Видеог ашиглах боломжтой болгодог зүйл
Дөрвөн онцлог нь видео танд ямар нэгэн зүйл заах эсэхийг шийддэг: нэг хүн нэг дор ярих, өдөр тутмын сэдэв, дэлгэц дээрх япон текст, өгүүлбэр хоорондын зайг гаргах хурд. Камер руу харсан ганц чанга яригч нь таван инээдтэй хүний бүрэлдэхүүнтэй самбарыг цохино, учир нь та бүхэл бүтэн өгүүлбэрийг төгсгөлийн талаар хэн ч ярихгүйгээр сонсдог.
Дэлгэц дээрх текст нь суралцагчдын бодож байснаас илүү чухал юм. Японы видео соёл нь зураг дээр шатаасан тайлбар, газар, аяга тавагны нэрийг бичсэн жижиг шошго дээр ихээхэн тулгуурладаг. Энэ бичвэрийг бүтээгч бичсэн тул автомат тайлбараас ялгаатай нь энэ нь ихэвчлэн зөв бөгөөд таны сонссон үгийн ханзыг өгдөг.
- Нэг чанга яригч, камерт ойртуулж, гүйцэтгэхээсээ илүү ярьж байна.
- Та өөрийнхөө амьдралын талаар тайлбарлаж болох өдөр тутмын сэдэв: ажилдаа явах, хооллох, хийх ажил.
- Дэлгэц дээрх япон бичвэр, үсгээр бичсэн тайлбар эсвэл гараар бичсэн шошго.
- Дахин давтагдах бүтэцтэй ангиуд, тиймээс ижил нээлт, хаалтын шугамууд буцаж ирдэг.
Хөгжилтэй боловч заах боломжгүй
Таны анхаарлыг хамгийн ихээр татдаг видеонууд нь ихэвчлэн хамгийн бага сурдаг видеонууд байдаг. Хурдан инээдмийн кино хоёр секунд тутамд тасардаг тул ямар ч өгүүлбэр бүрэн бүтэн үлдэхгүй. Хариу үйлдэл үзүүлэх видеонууд нь хэн нэгний контент доторх бодит ярианы жижиг бөмбөлгийг агуулдаг. Бүлгийн чатын шоунууд байнга давхцдаг бөгөөд тэднийг тааламжтай болгодог инээд нь таны сонсох ёстой өгүүлбэрийн төгсгөлийг хамардаг.
Хөгжмийн хүндтэй аялалын монтажууд нь хамгийн тод жишээ юм. Тэдгээр нь дүрэлзсэн мэт харагддаг бөгөөд бараг ямар ч хэл агуулаагүй: цөөн тооны газар нутгийн нэрс, нэг минутад нэг мөр өгүүлэх, дууны хөгжим. Та дөчин минут үзээд юу ч хэлэхгүй дуусгаж болно. Энэ нь тэднийг таашаал авахын эсрэг маргаан биш, зөвхөн суралцах цаг гэж тооцохын эсрэг юм.
Видеоны төрлүүд түвшин, ур чадвараар
| Видеоны төрөл | Костюм | Ур чадварыг бий болгодог |
|---|---|---|
| Хоол хийх эсвэл яаж хийх | Эхлэгч | Үйлдлийн үйл үг, дэс дарааллын үг, тоо хэмжээ |
| Өрөөний аялал эсвэл дэлгүүр хэсэх | Эхлэгч | Объектын нэр ба энгийн тайлбар |
| Өдөр тутмын vlog | Дээд талын эхлэгч | Өдөр тутмын үйл үг, цаг хугацааны илэрхийлэл, төлөвлөгөө |
| Дэлгэц дээрх текст бүхий аялалын влог | Дээд талын эхлэгч | Газрын нэр, чиглэл, унших хурд |
| Мэдээг камерт уншдаг | Дунд зэрэг | Албан ёсны үгсийн сан, тодорхой хэллэг |
| Гудамжны ярилцлага | Дунд зэрэг | Асуултын маягт ба богино ярианы хариултууд |
| Хоёр хүний скриптгүй чат | Дунд зэргийн дээд | Арын суваг, тасалдал, агшилт |
| Тоглоом эсвэл хариу үйлдэл хийх тайлбар | Дэвшилтэт | Сэтгэл хөдлөм яриа, хэллэг, бага дамжуулалттай |
| Скрипт эсвэл инээдмийн зохиол | Дэвшилтэт | Үг тоглох, зориуд хэтрүүлсэн бүртгэл |
Түвшингийн баганыг дүрэм гэхээсээ илүү эхлэлийн цэг болгон унш. Хоол хийх видео нь үгийн сангаас илүү хялбар байдаг, учир нь зураг нь үйл үгийг тайлбарладаг бол найзууд чатлах нь юу ч дуусаагүйгээс илүү хэцүү байдаг. Хэрэв төрөл нь боломжгүй мэт санагдаж байвал нэг эгнээ орхиж, сарын дараа буцаана.
Өөрийнхөө яриаг та влогоос сонсох болно
Влоггер хариулах боломжгүй камертай ярилцдаг тул тэд юу хийж байгаагаа богино өгүүлбэрээр, ихэнхдээ одоогийн байдлаар өгүүлдэг. Энэ нь тохиромжтой, учир нь энэ нь та өөрийнхөө өдрийг дүрслэх хэрэгтэй ижил өгүүлбэр юм. Ихэнх влог хөтлөгчид сонсогчдод чиглэсэн эелдэг дэсү болон масу хэлбэрүүд болон чангаар бодохдоо энгийн хэлбэрүүдийг ээлжлэн сольдог тул нэг чанга яригч танд хоёуланг нь бүртгэж өгдөг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今日は朝から出かけます。 | Kyō wa asa kara dekakemasu. | Өнөөдөр би өглөөнөөс гарч байна. |
| 今、駅に着きました。 | Ima, eki ni tsukimashita. | Би буудал дээр дөнгөж ирлээ. |
| とりあえずコーヒーを買います。 | Toriaezu kōhī o kaimasu. | Одоохондоо би кофе авах гэж байна. |
| ここでちょっと休憩します。 | Koko de chotto kyūkei shimasu. | Би энд богино завсарлага авна. |
| ちょっと寒いですね。 | Chotto samui desu ne. | Жаахан хүйтэн байгаа биз дээ. |
| そろそろ行きましょうか。 | Sorosoro ikimashō ka. | Бид удахгүй явах уу? |
| 今日は何をしようかな。 | Kyō wa nani o shiyō kana. | Би өнөөдөр юу хийх вэ, би гайхаж байна. (энгийн) |
| 今日はここまでです。 | Kyō wa koko made desu. | Өнөөдрийн хувьд энэ л байна. |
| 見てくれてありがとうございます。 | Mite kurete arigatō gozaimasu. | Үзсэн танд баярлалаа. |
Алдаа нь танихгүй хүнтэй ярилцахдаа санамсаргүй сэтгэх, чанга дуугаар ярих явдал юм. Кё ва нани о шиё кана гэж хэн нэгэн өөрсөддөө бувтнаад дэлгүүрийн худалдагчид хачин газар буулаа гэж хэлэв. Хүмүүст зориулсан эелдэг мөрүүдийг, өөрийнхөө өдрийг өгүүлэх энгийн мөрүүдийг баримтал. Соросоро икимашо ка-д өгөх байгалийн хариулт бол со дэсү не, икимашо тул хариултаа бас дадлагажуул.
Хоол хийх, хэрхэн хийх тухай видеонууд давтагдана
Хэрхэн хийх тухай видео бичлэгүүд нь эхлэгчдэд хамгийн өршөөлтэй материал юм, учир нь зураг нь утгыг агуулдаг. Усуку киримасу гэж дуугарах үед гар сонгино хэрчвэл та юу ч хайх шаардлагагүй. Тайлбар толь нь нэг видео дотор болон төрөлд давтагддаг тул арван жор нь ижил үндсэн үйл үг, тоо хэмжээг арван өнцгөөс заадаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 材料はこちらです。 | Zairyō wa kochira desu. | Энд найрлага байна. |
| 玉ねぎを薄く切ります。 | Tamanegi o usuku kirimasu. | Сонгино нимгэн хэрчнэ. |
| フライパンに油を入れます。 | Furaipan ni abura o iremasu. | Хайруулын тавган дээр тос хийнэ. |
| 中火で五分ほど焼きます。 | Chūbi de go-fun hodo yakimasu. | Таван минутын турш дунд зэргийн халуунд буцалгана. |
| よく混ぜてください。 | Yoku mazete kudasai. | Сайн холино уу. |
| 塩を少し加えます。 | Shio o sukoshi kuwaemasu. | Бага зэрэг давс нэмнэ. |
| 最後に醤油を回しかけます。 | Saigo ni shōyu o mawashikakemasu. | Төгсгөлд нь шар буурцагны соусыг дээр нь дуслаарай. |
| これで完成です。 | Kore de kansei desu. | Ингээд л дуусч байна. |
Зааварууд нь киримасу, иремасу, якимасу гэсэн тушаал гэхээсээ илүү энгийн эелдэг масу хэлбэрийг ашигладаг болохыг анхаарна уу. Кудасай зөвхөн ёку мазете кудасай шиг үзэгчдийн алдаа гаргаж болзошгүй алхамуудын төлөө л гарч ирдэг. Сурагчид япон хэлээр хоол хийх нь англи хэлний жор байдаг тул заавал хийх ёстой зүйл гэж үздэг ч хөтлөгч танд захиалга өгөхгүй, ярьж байна.
Гудамжны ярилцлага, скриптгүй чат
Гудамжны ярилцлага бол видеон дээрх таны ярианд хамгийн ойр байх зүйл юм. Хэн нэгэн танихгүй хүнээс энгийн асуулт асууж, үл таних хүн эргэлзэж, дахин эхлүүлж, дуу чимээний цоорхойг дүүргэдэг. Тэрхүү төгс бус байдал нь үнэ цэнэ юм. Скрипттэй харилцан яриа нь танд өнгөлсөн хариултуудыг өгдөг; Бодит хүн хоёр секунд бодоход юу хийдгийг ярилцлага харуулдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 少しお話を伺ってもいいですか。 | Sukoshi ohanashi o ukagatte mo ii desu ka. | Би чамаас хэдэн асуулт асууж болох уу? |
| 今日はどちらから来ましたか。 | Kyō wa dochira kara kimashita ka. | Та өнөөдөр хаанаас ирсэн бэ? |
| お仕事は何をされていますか。 | Oshigoto wa nani o sarete imasu ka. | Та ажлынхаа төлөө юу хийдэг вэ? |
| 最近はまっていることはありますか。 | Saikin hamatte iru koto wa arimasu ka. | Сүүлийн үед таны сонирхсон зүйл байна уу? |
| そうですね、難しい質問ですね。 | Sō desu ne, muzukashii shitsumon desu ne. | За энэ хэцүү асуулт байна. |
| 一言で言うと、楽しかったです。 | Hitokoto de iu to, tanoshikatta desu. | Нэг үгээр бол хөгжилтэй байсан. |
| なんて言えばいいんだろう。 | Nante ieba ii n darō. | Би яаж тавих ёстой вэ. (энгийн, чангаар бодох) |
| ご協力ありがとうございました。 | Gokyōryoku arigatō gozaimashita. | Хамтран ажилласанд баярлалаа. |
Танихгүй хүнээс өмнө ярилцлага авагчид өөрөө хариул. Асуулт бүрийн дараа түр зогсоод чангаар хариулж, дараа нь харьцуул. Таны хариулт ихэвчлэн дүрмийн хувьд сайн бөгөөд гурав дахин урт байх болно. Бодит ярианы хариултууд нь богино бөгөөд тэд бодох цагийг олж авахын тулд sō desu ne гэх мэт жижиг хэллэгүүдэд тулгуурладаг.
Ямар автомат тайлбарууд буруу болдог
Автомат япон тайлбар нь нэг зүйлд тустай: чихээр хувааж чадахгүй дууны урсгалд үгийн хил хаана байгааг харуулах. Тэд бараг бүх зүйлд найдваргүй байдаг. Систем зөвхөн дуу авианаас таамагладаг тул гомофонд буруу ханз сонгож, чимээ шуугиантай үзэгдлүүд дээр үнэмшилтэй үгсийг зохион бүтээж, хэн юу хийснийг шийддэг богино хэсгүүдийг хаядаг.
Тайлбарыг засварлаж буй анхны ноорог гэж үзнэ. Хэрэв мөр хачирхалтай уншиж байвал та дүрмийн ер бусын цэг олсон гэхээсээ илүү тайлбар нь буруу байх магадлалтай. Цээжлэх гэж буй бүх зүйлээ толь бичгээс шалгаад, видеоны санал болгож буй зохиогчийн бичсэн тайлбар эсвэл дэлгэцэн дээрх бичээсийг илүүд үзээрэй.
- Ижил төрлийн ханз үсэг буруу байсан тул савхыг хэлж байсан гүүр гарч ирнэ.
- Тоо, лангуунууд, ялангуяа үнэ, огноог хурдан ярьдаг.
- Алга болсон тоосонцор нь зөв өгүүлбэрийг дүрмийн бус харагдуулдаг.
- Ямар ч цэг таслалгүй, нэг өгүүлбэр хаана дуусч, дараагийн өгүүлбэр хаана эхэлсэнийг нууна.
Миний хувьд нэг цаг үзэхийн оронд хоёр минут
Нэг цаг идэвхгүй үзэх нь халуун дулаан мэдрэмж төрүүлж, маш бага хэл яриаг бий болгодог. Хоёр минут зөв ажилласнаар та дөрвөн өгүүлбэрийг хэлж чадна. Сонирхлын үүднээс биш харин ашиг тустай байхын тулд сегментийг сонгоорой: чанга яригч ямар нэгэн зүйл захиалах эсвэл төлөвлөгөөгөө тайлбарлах хэсэг нь хөгжимд тохируулсан нисгэгчгүй буудлаас илүү үнэ цэнэтэй юм.
- Нэг хүн камер руу ярьж байгаа хоёр минутын хэсгийг сонго.
- Ямар ч тайлбаргүйгээр нэг удаа үзээд юу болсныг бичээрэй.
- Япон тайлбартайгаар дахин үзэж, зөвхөн утгыг хаасан мөрүүдийг тэмдэглээрэй.
- Хамгийн ихдээ таван зүйлийг хайж олоод энэ долоо хоногт дахин ашиглах боломжтой зүйлсээ сонгоорой.
- Сегментийг хоёр удаа сүүдэрлэж, өргөлтийг хөөх биш түр зогсолтыг тааруулна.
- Видеог хааж, тэр хоёр минутыг өөрийн үгээр, чангаар хэлээрэй.
- Хадгалахыг хүсч буй дөрвөн өгүүлбэрээ бичээд тус бүрд нэг нарийн ширийн зүйлийг өөрчил.
Өөрийнхөө өдрийг яг л влог хөтлөгч шиг өгүүлээрэй
Энэ зөөвөрлөгчийн санал болгож буй хамгийн хүчтэй дасгал бол үгсийн санг бус, хэлбэрийг дуурайх явдал юм. Өөр рүүгээ утсаа чиглүүлж эсвэл хоосон өрөөнд ярьж, блог хөтлөгчийн хийдэг зүйлийг хий: хаана байгаагаа, юу хийх гэж байгаагаа, дараа нь юу хийснээ хэл. Энэ нь гурван өдрийн турш өөрийгөө ухамсарлаж, дараа нь таны хийх хамгийн хялбар дасгал болно.
Бүрэлдэхүүн бичихээс илүүтэй дахин сэргээх дасгал хийхийн тулд үүнийг бүр богино, бүтцийн хувьд ижил байлгах хэрэгтэй. Төлөвлөгөөний тухай өглөө гурван өгүүлбэр, юу болсон талаар орой гурван өгүүлбэр. Тайлан мэдээлэх нь таныг өмнөх хэлбэрүүд рүү түлхэж, төлөвлөхдөө таныг одоогийн болон зорилгын хэлбэрт байлгадаг бөгөөд энэ цоорхой нь танд хэрэгтэй хэллэг байдаг.
| Япон | Ромажи | Утга |
|---|---|---|
| 今から昼ご飯を作ります。 | Ima kara hirugohan o tsukurimasu. | Би одоо өдрийн хоол хийх гэж байна. |
| これから買い物に行きます。 | Kore kara kaimono ni ikimasu. | Би дэлгүүр хэсэхээр явлаа. |
| 明日は早く起きるつもりです。 | Ashita wa hayaku okiru tsumori desu. | Би маргааш эрт босох бодолтой байна. |
| 今日は仕事が早く終わりました。 | Kyō wa shigoto ga hayaku owarimashita. | Өнөөдөр ажил эрт дууслаа. |
| 昨日はあまり寝られませんでした。 | Kinō wa amari neraremasen deshita. | Өнгөрсөн шөнө би нэг их унтаж чадсангүй. |
| 今日はけっこう歩きました。 | Kyō wa kekkō arukimashita. | Би өнөөдөр маш их алхсан. |
| 家に帰ったら、洗濯をします。 | Ie ni kaettara, sentaku o shimasu. | Би гэртээ ирээд угаалга хийнэ. |
Тав тухтай сувгийн урхи
Ямар ч сувагт та бараг бүх зүйлийг ойлгодог цэг ирдэг бөгөөд энэ нь анхааруулга гэхээсээ илүү амжилт мэт санагддаг. Энэ бол анхааруулга юм. Үгсийн сан, сэдэв, хурдыг тань шингээсэн илтгэгч танд заахаа больсон бөгөөд таны таашаал авдаг ойлголт бол өндөрлөгийн чимээ юм. Тайтгарал нь хүндрэл нэмэх дохио юм.
Засвар бол сувгаа орхихгүй байх явдал юм. Нэг хэмнэл, таашаал авах таатай эх сурвалжийг үлдээж, магадгүй хагасыг нь барьж авдаг бага зэрэг хэцүү нэгийг нэмээрэй. Шинэ чанга яригчийн хоёр дахь видео нь эхнийхээс үргэлж хялбар байдаг тул хатуу үүрийг хэдэн долоо хоног тутамд эргүүлээрэй.
Долоо хоног тутмын дасгал, үүнд ярих
- Хоёр орой: нэг удаа хоёр минут үргэлжилдэг уул уурхайн сесс, давтан хэлэх алхамыг чангаар хийнэ.
- Өглөө бүр: ямар ч тэмдэглэлгүй, өмнөх өдрийн тухай өгүүлсэн гурван өгүүлбэр.
- Орой бүр: өнгөрсөн хэлбэрээр яг юу болсон тухай гурван өгүүлбэр.
- Долоо хоногт нэг удаа: зориуд дөрвөн үг хэллэг ашигладаг шууд яриа.
- Сар бүр: нэг эх сурвалжийг солих, нийт сувгийн тоог бага байлгах.
Зөвхөн оролт нь таних чадварыг бий болгодог бөгөөд ихэнх видео суралцагчид танигддаг. Таван минутын дадал зуршил таны төлөвлөж буй нэг цагийг давдаг бөгөөд хэзээ ч төлөвлөдөггүй тул энд гарах алхамууд нь зорилготойгоор богино юм. Үзэх нь хялбар тал юм; дахин хэлэх нь таны хэлж чадах зүйлийг өөрчилдөг тал юм.