JLPT N2 ярианы практик төлөвлөгөө: Нарийвчлал ба бүртгэл

Ажил эсвэл суралцахаар бэлтгэж буй N2 суралцагчдад өөр нэг жагсаалтаас илүү онцлог хэрэгтэй. Энэхүү гарын авлага нь шийдвэрийг таны сонсох боломжтой бодит ярианы тест болгон хувиргадаг.

Та юу мэдэх хэрэгтэй вэ

JLPT N2 ярианы практик төлөвлөгөө: Нарийвчлал ба бүртгэл

Зорилго нь бүртгэлийг удирдах явцад нарийн санааг тайлбарлах явдал юм. Энэ нь харилцан яриатай төстэй, ашигтай сул талыг илчлэх, дахин оролдох шалтгаан өгөх дасгалын гогцоо шаарддаг. Энэхүү гарын авлага нь ахисан түвшний үгсийн санг тодорхой харилцаатай адилтгахаас хэрхэн зайлсхийх, эрсдлийн талаар мэдээлэх, өөр хуваарь санал болгох туршлагаа туршиж үзэх, сонсогчоор ахиц дэвшлийг дүгнэх нь таны байр суурь, шалтгааныг нэгтгэн дүгнэж болно.

Үр дүнг тодорхойлох: Бүртгэлийг удирдах явцад нарийн санааг тайлбарла

Энэхүү нийтлэг урхинаас зайлсхий: дэвшилтэт үгсийн санг тодорхой харилцаатай адилтга

Бодит туршилт явуул: эрсдэлийг мэдээлэх, өөр хуваарь санал болгох

Нотлох баримт хайх: сонсогч таны байр суурь, шалтгааныг нэгтгэн дүгнэж болно

Онцлогын жагсаалтаас биш үр дүнгээс эхэл

Үр дүнг энгийн хэлээр бичнэ үү: бүртгэлийг удирдахдаа нарийн санааг тайлбарлахыг хүсч байна. Хэрэгтэй програм, багш, эсвэл хэвшил нь үр дүнг илүү магадлалтай болгох ёстой. Гол ярианы гогцоо ажиллах хүртэл бусад бүх зүйл хоёрдогч байна.

Ажил эсвэл суралцахаар бэлтгэж буй N2 суралцагчийн хувьд хамгийн хурдан хэрэгтэй тест бол эрсдэлийг мэдээлэх, өөр хуваарь санал болгох явдал юм. Үүнд зорилго, сонсогч, дараагийн үйлдлүүд багтдаг. Эдгээр элементүүд нь зөвхөн япон хэлийг зөв танихаас гадна хариу үйлдэл үзүүлж чадах эсэхийг харуулдаг.

Онцлогын жагсаалтаас биш үр дүнгээс эхэл
ЯпонРомажиУтга
知っている日本語を会話で使います。Shitte iru Nihongo o kaiwa de tsukaimasu.Би яриандаа мэддэг япон хэлээ ашигладаг.

Жинхэнэ гацааг оношлох

Боломжит урхи нь дэвшилтэт үгсийн санг тодорхой харилцаатай адилтгах явдал юм. Энэ оролдлого хаана удааширч байгааг анзаараарай: хариултыг ойлгох, үг олох, зөв ​​бүртгэл сонгох, өгүүлбэр зохиох, эсвэл үл ойлголцлын дараа сэргээх.

Өөр хичээл нээхээсээ өмнө нэг саад тотгорыг нэрлэ. Сонсох асуудалд дахин тоглуулах боломжтой богино дуу хэрэгтэй; сэргээх асуудал нь цаг хугацааны гаралт шаарддаг; бүртгэлийн асуудалд ялгаатай жишээ хэрэгтэй; итгэлийн асуудал нь жижиг амжилттай давталт шаарддаг.

Шударга арван таван минутын тестийг ажиллуул

Энэ аргыг ашигла: товч нэхэмжлэл, мэргэшил, жишээ, эелдэг санал зөрөлдөөнийг дадлага. Дуусаагүй дээж нь яриа бүхэлдээ ажиллаж байгаа эсэхийг харуулах боломжгүй тул эхний гүйлтийг төгс бус байсан ч бүрэн гүйцэд байлга.

Дараа нь эрсдэлийн талаар дахин мэдээлж, өөр өөр хуваарь санал болгож, нэг өөрчлөгдсөн тоо, шалтгаан, хүн эсвэл хязгаарлалттай. Хэрэв нарийн ширийн зүйл өөрчлөгдөхөд хоёр дахь оролдлого нь нурж унавал эхний хувилбар нь уян хатан биш цээжилсэн байх магадлалтай.

  • Хоёр минут: даалгавар, амжилтын нөхцөлийг сонго
  • Долоон минут: эхний харилцан яриаг засварлахгүйгээр дуусга
  • Гурван минут: нэг утгын залруулга, нэг натурал байдлын засварыг хянана
  • Гурван минут: нэг нарийн ширийн зүйлийг өөрчилснөөр дахин тоглуул

Та сонсож чадах ахиц дэвшлийг хэмжинэ

Энэ зорилгын баталгаа нь сонсогч таны байр суурь, шалтгааныг нэгтгэн дүгнэж чаддаг. Дахин тоглуулахад огноо, даалгавар, нэг саад тотгор, юу сайжирсныг тэмдэглэ. Энэ нь дараагийн хуралдааныг удирдахад хангалттай мэдээлэл юм.

Өнөөдрийн аяндаа гарсан хариултыг өнгөлсөн загвар хариулттай харьцуулж болохгүй. Ижил ажилтай, ижил төстэй бэлтгэлтэй, ижил төстэй хугацаатай харьцуул. Сар бүрийн бичлэгүүд нь өдөр тутмын өөртөө итгэх итгэлийг ихэвчлэн нуудаг өөрчлөлтүүдийг харуулдаг.

Төлбөртэй дадлага хийх нь байр олох эсэхийг шийдээрэй

Захиалга нь бодит хязгаарлалтыг арилгах ёстой. Ажил эсвэл суралцахаар бэлтгэж буй N2 суралцагчийн хувьд илүү урт яриа, илүү хамааралтай даалгавар, илүү гүнзгий санал хүсэлт, хэмнэлттэй ахиц дэвшил, эсвэл яг тохирсон цагтаа давтах эрх чөлөө нь ашигтай төлбөр байж болно.

Үнэгүй туршлагыг ашиглан буцаж ирэх, ярих, хянах, дахин тоглуулах эсэхээ шалгаарай. Бүртгэлийг илүү тууштай удирдахын зэрэгцээ нарийн ширийн санааг тайлбарлахад тус болох төлөвлөгөөг л шинэчил. Төлбөр хийхээсээ өмнө бүтээгдэхүүний хуудаснаас одоогийн үнэ, хязгаарлалт, сунгах нөхцөл, нууцлалын сонголт, цуцлалтын дэлгэрэнгүй мэдээллийг шалгана уу.

Unihongo дахь даалгаврыг туршиж үзээрэй

Зорилгын тухай нэг өгүүлбэр бүхий сесс нээж, эрсдэлийн талаар мэдээлж, өөр хуваарь санал болгохыг оролдоорой. Биржийн хөдөлгөөнийг үргэлжлүүлэхийг AI Sensei-оос асууж, шаардлагатай үед тодруулга хүсч, хамгийн хэрэгтэй залруулгын товч хураангуйгаар дуусга.

Өөрчлөгдсөн нарийн ширийн зүйлийг нэн даруй дахин тоглуулж, сонсогчийг сонсох нь таны байр суурь, шалтгааныг нэгтгэн дүгнэж болно. Хэрэв энэ давталт нь энгийн долоо хоногт давтахад хангалттай мэт санагдаж байвал боломжтой Unihongo төлөвлөгөөг харьцуулж, таны бодит дасгалын хязгаарыг арилгах хамгийн жижиг сонголтыг сонго.

Гол цэгүүд

Сайжруулах практик арга

Арван таван минутыг хойш тавиад, эрсдэлийн талаар мэдээлэх, өөр хуваарь санал болгох гэсэн энэхүү зорилгыг хэрэгжүүлэхийг хичээгээрэй. Өгүүлбэр бүрийг засварлахын тулд зогсолтгүй нэг удаа бөглөнө үү. Утгыг өөрчилсөн нэг залруулга болон япончуудыг илүү байгалийн болгож буй засварыг хянаж үзээд, даалгаврыг өөрчилсөн дэлгэрэнгүй байдлаар дахин тогло. Unihongo-ийн AI Sensei нь хариу өгөх түнш, нэн даруй дахин тоглуулах, энэ гогцоонд чиглүүлсэн санал хүсэлтийг өгөх боломжтой. Төлбөртэй төлөвлөгөө нь бүртгэлийг удирдах явцад нарийн санааг тайлбарлахад хангалттай олон удаа давтахад тусалсан тохиолдолд л хэрэг болно.

  1. 1

    Нэг тодорхой зорилго сонго

    Хэлэлцүүлэг бүрийг өөрийн ашиглаж болох нөхцөл байдал эсвэл ур чадвар дээр төвлөрүүл.

  2. 2

    Идэвхтэй дасгал хий

    Зөвхөн япон хэлийг унших эсвэл танихын оронд бүрэн хариултыг чангаар хэлээрэй.

  3. 3

    Шалгаж, давт

    Ашигтай залруулга хийж, байгалийн мэдрэмж төрүүлэх хүртэл ижил ур чадвараа дахин үзээрэй.

FAQ

Байнга асуудаг асуултууд

Энэ арга нь бүртгэлийг удирдах явцад нарийн санааг тайлбарлахад тус болох эсэхийг би яаж мэдэх вэ?

Нэг ижил богино жишигийг хоёр удаа ажиллуул. Хэрэв хоёр дахь оролдлого нь илүү тодорхой, илүү хариу үйлдэл үзүүлэх эсвэл дуусгахад хялбар байвал ердийн үйл ажиллагаа нь зөвхөн үйл ажиллагаа гэхээсээ илүү хэрэгтэй нотлох баримтыг бий болгодог.

N2 суралцагч ажил эсвэл сургалтын дадлагад бэлдэж байгаа хамгийн түрүүнд юу хийх ёстой вэ?

Эрсдлийн талаар мэдээлж, өөр хуваарь санал болгосноор эхэл. Энэ нь дуусгахад хангалттай тодорхой боловч дараагийн сайжруулах шаардлагатай ур чадварыг илчлэх хангалттай сонсох чадвар, сонголтыг багтаасан болно.

Би хиймэл оюун ухааны япон багшийг хэр олон удаа ашиглах ёстой вэ?

Долоо хоногт гурваас таван богино хичээл хийх нь практик эхлэлийн цэг юм. Ярих нь нэг хэвийн бус урт сессээр бус дахин сэргээх, хариулах, залруулах, өөр оролдлого хийх замаар сайжирдаг тул давтамж нь чухал юм.

Төлбөртэй Япон хэлний төлөвлөгөө хэзээ үнэ цэнэтэй вэ?

Үнэгүй туршлага нь аль хэдийн ашигтай болсон бөгөөд хязгаарлалт нь тогтмол дасгал хийх, илүү сайн санал хүсэлт эсвэл танд хэрэгтэй хувилбаруудыг блоклосон үед төлнө үү. Шийдвэр нь зөвхөн онцлог шинж чанарт бус харин таны байр суурь, шалтгааныг нэгтгэн дүгнэж болох сонсогчтой холбоотой байх ёстой.

Япон хэлний мэдлэгийг өөртөө итгэх итгэл болгон хувирга

Юнихонгогийн хиймэл оюун ухаантай 3D ангид дүрд тоглох даалгавар, дуудлагын зааварчилгаа, хэрэгтэй санал хүсэлт, тоглох явцад таны үгсийн санг бий болгох сурах тоглоомуудаар дадлага хий.