хэрэгслийг тэмдэглэнэ. Эдгээр хаягууд нь тухайн хэллэгтэй хамт аялдаг тул Япон зохиолч хэн нэгнийг төөрөгдүүлэхгүйгээр хэллэгүүдийг хөдөлгөх боломжтой бөгөөд та дуртай дарааллаар нь уншиж болно.
Ийм учраас япон хэлэнд үгийн дараалал сул, бөөмс нь хүчтэй байдаг. Хэрэв та үйл үгээ олж, дараа нь o хэллэгийг олсон бол өөр зургаан хэллэг уншаагүй байсан ч та өгүүлбэрийн гол хэсгийг аль хэдийн мэдэж байгаа болно. Энэ блог дээрх бөөмийн гарын авлага нь бөөмс бүрийн үндсэн ажлыг илүү гүнзгийрүүлсэн.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 田中さんが資料を作りました。 | Tanaka-san ga shiryō o tsukurimashita. | Танака бичиг баримтаа бэлдсэн. |
| 資料は田中さんが作りました。 | Shiryō wa Tanaka-san ga tsukurimashita. | Баримт бичгийн тухайд гэвэл Танака л бэлдсэн. |
| 部長に報告書を送りました。 | Buchō ni hōkokusho o okurimashita. | Би тайлангаа хэлтсийн даргад явуулсан. |
| 会議室で資料を配ります。 | Kaigishitsu de shiryō o kubarimasu. | Бид хурлын өрөөнд бичиг баримтаа тарааж өгдөг. |
| この件については、明日話します。 | Kono ken ni tsuite wa, ashita hanashimasu. | Энэ асуудлын хувьд маргааш ярилцана. |
Нэр үгийг тодорхойлсон өгүүлбэрийг хаалтанд бич
Нэр үгийн араас шууд орсон үйл үг нь өгүүлбэрийн төгсгөл биш юм. Энэ нь тухайн нэр үгийг тайлбарлаж байгаа бөгөөд тухайн өгүүлбэрийн эхлэлээс үйл үг хүртэлх бүх зүйл тайлбар дотор хамаарна. Англи хэлээр эдгээрийг who, which, that гэж тэмдэглэнэ; Япончууд тэднийг юу ч үгүй тэмдэглэдэг тул уншигчаа алдах хамгийн түгээмэл шалтгаан болдог.
Хоёр зуршил нь тэднийг харагдуулдаг. Эхлээд энгийн хэлбэрийн үйл үгтэй уулзахдаа дараагийн үгийг харна уу: хэрэв энэ нь нэр үг бол та хувиргагч дотор байгаа бөгөөд өгүүлбэрийн эхэнд хаалтанд буцаана. Хоёрдугаарт, ийм өгүүлбэрийн доторх субьект нь га эсвэл үгүй, хэзээ ч wa-г авдаг тул энгийн үйл үгийн хажууд нэр үг орсон га нь үндсэн сэдвээс илүүтэй бараг үргэлж тайлбар байдаг гэдгийг санаарай.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 私が昨日買った本 | Watashi ga kinō katta hon | миний өчигдөр худалдаж авсан ном |
| 駅の前に立っている人 | Eki no mae ni tatte iru hito | станцын урд зогсож буй хүн |
| 日本語で書かれたメール | Nihongo de kakareta mēru | Япон хэлээр бичсэн имэйл |
| 母が作ってくれた料理はとてもおいしかったです。 | Haha ga tsukutte kureta ryōri wa totemo oishikatta desu. | Ээжийн хийсэн хоол их сайхан байсан. |
| 先週申し込んだ人だけが参加できます。 | Senshū mōshikonda hito dake ga sanka dekimasu. | Зөвхөн өнгөрсөн долоо хоногт хүсэлт гаргасан хүмүүс оролцох боломжтой. |
Иш татсан өгүүлбэрүүд нь -ээр төгсдөг
Хэлэх, бодох, сонсох, шийдэх гэсэн үйл үгээр төгсөж, араас нь залгасан өгүүлбэр нь нэг блок бөгөөд түүний дотоод дүрэм нь бичигчээс илүү иш татсан илтгэгчид хамаарна. Ийм өгүүлбэр нь эелдэг өгүүлбэрт ч гэсэн ихэвчлэн энгийн хэлбэрээр байдаг бөгөөд ишлэлийн доторх сөрөг нь зохиолчийн өөрийн байр суурийг юу ч хэлээгүй тул энэ нь чухал юм.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 明日は雨が降ると思います。 | Ashita wa ame ga furu to omoimasu. | Маргааш бороо орно гэж бодож байна. |
| 彼は行かないと言いました。 | Kare wa ikanai to iimashita. | Тэр явахгүй гэж хэлсэн. |
| 会議は三時からだと聞きました。 | Kaigi wa san-ji kara da to kikimashita. | Гураваас хурал болсон гэж сонссон. |
| 遅れるかもしれないと連絡がありました。 | Okureru kamo shirenai to renraku ga arimashita. | Түүнийг хоцорч магадгүй гэсэн мэдээлэл ирлээ. |
| 来月から始めることに決まりました。 | Raigetsu kara hajimeru koto ni kimarimashita. | Ирэх сараас эхлэхээр болсон. |
Хоёр дахь жишээнд зохиолч явахаас татгалздаггүй. Өөр хэн нэгэн татгалзсан бөгөөд зохиолч үүнийг зөвхөн мэдээлж байна. Сөрөг үгийг гол өгүүлбэр болгон уншдаг суралцагчид бүх өгүүлбэрийн утгыг өөрчилдөг тул аливаа зүйлийг орчуулахаас өмнө блокийг хаах шаардлагатай болдог.
Холбогч нь заалт хаана зогсохыг хэлж өгдөг
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 時間がないので、先に帰ります。 | Jikan ga nai node, saki ni kaerimasu. | Цаг байхгүй болохоор түрүүлж явна. |
| 安いし、近いし、よく行きます。 | Yasui shi, chikai shi, yoku ikimasu. | Хямдхан, ойрхон болохоор байнга очдог. |
| 電話しましたが、出ませんでした。 | Denwa shimashita ga, demasen deshita. | Би залгасан боловч хариу ирсэнгүй. |
| 駅で友達に会って、一緒に食べました。 | Eki de tomodachi ni atte, issho ni tabemashita. | Вокзал дээр нэг найзтайгаа уулзаад хамт хоол идсэн. |
| この道をまっすぐ行くと、右に見えます。 | Kono michi o massugu iku to, migi ni miemasu. | Хэрэв та энэ замаар шулуун явбал баруун талд нь харагдах болно. |
| Холбогч | Юу хийдэг вэ | Уншигчдад зориулсан санаа |
|---|---|---|
| て та | Үйлдлийг гинжлэх эсвэл хөнгөн шалтгаан өгдөг | Энэ заалт дуусаагүй; хурцадмал байдал, эелдэг байдал хожим ирдэг |
| し ши | Шалтгаануудыг нэгтгэсэн | Наад зах нь нэг шалтгаан, дараа нь дүгнэлтийг хүлээж байгаарай |
| が ga угтвар үгийн дараа | Гэхдээ, эсвэл зөөлөн хар тугалга | Нэр үгийн дараах субьект бөөмсөөс ялгаатай нь бүрэн предикат дагадаг |
| ので зангилаа | Учир нь, төвийг сахисан, тайлбарласан | Өмнөх шалтгаан, дараа нь үр дүн |
| から кара угтвар үгийн дараа | Учир нь, илүү хувийн, итгэлтэй | Өмнөх шалтгаан, дараа нь үр дүн |
| けれども кередомо | Гэхдээ, ga гэхээсээ илүү албан ёсны | Бичлэг, болгоомжтой ярианд нийтлэг байдаг |
| たら тара | Эхний үйл явдал тохиолдсон тохиолдолд | Өнгөрсөн цагийн иш дээр сууна |
| と энгийн үйл үгийн араас to | Эхнийх нь тохиолдох болгонд хоёр дахь нь дагадаг | Хэлэх үйл үг хожуу ирэхгүй бол ишлэл биш |
Үзэх хоёр оруулга нь ga болон to, учир нь тус бүр нь хоёр дахь, хамааралгүй ажилтай байдаг. Нэр үгийн дараа ga нь сэдвийг тэмдэглэнэ; дууссан предикатын дараа, гэхдээ гэсэн утгатай. Өгүүлбэрийн сүүлд хэлэх үйл үгтэй энгийн үйл үгийн дараа to эшлэлийг нээнэ; Ийм үйл үггүй энгийн үйл үгийн дараа энэ нь нөхцөлт үг юм. Аль аль талд нь юу байгааг шалгах нь тэр болгонд шийдэгддэг.
Утга санааг нь эргүүлдэг урхинууд
Дөрвөн загвар нь хамгийн итгэлтэй буруу уншлагыг үүсгэдэг. Зөвхөн төгсгөлд нь үгүйсгэх нь эхнийх бөгөөд эмчилгээ нь аль хэдийн тайлбарласан зуршил юм. Хоёр дахь нь давхар сөрөг бөгөөд най хоёр удаа гарч ирдэг бөгөөд өгүүлбэр нь үнэн хэрэгтээ эерэг эсвэл заавал байх ёстой. Гурав дахь нь суулгагдсан асуулт бөгөөд ka нь өгүүлбэрийн төгсгөлд биш харин дотор нь сууж, өгүүлбэрийг асуулт болгон хувиргах биш үү гэсэн утгатай. Дөрөв дэх нь хоёр өгүүлбэрийн өмнө нэрлэгдсэн сэдвийг дахин дурдаагүй.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 田中さんは来週の会議に出席しません。 | Tanaka-san wa raishū no kaigi ni shusseki shimasen. | Танака ирэх долоо хоногийн хуралд оролцохгүй. |
| 行かなければなりません。 | Ikanakereba narimasen. | Би явах ёстой, би явахгүй бол шууд утгаараа болохгүй. |
| 知らないわけではありません。 | Shiranai wake de wa arimasen. | Энэ нь би мэдэхгүй гэсэн үг биш юм. |
| 彼が来るかどうか分かりません。 | Kare ga kuru ka dō ka wakarimasen. | Тэр ирэх эсэхийг мэдэхгүй байна. |
| 何時に始まるか教えてください。 | Nan-ji ni hajimaru ka oshiete kudasai. | Хэдээс эхлэхийг хэлж өгөөч. |
| 昨日、部長に会いました。とても忙しそうでした。 | Kinō, buchō ni aimashita. Totemo isogashisō deshita. | Би өчигдөр хэлтсийн даргатай уулзсан. Тэр маш завгүй харагдаж байв. |
Сүүлийн хосод хоёр дахь өгүүлбэрт хэлтсийн даргыг нэрлэсэн зүйл байхгүй, зохиолчийг үгүйсгэхгүй. Япончууд үүнийг аль хэдийн бий болсон зүйлийг орхих замаар шийддэг тул завгүй харагдаж байсан хүн бол дөнгөж танилцуулсан хүн юм. Өгүүлбэр нь сэдэвгүй мэт санагдах үед өгүүлбэрийн дотроос биш хуудсыг хайж олоорой.
Сэдвийг бүхэл өгүүлбэрээр нь барина
Wa-ээр тэмдэглэгдсэн хэллэг нь ga-ээр тэмдэглэгдсэн өөрийн субьекттэй заалтуудыг оруулаад хэд хэдэн өгүүлбэрийг дараалан удирдаж болно. Суралцагчид ихэвчлэн тааралдсан эхний үйл үгэндээ сэдвийг хавсаргаж, дараа нь алддаг бөгөөд энэ нь өгүүлбэрийн хоёрдугаар хагаст өөр хэн нэгнийх юм шиг сэтгэгдэл төрүүлдэг. Сэдвийг эцсийн предикат хүртэл оюун санааны тавиур дээр байлгаж, төгсгөлд нь хаалтын үйл үг энэ тухай хэвээр байгаа эсэхийг шалгаарай.
Энэ нь мөн сэдвийн ард байгаа таслалыг тайлбарладаг. Зохиолч хүн нэр үг, ва, дараа нь таслал бичихэд хүрээ нь өргөн, уншигч үүнийг хэсэг хугацаанд авч явах ёстой гэсэн дохио юм. Таслалыг завсарлага гэхээсээ илүү заавар болгон унш.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| この制度は、来年から変わるそうです。 | Kono seido wa, rainen kara kawaru sō desu. | Ирэх жилээс энэ систем өөрчлөгдөж байгаа бололтой. |
| 申請は、窓口ではなく、オンラインで受け付けます。 | Shinsei wa, madoguchi de wa naku, onrain de uketsukemasu. | Өргөдлийг лангуун дээр биш онлайнаар хүлээн авдаг. |
| この本は、難しい言葉が多いですが、説明が丁寧です。 | Kono hon wa, muzukashii kotoba ga ōi desu ga, setsumei ga teinei desu. | Энэ номонд хэцүү үгс их байгаа ч тайлбар нь болгоомжтой байгаа. |
| 彼女は、日本に来る前は先生をしていたそうです。 | Kanojo wa, Nihon ni kuru mae wa sensei o shite ita sō desu. | Японд ирэхээсээ өмнө багш байсан бололтой. |
Өдөр бүр арван минутын задлан шинжлэх дасгал
- Мэдэгдэл, нийтлэл эсвэл романаас танд үнэхээр хэтэрхий урт байх нэг өгүүлбэрийг сонго.
- Үүнийг зогсолтгүй байгалийн хурдаар нэг удаа уншаад бараг юу ч ойлгоогүй гэдгээ хүлээн зөвшөөр.
- Эцсийн предикатын доогуур зурж, түүний англи хэлийг бусад зүйлийн өмнө бич.
- Үйл үгийн араас нэр үгээр төгссөн өгүүлбэр бүрийг хаалтанд оруулаарай.
- Бөөм бүрийг дугуйлж, дээр нь дүрийг бичнэ үү: гүйцэтгэгч, зүйл, бай, үзэгдэл.
- Өгүүлбэрийг бүхэлд нь чангаар хэл, дараа нь англи хувилбараа чангаар хэл, дараа нь япон хэлийг дахин унш.
- Өгүүлбэрийг тэмдэглэлийн дэвтэрт хадгалж, долоо хоногийн дараа дахин унших; Таны одоо хурдтайгаар уншиж болох өгүүлбэр бол энэ журам ажиллаж байгаагийн баталгаа юм.